考點(diǎn)16 熱傳遞 熱量 比熱容 （原卷版）

考點(diǎn)16熱傳遞熱量比熱容一、熱傳遞1．定義：能量從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體或者從物體的高溫部分傳到低溫部分的現(xiàn)象，叫做熱傳遞現(xiàn)象。2．熱傳遞的條件：存在溫度差。熱傳遞的三種方式：熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射。二、熱量1．熱量表示在熱傳遞過程中物體吸收或放出的能量的多少。2．熱量用符合Q表示，國際單位為焦（J）。注意：熱量是在熱傳遞過程中物體吸收或放出熱的多少，是一個(gè)過程量，不能說物體具有多少熱量。三、比熱容1.定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。2.比熱容的符號(hào)c，單位為焦/(千克·℃)。3.比熱容是物質(zhì)的特性，由物質(zhì)本身決定，跟物體質(zhì)量、溫度差以及吸收或者放出的熱量多少均無關(guān)。4.c水＝4.2×103焦/（千克·℃），它的物理意義是1千克的水溫度焦升高1℃所吸收的熱量為4.2×103焦。5.應(yīng)用：水的比熱容比較大。例1．下列實(shí)例或現(xiàn)象中，利用水的比熱容比較大這一特性的是（）A．木塊能漂浮在水面上 B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑 C．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用排水法集氣 D．滿裝飲料瓶不宜放入冰箱冷凍例2．水的比熱容為4.2×103焦/（千克?℃），其單位讀作________________。一杯水喝掉一半后，剩余水的比熱容________（選填“變大”、“變小”、“不變”）。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，是因?yàn)樵诔Ｒ娢镔|(zhì)中水的比熱容較______。例3．（2019?上海中考）質(zhì)量相同的兩金屬塊，吸收相同的熱量，升高的溫度不同，則（）A．升高溫度較大的金屬塊比熱容一定大 B．升高溫度較大的金屬塊比熱容一定小 C．溫度高的金屬塊比熱容一定大 D．溫度高的金屬塊比熱容一定小例4．（2021?上海中考）質(zhì)量為2kg的水溫度升高5℃，求吸收的熱量Q吸[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]。一．選擇題（共10小題）1．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑，主要是因?yàn)樗模ǎ〢．密度大 B．密度小 C．比熱容大 D．比熱容小2．下列各物理量中，表示物質(zhì)特性的是（）A．熱量 B．比熱容 C．溫度 D．內(nèi)能3．兩個(gè)物體接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，說明它們一定具有相同的（）A．溫度 B．密度 C．質(zhì)量 D．比熱容4．物理學(xué)中引入比熱容概念，是為了比較（）A．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同 B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同 C．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同 D．以上說法都不對5．由c＝得知，下列說法中正確的是（）A．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量成正比 B．物質(zhì)的比熱，與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比 C．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量成正比，與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比 D．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量、物體的質(zhì)量、溫度的變化均無關(guān)6．質(zhì)量相同的兩金屬塊，吸收相同的熱量，升高的溫度不同，則（）A．升高溫度較大的金屬塊比熱容一定大 B．升高溫度較大的金屬塊比熱容一定小 C．溫度高的金屬塊比熱容一定大 D．溫度高的金屬塊比熱容一定小7．如圖（a）所示，把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)一段時(shí)間后，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖（b）所示，（已知C水＞C牛奶），則下列說法中正確的是（）A．牛奶的溫度變化一定比水小 B．牛奶溫度變化可能比水慢 C．牛奶的質(zhì)量一定比水大 D．牛奶的質(zhì)量可能比水小8．甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是3∶1，吸熱之比是4∶1，則它們升高溫度之比和比熱之比可能分別是（）A． 3∶4， 1∶1 B． 4∶1， 1∶3 C． 2∶6， 2∶1 D． 3∶2， 1∶29．初溫、質(zhì)量相等的甲、乙金屬塊，已知甲的比熱容大于乙的比熱容，甲乙在吸收相同的熱量后相互接觸，則下列說法正確的是（）A．熱量從甲傳遞給乙 B．熱量從乙傳遞給甲 C．溫度從甲傳遞給乙 D．溫度從乙傳遞給甲10．質(zhì)量不同的甲、乙兩鐵塊（m甲＜m乙），吸收相同的熱量后，若升高的溫度分別為△t甲、△t乙，則（）A．△t甲大于△t乙 B．△t甲等于△t乙 C．△t甲小于△t乙 D．△t甲可能等于△t乙二．填空題（共5小題）11．冰的比熱容為2.1×103焦/（千克?℃），讀作2.1×103____________，它表示質(zhì)量為1千克的冰，____________。若將1千克的冰鋸去一半，剩下的0.5千克冰的比熱容為__________焦/（千克?℃）。12．水的比熱容是4.2×103焦/（千克?℃），它的單位讀作____________，表達(dá)的物理意義為______________________________。一杯水喝掉一半后，剩余水的比熱容______（選填“變大”、“變小”、“不變”）。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛菰诔Ｒ娢镔|(zhì)中較______。13．0.5千克0℃的一杯水和0.5千克0℃的一銅塊具有相同的______（選填“比熱容”、“熱量”或“溫度”）；當(dāng)這杯水和銅塊吸收相等的熱量后，______的溫度高（選填“水”或“銅塊”）（已知c銅＜c水）。14．水的比熱容是4.2×103焦/（千克?℃），人們常說“水是生命之源”，我們每天大概要喝8杯水，當(dāng)喝掉半杯水后，剩下水的比熱容______（選填“變大”、“變小”或“不變”），我們的生活離不開水，這與水的比熱容比較大有關(guān)，因?yàn)樗梢允沟厍驎円辜八募镜臏囟茸兓痏_____（選填“大”或“小”），從而有效的調(diào)節(jié)了氣溫，若水的質(zhì)量為2千克，溫度升高10℃，則水吸收的熱量為____________焦。15．如圖（a）所示，將質(zhì)量、初溫都相等的甲、乙液體放在相同熱源上加熱相同時(shí)間后，兩液體吸收的熱量_________，兩溫度計(jì)示數(shù)分別如圖（b）所示，_________液體的溫度升高得較慢，______液體更適合選為保溫液體。三．綜合題（共6小題）16．質(zhì)量為10千克的水溫度升高15℃，求水吸收的熱量Q吸。[c水＝4.2×103焦/（千克?℃）]17．質(zhì)量為2千克的鋁塊溫度升高了40℃，求鋁塊吸收的熱量Q吸。[c鋁＝0.9×103焦/（千克?℃）]18．如圖甲，網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密，某中學(xué)物理小組設(shè)計(jì)了如圖乙模型。設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗，熱平衡后，求：（1）杯內(nèi)水溫為多少？（2）飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度將上升至多少？19．小楊利用如圖所示裝置，探究甲、乙、丙、丁四種液體的吸收熱量本領(lǐng)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。（實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈相同，即每秒釋放的熱量相同。）液體名稱液體質(zhì)量（克）液體初溫（℃）液體末溫（℃）加熱時(shí)間（分鐘）甲1020353乙1020355丙1010253丁1010303①小楊可通過比較__________________來判斷物質(zhì)吸收熱量的多少。②若甲、乙、丙、丁四種液體均可作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，則選用液體______作為冷卻劑效果最佳（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。理由是____________________________________________。20．小明在學(xué)習(xí)了比熱容的相關(guān)知識(shí)后，想探究物體放出熱量的快慢與哪些因素有關(guān)。他把一個(gè)裝有1千克熱水的熱水袋懸掛在空中，將一支溫度計(jì)插入熱水中測量水溫，當(dāng)水溫下降到80℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，并且他根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算了熱水放出的總熱量。改變環(huán)境溫度后，他再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表1、表2所示。表1：環(huán)境溫度為20℃，m水＝1千克。序號(hào)1234567放熱時(shí)間（分）0102030405060熱水溫度（℃）80554233282523熱水放出的總熱量（×103焦）0159.6197.4218.4231239.4表2：環(huán)境溫度為30℃，m水＝1千克。序號(hào)1234567放熱時(shí)間（分）0102030405060熱水溫度（℃）80604841363432.5熱水放出的總熱量（×103焦）084134.4163.8184.8193.2199.5① 已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則表1開始計(jì)時(shí)的0～10分鐘內(nèi)，熱水放出的總熱量為______×103焦。②根據(jù)表1或表2中第二行和第四行中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同環(huán)境溫度下，相同質(zhì)量的熱水隨著溫度降低，單位時(shí)間內(nèi)放出的熱量越來越______。② 根據(jù)表1和表2中實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的熱水，放熱時(shí)間相同，_________________________________________。21．如圖所示，在兩個(gè)相同的圓柱形容器內(nèi)裝入體積相同的甲、乙不同液體，其中液