個人實習(xí)計劃書

第第頁個人實習(xí)計劃書個人心理健康中心實習(xí)計劃書

一、實習(xí)目的和要求

目的

1、通過教育實習(xí)，盼望熟識心理健康詢問中心工作的各個流程環(huán)節(jié)，掌控肯定的工作方法和工作技巧，提升工作技能。

2、通過實習(xí)，提高自身綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識、理論知識完成肯定的工作任務(wù)。

3、通過實習(xí)，把所學(xué)知識和實踐相互結(jié)合，擴充心理學(xué)知識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)加快自我成長。

要求：

1、需要尊敬心理中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育指導(dǎo)。

2、需要遵守心理中心的各項規(guī)章制度，自覺地遵守紀律。

3、要按時上下班，仔細完成每項工作任務(wù)，嚴格要求自己時刻留意自己的言行舉止，表達社工的專業(yè)素養(yǎng)。

4、要接近、關(guān)懷、來訪者，與他們建立良好的關(guān)系，學(xué)習(xí)了解心理詢問如何援助來訪者，與社會工作的專業(yè)方法進行比較分析。

5、為來訪者保密，尊敬來訪者的權(quán)利。

二、實習(xí)內(nèi)容

〔一〕、工作實習(xí)

〔1〕依據(jù)心理中心的工作任務(wù)和吳老師的工作安排，依據(jù)相關(guān)的工作流程和標(biāo)準，仔細負責(zé)的完成每天的工作任務(wù)，并做好工作總結(jié)和工作反思。

〔2〕積極與來訪者溝通，與來訪者建立良好的關(guān)系，做好詢問助理的工作。在來訪者有一些簡約問題時可以處理應(yīng)對。觀測心理詢問過程并體會和反思理論方法在實踐中的應(yīng)用。

〔二〕、實習(xí)中的理論知識學(xué)習(xí)

1、閱讀心理學(xué)相關(guān)書籍，增加自己的閱讀量，加深自己對心理學(xué)的認識了解，提高專業(yè)素養(yǎng)。

2、在學(xué)習(xí)心理學(xué)知識、觀測心理詢問助人過程的同時，要把社會工作的理論知識方法技巧聯(lián)系起來，做一些跨學(xué)科的比較分析。學(xué)習(xí)他們工作中的優(yōu)點同時進行肯定的反思，加深對實際社會工作的認識。

〔三〕、調(diào)查討論

在努力做好日常工作的同時，要擅長發(fā)覺問題，擅長思索，搜集相關(guān)資

料。討論與工作相關(guān)的理論和實踐問題，爭取寫出有肯定水平的學(xué)術(shù)文章。

〔四〕、實習(xí)時間

2022年9月2022年1月每周周五

三、總結(jié)

在實習(xí)過程中做好總結(jié)和反思工作，仔細完成工作日志多思索多反思，提高自我加快自我的成長。

個人心理健康中心實習(xí)計劃書

一、實習(xí)目的和要求

目的

1、通過教育實習(xí)，盼望熟識心理健康詢問中心工作的各個流程環(huán)節(jié)，掌控肯定的工作方法和工作技巧，提升工作技能。

2、通過實習(xí)，提高自身綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識、理論知識完成肯定的工作任務(wù)。

3、通過實習(xí)，把所學(xué)知識和實踐相互結(jié)合，擴充心理學(xué)知識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)加快自我成長。

要求：

1、需要尊敬心理中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育指導(dǎo)。

2、需要遵守心理中心的各項規(guī)章制度，自覺地遵守紀律。

3、要按時上下班，仔細完成每項工作任務(wù)，嚴格要求自己時刻留意自己的言行舉止，表達社工的專業(yè)素養(yǎng)。

4、要接近、關(guān)懷、來訪者，與他們建立良好的關(guān)系，學(xué)習(xí)了解心理詢問如何援助來訪者，與社會工作的專業(yè)方法進行比較分析。

5、為來訪者保密，尊敬來訪者的權(quán)利。

二、實習(xí)內(nèi)容

〔一〕、工作實習(xí)

〔1〕依據(jù)心理中心的工作任務(wù)和吳老師的工作安排，依據(jù)相關(guān)的工作流程和標(biāo)準，仔細負責(zé)的完成每天的工作任務(wù)，并做好工作總結(jié)和工作反思。

〔2〕積極與來訪者溝通，與來訪者建立良好的關(guān)系，做好詢問助理的工作。在來訪者有一些簡約問題時可以處理應(yīng)對。觀測心理詢問過程并體會和反思理論方法在實踐中的應(yīng)用。

〔