幼兒大班感恩節(jié)活動(dòng)方案及流程

幼兒大班感恩節(jié)活動(dòng)方案及流程《幼兒大班感恩節(jié)活動(dòng)方案及流程》篇一感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，它不僅是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，也是一個(gè)教育孩子懂得感恩的好時(shí)機(jī)。為了幫助幼兒大班教師更好地組織感恩節(jié)活動(dòng)，以下是一份詳細(xì)的感恩節(jié)活動(dòng)方案及流程。一、活動(dòng)目的通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒將能夠：1.了解感恩節(jié)的由來(lái)和意義。2.學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的人和事物。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。4.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受美國(guó)文化的多樣性。二、活動(dòng)主題感恩節(jié)快樂(lè)！三、活動(dòng)對(duì)象幼兒大班全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間感恩節(jié)前夕，例如11月25日五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大班教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：提前布置教室，使用感恩節(jié)元素的裝飾，如南瓜、火雞、玉米等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.感恩墻：準(zhǔn)備一面感恩墻，用于張貼幼兒的感恩作品。3.材料準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好制作感恩節(jié)賀卡、手工藝品所需的材料，如彩紙、畫(huà)筆、黏土等。4.食物準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的感恩節(jié)食物，如南瓜餅、玉米糖等，讓幼兒品嘗。5.音樂(lè)準(zhǔn)備：收集一些感恩節(jié)歌曲，如《感恩的心》等，用于活動(dòng)中的背景音樂(lè)。6.視頻資料：準(zhǔn)備一段關(guān)于感恩節(jié)由來(lái)的視頻，幫助幼兒了解節(jié)日知識(shí)。七、活動(dòng)流程1.節(jié)日介紹△播放感恩節(jié)由來(lái)視頻，讓幼兒了解感恩節(jié)的起源和意義。△教師通過(guò)故事講述，進(jìn)一步解釋感恩節(jié)是表達(dá)感激和分享愛(ài)的日子。2.感恩心語(yǔ)△引導(dǎo)幼兒分享自己想感謝的人或事，鼓勵(lì)他們用語(yǔ)言表達(dá)自己的感激之情?！髟O(shè)置感恩墻，讓幼兒將自己的感恩話語(yǔ)寫(xiě)在卡片上，并張貼在感恩墻上。3.感恩行動(dòng)△組織幼兒制作感恩節(jié)賀卡或手工藝品，如火雞、南瓜燈等，作為禮物送給想要感謝的人?！鹘淌谟變阂皇缀?jiǎn)單的感恩節(jié)歌曲，如《感恩的心》，并練習(xí)合唱。4.感恩食物品嘗△準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的感恩節(jié)食物，如南瓜餅、玉米糖等，讓幼兒品嘗，體驗(yàn)節(jié)日美食?！魍瑫r(shí)，也可以教育幼兒食物的來(lái)之不易，培養(yǎng)他們珍惜食物的美德。5.感恩游戲△設(shè)計(jì)一些與感恩節(jié)相關(guān)的游戲，如“感恩接力”、“火雞快跑”等，讓幼兒在游戲中感受團(tuán)隊(duì)合作和感恩之情。6.感恩分享△邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園，與幼兒一起分享感恩節(jié)的快樂(lè)，欣賞他們的作品和表演?！鞴膭?lì)家長(zhǎng)與幼兒一起在感恩墻上寫(xiě)下感恩的話語(yǔ)。八、活動(dòng)延伸△回家后，鼓勵(lì)幼兒為家人做一件感恩的事情，如幫忙做家務(wù)、畫(huà)一張感恩卡等?！髯層變河涗浵伦约旱母卸餍袆?dòng)，并在班級(jí)分享，進(jìn)一步強(qiáng)化感恩教育。九、注意事項(xiàng)△確?；顒?dòng)過(guò)程中的安全性，避免使用任何可能對(duì)幼兒造成傷害的物品。△活動(dòng)應(yīng)根據(jù)幼兒的能力和興趣進(jìn)行調(diào)整，確保每個(gè)幼兒都能積極參與。△活動(dòng)前應(yīng)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和配合。通過(guò)上述活動(dòng)，幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)到感恩節(jié)的有關(guān)知識(shí)，還能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度和社會(huì)技能?！队變捍蟀喔卸鞴?jié)活動(dòng)方案及流程》篇二在感恩節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里，幼兒大班可以舉辦一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子們的感恩之心，同時(shí)也能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和孩子們的社交能力。以下是一份詳細(xì)的感恩節(jié)活動(dòng)方案及流程：活動(dòng)主題：感恩的心，感謝有你活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)和意義。2.培養(yǎng)幼兒的感恩情感，學(xué)會(huì)表達(dá)感謝。3.增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和社會(huì)交往能力。4.提供一個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)對(duì)象：幼兒大班全體師生及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天或前一周的周末活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室或戶外活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：教室或活動(dòng)場(chǎng)地布置成感恩節(jié)主題，如制作感恩節(jié)海報(bào)、擺放感恩節(jié)相關(guān)的裝飾物等。2.活動(dòng)材料：彩紙、畫(huà)筆、剪刀、膠水等手工材料；音樂(lè)播放設(shè)備；食物和餐具（如果活動(dòng)包括感恩節(jié)餐會(huì)）。3.邀請(qǐng)函：提前發(fā)放邀請(qǐng)函給家長(zhǎng)，邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)。4.教育活動(dòng)：提前在課堂上進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)的教育活動(dòng)，如閱讀感恩節(jié)故事、觀看相關(guān)視頻等?；顒?dòng)流程：上午活動(dòng)：感恩節(jié)主題班會(huì)1.活動(dòng)開(kāi)始：教師向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)和意義，通過(guò)故事、歌曲等形式加深理解。2.感恩行動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒講述自己想要感謝的人或事，可以是自己家里的父母、兄弟姐妹，也可以是幼兒園的老師、同學(xué)。3.手工制作：組織幼兒制作感恩節(jié)卡片或手工藝品，如火雞、南瓜燈等，作為感恩節(jié)禮物。4.感恩墻：設(shè)置一個(gè)感恩墻，讓幼兒將制作的卡片或手工藝品貼在墻上，表達(dá)他們的感恩之情。下午活動(dòng)：感恩節(jié)餐會(huì)1.布置餐桌：提前布置好餐桌，可以擺放南瓜、玉米等感恩節(jié)元素。2.食物準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的感恩節(jié)食物，如火雞三明治、南瓜餅、玉米等，確保食品安全。3.餐會(huì)開(kāi)始：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起享用感恩節(jié)餐點(diǎn)，餐前可以進(jìn)行簡(jiǎn)短的感恩祈禱或儀式。4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：餐后可以組織家長(zhǎng)和幼兒一起參與互動(dòng)游戲，如“感恩接力”、“感恩樹(shù)”等，增進(jìn)親子關(guān)系和班級(jí)凝聚力。5.感恩分享：鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒分享自己的感恩故事，讓每個(gè)人都能感受到感恩的溫暖。尾聲：感恩節(jié)閉幕儀式1.感恩歌曲：播放或教唱一首感恩節(jié)歌曲，如《感恩的心》，讓幼兒在歌聲中感受感恩的情感。2.總結(jié)講話：教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。3.感恩寄語(yǔ)：給每位幼兒發(fā)放一張小卡片，讓他們寫(xiě)下自己的感恩寄語(yǔ)，可以是對(duì)父母、老師或朋友的感謝。4.活動(dòng)結(jié)束：宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒家長(zhǎng)和幼兒帶走自己的物品，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。注意事項(xiàng)：1.確?；顒?dòng)安全，特別是食物安全和活動(dòng)中的安全。2.提前與家長(zhǎng)溝通，了解是否有特殊飲食需求或過(guò)敏情況。3.活動(dòng)過(guò)程中注意