性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)

關(guān)于性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)回顧雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體叫雜合子。相對(duì)性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)叫相對(duì)性狀。等位基因：位于同源染色體上相同位置，控制著相對(duì)性狀的基因叫等位基因。Aa第2頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天Dd×DdDdDDDdDdddDD×dd高莖矮莖P配子DdF1Dd配子F2高莖高莖高莖矮莖1：2：1返回第3頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天

我們是否能夠通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)材料來(lái)模擬遺傳因子的分離以及精子和卵細(xì)胞的隨即結(jié)合，從而得知受精卵的種類(lèi)，從而歸納出性狀之間的比例關(guān)系呢？第4頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)小桶，分別標(biāo)記甲、乙；內(nèi)置藍(lán)球和黃球各50個(gè)。11第5頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、實(shí)驗(yàn)操作：（1）分發(fā)材料。（2）兩個(gè)小桶分別代表父本和母本。（3）兩種顏色的小球分別代表兩種配子。同一材料的顏色與字母D、d的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：藍(lán)色——D、黃色——d。（4）分別搖動(dòng)兩個(gè)小桶，使桶內(nèi)的小球充分混合。（5）閉眼，用左右手分別同時(shí)從兩個(gè)小桶內(nèi)隨機(jī)抓取一個(gè)小球，記下兩個(gè)小球的組合，表明雌雄配子隨機(jī)的結(jié)合。（6）將記錄后的小球重新放回小桶內(nèi)，搖勻，并重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟“（5）”50次左右。（7）統(tǒng)計(jì)小球組合為DD，Dd，dd出現(xiàn)的次數(shù)，計(jì)算出現(xiàn)的概率，并記錄下來(lái)。第6頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：小球的組合有幾種？每種組合的數(shù)量是多少？設(shè)計(jì)表格，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)記錄表，在小組內(nèi)部進(jìn)行討論，尋找數(shù)據(jù)的相似點(diǎn)和差異點(diǎn)，并做好問(wèn)題記錄。提出本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和需要改進(jìn)的方法。第7頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天小球組合次數(shù)總計(jì)百分比DDDddd統(tǒng)計(jì)表格第8頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天四、注意事項(xiàng)：（1）最好是由一個(gè)人來(lái)抓取兩個(gè)小桶里的小球，然后由同一組的其他成員來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）抓小球之前先搖勻小桶，抓過(guò)的小球一定要再次放回桶內(nèi)，并且最好再晃動(dòng)一次小桶。（3）請(qǐng)同學(xué)們盡量在5min內(nèi)，重復(fù)操作50次，然后統(tǒng)計(jì)自己的結(jié)果。第9頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天實(shí)驗(yàn)課后的思考與討論（1）如果從兩個(gè)小桶中再分別抓取一次小球，在取球之前，你能估算出DD，Dd和dd組合的概率是多少嗎？回顧（2）假如當(dāng)年孟德?tīng)栔唤y(tǒng)計(jì)10株豌豆性狀，那么他是如何解釋性狀分離現(xiàn)象的？（3）為什么實(shí)驗(yàn)過(guò)程中抓過(guò)的小球一定要再次放回桶內(nèi)，并且最好晃動(dòng)一次小桶？第10頁(yè),共