教師交際口語訓(xùn)練-同事相處原則及方法訓(xùn)練

交際口語——同事相處原則及方法教師口語下面是一些批評同事的實際，仔細揣摩好在哪里:“你們的談話使我很難集中精力備課，我擔心明天的課我要讓學(xué)生上自習(xí)課了?！薄澳銖奈疫@兒拿走了課本，我找了好一陣子。課本不在手邊，又不知是誰拿去了，我擔心了一整天”“剛才我打電話的時候你在旁邊說話，我?guī)缀趼牪磺鍖Ψ皆谥v什么，只好再讓對方重復(fù)，搞的對方很不高興，我也挺難為情的?！薄斑@種做法不符合學(xué)校規(guī)定，會給我們年級帶來不必要的麻煩，咱們還是仔細考慮一下怎樣才會做得更好”平等A真誠B贊美同事間接贊美恰如其分及時表達具體明確（一）贊美型（一）贊美型（1）贊美同事——具體明確我很欣賞你這課教生字詞的做法，既節(jié)省了教師的精力，教學(xué)效果也很好。下次上課我也準備采取你的做法。謝謝你的贊美，張老師！（一）贊美型（2）贊美同事——間接贊美有時，間接稱贊同事也可以取得很好的效果，借別人之口轉(zhuǎn)達你對當事人的欣賞與贊美之情。有時還能取得更好的效果。（一）贊美型（3）贊美同事——恰如其分我覺得你是這世界上我見到的最漂亮的人，古代的四大美女見到你也要自慚形穢了呵呵（一）贊美型（4）贊美同事——及時表達你前天做的辣椒炒雞蛋真好吃。難道我今天的做的茄子燒肉不好吃？？?。∑鋵嵨易龅牟⒉缓?，我真的是沒什么本事。這點成績真的算不上什么，你這樣講真讓我汗顏。那當然，這點小事對我來說簡直是小菜一碟。接受同事贊美（一）贊美型接受同事贊美教師接受同事贊美，首先首要簡潔、真誠地向?qū)Ψ奖硎靖兄x。謝謝，很高興聽到你對我工作的肯定。謝謝你對我的夸獎，不過我對這件衣服不太滿意，因為它太貴了如果教師感到對同事贊美受之有愧，可以在表示謝意的同時說明受之有愧的理由。既領(lǐng)了對方的的好意，又實事求是地說明了情況。（一）贊美型（二）批評型同事的批評正確教師接受時要虛心。講話要語氣平和，態(tài)度誠懇，對對方的批評表示感謝。如果自己的行為或言行已經(jīng)給對方造成不便或損害，要真誠的向?qū)Ψ奖硎厩敢?，并承諾及時改正，彌補對方的損失。同事的批評不正確教師不能因為怕傷了雙方的和氣或者得罪了對方就忍住不說。遇到這種情況，教師應(yīng)該口氣堅定地告訴對方自己不同意他的批評，同時陳述不接受的理由。接受同事批評（二）批評型批評同事對事不對人，切忌揭人短處。語氣委婉，切忌公開批評。具體明確，切忌含糊其辭。贊揚與友善開始，切忌開門見山。批評同事（三）閑聊型1.同事閑聊的話題0102030405年輕教師、時裝、足球、化妝品、電影是最好的話題中年教師，家庭、孩子、理財是其感興趣的話題老年教師，健康保健、醫(yī)療衛(wèi)生是較適宜的話題情趣高雅者，墻上的字畫，桌上的盆栽，最能調(diào)動其聊興進取心強者，學(xué)生的表現(xiàn)、工作的進展是其最熱心的話題（三）閑聊型1.同事閑聊的話題教師閑聊時也有一些話題最好避開，如過分追問別人私人情況、家庭財產(chǎn)，批評別班學(xué)生或別班教師處理問題的方式，夸夸其談個人雄心壯志，過多關(guān)心學(xué)校短長、背后議論別的教師等。（三）閑聊型2.閑聊時的語言閑聊時語氣宜輕松自然。與同事論戰(zhàn)時教師要注意控制情緒。閑聊時要善于傾聽。（四）幫助型1.幫助同事首先要做一個積極的傾聽者如果能幫上忙的，最好盡力幫忙。有些事情教師不能幫忙，教師可以先向同時表示歉意，再委婉地陳述理由。

注意：同事請求幫忙時，教師語言上不要不冷不熱，態(tài)度上顯得漠不關(guān)心。（四）幫助型2.請求幫忙1首先要做到的是誠實，基本要求是不說謊，不欺騙對方。234其次，請同事幫忙，