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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024年湖北省十堰市房縣小升初模擬語文測試卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字詞的解釋有誤的是()A.皎皎河漢女河漢女:指織女星。 B.任爾東西南北風(fēng)爾:你。C.才始送春歸才始:方才。 D.天街小雨潤如酥酥:酥軟。2、下面詩句中加點(diǎn)字詞意思正確的一項(xiàng)是()A.天街小雨潤如酥。天街:天上的街道。B.當(dāng)春乃發(fā)生。發(fā)生:原來沒有的事出現(xiàn)了。C.曉看紅濕處。曉:知曉,知道。D.昔我往矣,楊柳依依。往:指當(dāng)初去從軍。3、下面四副對聯(lián)適合送給即將高考的哥哥的是()A.三陽日照平安宅五福星臨吉慶門 B.蟾宮折金桂鯉魚躍龍門C.宏偉大業(yè)平地起無限商機(jī)乘風(fēng)來 D.清泉烹雀舌活水煮龍團(tuán)4、下列選項(xiàng)內(nèi)容對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()A.《騎鵝旅行記》里,尼爾斯變成小狐仙。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的貝琪掉進(jìn)兔子洞。C.《魯濱遜漂流記》寫到魯濱遜搭救了“星期五”。D.《愛麗絲漫游奇境》沒出現(xiàn)在本學(xué)期“快樂讀書吧”。5、“他大吼了一聲,大山都抖了三抖?!迸c這句話運(yùn)用的方法不一樣的是()A.聽到周末開展研學(xué)活動(dòng)的消息,大家興奮得一蹦三尺高。B.在制作成長紀(jì)念冊時(shí),小學(xué)六年的生活歷歷在目,我的心情復(fù)雜極了。C.過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。D.我盼望著自己也能像孫悟空一樣,一個(gè)筋斗能翻十萬八千里。6、填入下面語段橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在我徘徊的時(shí)候,你呼喚我,是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)堅(jiān)如磐石;在我驕傲的時(shí)候,你呼喚我,,在我膽怯的時(shí)候,你呼喚我,是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)勇敢如山。A.是山鄉(xiāng)的兒女怎能居功自傲B.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)謹(jǐn)慎小心C.是山鄉(xiāng)的兒女就不能自滿自足D.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)虛懷若谷7、下列加下劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)是()A.見微知著(著:明顯) B.走馬觀花(走:牽) C.自愧弗如(弗:強(qiáng))8、將下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整,選出意思最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()對聯(lián)“風(fēng)撫巧言雪,雨打海棠喜聽月?!盇.荷花 B.梅花 C.梨花 D.菊花9、習(xí)近平總書記指出:“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝?!毕旅嬲Z句中與上述思想一致的一項(xiàng)是()A.少壯不努力,老大徒傷悲。 B.茍日新,日日新,又日新。C.近水知魚性,近山識鳥音。 D.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。10、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.燕園(yān)飛燕(yàn) B.綽刀(zhuò)綽號(chuò)C.任丘(rén)擔(dān)任(rèn) D.剝削(xuē)削皮(xiāo)二、判斷題(10分)11、勸人多讀書,多實(shí)踐,我們常會(huì)用“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。()12、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個(gè)詞語感情色彩相同。()13、“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!钡脑娋涑鲎运未娙送醢彩P。()14、《匆匆》以問句結(jié)尾,呼應(yīng)了開頭。直接抒發(fā)了作者對時(shí)光一去不返的慨嘆,余味悠長。()15、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”,以上《西游記》中的人物名,是按照字母表先后順序排列的。()三、句子加工廠。(10分)16、母親低聲問我:“昨天是幾號?記住,昨天是你爹被害的日子?!备某商崾菊Z在中間的句子:_______________17、讀下面的詞語,你想到了什么?選擇一個(gè)詞語,把你想到的用一段話寫下來。寬闊的海洋寬廣的領(lǐng)域?qū)拸V的胸懷___________________________________________18、“既然這樣,你以后再也不要找我借書了!”話一出口,我就后悔了。(寫人物說話時(shí),可以不用“說”來表達(dá)。讀句子仿照著把句子補(bǔ)充完整。)________:“你的手怎么了?”19、這幅圖構(gòu)思精巧,用色大膽,老師說:“實(shí)在太好看了!”(不用“說”字表達(dá)“說”的意思)______________20、這位白發(fā)蒼蒼的老人對我說:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)______________________。四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀信息類文本①在“莆田非遺,傳承有我”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,小剛組的同學(xué)收集了一些資料,讓我們一起來讀一讀?!静牧弦弧竣俜俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)包括:(一)傳統(tǒng)口頭文學(xué)以及作為其載體的語言:(二)傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技;(三)傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法;(四)傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗;(五)傳統(tǒng)體育和游藝;(六)其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!静牧隙竣倨翁锬镜袷歉=ㄊ鹘y(tǒng)民間雕刻藝術(shù)之一,是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。鄭春輝師傅是2019年“大國工匠”年度人物,也是莆田木雕省級代表性傳承人。他用4年時(shí)間,采用精微透雕、浮雕等雕刻技法,將《清明上河圖》栩栩如生地刻在了直徑近4米、長達(dá)1米的樟木上,一舉打破世界最長木雕的吉尼斯紀(jì)錄。②與一般的傳承人不同,鄭春輝在“守正”的同時(shí)不忘“創(chuàng)新”。他的山水木雕創(chuàng)作,不僅是將傳統(tǒng)山水畫立起來,而且嘗試用這種方式來反映現(xiàn)實(shí)、記錄時(shí)代,《閩鄉(xiāng)多錦繡》便是這一特點(diǎn)和風(fēng)格的集中體現(xiàn)。作品以福建省壽寧縣下黨鄉(xiāng)的景物為題材,運(yùn)用傳統(tǒng)國畫的散點(diǎn)透視法進(jìn)行構(gòu)圖,作品不再是單純的傳統(tǒng)山水景觀,而是以田園詩歌的形式記錄、贊頌了貧困山鄉(xiāng)脫貧致富后充滿生機(jī)的圖景。【材料三】①莆仙戲是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中國現(xiàn)存最古老的劇種之一。莆仙戲扎根于民間土壤之內(nèi),積淀著由宋到清各個(gè)歷史時(shí)期的大量戲劇藝術(shù)因子,傳遞出豐富的信息,是研究中國古代戲曲藝術(shù)形態(tài)的“活動(dòng)石”。莆仙戲現(xiàn)存?zhèn)鹘y(tǒng)劇目五千多個(gè),占全國各劇種傳統(tǒng)劇目總和的三分之一。2022年,莆仙戲《踏傘行》榮膺第十七屆“文華大獎(jiǎng)”,是福建省時(shí)隔十五年再次榮獲該項(xiàng)殊榮。我國著名文學(xué)家、戲劇家老舍先生曾以“可愛莆仙戲,風(fēng)流世代傳。弦歌八百曲,珠玉五千篇”的詩句盛贊莆仙戲?!静牧纤摹竣偈屑壏俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)燕皮制作技藝傳承人方培清說,制作燕皮首先要把豬肉錘打成肉泥,這個(gè)過程需要約2個(gè)小時(shí)。捶打過程中,需要反復(fù)挑除影響燕皮口感的肉筋,這樣才能保證豬肉肉質(zhì)細(xì)膩無渣,這也是機(jī)器絞肉無法比擬的。之后,將敲好的肉泥,配上地瓜粉,拍打加工,這個(gè)制作過程也需要2個(gè)小時(shí)左右。制作完成后的整張燕皮,像紙一樣薄,長可達(dá)7米、寬3米。方培清介紹,21年前,他的曾祖父方厚發(fā)始創(chuàng)“寶元福記”燕皮老店,采用傳統(tǒng)手工制作燕皮,傳承至今。在“機(jī)器代工”成為主流的現(xiàn)代,方培清為何堅(jiān)持純手工制作燕皮?他說:“老祖宗留下的手藝不能丟,一生純手工,只為一張好燕皮?!?.根據(jù)材料一,下列選項(xiàng)不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()A.莆田春節(jié)做大歲習(xí)俗 B.莆仙十音八樂C.興化米粉制作技藝 D.湄洲島國家旅游度假區(qū)2.下列選項(xiàng)理解有誤的是()A.木雕作品《清明上河圖》最能體現(xiàn)鄭春輝守正創(chuàng)新的精神。B.燕皮制作技藝傳承人方培清用傳統(tǒng)手法制作燕皮大約需要四小時(shí)。C.材料三畫線的句子用列數(shù)字的方法來說明莆仙戲的傳統(tǒng)劇目繁多。D.材料三引用了老舍先生的詩句更突出莆仙戲的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)說服力。3.材料二中“守正”和“創(chuàng)新”引號的作用是()A.表示直接引用 B.表示特殊含義 C.表示著重強(qiáng)調(diào) D.表示特定稱謂4.聯(lián)系材料或結(jié)合生活實(shí)際,選取一種莆田非遺技藝制作的美食(如紅團(tuán)、燕皮扁食等)進(jìn)行代言,試著設(shè)計(jì)兩三句推介詞,要求能突出特點(diǎn),吸引顧客。____________________5.班級舉行“弘揚(yáng)工匠精神爭做強(qiáng)國少年”的演講會(huì),小剛可以從文本中篩選出哪些合適的事例來增強(qiáng)主題的說服力。具體事例工匠精神(用一兩個(gè)詞語概括)________________________________________________________6.小剛組的同學(xué)打算制作手抄報(bào)向大家介紹莆仙戲,除了材料三,他們還需要查找哪些方面的資料來豐富手抄報(bào)內(nèi)容?(補(bǔ)充兩條)①介紹莆仙戲的悠久歷史。②_________________。③_________________。22、閱讀文言文,按要求答題。王藍(lán)田食雞子①王藍(lán)田性急。嘗食雞子,以箸②刺之,不得,便大怒,舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止,仍③下地以屐④齒碾之,又不得,瞋甚⑤,復(fù)于地取內(nèi)⑥口中,嚙⑦破即吐之。選自《世說新語》【注釋】①雞子:雞蛋。②箸:筷子。③仍:同“乃”,于是。④履:木制的鞋,底大多有齒。⑤瞋甚:憤怒之極。⑥內(nèi):同“納”,放入。⑦嚙:咬。1.【單選題】下面句子朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是()A.雞子于地/圓轉(zhuǎn)未止,仍/下地以履齒/跟之。B.雞子/于地圓/轉(zhuǎn)未止,仍下地以/履齒跟之。C.雞子/于地/圓轉(zhuǎn)未止,仍/下地/以履齒跟之。D.雞子于地/圓轉(zhuǎn)未止,仍/下地/以履齒跟之。2.【填寫題】請找出這篇小古文的中心句抄寫下來。_________________3.【填寫題】請按照事情發(fā)展的順序?qū)⑾铝卸陶Z重新排序。①取內(nèi)口中,嚙破即吐之②以箸刺之③舉以擲地④以履齒碾之()→()→()→()4.【填寫題】請你從人物描寫的角度,梳理信忽完成任務(wù)名片。姓名:王藍(lán)田特點(diǎn):_____典型事例:______23、文言文閱讀??鬃?xùn)|游,見兩小辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。一兒曰:“我以(1)_____________,而(2)______________也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(《兩小兒辯日》,選自《列子·湯問》)1.默背上文,補(bǔ)充空缺的句子。2.有同學(xué)對“辯”字不理解,請你從字形、字義、組詞、寫句等方面大膽解讀“辯”字,可參考后面的材料。【材料】辯(biàn),由兩個(gè)“辛”組成,“辛”在商代是一種刑具,代表法律、公正?!稗q”就是雙方依法爭論。_______________3.聯(lián)系上下文,寫出畫橫線句子中加點(diǎn)字的意思。(1)孔子?xùn)|游。游:()(2)孔子不能決也。決:()(3)孰為汝多知乎?孰:()。汝:()4.聯(lián)系下面句子中字詞的意思,推想句子后面成語的意思。(1)我以日始出時(shí)去人近。相去甚遠(yuǎn):______________(2)及其日中如探湯。赴湯蹈火:______________五、習(xí)作(30分)經(jīng)歷挫折,能讓人懂得堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷失去,會(huì)讓人懂得珍惜……經(jīng)歷是人生最好的老師。請以“我懂得了”為題寫一篇習(xí)作。要求:先補(bǔ)全題目再進(jìn)行習(xí)作,書寫規(guī)范,450字左右。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、D2、D3、B4、D5、B6、D7、C8、B9、B10、B二、判斷題(10分)11、√12、×13、×14、√15、×三、句子加工廠。(10分)16、昨天是兒號?”母親低聲問我,“記住,昨天是你爹被害的日子?!?7、寬闊的海洋:大海廣闊無垠,海水是那么藍(lán),好像一匹寬闊光滑的藍(lán)綢子,一直鋪到天邊,海面上一只只海鷗忽飛忽降,仿佛給藍(lán)綢子繡上了美麗的圖案。18、他關(guān)心的問道19、這幅圖構(gòu)思精巧,用色大膽,王老師贊嘆道:“實(shí)在太好看了!”20、這位白發(fā)蒼蒼的老人對我說,請相信他,紙條上的話是真的。我只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水。四、快樂閱讀。(30分)21、1.D2.A3.B4.堅(jiān)持采用傳統(tǒng)手工制作方式,選取新鮮豬后腿肉、優(yōu)質(zhì)地瓜粉,經(jīng)過拍、攆、搟、拂、壓、折、切等多道工序,花費(fèi)幾個(gè)小時(shí),最后制成薄如紙的燕皮,煮熟后呈半透明狀,晶瑩剔透,久煮不易破損,且口感仍然脆滑無渣。5.①.鄭春輝師傅用4年時(shí)間,采用精微透雕、浮雕等雕刻技法,將《清明上河圖》栩栩如生地刻在了直徑近4米、長達(dá)1米的樟木上。②.精工細(xì)雕③.方培清用4個(gè)小時(shí)制作出像紙張一樣薄的燕皮。④.精益求精6.①.介紹莆仙戲的藝術(shù)特色②.介紹莆仙戲的獨(dú)有劇目22、1.A2.王藍(lán)田性急。3.①.②②.③③.④④.①4.①.性子急②.食雞子23、1.(1)以日初出遠(yuǎn)(2)日中時(shí)近2.“辯”是形聲字,形旁是“言”,聲旁是“辡(biǎn)”?!稗q”讀音為“biàn”,本義是:辯論,申辯??山M詞:辯論、辯護(hù)、能言善辯??稍炀洌哼@場辯論比賽十分精彩。3.①.游歷、游學(xué)②.決斷,判定,判斷③.誰④.你4.①.指互相之間存在很大差異和距離②.沸水敢蹚,烈火敢踏。五、習(xí)作(30分)例文:你的溫暖留在我的記憶深處有一個(gè)人,她不僅是我的同學(xué),朋友,還是我的導(dǎo)師。是她,讓我懂得了什么叫樂于助人,讓我懂得了朋友之間的友誼。那是二年級的下午大課間,我們自由活動(dòng)。我和幾個(gè)要好的小伙伴在操場上玩耍。突然,站在我身后的同學(xué)不知道怎么了,把我推到地板上,我擦到了地上的石頭,腳劃傷了,出了很多血。這時(shí),我的好友們都被嚇壞了,個(gè)個(gè)都害怕被老師批評,全都跑了。沒辦法,我只好自己一個(gè)人去辦公室擦藥??墒?,腿傷的痛苦使我沒辦法前行,我只好坐在原地。這時(shí),我的好朋友走過來了,她看到我坐在原地,感到很奇怪,但她看到我腿上的傷后,二話不說,立馬把我扶起來,小心翼翼地往辦公室走去。但是,在上樓梯時(shí),我根本上不去。于是,她把我背起來。一步一步的上臺(tái)階。走到辦公室里,班主任讓我坐好,幫我拿藥。我坐在椅子上,想著好朋友剛才做的一切,我的眼淚不禁流了下來,剛好滴在我的傷口上。老師轉(zhuǎn)過身來,我連忙用手擦去眼淚,幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)。老師邊幫我擦藥邊問:“還痛嗎?”我輕輕地?fù)u搖頭,說:“謝謝老師,不痛了?!薄澳悴挥弥x謝我,你應(yīng)該謝謝曉琳。哎,曉琳呢?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),曉琳已經(jīng)不見了。老師四處張望,過了一會(huì)兒,老師說:“待會(huì)你要向曉琳說謝謝?!编?,我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上浮起了笑容。曉琳,你讓我懂得了當(dāng)別人遇到困難時(shí),不應(yīng)該視而不見,而是毫不猶

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