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文檔簡介
2024屆重慶兩江新區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.食鹽、食醋、純堿和肥皂等,都是家庭中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)的性質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)有()①區(qū)別食鹽與純堿;②除去熱水瓶或開水壺中的水垢;③消除蚊蟲叮咬的癢痛;④檢驗(yàn)廚房內(nèi)CO是否過量;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水.A.①②④ B.②③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②③⑤⑥2.利用天平及下列物品(必要時(shí)還可用燃著的酒精燈),能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A. B. C. D.3.下列是分析久置于空氣中的NaOH溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是()序號實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案①證明變質(zhì)取樣,加入足量的稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生②確定成分取樣,加入足量的BaCl2溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液③確定成分取樣,加入足量的Ba(OH)2溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液④除去雜質(zhì)取樣,滴加CaCl2溶液至恰好完全反應(yīng),過濾A.①② B.①③ C.①②④ D.①④4.廚房里的下列變化,屬于物理變化的是A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā)5.下列說法正確的是()A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率6.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)()A.是化合反應(yīng) B.有單質(zhì)生成C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:17.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是A.圖中甲是純凈物B.圖中乙是熔點(diǎn)最低的金屬C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:8.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A. B. C. D.9.為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C=CO B.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.X的化學(xué)式為CH2 D.該過程實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化10.若某實(shí)驗(yàn)制取的CO2氣體中含有水蒸氣,則可選擇的干燥劑為()A.NaOH固體 B.NaOH溶液 C.濃硫酸 D.生石灰11.下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陽離子的是()A. B. C. D.12.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是A.原子在化學(xué)變化中能夠再分B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定13.如圖變化中,不屬于化學(xué)變化的是A.葡萄釀成酒 B.鐵礦石冶煉成鋼鐵C.海水曬鹽 D.石油合成塑料和橡膠14.生活生產(chǎn)中的下列變化,屬于物理變化的是()A.用金剛石切割玻璃 B.用熟石灰改良酸性土壤C.用天然氣作燃料 D.用小蘇打焙制糕點(diǎn)15.青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機(jī)物的是A.塑料瓶 B.泡沫飯盒C.易拉罐 D.垃圾袋二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用化學(xué)符號填空:地殼中含量最多的金屬元素_____;硫酸銅溶液中的陽離子_____;氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某品牌純堿中含有少量的氯化鈉。某化學(xué)探究小組欲測定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn):①按裝置圖連接儀器,并檢查_________②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;③稱量裝置C的質(zhì)量④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到__________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)為止。⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________B裝置的作用是_________如果沒有B裝置,則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2g、65.6g,則該純堿樣品的純度為________________(精確到0.1%)針對上述定量實(shí)驗(yàn),下面說法錯誤的是__________(填序號)A.可用長頸漏斗代替分液漏斗B.可用稀鹽酸代替稀硫酸C.將C裝置右端封住,可不要D裝置D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)緩慢滴加稀硫酸E.D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置中,造成實(shí)驗(yàn)誤差。乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是_________(填序號),然后觀察現(xiàn)象判斷A.靜置混合物X,向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀出現(xiàn),則氯化鋇已過量B.向混合物X中繼續(xù)滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成,則氯化鋇已過量。判斷濾渣是否洗干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加__________(填序號),然后觀察現(xiàn)象判斷A.氯化鋇溶液B.稀硫酸C.硝酸銀溶液D.稀鹽酸根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。甲、乙兩組同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為_______組(填“甲”或“乙”)更準(zhǔn)確,另一組存在較大偏差的原因可能是_________18.(8分)某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳?;卮鹣铝袉栴}:①在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有______(填序號)。A提高實(shí)驗(yàn)效率B保證固體1全部溶解C節(jié)約能源②a.步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇如圖2中的______(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是______。b.步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗(yàn)方法的原理為______(用化學(xué)方程式表示)。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量為4.9g,回收的氯化鉀的產(chǎn)率為______。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖1裝置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一]如圖2所示,向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察現(xiàn)象并分析。(1)寫出圖1產(chǎn)生CO2反應(yīng)方程式_____。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到_____現(xiàn)象。有同學(xué)提出疑問,該實(shí)驗(yàn)不能證明CO2與NaOH溶液的確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),原因是_____。(3)若不能,你還能從定性實(shí)驗(yàn)角度進(jìn)一步證明的方法有:_____。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二]另一小組設(shè)計(jì)采用了數(shù)字技術(shù)探究CO2與NaOH溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如下。I.實(shí)驗(yàn)儀器:見圖3所示實(shí)驗(yàn)藥品:氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水II.實(shí)驗(yàn)裝置a.檢查裝置氣密性。b.按圖3連接好裝置,在具支錐形瓶中收集CO2氣體,設(shè)置好采集頻率、采集時(shí)間。c.將NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中,點(diǎn)擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕,觀察電腦屏幕上的曲線變化。d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復(fù)上面的操作。本步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論由壓強(qiáng)傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖4。根據(jù)曲線分析,上述現(xiàn)象從密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小的視角說明CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)。你的理由是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
①純堿中含有CO32﹣,利用碳酸根遇酸會生成二氧化碳,氯化鈉和酸不反應(yīng),可選擇醋酸完成;②除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應(yīng)生成可溶物可以除掉,可選擇醋酸完成;③蚊蟲叮咬后釋放出蟻酸,可用堿性溶液進(jìn)行中和止癢,可選肥皂水完成;④檢驗(yàn)廚房內(nèi)CO是否過量,要用灼熱的氧化銅粉末,在廚房中無法完成;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能溶于醋酸,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應(yīng)生成可溶物,可以完成;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水可用肥皂水,其中如果產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的硬水,可以完成。故選:D。2、B【解析】
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),若有氣體參加或產(chǎn)生的反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行?!驹斀狻緼.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體參加,此選項(xiàng)不符合題意;B.無氣體參加或產(chǎn)生,此選項(xiàng)符合題意;C.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體產(chǎn)生,此選項(xiàng)不符合題意;D.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體參加,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。3、A【解析】
①、氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,加入鹽酸后,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)可以生成二氧化碳?xì)怏w和水,因此可以通過觀察有無氣泡,判斷是否變質(zhì),①正確;②、加入足量氯化鋇溶液,若有碳酸鈉,則全部反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氯化鋇和氯化鈉顯中性,過濾后在濾液中加入酚酞試劑,若變色,則說明含有氫氧化鈉,若不變色,則氫氧化鈉全部變質(zhì)生成碳酸鈉,因此可以確定組分,②正確;③、加入足量氫氧化鋇溶液,碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,加入的氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉都顯堿性,加入酚酞后,溶液變色,影響原來溶質(zhì)中是否含有氫氧化鈉的判斷,不能確定組分,③錯誤;④、除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,加入氯化鈣,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過濾后去除碳酸鈣,但是引入新的雜質(zhì)氯化鈉,④錯誤;因此①②正確,③④錯誤,故選A?!军c(diǎn)睛】去除物質(zhì)的雜質(zhì)時(shí),不得將原物質(zhì)消耗,也不可去除雜質(zhì)后引入新的雜質(zhì)。4、D【解析】考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別.專題:結(jié)合課本知識的信息.分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.解答:解:A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、刀生銹的過程中有鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C、菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故應(yīng)該選D.點(diǎn)評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.5、C【解析】
A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,有鹽和水生成,但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng),錯誤;B、通常情況下物質(zhì)和氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)是燃燒,但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,如燈泡發(fā)光發(fā)熱,錯誤;C、由不同種元素組成的純凈物是化合物,正確;D、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,并不一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速率,也有可能是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率,錯誤。故選C。6、A【解析】A、據(jù)圖可知,該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),故A正確;B、該反應(yīng)生成的是化合物,沒有單質(zhì)生成,反應(yīng)后的單質(zhì)是沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子,故B錯誤;C、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,故C錯誤;D、據(jù)圖可知,由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余,故只有兩個(gè)分子參加了反應(yīng),所以參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:1,故D錯誤;故選A.7、C【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑。
A.圖中甲物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故正確;
B.圖中的乙是金屬汞,是熔點(diǎn)最低的金屬,故正確;
C.乙是金屬汞,是由汞原子構(gòu)成的,故錯誤;
D.由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑,故正確。
故選:C。8、B【解析】
A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中試管離火焰太遠(yuǎn),圖中所示操作錯誤。
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作正確。
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤。
故選:B。9、D【解析】A、該反應(yīng)方程式缺少條件,故錯誤;B、固碳酶是催化劑,故反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故錯誤;C、由圖可知,X的化學(xué)式為C2H4,故錯誤;D、該過程實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化,正確。故選D。10、C【解析】
A、NaOH固體具有吸水性,故可用作干燥劑,可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng),不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;B.、NaOH溶液不具有吸水性,故不可用作干燥劑,而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng),可用來除去或吸收CO2,但不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,可以干燥中性氣體和酸性氣體,故可用于干燥CO2氣體,故符合題意;D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱,故可用來作干燥劑,但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w,故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】干燥劑的選擇遵循的原則是:一、可以吸收水;二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡單記為:酸干酸,堿干堿,氧化不能干還原,中性干燥劑,使用較普遍。11、D【解析】
A、該微粒中質(zhì)子數(shù)=1,核外電子數(shù)=1,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故A錯誤;B、該微粒中質(zhì)子數(shù)=17;核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故B錯誤;C、該微粒中質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=8,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故C錯誤;D、該微粒中質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)為陽離子,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。12、A【解析】
A、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以原子在化學(xué)變化中不能夠再分,故A說法錯誤;B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì),故B說法正確;C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù),故C說法正確;D、原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子的體積主要取決于核外電子的多少,故D說法正確。13、C【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。【詳解】A、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵,屬于化學(xué)變化;C、海水曬鹽的過程中實(shí)際發(fā)生的是蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選C??键c(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別14、A【解析】
A、用金剛石切割玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、用天然氣作燃料過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、用小蘇打焙制糕點(diǎn)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:A。15、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機(jī)材料,不屬于有機(jī)物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、AlCu2+【解析】
(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al。(2)硫酸銅溶液中的陽離子是銅離子,其離子符號為:Cu2+。(3)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)可表示為:。故答案為:(1)Al;(2)Cu2+;(3)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、裝置氣密性不產(chǎn)生氣泡Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑吸收水蒸氣偏大81.5%ABCAC乙反應(yīng)生成的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收【解析】
碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;銀離子能和氯離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀?!驹斀狻浚ㄒ唬實(shí)驗(yàn)步驟]①按裝置圖連接儀器,并檢查裝置氣密性;②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;③稱量裝置C的質(zhì)量;④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不產(chǎn)生氣泡為止;⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量;⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);[實(shí)驗(yàn)分析](1)A裝置中,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)B裝置的作用是吸收水蒸氣,以防止水蒸氣被氫氧化鈉固體吸收,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;(3)如果沒有B裝置,則水蒸氣會被氫氧化鈉吸收,從而導(dǎo)致所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;(4)反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:65.6g-61.2g=4.4g,設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,x=10.6g,則該純堿樣品的純度為:×100%=81.5%;(5)A、長頸漏斗不能控制液體流量,該選項(xiàng)說法不正確;B、鹽酸具有揮發(fā)性,HCl混在二氧化碳中,被C裝置吸收后會影響純度的測定,該選項(xiàng)說法不正確;C、不能將C裝置右端封住,去掉D裝置,這是因?yàn)槿绻麑裝置右端封住,去掉D裝置,會導(dǎo)致二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該選項(xiàng)說法不正確;D、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)緩慢滴加稀硫酸,目的是使產(chǎn)生的二氧化碳完全被氫氧化鈉吸收,該選項(xiàng)說法正確;E、D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置中,造成實(shí)驗(yàn)誤差,該選項(xiàng)說法正確;(二)(1)判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是靜置混合物X,向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀出現(xiàn),則氯化鋇已過量;(2)判斷濾渣是否洗干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸銀溶液,如果不產(chǎn)生沉淀,說明洗滌干凈;[實(shí)驗(yàn)反思]甲、乙兩組同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),乙更準(zhǔn)確,另一組存在較大偏差的原因可能是反應(yīng)生成的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收。1
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