2017年保育員考試試題及答案(文檔良心出品)

......2017年保育員考試試題及答案【最新】2017-04-24保育員，是指幼兒園或托兒所里負責(zé)照管兒童生活的人員。一、單項選擇題職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的(C。A、專門性活動、特殊活動職業(yè)的特征包括兩個方面：一是(A，即必需性;二是職責(zé)特定，即專門性。、謀生手段B、社會需要、勞動手段、發(fā)展條件3.保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，(B的學(xué)前兒童。A、3-6歲、可塑性很強、0-6歲、比較脆弱保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的(A)A、人格、心理、教育理論、情感深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是(D的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作、為人師表，遵紀(jì)守法、積極進取，開拓創(chuàng)新保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會收到(C的效果。A、較好、事倍功半、事半功倍、意想不到保育員要教育孩子學(xué)會寬容，(A，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處、發(fā)現(xiàn)別人的缺點、學(xué)會保護自己的利益、學(xué)會工作嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以(A為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高、年齡、全園統(tǒng)一、活動恒牙的數(shù)量是(D。A、20-32、25-30、14-28D、28-32(B的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、3歲、5歲D、6歲由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易(B。A、生氣、感冒和中暑、拉肚子D、困倦嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B。A、近視、正常、遠視D、弱視為了保護視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在(A環(huán)境進行。A、明亮處、夕陽下、黑暗中D、陽光直曬下嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為(B。A、外耳道寬闊，污水潴留、外耳道狹窄，細菌繁殖、外耳道短，細菌繁殖、外耳道長，進入污水制止嬰幼兒吃手的好辦法是(C。A、強行制止B、嘲笑、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇幼兒經(jīng)常(C。A、怕被懲罰、趨樂、認知水平低D、虛榮含碘豐富的食物是(A。A、紫菜、水果、油菜D、牛肉輔食添加的原則是(D。A、一種多量添加、多種多量添加、多種少量添加、一種少量逐漸添加為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加(B。、牛奶、魚肝油、水果、雞蛋幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是(D。A、經(jīng)常到野外玩、經(jīng)常洗澡、對幼兒進行教育、搞好環(huán)境衛(wèi)生自我意識就是人對(D和自己心理的認識。A、自己的思維B、他人、他人思維、自己幼兒(C)的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶、注意、思維D、感性(C又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維、邏輯思維、直覺行動思維D、感性思維具體形象思維是(D幼兒思維的主要形式。A、6～12歲、～3歲、0～6歲D、3～6歲幼兒情緒的一般特點是易沖動、(D、易受感染和易外露。A、很含蓄、很理智、很穩(wěn)定D、易變化下列屬于幼兒基本情緒的是(D。A、認知、直覺、知覺D、依戀同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在可以滿足(D，有助于幼兒認知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。、認識他人、認識自己、認識的發(fā)展D、幼兒的心理需要幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和(C。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系、師生關(guān)系、母女關(guān)系1903年在(C建立了我國第一個學(xué)前社會教育機構(gòu)。A、天津、北京、湖北武昌、廣州我國幼兒園的(B是我國學(xué)前教育機構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)、教育內(nèi)容、教育方法遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了(A。A、可能性、必要性、差異性、共同性學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和(D。A、設(shè)備條件、師生關(guān)系、交往方式、文化建設(shè)保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行(A。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度、教學(xué)活動的規(guī)則、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和(C)A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、喜歡上學(xué)、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績造成孩子缺乏(D的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。A、人際交往能力、獨立生活能力、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力幼小銜接工作應(yīng)貫穿于(A而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個幼兒期B、大班第二學(xué)期、過渡期D、大班幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒(C)的時間在正常情況下，每天不得少于二小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動B、學(xué)習(xí)活動、戶外活動、生活活動保育員應(yīng)至少(D擦拭一次窗戶。A、1個月、1星期、2個月D、2星期掃地時掃帚應(yīng)(D。A、向上挑起清掃塵土、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚、向前挑掃，避免塵土飛揚、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚擦地時人應(yīng)該(D，以防將地踩臟。A、向前走、向左走、向右走、向后退擦過的地面應(yīng)(C。A、有水跡、有水、無水跡、有擦痕42.便池應(yīng)該重點擦拭的地方是(C。A、入水口、邊沿、拐角、池外盥洗室的窗戶應(yīng)該(D敞開。A、避免、片刻、半天D、全天冬季開窗通風(fēng)的時間是每次(D。A、6小時、3小時、1小時D、15分鐘左右冬季的正常室溫是(B。A、12-15℃、16-18℃、18-22℃、25℃46.開窗通風(fēng)的好處是(B。ABD47.自然通風(fēng)時，室溫仍達到30℃以上，應(yīng)采用(B。A、自然通風(fēng)、人工通風(fēng)、一般通風(fēng)、晚間通風(fēng)浸泡毛巾后應(yīng)(C。A、蒸、煮、用肥皂搓D、用水泡水杯消毒后應(yīng)(D。A、擦干、煮、清水浸泡、清水沖洗50.餐具常用的消毒方法是(A)A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭、日曬D、肥皂清洗使用抹布后應(yīng)先(B。A、用消毒液浸泡、將粘附在抹布上的污物沖洗掉、用肥皂洗D、晾干使用84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應(yīng)為(C。A、10分鐘、5分鐘、1分鐘D、半分鐘嬰幼兒被套的拆洗時間是(A。、每月一次B、每月2次、每月3次、每月4次保育員每天的消毒程序是(D。A、浸泡---消毒、刷洗----消毒、消毒劑浸泡----清水洗凈D、清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈55.將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是(B。AB、藥品消毒法56.采用煮沸法消毒的時間是(C。A、煮15分鐘、煮20分鐘、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘57.蒸汽消毒是用(D進行的消毒。、將物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜58.石灰乳劑常用于(B的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B者的糞便、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便59.使用石灰乳消毒糞便的時間是(D。A、1小時B、2小時、3小時D、4小時60.濃度為(C漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%、2%、0.2-1%、1-10%61.應(yīng)使用(B消毒體溫表。A、石灰、漂白粉、日曬62.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B。A、倒出B、攪拌均勻、加溫D、全部使用掉63.配制消毒液過程中應(yīng)注意(A。A、帶手套、裸手配制、挽袖子D、穿短裙子64.嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其(B)。、漱口、脫掉外套和帽子、做操、游戲65.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應(yīng)該(A)。A、幫助喚醒熟睡的幼兒、與教養(yǎng)員共同晨檢、打掃寢室、打開水66.為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用(B。A、勺子、量杯、瓶蓋、水杯67.嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該(D。A、休息、與幼兒游戲68.藥品登記的內(nèi)容不包括(A。A、藥效B、姓名、服法D、藥名69.給小嬰兒喂藥時應(yīng)(A。、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳、撬開小嬰兒的嘴巴、捏住小嬰兒的鼻子70.給嬰幼兒點眼藥的方法是(D。、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次～4滴B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴71.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是(D。A肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1～2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來72.給嬰幼兒滴耳藥的方法是(A。、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身73.(C符合三餐保潔的原則。、將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫、給飯菜加網(wǎng)罩、對飯菜吹風(fēng)扇74.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以(B為原則。A、幼兒的要求B、自我服務(wù)能力、父母的要求、嬰幼兒心理特點75.分發(fā)餐具的時間是(C)。、進餐前30-40分鐘、進餐前10-20分鐘、進餐前20-30分鐘D、進餐前5分鐘76.為避免污染，餐具應(yīng)在餐前(A分發(fā)。A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時、餐前2小時、餐前30-40分鐘77.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要(A。、少盛多添B、只添一次、多盛少添、只盛一次78.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)(A。、均勻、齊全、單一、因人盛菜、一次分光，79.保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到(A。A、循序漸進逐漸增加膳食量。、不想吃就不吃、只喝果汁、只喝奶80.嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該(B。A、干完自己的事情再添加、及時添加、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加81.(C有利于嬰幼兒進餐。、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)、催促嬰幼兒進餐、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂、教師聊天82.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該(D。A、迎合幼兒的食物愛好、種類單一、便宜D、營養(yǎng)全面、好吃83.嬰幼兒進餐時保育員應(yīng)做到(A。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐B、催促吃飯慢的孩子、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地84.嬰幼兒進餐中出現(xiàn)(C)行為，說明有問題。A、上廁所B、咬嘴唇、進餐量突然降低、吃飯快85.炎熱的夏季保育員應(yīng)(D)，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。AD、用風(fēng)扇吹桶86.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B。A、少喝水、及時補充水、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補充水87.幼兒喝水時應(yīng)(A。A、小口嘗試B、大口喝水、快速喝D、用吸管88.嬰幼兒(A)的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水、極度口渴時暴飲、快喝水、根據(jù)每天的飲水量喝水89.毛巾應(yīng)該在(B)晾曬。A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處、避風(fēng)處、通風(fēng)處90.清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在(B