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七年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試高分突破必刷密卷(培優(yōu)版)全解全析1.D【詳解】解:根據(jù)兩條直線相交,才能構(gòu)成對頂角進行判斷,B、C都不是由兩條直線相交構(gòu)成的圖形,錯誤;又根據(jù)對頂角相等,排除A,只有D符合對頂角的定義.故選:D.2.C【詳解】解:A.調(diào)查全國中學(xué)生的近視率,適合抽樣調(diào)查,故A選項不合題意;B.調(diào)查一批手機電池的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,故B選項不合題意;C.新冠疫情期間檢測高鐵乘客的體溫,適宜全面調(diào)查,故C選項符合題意;D.調(diào)查汕尾市的自來水質(zhì)量,適合抽樣調(diào)查,故D選項不合題意.故選:C.3.B【詳解】解:由“基本圖案”經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到由“基本圖案”經(jīng)過平移得到由“基本圖案”經(jīng)過翻折得到不能由“基本圖案”經(jīng)過平移得到故選:B4.A【詳解】解:∵點A(﹣2,3),∴將點A(﹣2,3)向左平移3個單位,再向上平移3個單位得到點的坐標(biāo)是(﹣5,6),故選A.5.B【詳解】解:∵關(guān)于x,y的二元一次方程ax+b=y(tǒng)的兩個解是,,∴代入得:,解得:a=2,b=﹣3,∴y=2x﹣3,故選:B.6.D【詳解】根據(jù)∠B=∠ACB,不能得到EC//AB,故A錯誤;根據(jù)∠A=∠ECD,不能得到EC//AB,故B錯誤;根據(jù)∠B=∠ACE,不能得到EC//AB,故C錯誤;根據(jù)∠A=∠ACE,能判定EC//AB,故D正確;故選:D.7.C【詳解】解:設(shè)笑臉形的氣球x元一個,愛心形的氣球y元一個,由題意,得,兩式相加,得,4x+4y=32,即2x+2y=16.故選C.8.A【解析】【詳解】解:①∠1=∠2,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,即可證AB∥CD,故此選項符合題意;②∠3=∠4,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可證得BC∥AD,不能證AB∥CD,故此選項不符合題意;③∠A=∠CDE,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,即可證得AB∥CD,故此選項符合題意;④∠C+∠ABC=180°,根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,即可證得AB∥CD,故此選項符合題意.故選:A.9.D【詳解】解:∵關(guān)于x,y的方程組的解為,∴,①+②得:3m-4n=11,故選:D.10.C【解析】【詳解】解:依次分析選項可得:A.第一季度總產(chǎn)值3+4+4.5=11.5萬元,錯誤;B.第二季度平均產(chǎn)值為≈5.77萬元,錯誤;C.第二季度比第一季度增加(4.5+6+6.8)﹣(3+4+4.5)=5.8萬元,正確;D.第二季度比第一季度增長≈50%,錯誤;故選C.11.C【解析】【分析】根據(jù)題目中的規(guī)則進行變換即可得到答案;【詳解】解:根據(jù)題意可得.∴.故選.【點睛】本題主要考查平面直角坐標(biāo)系點的變換,讀懂題目所給的新規(guī)則是解題的關(guān)鍵.12.B【解析】【分析】根據(jù)題意易得這個點運動為,進而可得縱坐標(biāo)以4次一循環(huán),進而問題可求解.【詳解】解:觀察圖象及題意可得:這個點運動為;∴所在位置的橫坐標(biāo)為運動的第t秒,縱坐標(biāo)以4次為一個循環(huán)回到與初始位置縱坐標(biāo)相同的位置,∵第0秒,第1秒,第2秒,第3秒的縱坐標(biāo)為一個循環(huán),∴,∴第2021秒所在位置的坐標(biāo)為;故選B.【點睛】本題主要考查平面直角坐標(biāo)系點的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到規(guī)律進行求解.13.4【解析】【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).【詳解】無理數(shù)有:π,,0.2121121112…(每兩個2之間依次多一個1),共有4個.故答案為4.【點睛】本題考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及象0.1010010001…,等有特定規(guī)律的數(shù).14.40°【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得答案.【詳解】解:∵AB∥CD,∠BED=40°,∴∠D=∠BED=40°.故答案為:40°.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等.15.【解析】【分析】利用關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為,得到m+n=4,m-n=6,再解即可.【詳解】解:∵關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為,把關(guān)于m,n滿足二元一次方程組看作關(guān)于(m+n)和(m-n)的二元一次方程組,∴,解得,故答案為:.【點睛】本題主要考查了二元一次方程組的解,當(dāng)遇到有關(guān)二元一次方程組的解的問題時,要回到定義中去,通常采用代入法,即將解代入原方程組,這種方法主要用在求方程中的字母系數(shù).16.(2,)【解析】【分析】根據(jù)新運算公式列出關(guān)于m、n的方程組,解方程組即可得m、n的值.【詳解】解:設(shè)B(m,n).根據(jù)題意,得:,解得:,∴點B的坐標(biāo)為(2,-27).故答案為(2,).【點睛】本題主要考查點的坐標(biāo)及新運算下列方程組和解方程組的能力,根據(jù)規(guī)定的運算公式列出關(guān)于m、n的方程組是解題的關(guān)鍵.17.【解析】【分析】根據(jù)題意可以找出題目中的等量關(guān)系,列出相應(yīng)的方程組,從而可以解答本題.【詳解】解:設(shè)有x人,物品價格為y錢,由題意可得,,故答案為:.【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程組.18.(1011,0)【解析】【分析】根據(jù)圖象可得移動4次完成一個循環(huán),從而可得出點A2021的坐標(biāo).【詳解】解:A1(1,0),A2(1,1),A3(2,1),A4(2,0),A5(3,0),A6(3,1),…,2021÷4=505…1,所以A2021的坐標(biāo)為(505×2+1,0),則A2021的坐標(biāo)是(1011,0).故答案為:(1011,0).【點睛】本題考查了點的規(guī)律變化,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖象,得到點的變化規(guī)律,難度一般.19.﹣3<x≤2,數(shù)軸見解析【解析】【分析】分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:解不等式①,得解不等式②,得所以原不等式組的解集為:在數(shù)軸上表示為:.故答案是:﹣3<x≤2,數(shù)軸見解析【點睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握求不等式組解集的口訣:大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).20.(1)50;(2)36%;(3)160【解析】【分析】(1)根據(jù)條形圖的意義,將各組人數(shù)依次相加即可得到答案;(2)根據(jù)條形圖可直接得到最喜歡籃球活動的人數(shù),除以(1)中的調(diào)查總?cè)藬?shù)即可得出其所占的百分比;(3)用樣本估計總體,先求出九年級占全校總?cè)藬?shù)的百分比,然后求出全校的總?cè)藬?shù);再根據(jù)最喜歡跳繩活動的學(xué)生所占的百分比,繼而可估計出全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動的人數(shù).【詳解】(1)4+8+10+18+10=50,該校對名學(xué)生進行了抽樣調(diào)查.(2)本次調(diào)查中,最喜歡籃球活動的有人,,∴最喜歡籃球活動的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的.(3),人,人.答:估計全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動的人數(shù)約為人.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖中各部分占總體的百分比之和為1,直接反映部分占總體的百分比大小.21.(1)a=2,b=3,c=4;(2)S四邊形ABOP=3-m;(3)存在,P(-3,).【解析】【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),即可解答;(2)四邊形ABOP的面積=△APO的面積+△AOB的面積,即可解答;(3)存在,根據(jù)面積相等求出m的值,即可解答.【詳解】解:(1)由已知可得:a-2=0,b-3=0,c-4=0,解得:a=2,b=3,c=4;(2)∵a=2,b=3,c=4,∴A(0,2),B(3,0),C(3,4),∴OA=2,OB=3,∵S△ABO=×2×3=3,S△APO=×2×(-m)=-m,∴S四邊形ABOP=S△ABO+S△APO=3+(-m)=3-m(3)存在,∵S△ABC=×4×3=6,若S四邊形ABOP=S△ABC=3-m=6,則m=-3,∴存在點P(-3,)使S四邊形ABOP=S△ABC.【點睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b,c.22.(1)成立,理由見解析;(2);(3).【解析】【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)先過點E作EH∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,即可得到結(jié)論;(3)過E作EG∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)如圖1中,作EF//AB,則有EF//CD,∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE,∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE.(2)如圖2,過點E作EH∥AB,∵AB//CD,∠FAD=60°,∴∠FAD=∠ADC=60°,∵DE平分∠ADC,∠ADC=60°,∴∠EDC=∠ADC=30°,∵BE平分∠ABC,∠ABC=40°,∴∠ABE=∠ABC=20°,由(1)的結(jié)論,得.(3)如圖3,過點作.∵平分,平分,,∴,∵,∴,【點睛】本題主要考查了平移的性質(zhì),平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義的運用,解決問題的關(guān)鍵是正確的作出輔助線.23.(1)15°;(2)是定值,;(3)①;②【解析】【分析】(1)過作,可得,,,然后根據(jù)計算即可;(2)根據(jù),,可得,進而得出,,進一步得出,同理得出,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(3)①過作,過作,根據(jù),可得,,從而得到,,即,同理得到,根據(jù)角平分線性質(zhì)可得結(jié)論;②分三種情況討論的值:第一種當(dāng)在當(dāng)點在線段EF的延長線上運動時,根據(jù)圖2分析的值;第二種當(dāng)點在線段的上運動時,根據(jù)圖1求解的值;第三種當(dāng)P在線段EF的延長線上運動時,根據(jù)圖3求解的值,綜合判斷即可.【詳解】解:(1)如圖1,過作,,,,,,,;(2)如圖1,∵,,,,,同理:,又,分別平分,,,,.(3)①,詳解:如圖2,過作,過作,,,,,,同理:,又,分別平分,,,,.②詳解:(1)當(dāng)在當(dāng)點在線段EF的延長線上運動時,同圖2易得,,,,即(2)當(dāng)點在線段的上運動時,同圖1易得,,,,即(3)當(dāng)P在線段EF的延長線上運動時,同圖3,易得,,,,即綜上所述,.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是做出合理輔助線熟練運用平行線性質(zhì)表示相關(guān)角的等量.24.(1)a>1;(2)2;(3)a的值是2.【解析】【分析】(1)解方程組,并用含a的式子分別表示出x與y,再根據(jù)列出不等式并求解即可;(2)根據(jù)絕對值的性質(zhì)進行化簡;(3)將二元一次方程組的解分別當(dāng)作腰和底,根據(jù)等腰三角形的周長為9列出方程,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系進行判斷即可.【詳解】解:(1)解方程組得;得,∵關(guān)于x、y的二元一次方程組的解都為正數(shù),∴即:,解得:a>1;(2)∵a>1,∴|a+1|﹣|a﹣1|=a+1﹣a+1=2;(3)∵二元一次方程組的解是一個等腰三角形的一條腰和一條底邊的長,這個等腰三角形的周長為9,∴2(a﹣1)+a+2=9,解得:a=3,∴x=2,y=5,不能組成三角形,∴2(a+2)+a﹣1=9,解得:a=2,∴x=1,y=4,能組成等腰三角形,∴a的值是2.【點睛】:主要考查了方程組的解的定義和不等式的解法.理解方程組解的意義用含m的代數(shù)式表示出x,y,找到關(guān)于x,y的不等式并用a表示出來是解題的關(guān)鍵.25.(1);24;(2)①;見解析;②或【解析】【分析】(1)由平移的性質(zhì)得出點C坐標(biāo),AC=6,再求出AB,即可得出結(jié)論;(2)①過點作交于,分別用CE表示出兩個三角形的面積,即可得到答案;②根據(jù)題意,可分為兩種情況進行討論分析:(i)當(dāng)交線段于,且將四邊形分成面積為兩部分時;當(dāng)交于點,將四邊形分成面積為兩部分時;分別求出點P的坐標(biāo)即可.【詳解】解:(1)∵點A(3,5),將AB向下平移6個單位得線段CD,∴C(3,56),即:C(3,1),由平移得,AC=6,四邊形ABDC是矩形,∵A(3,5),B(7,5),∴AB=73=4,∴CD=4,∴點D的坐標(biāo)為:;∴S四邊
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