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確定起跑線

人文09(2)班41號李佳萍

教學內(nèi)容:人教版學校數(shù)學六班級上冊第75、76頁

教學目標

1.了解橢圓式田徑跑道的結(jié)構(gòu),即橢圓形由兩個直道和兩個半圓形跑道組成,會求每條跑道的長度、會求相鄰跑道間的距離,知道相鄰跑道間的距離與跑道寬度親密相關(guān),學會確定起跑線的方法。

2.結(jié)合詳細的實際問題,通過觀看、比較、分析、歸納等數(shù)學活動,讓同學通過獨立思索與合作溝通等活動提高解決實際問題的力量。

3.在主動參加數(shù)學活動的過程中,讓同學切實體會到探究的樂趣,感受到數(shù)學在生活中的廣泛應用。

重點:通過圓的周長計算公式,了解田徑場跑道的結(jié)構(gòu),能依據(jù)起跑線設置原理正確計算起跑線的位置。

難點:理解為什么要確定起跑線。

教學預備:老師預備課件

教學過程

1.導入

課件出示課本75頁情景圖

T:你們知道跑道是怎么排列的嗎?看,最里面的這條跑道叫做第一跑道,從里到外依次排開,分別是第二跑道,第三跑道

T:為什么運動員站在不同的起跑線上?這樣公正嗎?

T:終點相同,假如在同一起跑線上,不同跑道上的運動員跑的路程一樣嗎?最長的是哪一圈?

T:那么怎樣解決這個問題呢?怎樣才能使每個跑道上的運動員跑的路程一樣長?(把外圈跑道的起跑線往前移)

T:應當往前移多少呢?今日我們就一起來確定一個公正的起跑線。(板書:確定起跑線)

2.分析跑道結(jié)構(gòu),確定解題思路(PPT出示跑道及以下問題)

?每條跑道是由哪幾個部分組成的?(在PPT上用紅線標出2條直道和2個半圓形彎道)?跑道一圈的長度可以看成哪幾部分的和?(在上一道題的基礎(chǔ)上,PPT上演示把兩個半圓合成一個圓,T:看,這兩個一樣大的半圓形彎道可以合成一個圓,所以,跑道一周的長度可以看成哪幾部分的和?隨著同學的回答板書:跑道周長=2條直道長+圓周長)?觀看每條跑道的直道部分,你發(fā)覺了什么?(每條跑道的直道長度都相同)

④相鄰跑道之間有差距,是什么緣由造成的?(T:既然每條跑道的直道部分都相同,那為什么跑道之間會有差距呢?預設回答:半圓形彎道直徑不同,周長不同)

⑤相鄰跑道的周長差與起跑線的確定有什么關(guān)系呢?(答:周長差多少起跑線也要相差多少。T:說明要確定起跑線,關(guān)鍵要求出什么?答:相鄰跑道間的差距)

⑥既然每條跑道的直道部分都相同,該怎樣求出相鄰兩條跑道的周長差?(隨著同學的回答板書:相鄰跑道周長差=大圓周長-小圓周長)

3.計算(PPT出示課本圖3)

T:誰來分析一下這張圖?你得到哪些信息?(請一位同學上臺分析圖形數(shù)據(jù))

T:要求圓的周長,我們必需知道圓的什么?(半徑/直徑)第一道跑道的圓周部分直徑是72.6m,那么第二道是多少呢?(72.6+2.5)第三道、第四道呢?

T:現(xiàn)在會求相鄰跑道之間的差距嗎?拿出表格,做一做。Л不取詳細數(shù)字。跑道

直徑

圓周長

第1跑道

第2跑道

第3跑道

第4跑道

第5跑道

第6跑道

第7跑道

相鄰跑道間的差距

我發(fā)覺

第1與第2跑道相差

第2與第3跑道相差

第3與第4跑道相差

第4與第5跑道相差

第5與第6跑道相差

第6與第7跑道相差

T:你發(fā)覺了什么?(答:相鄰跑道相差都是2.5л)

T:2.5是什么?(預設回答:1.相鄰跑道彎道直徑差2.跑道寬×2)板書:相鄰跑道周長差=(大圓直徑-小圓直徑)×л相鄰跑道周長差=道寬×2×л

T:說明起跑線的確定與什么關(guān)系最親密?(跑道寬度)

T:相鄰跑道的起跑線應當相差多少米呢?Л取3.14計算。(7.85米)

T:說明從第一跑道到第八跑道的起跑線應當依次提前7.85米。

小結(jié):你會確定起跑線了嗎?相鄰跑道間的周長差就是不同跑道起跑線的差距步驟:

1.求不同跑道彎道直徑

2.求不同跑道彎道圓的周長

3.相鄰跑道周長差=大圓周長-小圓周長

4.200m跑道

T:我們學會了確定400m跑道的起跑線,假如是在400m跑道上進行200m的競賽,你會確定起跑線嗎?400m是繞跑道跑一圈,那200m是跑幾圈呢?(半圈)動手試試看,填表。

板書:相鄰跑道周長差跑400m差2×1.25л

(在400米跑道上)跑200m差1×1.25л

T:400m繞操場跑一圈,經(jīng)過半圓彎道2次,200跑半圈,經(jīng)過半圓1次。板書:相鄰跑道周長差=道寬×經(jīng)過彎道次數(shù)×л

思索:1.在寬1.25米的400米跑道上跑800米,相鄰跑道的起跑線應當相差多少?

2.我校操場較小,跑道只有200米,跑道寬1.2米,跑200米,相鄰跑道的起跑線要相差多少米?(這道題同學可能會跟前面在400米跑道上跑200米混淆,要強調(diào)起跑線的確定跟跑道長度無關(guān),在200米跑道上跑200經(jīng)過2次彎道,所以相鄰跑道起跑線相差2×1.2×л)

T:說明起跑線的確定跟跑道長度有沒有關(guān)系?起跑線的確定值跟什么有關(guān)?(經(jīng)過彎道的次數(shù)和跑道寬度)

5.課堂小結(jié)這節(jié)課你學到了什么?

板書:確定起跑線

跑道周長=2條直道長+圓周長

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