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幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)芒種《幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)芒種》篇一幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)——芒種【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解芒種節(jié)氣的基本知識(shí),知道芒種的時(shí)間、含義和相關(guān)的農(nóng)事活動(dòng)。2.通過(guò)觀察、比較和討論,學(xué)習(xí)區(qū)分不同種類(lèi)的農(nóng)作物,了解它們的生長(zhǎng)特點(diǎn)和種植季節(jié)。3.體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)的尊重。4.通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作和游戲活動(dòng),表達(dá)對(duì)芒種節(jié)氣的理解和感受。【活動(dòng)準(zhǔn)備】△相關(guān)圖片和視頻:芒種節(jié)氣的介紹、常見(jiàn)的農(nóng)作物圖片、農(nóng)民勞作的場(chǎng)景等。△種植材料:小種子、花盆、土壤、澆水工具等?!魉囆g(shù)創(chuàng)作材料:畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、彩泥等?!饔螒虻谰撸恨r(nóng)作物形狀的卡片、季節(jié)轉(zhuǎn)盤(pán)等?!净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng):節(jié)氣故事會(huì)1.教師通過(guò)講述芒種節(jié)氣的民間故事或傳說(shuō),吸引幼兒的興趣。2.提問(wèn):小朋友們,你們知道芒種是什么意思嗎?它有什么特別的含義嗎?二、認(rèn)識(shí)芒種1.展示芒種節(jié)氣的圖片和視頻,讓幼兒初步了解芒種的時(shí)間和特點(diǎn)。2.討論:小朋友們,你們看到農(nóng)民伯伯在做什么呢?他們?cè)诜N什么莊稼?三、農(nóng)作物的秘密1.出示各種農(nóng)作物的圖片,讓幼兒觀察并討論它們的形態(tài)特征。2.游戲:農(nóng)作物連連看。幼兒根據(jù)卡片上的農(nóng)作物圖案,找到對(duì)應(yīng)的種植季節(jié)。3.學(xué)習(xí)兒歌:《芒種忙,麥上場(chǎng)》,通過(guò)朗朗上口的旋律和歌詞,加深幼兒對(duì)芒種農(nóng)事的印象。四、種植體驗(yàn)1.教師示范如何種植小種子,講解種植的步驟和注意事項(xiàng)。2.幼兒動(dòng)手種植自己的小種子,體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。3.討論:小朋友們,你們覺(jué)得種植植物難不難?有什么需要注意的地方嗎?五、藝術(shù)創(chuàng)作1.利用彩泥或顏料,讓幼兒創(chuàng)作一幅關(guān)于芒種時(shí)節(jié)的農(nóng)忙景象。2.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出自己心目中的芒種畫(huà)面。3.展示作品,讓幼兒講述自己的創(chuàng)作靈感。六、游戲時(shí)間1.玩“季節(jié)轉(zhuǎn)盤(pán)”游戲,幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),指針指向哪個(gè)季節(jié),就要說(shuō)出相應(yīng)的農(nóng)作物。2.角色扮演游戲:幼兒扮演農(nóng)民,模擬種植、澆水、收割等農(nóng)事活動(dòng)。七、總結(jié)分享1.讓幼兒分享自己的種植經(jīng)驗(yàn)和游戲感受。2.教師總結(jié)芒種節(jié)氣的意義,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性。3.鼓勵(lì)幼兒回家后繼續(xù)觀察自己的種植成果,并記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。【活動(dòng)延伸】△家庭作業(yè):讓幼兒在家繼續(xù)照顧自己的小植物,并記錄植物的成長(zhǎng)日記?!魃鐓^(qū)活動(dòng):組織幼兒參觀附近的農(nóng)場(chǎng)或種植園,實(shí)地觀察農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境。【活動(dòng)評(píng)價(jià)】通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)價(jià)其對(duì)芒種節(jié)氣知識(shí)的掌握程度、種植技能的發(fā)展以及藝術(shù)創(chuàng)作和游戲中的參與度和創(chuàng)造力。《幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)芒種》篇二幼兒園主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)——芒種一、主題活動(dòng)背景芒種,是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣,也是夏季的第三個(gè)節(jié)氣,通常在每年的6月5日或6日到來(lái)。這個(gè)節(jié)氣的到來(lái),意味著仲夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始,大自然的生機(jī)勃勃,農(nóng)作物的生長(zhǎng)進(jìn)入繁忙的階段。在這個(gè)時(shí)節(jié),幼兒園可以開(kāi)展一系列與芒種相關(guān)的主題活動(dòng),讓幼兒在體驗(yàn)和探索中了解自然節(jié)律,感受農(nóng)耕文化的魅力。二、主題活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):了解芒種節(jié)氣的特點(diǎn),知道這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)作物的生長(zhǎng)關(guān)系。2.情感目標(biāo):通過(guò)參與主題活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài),以及對(duì)農(nóng)耕文化的興趣。3.技能目標(biāo):能夠運(yùn)用多種感官感知自然變化,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的種植技能。三、主題活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置:在幼兒園的公共區(qū)域和班級(jí)內(nèi)布置芒種節(jié)氣的相關(guān)圖片和文字介紹,營(yíng)造主題活動(dòng)氛圍。2.教學(xué)材料:準(zhǔn)備種子、花盆、土壤、水壺等種植工具,以及關(guān)于芒種節(jié)氣的書(shū)籍、圖片和視頻資料。3.活動(dòng)道具:制作芒種節(jié)氣的主題海報(bào),準(zhǔn)備一些與農(nóng)耕相關(guān)的道具,如斗笠、蓑衣、鋤頭等。4.知識(shí)準(zhǔn)備:教師提前學(xué)習(xí)芒種節(jié)氣的相關(guān)知識(shí),熟悉主題活動(dòng)的內(nèi)容和流程。四、主題活動(dòng)內(nèi)容1.節(jié)氣知識(shí)學(xué)習(xí):通過(guò)故事講述、圖片展示和視頻觀看,讓幼兒了解芒種節(jié)氣的由來(lái)、特點(diǎn)和農(nóng)事活動(dòng)。2.農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng):組織幼兒參與種植活動(dòng),學(xué)習(xí)如何播種、澆水、松土等簡(jiǎn)單的種植技能。3.藝術(shù)創(chuàng)作:開(kāi)展與芒種節(jié)氣相關(guān)的藝術(shù)活動(dòng),如制作稻草人、繪畫(huà)農(nóng)作物生長(zhǎng)圖等。4.戶(hù)外觀察:帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀察植物的生長(zhǎng)變化,感受自然之美。5.飲食文化:介紹芒種時(shí)節(jié)的特色食物,如青梅酒、新麥面等,并嘗試制作簡(jiǎn)單的節(jié)氣美食。6.傳統(tǒng)游戲:組織幼兒玩一些傳統(tǒng)的農(nóng)耕游戲,如“挑水比賽”、“播種比賽”等,體驗(yàn)農(nóng)耕生活的樂(lè)趣。五、主題活動(dòng)評(píng)價(jià)通過(guò)觀察幼兒在主題活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn),以及通過(guò)后續(xù)的種植活動(dòng)記錄,評(píng)價(jià)主題活動(dòng)效果。同時(shí),也可以通過(guò)幼兒的繪畫(huà)、手工等作品來(lái)評(píng)估他們對(duì)芒種節(jié)氣的理解程度。六、主題活動(dòng)延伸鼓勵(lì)幼兒在家庭中繼續(xù)觀察植物的生長(zhǎng)變化,參與簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),與家長(zhǎng)分享在幼兒園學(xué)到的知識(shí)。同時(shí),

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