2024年度人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十一章功和機(jī)械能課后練習(xí)試卷A4打印

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十一章功和機(jī)械能課后練習(xí)試卷A4打?。荚嚂r(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、如圖是皮球落地后又彈起的示意圖，A、C兩點(diǎn)等高，分析可知，皮球（）A．在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零B．在A、D兩點(diǎn)動(dòng)能可能相等C．在C點(diǎn)的機(jī)械能與A點(diǎn)的機(jī)械能相等D．在運(yùn)動(dòng)過程中，只存在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化2、根據(jù)如圖所示的幾個(gè)情景，下列說法正確的是A．女孩搬起一個(gè)箱子，女孩對(duì)箱子做了功B．吊車吊著貨物水平移動(dòng)一段距離，吊車對(duì)貨物做了功C．司機(jī)未能推動(dòng)汽車但費(fèi)了很大的力，司機(jī)對(duì)汽車做了功D．足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功3、如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F1將物體從A拉到O，再改用拉力F2將物體從O拉到C，其中LAO＝LOB，用頻閃相機(jī)每隔相同的時(shí)間拍下物體的位置（用虛線框表示），若拉力F1在AO段所做的功為W1，拉力F2在OB段所做的功為W2，物體在AO段受到的摩擦力為f1，在OC段受到的摩擦力為f2。下列判斷正確的是（）A．W1＞W(wǎng)2 B．W1＜W2 C．f1＞f2 D．f1＜f24、物體A和B疊放在不光滑的水平面上，A的質(zhì)量為1kg，B的質(zhì)量為2kg，在B上作用一個(gè)水平向右的3N的拉力，使AB一起勻速前進(jìn)了4m，在這個(gè)過程中B對(duì)A做功（）A．4J B．12J C．0 D．6J5、下面四幅圖中所描述的力，對(duì)物體做了功的是（）A．提著滑板在水平路面上前行，手提滑板的力B．托著貨物停在水平地面上，叉車對(duì)貨物的力C．搬石頭但沒有搬動(dòng)，手對(duì)石頭的力D．使小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離的推力6、頻閃照片通常是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段，一只掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起，而且彈跳的高度會(huì)越來越低。如圖所示是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說法正確的是（）A．小球在最高點(diǎn)3時(shí)，動(dòng)能為零B．小球在1位置的重力勢(shì)能比在2位置的大C．小球在1、2位置的動(dòng)能相同D．小球在3位置的機(jī)械能比在2位置的大7、小宇用200N的力把重10N的足球踢出6m遠(yuǎn)，足球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，A點(diǎn)為足球剛離開腳，B點(diǎn)為足球在空中運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，則下列說法正確的是（）A．小宇對(duì)足球沒有做功B．足球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能一直保持不變C．足球在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能不為零D．足球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能8、如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．小球從a到c加速下滑，部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．小球從c到d減速上坡，部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C．小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等D．小球從a到d的過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、張工、李工兩位是建筑設(shè)計(jì)師，均受某公司邀請(qǐng)參加某火車站進(jìn)站段鐵路工程的設(shè)計(jì)，最后張工上交了甲圖所示的設(shè)計(jì)方案圖，李工上交了乙圖所示的設(shè)計(jì)方案圖，若你是此公司代表，你將選擇______圖的設(shè)計(jì)方案，結(jié)合你學(xué)到的物理知識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀氵x擇的理由。

2、如圖所示光滑斜面，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部勻速拉到頂部所用時(shí)間相同，所需拉力分別為和、所做的功的功率分別為和。則______，______。（選填“＞”、“＝”或“＜”）

3、擲實(shí)心球是中考體育考試的一個(gè)項(xiàng)目，拋出去的實(shí)心球從最高點(diǎn)下落的過程中，重力勢(shì)能______，動(dòng)能______。（均選填“變大”或“變小”）4、比較做功快慢有兩種方法，一是在______相同的情況下比較______；二是在______相同的情況下比較______。以上運(yùn)用的科學(xué)方法是______。5、舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把1200N的杠鈴勻速舉高了2m，在空中停留了3s。前2s內(nèi)對(duì)杠鈴所做的功是______J；后3s內(nèi)的功率是______W；整個(gè)過程的平均功率是______W。6、墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的鉛垂線檢測(cè)墻體是否豎直，這運(yùn)用了重力的方向是______，圖中所示的墻體向______（左/右）傾斜；如圖跳水運(yùn)動(dòng)員站到踏板上，踏板發(fā)生了______形變，運(yùn)動(dòng)員走到踏板前端，踏板彎曲得更大，說明力的作用效果與力的______有關(guān)，壓彎的跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起來，說明踏板具有______。7、救災(zāi)飛機(jī)到達(dá)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上空后勻速水平飛行的同時(shí)，將救災(zāi)物資投下的過程中，飛機(jī)的動(dòng)能_____，重力勢(shì)能_____，機(jī)械能_____。（填“增大”、“減小”或“不變”）8、我國自行研制的具有國際先進(jìn)水平的殲﹣10戰(zhàn)斗機(jī)性能十分出眾。已知發(fā)動(dòng)機(jī)用1.22×105N的推力能使殲﹣10戰(zhàn)斗機(jī)以二倍聲速（設(shè)聲速為340m/s）飛行，10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功______，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是______W；在殲﹣10戰(zhàn)斗機(jī)水平勻速飛行投擲彈藥后它的機(jī)械能將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。9、人拎著一桶水從井中提上井臺(tái)，人對(duì)水桶的拉力對(duì)水桶_______功，這由于水桶在拉力的方向上_______。人提著一桶水站立在井旁，人對(duì)水桶的拉力對(duì)水桶_______功。這是由于水桶在拉力的方向上________。人提著一桶水從樓下走到樓上，人對(duì)水桶的拉力對(duì)水桶_______功，這是由于水桶在拉力的方向上________。10、在中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，球受________個(gè)力的作用，球的重力勢(shì)能________（增大/減小/不變），在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能_________（大于/等于）零。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐如圖所示的新型安全校車到考點(diǎn)參加考試。若校車和學(xué)生總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.16m2，求：（1）校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；（2）若校車以10m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛2000m，校車受到的牽引力是4000N，求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率。2、送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種。正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人．該機(jī)器人送餐服務(wù)時(shí)在1min內(nèi)沿直線勻速移動(dòng)的距離為18m，若它在移動(dòng)中受阻力為200N，其他部分參數(shù)如表，請(qǐng)你完成下列問題：身高160cm體重50kg續(xù)航時(shí)間12h托盤承受重力5kg與地面接觸總面積10-2m2（1）求出其未服務(wù)靜止時(shí)，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？（2）此機(jī)器人在送餐服務(wù)時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大？（3）此機(jī)器人1min送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？3、某校研學(xué)活動(dòng)中，師生乘坐了一輛如圖所示的電動(dòng)公交車。滿載時(shí)公交車和師生的總質(zhì)量為1.5×104kg，公交車輪胎與水平地面總接觸面積是0.3m2。這輛公交車從學(xué)校出發(fā)，沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了40min到達(dá)研學(xué)基地。行駛過程中，公交車所受的牽引力為1.0×104N。求：（1）這次的研學(xué)基地離學(xué)校多遠(yuǎn)?（2）這輛公交車對(duì)水平地面的平均壓強(qiáng)多大?（3）公交車所受的牽引力做了多少功?（4）公交車所受的牽引力做功的功率是多少?4、小明用30N的水平推力使重為200N超市購物車在水平路面上前進(jìn)了20m，所用時(shí)間為40s，g取10N/kg。求：（1）此過程中推力做的功；（2）推力做功的功率。5、氫能源車使用氫氣代替汽油，可以真正做到零污染。一輛氫能源汽車以30m/s的速度在水平路面上勻速直線行駛，汽車所受的阻力為2000N，求（1）300s內(nèi)，這輛氫能源汽車運(yùn)動(dòng)的距離；（2）300s內(nèi)，這輛氫能源汽車牽引力做功。6、創(chuàng)建文明城市，確保城市衛(wèi)生清潔！我市管理部門加大了衛(wèi)生清潔工作的力度，如圖所示，這是一輛城市灑水車，其部分參數(shù)如下表所示。求：（?。┳陨碣|(zhì)量?jī)?chǔ)水罐最大裝載質(zhì)量車輪與地總接觸面積勻速直線行駛時(shí)受到的阻力與總重的比值（1）該灑水車裝滿水在水平路面勻速直線行駛時(shí)的牽引力；（2）該灑水車裝滿水靜止在水平地面時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；（3）該灑水車裝滿水后以的速度勻速直線行駛牽引力做功的功率。7、一輛裝滿貨物的貨車總質(zhì)量為10噸，當(dāng)貨車在高明大道某平直路段勻速行駛了50s，所受阻力為重力的0.02倍，此時(shí)貨車速度為20m/s，（g=10N/kg）求：（1）汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力；（2）這段時(shí)間內(nèi)汽車的牽引力做的功；（3）汽車在這段時(shí)間內(nèi)所受牽引力的功率。8、某正在測(cè)試中的一款無人汽車，其質(zhì)量為1.6×103kg，汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛75min，消耗汽油6.4kg，所受的阻力是汽車總重的0.05倍，汽油的熱值是4.5×107J/kg，g取10N/kg，求：（1）汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力；（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率；（3）在測(cè)試汽車的加速性能時(shí)，該汽車從靜止開始以大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)（若一物體沿直線運(yùn)動(dòng)，且在運(yùn)動(dòng)的過程中加速度保持不變且大于0，則稱這一物體在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)），汽車通過的距離與加速度、時(shí)間關(guān)系為：s=（s為運(yùn)動(dòng)的距離，單位為m；v0為初始速度，單位為m/s；a為勻加速度，單位為m，t為加速時(shí)間，單位為s），求：此汽車從靜止開始，以10m勻加速直線運(yùn)動(dòng)