Module 6 Hobbies Unit 3-2 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)）

Module6HobbiesUnit3Languageinuse(2)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)本模塊所學(xué)單詞和短語(yǔ)。能夠通過(guò)閱讀從閱讀材料中獲取信息。3.能區(qū)別并能正確使用簡(jiǎn)單句句型。4.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做關(guān)于愛(ài)好的調(diào)查，并且能夠呈現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果。6.通過(guò)了解他人愛(ài)好及分享自己的愛(ài)好,養(yǎng)成尊重他人愛(ài)好的優(yōu)良品質(zhì),并積極參與集體活動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：1.能夠總結(jié)簡(jiǎn)單句，并且能正確使用簡(jiǎn)單句.2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做關(guān)于愛(ài)好的調(diào)查，并且能夠呈現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果。難點(diǎn)：能夠展示調(diào)查結(jié)果，并檢查表達(dá)是否正確的使用了六種簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)。三、教學(xué)準(zhǔn)備Ataperecorder,multimediaandsomepictures.四、教學(xué)過(guò)程StepIRevisionAskSstosaythephases.Reviewthegrammar.Dosomeexercisestoreviewthegrammar.劃分句子成分：(1)Mysisterisanurse.(2)Theyaredrinking.(3)Theyaredrinkingtea.(4)Theoldmanwalksinthepark.(5)Plantsneedwater.(6)Hegivesmesomeseeds.(7)Weshouldkeeptheplantsintheshade.(8)Therewasawritingclass.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，使學(xué)生在熟悉的環(huán)境中開(kāi)始新課，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為本課新知作鋪墊。Dosomegrammarexercisestoreviewthegrammarlearnedinlastclassandchecktheanswerstogether.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)語(yǔ)法練習(xí)，幫助學(xué)生檢測(cè)上節(jié)課所學(xué)的掌握情況，為新課做鋪墊。StepⅡPracticeExercises1.—_______filmdoyouprefer,LostinThailandorLifeofPi,Madee?—LostinThailand.Ilikecomediesbecausetheyoftenmakemelaugh.A.WhatB.WhateverC.whoseD.Which2._______abeautifulcar!I’veneverseenitbefore. A.WhatB.WhichC.HowD.Whether3.—Ifeelstressedfromtimetotime.Couldyougivemesomeadvice?—______sharingyourworrieswithyourparents? Don’tyouB.HowaboutyouC.WhynotD.Wouldyoulike4.—Jim,_______readbookswhileyouarewalkinginthestreet.It’sverydangerous.—OK,thankyou.don’tB.doesn’tC.won’tD.can’t設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)練習(xí)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。Activity6Listentotherecordingandcompletethediagram.Checktheanswers.Listenagainandanswerthequestion.設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)旨在訓(xùn)練學(xué)生從聽(tīng)力材料中提取信息的能力，反復(fù)聽(tīng)錄音也可訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),有利于學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)能力的提高。Activity7Showsomepicturesofsailingandaskthestudentsiftheylikesailing.IntroduceSebClover’shobby.Listentothepassageandanswerthequestions.(1)HowoldisSeb?(2)Isitdifficulttocooksomethingtoeatonaboat?(3)WhowouldSebliketogosailingwith?Readthepassageandcompletethesentences.設(shè)計(jì)意圖：從圖片和人物愛(ài)好導(dǎo)入話題，設(shè)計(jì)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題為任務(wù)型閱讀做鋪墊。最后通過(guò)任務(wù)型閱讀，培養(yǎng)學(xué)生從材料中提取信息，了解文章結(jié)構(gòu)，從而可以更好地提高閱讀水平。AroundtheworldReadthepassageandunderstandLivingHistory.設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過(guò)閱讀Aroundtheworld，了解美國(guó)和一些其他國(guó)家人們以過(guò)去的生活方式來(lái)體驗(yàn)生活的特殊愛(ài)好。StepIIIProductionModuletask Workinpairs.Planthesurveyonhobbiesingroups.Writeasurvey.Dothesurveywithotherstudents.Showsomepossibleanswers.Presenttheresultsofyoursurveytotherestoftheclass.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)任務(wù)1、2為活動(dòng)做準(zhǔn)備，確定調(diào)查內(nèi)容并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。活動(dòng)3為任務(wù)實(shí)施，為匯報(bào)調(diào)查結(jié)果做鋪墊。調(diào)查、寫(xiě)作和匯報(bào)結(jié)果能培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)也真正地延伸到了課堂之外。StepIVSummaryHelpSstosumupwhattheyhavelearned.詞匯：tidyuptakeupencouragesb.todosth.spend…doing…developone’sinterestssuchascomeoutbringsbpleasure語(yǔ)法：簡(jiǎn)單句句型設(shè)計(jì)意圖：同過(guò)總結(jié)本課重點(diǎn)詞組和簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)，使學(xué)生再次熟悉英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。StepVHomework1.Writesomethingaboutyourhobbies.2.Previewthewordsinmodule7.設(shè)計(jì)意圖：課后作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新知為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做鋪墊。五、板書(shū)設(shè)計(jì) Uni