2023年梧州市長(zhǎng)洲區(qū)招聘考試真題及答案_第1頁
2023年梧州市長(zhǎng)洲區(qū)招聘考試真題及答案_第2頁
2023年梧州市長(zhǎng)洲區(qū)招聘考試真題及答案_第3頁
2023年梧州市長(zhǎng)洲區(qū)招聘考試真題及答案_第4頁
2023年梧州市長(zhǎng)洲區(qū)招聘考試真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年梧州市長(zhǎng)洲區(qū)招聘考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.果斷性B.自制性C.堅(jiān)韌性D.自覺性【答案】:A2.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.教師的愛好B.教學(xué)媒體C.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型D.“教學(xué)有法、教無定法”【答案】:C3.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.環(huán)境C.個(gè)人的活動(dòng)D.遺傳素質(zhì)【答案】:B4.在開始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.C教學(xué)測(cè)量【答案】:B5.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.交往B.實(shí)踐C.思考D.學(xué)習(xí)【答案】:B6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.體質(zhì)的增強(qiáng)B.智力的發(fā)展C.升學(xué)率D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】:D7.教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益B.社區(qū)的合法權(quán)益C.教育行政部門合法權(quán)益D.學(xué)校合法權(quán)益【答案】:D8.依活動(dòng)過程的特點(diǎn),可以將動(dòng)機(jī)分為()。A.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)B.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)C.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:A9.斯騰伯格認(rèn)為在智力成分中,起核心作用的是()。A.知識(shí)獲得成分B.認(rèn)知成分C.操作成分D.元成分【答案】:D10.()是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下,在教育教學(xué)實(shí)踐中,自覺履行的對(duì)學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師幸福B.教師公正C.教師良心D.教師義務(wù)【答案】:D11.如果個(gè)體持能力的增長(zhǎng)觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過努力加以改變的,則個(gè)體傾向于以什么為目標(biāo)定向?()A.掌握B.社會(huì)C.學(xué)校D.成績(jī)【答案】:A12.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()。A.共同要素說B.形式訓(xùn)練說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.經(jīng)驗(yàn)泛化說【答案】:A13.教育心理學(xué)是()的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。A.普通心理學(xué)B.應(yīng)用心理學(xué)C.自然科學(xué)D.理論心理學(xué)【答案】:B14.《愛彌兒》的作者是()。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.盧梭【答案】:D15.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機(jī),這類創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是()。A.負(fù)向遷移B.功能固著C.定勢(shì)影響D.原型啟發(fā)【答案】:D16.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人,他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于()。A.投射B.退行C.升華D.文飾【答案】:A17.《行政處罰法》規(guī)定,作為例外,行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款。但在下列哪種情況下,當(dāng)事人有權(quán)拒絕繳納罰款?()。A.依法給予二十元以下罰款的B.不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的C.不出具省、自治區(qū)、直轄市財(cái)政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)的D.不適用聽證程序作出罰款決定的【答案】:C18.K鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)林某,上任三年來,他舍小家為大家,三年間他的足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)角落。每逢節(jié)日,他肯定和村民們?cè)谝黄穑謇锏墓鹿牙先怂麜?huì)主動(dòng)照顧,父母外出的留守兒童他會(huì)用心關(guān)懷,從不拿百姓一針一線。他每月千元的工資,一半都花給了有困難的群眾。有人很不理解,他卻說:“我們是百姓的公仆,沒有百姓的幸福,就不會(huì)有我們的幸福?!绷帜车男袨槌浞舟`行了()。的職業(yè)道德。A.開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取B.政治堅(jiān)定,愛崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)D.光明磊落,辦事公道【答案】:C19.據(jù)統(tǒng)計(jì),從1784年到1786年間,美國(guó)從英國(guó)進(jìn)口的貨物總值約760萬英鎊,而同期美國(guó)向英國(guó)出口則僅為249萬英鎊,其中原材料出口占其出口總額的75%,逆差高達(dá)519萬英鎊。這表明當(dāng)時(shí)()。A.英國(guó)技術(shù)革新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展B.聯(lián)邦政府尚未真正成為強(qiáng)有力的國(guó)家機(jī)構(gòu)C.美國(guó)政治和經(jīng)濟(jì)仍然依賴于英國(guó)D.美國(guó)經(jīng)濟(jì)仍未擺脫淪為英國(guó)殖民地的命運(yùn)【答案】:A20.判斷一種哲學(xué)是否是“真正的哲學(xué)”取決于它()A.是否是時(shí)代精神的精華B.是否堅(jiān)持辯證法C.是否堅(jiān)持唯心論D.是否堅(jiān)持唯物論【答案】:A21.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)是指在公開的市場(chǎng)上()。A.政府債券的買賣業(yè)務(wù)B.企業(yè)債券的買賣業(yè)務(wù)C.股票的買賣業(yè)務(wù)D.金融債券的買賣業(yè)務(wù)【答案】:A22.“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”此聯(lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在()。A.戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)B.秦朝和春秋C.春秋和戰(zhàn)國(guó)D.秦初和漢初【答案】:B23.中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)確立的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),是中國(guó)特色社會(huì)主義()全面發(fā)展的目標(biāo),是與加快推進(jìn)現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。?A.經(jīng)濟(jì)政治文化B.經(jīng)濟(jì)文化科技C.經(jīng)濟(jì)政治軍事【答案】:A24.法定公文的撰稿者和作者()。A.不是同一個(gè)概念B.必須標(biāo)注姓名C.可以標(biāo)注姓名D.是同一個(gè)概念【答案】:A25.從長(zhǎng)期看來,人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣_(tái)_____。一方面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的______沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.勢(shì)在必行B.勢(shì)如累卵C.勢(shì)不可擋D.勢(shì)如破竹【答案】:C26.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時(shí)空對(duì)仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心,甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑B.中國(guó)人太過重視文字歷史C.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視D.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史【答案】:A27.在這個(gè)世界上,依然有很多朋友熱愛紙質(zhì)的芬芳,翰墨的留香,也依然有很多人經(jīng)過歲月的()后仍堅(jiān)守著樸實(shí)的(),渴望真誠(chéng)的交流,欣賞豐富而()的靈魂。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.磨礪理念激揚(yáng)B.檢驗(yàn)作風(fēng)優(yōu)雅C.洗禮理想平靜D.淘洗信念淡定【答案】:D28.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是()。A.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中,對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受,以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)B.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝C.成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每一個(gè)目標(biāo)時(shí),總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己D.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)【答案】:C29.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗時(shí),常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來阻撓自己的成功,以作為解釋失敗的借口,這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義,下列使用自我障礙策略的是()。A.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一,但對(duì)馬上來臨的期末考試很沒有把握,索性謊稱自己生病了,以此來逃避期末考試B.小楊一路披荊斬棘,終于殺入全國(guó)網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次,故意在訓(xùn)練中扭傷腳,帶傷去參加比賽C.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉,高考發(fā)揮失常,只考上一所不起眼的大學(xué),之后破罐破摔,再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了D.營(yíng)銷員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑,經(jīng)理找其談話,張某解釋這是因?yàn)橐欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱,工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的【答案】:B30.下列各句中,有語病的一句為:()。A.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在各種礦物的內(nèi)部,原子核在自然狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生衰變。B.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。C.中國(guó)海岸線曲折綿長(zhǎng),有1.8萬多公里,僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃,沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動(dòng)物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。D.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí),作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間,做一個(gè)介紹人的角色。【答案】:B31.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過渡為采用多種替代能源,如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍,能源部阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶?jī)?nèi),用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料,可大量減少溫室氣體排放和噪音污染,而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。下列說法與原文不符的是()。A.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)B.CNG可能會(huì)成為一種替代能源C.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多D.CNG作為卡車能源可能性很大【答案】:D32.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明的是()A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯D.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括()。A.假定B.指示C.后果D.條件【答案】:ABCD34.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關(guān)系D.只在自己的工作崗位上講,其他場(chǎng)合不用講【答案】:AB35.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理()水平。A.專業(yè)化B.法治化C.社會(huì)化D.智能化【答案】:ABCD36.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè),因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是()。A.獨(dú)特的示范性B.強(qiáng)烈的責(zé)任性C.鮮明的繼承性D.非凡的創(chuàng)造性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】:ABCE37.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要做到()。A.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主B.把節(jié)約資源放在首位C.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】:ABCD38.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師群體共有的心理特征C.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】:ABCD39.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.摸不著B.看不見C.公正無私D.不直接受外力約束【答案】:AB40.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.國(guó)家監(jiān)督制度B.財(cái)務(wù)管理制度C.分類管理制度D.內(nèi)部管理制度【答案】:ABCD41.從德育(道德教育)的角度看,師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面,即()A.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能D.改善教育與道德教育的效能【答案】:ACD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】:CD43.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,理解正確的是()。A.良好的知識(shí)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B.二者相互促進(jìn),相輔相成C.知識(shí)水平高,思想道德水平一樣高D.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)【答案】:ABD44.老王到甲超市購買C商品,C商品標(biāo)價(jià)為8元人民幣,老王購買了5個(gè)C商品,并因此支付了40人民幣,此時(shí)人民幣發(fā)揮的職能有()。A.價(jià)值儲(chǔ)藏B.價(jià)值尺度C.流通手段D.支付手段【答案】:BC45.以下關(guān)于新古典增長(zhǎng)模型的假定,正確的是_____。A.該經(jīng)濟(jì)體為不存在國(guó)際貿(mào)易的封閉經(jīng)濟(jì)B.該經(jīng)濟(jì)體由一個(gè)部門組成C.生產(chǎn)的規(guī)模報(bào)酬遞減D.生產(chǎn)要素的邊際收益遞減【答案】:ABCD46.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接,這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有()A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一C.事物是普遍聯(lián)系的D.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】:BC47.擇業(yè)觀是職業(yè)價(jià)值觀的重要組成部分,對(duì)人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時(shí)只是一味地追求“我想干什么”,而不考慮“我能干什么”,以致在求職時(shí)四處碰壁。這說明()。A.有了正確的擇業(yè)觀就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)B.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用C.想問題、辦事情要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是D.價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要作用【答案】:CD48.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論