浙江省溫州地區(qū)2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析

浙江省溫州地區(qū)2024屆中考化學(xué)四模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是A．用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B．用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D．用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明分子間有間隔2．下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大的是A．CO2和NaOH溶液B．稀鹽酸和CaCO3C．Na2CO3溶液和Ca（NO3）2溶液D．A1和CuSO4溶液3．對(duì)圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A．甲：硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說(shuō)明氧氣濃度對(duì)反應(yīng)有影響B(tài)．乙：反應(yīng)后天平不再平衡，說(shuō)明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C．丙：磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)軌跡，說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．丁：從豎直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小4．下列圖示實(shí)驗(yàn)中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．測(cè)量空氣中氧氣質(zhì)量B．探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C．檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D．區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液5．精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．建立銷售網(wǎng)絡(luò)B．腐熟農(nóng)家肥C．推進(jìn)扶貧小額信貨D．清理池塘6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內(nèi)溶液 D．熄滅酒精燈7．善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A．分子特征B．?dāng)?shù)字含義①分子質(zhì)量、體積都很小②水結(jié)冰后水分子間隔變?、蹥怏w分子間的間隔很大②Fe2+：1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷②：氧化汞中汞元素顯+2價(jià)③NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子C．俗名與化學(xué)式D．結(jié)構(gòu)與性質(zhì)①生石灰—CaO②小蘇打—Na2CO3③苛性鈉—NaOH①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同A．A B．B C．C D．D8．如圖變化中，不屬于化學(xué)變化的是A．葡萄釀成酒 B．鐵礦石冶煉成鋼鐵C．海水曬鹽 D．石油合成塑料和橡膠9．下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A．檢查氣密性 B．熄滅酒精燈 C．過(guò)濾懸濁液 D．讀液體體積10．現(xiàn)有某鋅鋁合金(Zn－A1)樣品8.3g，將其放入200g稀硫酸中，經(jīng)測(cè)定恰好完全反應(yīng)，蒸發(fā)結(jié)晶，稱量所得固體質(zhì)量為27.5g，則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()。A．6.26% B．9.8% C．19.6% D．22.6%11．銀器變黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列說(shuō)法中，正確的是()A．X的化學(xué)式為AgSB．反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17：16C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)椹?12．能用圖所示的裝置制取氣體，且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是A．二氧化錳和雙氧水 B．塊狀大理石和稀鹽酸C．碳酸鈣粉末和稀鹽酸 D．二氧化錳和氯酸鉀13．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A．用鹽酸除鐵銹：B．正常雨水的pH約為5.6的原因：C．食鹽溶于硝酸鉀溶液：D．除去銅粉中少量的鐵粉：14．氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是A．N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B．從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法C．M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至t1℃，析出10g晶體D．將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn)，溶液質(zhì)量可能增大15．對(duì)下列所示實(shí)驗(yàn)的解釋，正確的是A．甲實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃，因?yàn)橐谎趸加卸?，直接排放?huì)污染空氣B．乙實(shí)驗(yàn)中，提升物體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，說(shuō)明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大D．丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．夏季，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀原因是___；草莓冰激凌的主要制作原料有水、雞蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等，其中雞蛋、牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是___。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組圍繞電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)的閱讀、調(diào)查和研究。I.電解水實(shí)驗(yàn)(1)組裝儀器，_______________。(2)加入蒸餾水，調(diào)節(jié)裝置使兩側(cè)管內(nèi)充滿水，打開(kāi)電源調(diào)節(jié)電壓,觀察到兩側(cè)鉑片表面___________，說(shuō)明蒸餾水不導(dǎo)電。(3)將蒸餾水分別替換成不同濃度的NaOH溶液，電壓調(diào)至13V，按(2)中步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄數(shù)據(jù)如下:5%NaOH溶液生成氣體/mLH20.00.00.0O20.00.00.0時(shí)間/min152010%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O21.83.74.8時(shí)間/min1’25”2’30”3’53”12%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O22.04.05.0時(shí)間/min56”1’30”2’27”水通電分解的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。分析數(shù)據(jù)后，小組同學(xué)選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實(shí)驗(yàn)的電解液，主要原因是:___________和____________。(4)小組同學(xué)認(rèn)為可將燃著的木條放在a處直接點(diǎn)燃?xì)錃猓瑹o(wú)需驗(yàn)純，理由是_____________。II.電解水變形記★新聞?wù){(diào)查有養(yǎng)生會(huì)所售賣“能治百病”的“養(yǎng)生足浴盆”。店員向盆內(nèi)倒入熱水，加入食鹽攪拌，在鹽水中插入“工作臂”，顧客將腳放入盆中，啟動(dòng)電源，工作臂周圍產(chǎn)生氣泡，盆內(nèi)出現(xiàn)黃色、紅棕色固體，店員稱這些物質(zhì)是顧客體內(nèi)排出的毒素。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些物質(zhì)其實(shí)是“工作臂”內(nèi)的鐵或銅制電極通電后產(chǎn)生的化合物。(5)小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖一裝置模擬實(shí)驗(yàn)，觀察到管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)辄S色、橙黃色、紅色。查閱資料得知:通電后，正極端產(chǎn)生的亞銅離子(Cu+)與氯離子（_________________）(填離子符號(hào))結(jié)合成CuCl固體，再與負(fù)極端產(chǎn)生的OH-結(jié)合成CuOH固體，CuOH不穩(wěn)定，易分解為Cu2O固體，顏色也隨之改變，CuOH分解的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。小組同學(xué)將管內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾、洗滌后在氧氣流中烘干灼燒，充分反應(yīng)后得到2g氧化銅，電解前后銅棒減少的質(zhì)量為_(kāi)___________g。結(jié)合書本知識(shí)反思，“I.電解水實(shí)驗(yàn)”中選用鉑作電極而不用.銅或鐵的主要原因是______________。(6)不法分子利用人們相信科學(xué)卻又不理解原理的漏洞進(jìn)行忽悠，因此，人們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該注意______________。A嘗試從科學(xué)的角度理解新事物，學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)B試用后再購(gòu)買保健產(chǎn)品和養(yǎng)生器械，就一定不會(huì)上當(dāng)受騙C利用掌握的科學(xué)知識(shí)去造福社會(huì)而非危害社會(huì)D遇到不理解的問(wèn)題查詢資料或?qū)で髮I(yè)人士的幫助18．（8分）鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎(chǔ)原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO（C2O4）2.4H2O]，煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。BaTiO3中Ti元素的化合價(jià)是_____?！八峤边^(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____?！安僮鰽”的名稱是_____?！熬G色化學(xué)”理念提倡循環(huán)利用，流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是_____?，F(xiàn)有394kgBaCO3，理論上可以制備BaTiO3的質(zhì)量為_(kāi)____kg．（BaTiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為233，BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為197）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹，而鐵制品則需防銹處理。這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱到底如何呢？同學(xué)們將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中：操作片刻后現(xiàn)象緩慢產(chǎn)生少量氣泡無(wú)氣泡無(wú)氣泡幾分鐘后現(xiàn)象緩慢產(chǎn)生少量氣泡快速產(chǎn)生大量氣泡無(wú)氣泡（討論交流）分析上述現(xiàn)象，得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______。鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)你分析隨著時(shí)間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象，并猜測(cè)該過(guò)程中還發(fā)生了什么反應(yīng)？______。（用文字?jǐn)⑹觯┭趸X與稀鹽酸反應(yīng)做驗(yàn)證金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)前，需對(duì)金屬進(jìn)行怎樣的處理？______。有同學(xué)提出“只用一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需調(diào)整金屬絲的插入順序，也能證明三種金屬的活動(dòng)性順序”。則金屬絲的插入順序可以為_(kāi)_____（填一種順序即可）。將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。濾液中一定含有的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。該過(guò)程中產(chǎn)生氣體時(shí)，一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、溫度越高，木條碳化的越快，故可將木條橫放在蠟燭火焰上，探究蠟燭各層火焰的溫度，不符合題意；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成二氧化碳，可以達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；C、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L，是因?yàn)辄S豆之間有空隙，綠豆進(jìn)入空隙之中，黃豆和綠豆屬于宏觀物質(zhì)，不能說(shuō)明分子之間有間隙，符合題意。故選D。2、B【解析】

A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。A錯(cuò)誤；B、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。而每100份質(zhì)量的碳酸鈣參加反應(yīng)就會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增大。B正確；C、碳酸鈉溶液和硝酸鈣溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉。反應(yīng)后由于生成沉淀物，則溶液的質(zhì)量減小。C錯(cuò)誤；D、鋁和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

A.甲：硫在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，現(xiàn)象不同，說(shuō)明氧氣濃度對(duì)反應(yīng)有影響，反應(yīng)物的濃度越大，燃燒越充分，選項(xiàng)正確；B.乙：反應(yīng)后天平不再平衡，是因?yàn)樯啥趸家莩?，不能稱量到反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和，不說(shuō)明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.丙：磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)軌跡，說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)正確；D.丁：從豎直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，選項(xiàng)正確。故選B。4、B【解析】

A、選項(xiàng)圖中裝置是測(cè)定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置，不能測(cè)定空氣中氧氣質(zhì)量，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意；B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng)，當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時(shí)，由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成，兩者都與二氧化碳反應(yīng)，所以，二氧化碳消耗較多，左瓶變癟程度較大，當(dāng)向右瓶倒入20mL水，因?yàn)?，只有水與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳消耗較少，右瓶變癟程度較小，可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的，故符合題意；C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥實(shí)際上就是檢驗(yàn)生成氣體氨氣，氨氣與水生成氨水，氨水顯堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍(lán)，因此，試管口應(yīng)放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸，因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定，會(huì)分解為二氧化碳和水，碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意，故選B。5、B【解析】

A、建立銷售網(wǎng)絡(luò),是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為媒介的銷售途徑，一般商品本身沒(méi)有變化，即銷售過(guò)程中沒(méi)新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、腐熟農(nóng)家肥是指各類家畜糞便等，通過(guò)微生物的作用，分解成為作物可利用的養(yǎng)分和腐殖物質(zhì)，因此，腐熟過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C、推進(jìn)扶貧小額信貨，需要通過(guò)銀行的一種信貸，信貸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、清理池塘中包括清整池塘和藥物清塘，清整池塘的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意。6、A【解析】

A、向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】

A、分子特征：②水結(jié)冰體積變大，水分子間的間隔變大，不符合題意；B、數(shù)字含義：①Fe2+：1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,不符合題意；C、俗名與化學(xué)式：②小蘇打化學(xué)名是碳酸氫鈉，化學(xué)式為NaHCO3，不符合題意；D、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同，最外層電子數(shù)不同，性質(zhì)不同；②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同；③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同，符合題意。故選D。8、C【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀成酒的過(guò)程中發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化；B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵，屬于化學(xué)變化；C、海水曬鹽的過(guò)程中實(shí)際發(fā)生的是蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、石油合成塑料和橡膠的過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選C。考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別9、B【解析】

試題分析：A裝置氣密性的檢查方法是先用彈簧夾夾住橡皮管，然后往長(zhǎng)頸漏斗中加水，看長(zhǎng)頸漏斗中能否形成一段水柱，A錯(cuò)誤；熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅，而要用燈帽蓋滅，B正確；過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，C錯(cuò)誤；讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作10、B【解析】鋅鋁合金的混合物8.3g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物27.5g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為27.5g-8.3g=19.2g，硫酸的化學(xué)式為H2SO4，則硫酸的質(zhì)量為：×100%=19.6g，則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=9.8%。故選B。11、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O得，2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=（34×2）：32=17：8，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物有三種，不是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，因此氧氣中氧的化合價(jià)為零；水中氫顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則氧顯﹣2價(jià)，故正確。故選D。12、B【解析】

A、二氧化錳是黑色粉末，不能放于隔板上，則無(wú)法與雙氧水脫離接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、塊狀大理石放在帶小孔的隔板上，要產(chǎn)生氣體時(shí)，打開(kāi)活塞，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)與大理石接觸產(chǎn)生氣體；關(guān)閉活塞，產(chǎn)生的氣體無(wú)法排出，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，大部分鹽酸又被壓到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)，二者分離，反應(yīng)停止；該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，故選項(xiàng)正確。C、碳酸鈣粉末是一種粉末狀物質(zhì)，不能放于隔板上，則無(wú)法與稀鹽酸脫離接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯酸鉀和二氧化錳均為固體，且反應(yīng)需要進(jìn)行加熱，不能用圖中裝置制取，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。13、B【解析】

A、用鹽酸除鐵銹化學(xué)方程式為，故A不正確；B、正常雨水的pH約為5.6的原因：，故B正確；C、食鹽溶于硝酸鉀溶液不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C不正確；D、除去銅粉中少量的鐵粉化學(xué)方程式為，故D不正確。故選B。14、D【解析】

由氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。【詳解】A、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì)，還可以溶解其他物質(zhì)，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法，也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故B不正確；C、溶液的質(zhì)量未知，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至t1℃，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點(diǎn)溶液未達(dá)到飽和，N點(diǎn)溶液達(dá)到飽和，將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn)，溶液質(zhì)量可能增大，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。15、A【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾氣處理，可以采用點(diǎn)燃尾氣的方式，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意；B、提升物體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，選項(xiàng)說(shuō)法不正確，故不符合題意；C、丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，選項(xiàng)說(shuō)法不正確，故不符合題意；D、丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是：受熱均勻，防液滴飛濺，選項(xiàng)說(shuō)法不正確，故不符合題意，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、溫度升高，分子間隔變大蛋白質(zhì)【解析】

夏天溫度高，分子間的間隔增大，輪胎中氣體的壓強(qiáng)增大，故會(huì)使輪胎發(fā)生爆胎；雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、檢查裝置的氣密性沒(méi)有氣泡生成2H2O2H2↑+O2↑實(shí)驗(yàn)的結(jié)果準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)的時(shí)間較短電解水生成的氫氣是純凈的Cl-2CuOH=Cu2O+H2O1.6鐵或銅制電極通電后會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體ACD【解析】

（1）電解水有氣體生成，所以組裝儀器，應(yīng)檢查裝置的氣密。

（2）加入蒸餾水，調(diào)節(jié)裝置使兩側(cè)管內(nèi)充滿水，打開(kāi)電源調(diào)節(jié)電壓，觀察到兩側(cè)鉑片表面沒(méi)有氣泡生成，說(shuō)明蒸餾水不導(dǎo)電。

（3）水通電分解生成了氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．分析數(shù)據(jù)后，小組同學(xué)選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實(shí)驗(yàn)的電解液，主要原因是：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果準(zhǔn)確和實(shí)驗(yàn)的時(shí)間較短。

（4）小組同學(xué)認(rèn)為可將燃著的木條放在a處直接點(diǎn)燃?xì)錃?，無(wú)需驗(yàn)純，理由是電解水生成的氫氣是純凈的。（5）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以氯離子表示為Cl-；

氫氧化亞銅分解生成氧化亞銅和水，化學(xué)方程式為：2CuOH=Cu2O+H2O；

依據(jù)銅元素守恒可知，所以電解前后銅棒減少的質(zhì)量為2g××100%=1.6g；

鐵或銅制電極通電后會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體，所以選用鉑作電極而不用銅或鐵；

（6）人們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)嘗試從科學(xué)的角度理解新事物，學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，利用掌握的科學(xué)知識(shí)去造福社會(huì)而非危害社會(huì)，遇到不理解的問(wèn)題查詢資料或?qū)で髮I(yè)人士的幫助，故選：ACD。

故答案為：（1）檢查裝置的氣密性；（2）沒(méi)有氣泡生成；（3）2H2O2H2↑+O2↑；實(shí)驗(yàn)的結(jié)果準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)的時(shí)間較短；（4）電解水生成的氫氣是純凈的；（5）Cl-；2CuOH=Cu2O+H2O；1.6；鐵或銅制電極通電后會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體；（6）ACD。【點(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。18、+4BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑蒸發(fā)結(jié)晶HCl233【解析】

（1）鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)Ti的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則+2+x+（-2）×3=0，x=+4，故填+4。（2）“酸浸”過(guò)程中碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。（3）利用“操作A”將草酸氧鈦鋇晶體和鹽酸進(jìn)行了分離，該操作應(yīng)為蒸發(fā)結(jié)晶，故填蒸發(fā)結(jié)晶。（4）由流程圖可知，流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl，故填HCl。（5）解：設(shè)可以制備BaTiO3的質(zhì)量為x3