幼兒園中班組中秋節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園中班組中秋節(jié)活動(dòng)方案《幼兒園中班組中秋節(jié)活動(dòng)方案》篇一在中秋節(jié)來臨之際，為了讓孩子更好地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，幼兒園中班組特制定以下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：月下老人，團(tuán)團(tuán)圓圓二、活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。2.通過手工制作、游戲等活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。4.讓幼兒在參與活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受幼兒園大家庭的溫暖。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班組全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳、班級(jí)活動(dòng)室六、活動(dòng)內(nèi)容與安排：（一）中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過故事、圖片、視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗。2.讓幼兒了解中秋節(jié)吃月餅、賞月、拜月等傳統(tǒng)活動(dòng)。（二）手工制作月餅1.準(zhǔn)備各種顏色的超輕黏土和月餅?zāi)＞摺?.教師示范如何用黏土制作月餅，并講解月餅的形狀和圖案。3.幼兒在教師的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手制作月餅，體驗(yàn)制作的樂趣。（三）中秋節(jié)燈籠制作1.準(zhǔn)備各種顏色的卡紙、竹簽、彩帶等材料。2.教師講解燈籠的制作方法，并展示不同類型的燈籠。3.幼兒選擇自己喜歡的顏色和圖案，制作屬于自己的中秋節(jié)燈籠。（四）中秋節(jié)故事會(huì)1.鼓勵(lì)幼兒分享自己知道的中秋節(jié)故事或傳說。2.教師準(zhǔn)備一些中秋節(jié)相關(guān)的繪本，與幼兒一起閱讀。（五）中秋節(jié)歌曲學(xué)唱1.學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，如《爺爺為我打月餅》、《月下老人》等。2.通過歌曲學(xué)唱，讓幼兒感受中秋節(jié)的氛圍。（六）中秋節(jié)游戲1.月下老人牽紅線：幼兒扮演月下老人，用紅線將兩個(gè)小玩偶連接起來，體驗(yàn)傳統(tǒng)婚俗。2.團(tuán)團(tuán)圓圓吃月餅：幼兒分成小組，每組一個(gè)月餅，通過合作將月餅分成小塊，體驗(yàn)分享的樂趣。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料和工具。2.布置中秋節(jié)活動(dòng)場(chǎng)地，營造節(jié)日氛圍。3.制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和時(shí)間安排。4.確?；顒?dòng)中的安全措施。八、活動(dòng)延伸：1.鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享在幼兒園學(xué)到的中秋節(jié)知識(shí)。2.組織家長參與中秋節(jié)家庭活動(dòng)，如親子手工制作月餅等。九、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足，為今后類似活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，通過照片、視頻等方式記錄活動(dòng)過程，分享給家長，讓家長了解孩子在幼兒園的活動(dòng)情況。通過此次活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。同時(shí)，也為幼兒提供了一個(gè)展示自己、表達(dá)自己的平臺(tái)，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展?！队變簣@中班組中秋節(jié)活動(dòng)方案》篇二中秋節(jié)即將來臨，為了讓孩子感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解中秋節(jié)的文化習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)體驗(yàn)節(jié)日的快樂，我們幼兒園中班組特制定以下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：月下老人，情滿中秋二、活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的文化氛圍。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，通過制作中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。3.通過親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，同時(shí)讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。4.通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。三、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周的周末（具體日期根據(jù)幼兒園安排）四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園中班組教室及戶外活動(dòng)場(chǎng)地五、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班組全體幼兒及家長六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛中秋節(jié)主題的裝飾品，如燈籠、彩帶等，營造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料：月餅、水果等中秋節(jié)食品，以及制作手工作品所需的材料，如彩紙、畫筆、黏土等。3.游戲道具：與中秋節(jié)相關(guān)的游戲道具，如月亮形狀的道具、兔子耳朵發(fā)飾等。4.音樂準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備一些與中秋節(jié)相關(guān)的歌曲和音樂，如《爺爺為我打月餅》等。七、活動(dòng)內(nèi)容：1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂：通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，如賞月、吃月餅、玩花燈等。2.手工制作：組織幼兒制作中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，如彩繪燈籠、黏土月餅等，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.親子互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些與中秋節(jié)相關(guān)的游戲，如“月下老人牽紅線”、“兔兒爺賽跑”等，增進(jìn)家長與孩子之間的互動(dòng)和情感交流。4.才藝表演：鼓勵(lì)幼兒展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、詩歌朗誦等，增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)力。5.分享月餅：讓幼兒品嘗月餅，體驗(yàn)中秋節(jié)的美食文化，同時(shí)學(xué)習(xí)分享和感恩。八、活動(dòng)流程：1.開場(chǎng)：播放中秋節(jié)音樂，教師帶領(lǐng)幼兒及家長進(jìn)行節(jié)日問候。2.中秋節(jié)知識(shí)小課堂。3.手工制作環(huán)節(jié)。4.親子互動(dòng)游戲。5.才藝表演。6.分享月餅。7.活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)，家長與幼兒共同收拾場(chǎng)地。九、注意事項(xiàng)：1.確?；顒?dòng)安全，提前檢查游戲道具和活動(dòng)場(chǎng)地的安全性。2.合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免幼兒過度疲勞。3.鼓勵(lì)家長積極