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文檔簡介
黔東南州2016年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試?化學試題
(滿分:60分。考試時間:與物理共用150分鐘)
注意事項:
1.答題時,務必將自己的姓名、準考證號填在答題卡規(guī)定的位置上。
2.答選擇題,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再
選涂其它答案標號.
3.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。
5.考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量:H-lC-120-16Na-23Mg—24Cl—35.5Ca-40Zn-65
一、選擇題:(本題包括8個小題,每小題2分,共16分。每小題只有一個正確選項,請用2B鉛筆將答題
卡上對應題目的答案標號涂黑)
1.燦若星辰的中國典籍,有許多化學知識應用于生產(chǎn)生活的記載,于謙的《石灰吟》就是一個范例,詩中
屬于描述物理變化的一句是()
A.千錘萬鑿出深山B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕D.要留清白在人間
2.化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗是學習和研究化學極其重要的方法。下列四個基本實驗
操作中錯誤的是()
A.蒸發(fā)食鹽水B.滴管的使用C.檢查裝置氣密性D.稀釋濃硫酸
3.下列各組物質的區(qū)別方法中錯誤的是()
A.硬水和軟水一加肥皂水振蕩,比較產(chǎn)生泡沫的多少
B.聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料一點燃,聞氣味
C.化肥硫酸鏤和氯化鏤一加熟石灰研磨,聞氣味
D.純堿和食鹽一加食醋,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
4.下列化學符號中數(shù)字、'2”表示的意義正確的是()
A.2Fe3+:兩個亞鐵離子B.Cu+2:一個銅離子帶2個單位的正電荷
C.2H:兩個氫元素D.02:一個氧氣分子中含有2個氧原子
5.如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中不同的小球代表不同的原子。下列說法中錯誤的是)
A.該圖示說明了化學反應中分子可以再分,原子不能再分
B.該圖示中共有四種物質
C.該化學反應前后各元素的化合價均沒有變化
D.該化學反應中反應物分子個數(shù)比為1:1
6.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是()
溶
解
甲
度
\
g
乙
40
20
0,G溫度/七
第6題圖
A.甲、乙、丙三種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
B.tl°C時,丙物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為20%
C.12。(:時,將50g甲物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的總質量為150g
D.將tl。,時甲、丙兩種物質的飽和溶液升溫至t2Y,溶質質量分數(shù)不變的是甲溶液
7.下列圖像能正確反映其對應實驗操作的是()
5
質
氫
質
氣
量
質
分
量
數(shù)
。反應時間〃加入氯化鈉質量
CI)
A.將一定質量的鎂帶放在充滿氧氣的密閉容器中完全燃燒
B.將一定質量的二氧化鎰與10毫升5%的過氧化氫溶液充分混合
C.將等質量的Mg、Zn分別與溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸反應
D.一定溫度下,向一定量的水中加入氯化鈉并充分攪拌
8.在Cu(N03)2、AgN03混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸時無氣泡產(chǎn)
生。下列說法正確的是()
A.濾渣中一定含有Ag和CuB.濾渣中一定含有Ag
C.濾液中一定含有Cu(N03)2D.濾液中一定沒有AgN03
二、填空簡答題:(本題包括4個小題,化學方程式每個2分,其余每空1分,共24分。請將正確答案填
寫
在答題卡對應的區(qū)域內)
9.化學與人類的生產(chǎn)生活密切相關,已為人類的進步作出了巨大的貢獻。請用所學的化學知識回答下列問
題。
(1)生活中常接觸到''加碘食鹽"、''高鈣牛奶",其中的''碘"和''鈣"應理解為(填編號)。
A.元素B.原子C.單質
(2)糖類物質是人體能量的主要來源,其中最基本的糖類物質是葡萄糖,其化學式為。當血液中
的葡萄糖濃度過低時,人會產(chǎn)生頭暈、心悸等低血糖癥狀,因此我們每天需合理攝入糖類物質。
(3)、'84”消毒液是一種常用的消毒劑,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學方程式為2NaOH+
C12===NaClO+X+H2O,則X的化學式為。
(4)不法分子常用銅鋅合金假冒黃金行騙,請你寫出一種鑒別真假黃金的化學方法:
(5)某工廠用粗鹽配制的氯化鈉溶液中,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有少量的氯化鈣雜質,請你寫出除去該雜質的化學
方程式。
10.如圖為某藥廠生產(chǎn)的高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。
[主要原料】:碳酸鈣、VD
[功效成分]:補鈣
含鈣物質:碳酸鈣
每片含CaCO、:8O%
[服用方法】:
每日2次,每次1片
【規(guī)格]:1.25g/片
第10題圖
(1)碳酸鈣屬于(填''有機化合物"或''無機化合物”);
(2)每天服用的鈣片中所含鈣元素的質量為;
(3)根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的了解和已有的化學知識,判斷下列物質可作為補鈣品直接服用的是(填編
號)。
A.氧化鈣B.氫氧化鈣C.葡萄糖酸鈣
11.請從給定化合價的書1、飛之、&書6、c\2、E、Nt1七種元素中選擇一種或幾種元素,按要求完
成下列
各題。
(1)寫出符合下列要求物質的化學式(每類物質只寫一個):
(W;額;讖________。
(2)請用上述元素組成的物質,寫出符合下列要求的化學方程式(每種反應類型只寫一個):
解反應_____________________________;
函換反應;
旗分解反應。
12.A-J及X、Y均為九年級化學所學的物質,它們相互轉化的關系如圖所示(部分生成物未標出)。已知難
溶性的堿(如氫氧化銅等)受熱生成對應的金屬氧化物和水,其中A為常見的建筑材料,C、I為無色無味
的氣體,G為紅褐色沉淀,H為紅棕色固體,F(xiàn)為不溶于稀硝酸的白色沉淀。
AgNO,溶液
第12題圖
請回答下列問題:
(DD的化學式是;
(2)Y溶液中溶質的化學式為________;
(3)寫出下列反應的化學方程式:
③-H;
②+JJ+C.
三、實驗題(本題只有1個小題,化學方程式每個2分,其余每空1分,共14分。請將正確答案填寫在答
題
卡對應的區(qū)域內)
13.航天科技飛速發(fā)展,密閉的飛船艙中是如何得到氧氣并凈化艙里的空氣呢?為探究其反應原理,某化
學
興趣小組的同學在老師指導下,進行了如下實驗探究。
【查閱資料】常溫下,過氧化鈉Na202固體與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。過氧化鈉固體與二氧化碳反應
生成碳酸鈉和氧氣。
【實驗目的】探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣,并收集干燥純凈的氧氣。
【實驗實驟】該小組同學根據(jù)實驗目的,作出了如下實驗設計,請你參與并回答下列問題:
第13題圖
(1)寫出標號儀器名稱:a;bo
(2)實驗室若用裝置B來制取二氧化碳,反應的化學方程式為,現(xiàn)要得到純凈
干燥的C02與Na202反應,選擇裝置的組合順序是B-―-E-F(填裝置編號),你選擇該裝置的目的是
(3)若要收集到純凈干燥的氧氣,還需將上述所得氧氣先通過裝置C、E,后用裝置G收集,其中裝置C
中反應的化學方程式為。裝置E的作用是,證明G中
氧氣已收集滿的方法是:。
【評價與反思】
(4)反應后裝置F中的Na2O2固體是否完全反應?
取少量該固體于試管中,加入水后觀察到有_______產(chǎn)生,說明過氧化鈉沒有完全反應。
(5)某同學還想到實驗室用裝置A也能制得氧氣,反應的化學方程式為。
但小組同學討論后一致認為,飛船艙內不能用此法提供氧氣,請說明理由。
四、計算題:(本題只有1個小題,共6分。請將正確答案填寫在答題卡對應的區(qū)域內)
14.向100克MgC12和HC1的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,反應情況如圖所示。
(1)當?shù)渭託溲趸c溶液的質量至N點時,所得溶液的pH為(填編號):
A.大于7B.等于7C.小于7
(2)通過計算確定點M的值(寫出計算過程)。
沉淀質量/g
NaOH溶
液質量/g
第14題圖
遵義市2016年初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)統(tǒng)一考試?化學試題
(滿分:60分。考試時間:與物理共用150分鐘)
注意事項:
1.答題時,務必將自己的姓名、座位號、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再
選涂其它答案標號.
3.答非選擇題時,必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。
5.考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量:H-lC-120-16S-32C1-35.5Ca-40Fe—56Ba-137
一、選擇題(本大題包括10個小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個正確答案,請在答題卡選擇題
欄內用2B鉛筆將對應題目答案的標號涂黑。)
1.成語是中華民族語言的瑰寶,下列成語中蘊含著化學變化的是
()
A.木已成舟B.火上澆油C.量體裁衣D.滴水成冰
2.市場上有''鋅硒茶"、''含氟牙膏”等商品,這里的''鋅、硒、氟“指的是()
A.分子B,原子C.單質D.元素
3.下列敘述錯誤的是
()
A.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
B.用洗滌劑清洗餐具上的油污,利用了乳化原理
C.大氣中二氧化碳含量升高,會引起''溫室效應”
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
4.下列圖示實驗操作正確的是()
A.滴加液體B.讀取液體體積C.濃硫酸稀釋D.蒸發(fā)結晶
5.甲醛的水溶液可用于制作標本,下列關于甲醛(CH20)的說法正確的是()
A.甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成
B.甲醛中氫元素的質量分數(shù)最小
C.甲醛的相對分子質量為30g
D.甲醛中碳、氫、氧元素質量比為1:2:1
6.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是
()
A.''花香四溢”說明分子在不斷運動
B.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分
C.堿溶液有許多共同性質,是因為它們的溶液中都含有0H一
D.金剛石和石墨物理性質存在差異,是因為它們的原子排列方式不同
7.下列有關物質的鑒別方案錯誤的是
()
A.用水鑒別炭粉和二氧化鎰
B.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳
D.用相互刻畫的方法鑒別黃銅片和銅片
8.進行下列對比實驗,不需要控制變量的是()
A.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件
B.用鐵釘探究鋼鐵銹蝕的條件
C.用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液
D.用鎂、鋅與稀硫酸反應,比較鎂、鋅的金屬活動性強弱
9.下列各組轉化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是
10.向一定量的Ba(0H)2溶液中滴加稀H2s04,下列圖像能正確描述對應關系的是)
溶
液
的
溫
度
()稀H.SO,的質量/g
ABCD
二、非選擇題(本大題包括7小題,11?16小題每空1分,17小題5分,共40分。請將下列各題應答內容,
填寫到答題卡相應題號的空格內。)
11.化學就在我們身邊,化學與生活息息相關。
(1)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是;
(2)某服裝標簽上寫著''滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是;
(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉主要成分之一小蘇打,化學式為:
(4)農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化學,如常用的化肥KN03、C0(NH2)2、Ca(H2P04)2等,其中屬于復合肥的是
(5)為了踐行''綠色發(fā)展”,遵義市引進了一批新能源公共汽車,其主要裝置之一為電池,電池是將
能轉化為電能的裝置。
12.水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用。
工自來水廠凈化水的過程為:取水-沉降-過濾-吸附-消毒,高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑。
(1)制備K2FeO4的化學方程式為:2Fe(0H)3+3C12+10K0H===2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學式為
,K2FeO4中鐵元素的化合價為;
(2)自來水廠的凈水過程________(填''能"或''不能")將硬水軟化成軟水。
II欲證明一瓶無色透明液體是純水,可靠的實驗方法是()
A.1.01xl05Pa時沸點為100℃B.測得其pH=7
C.電解時得到H2與02的體積比為2:1
田請根據(jù)如圖實驗現(xiàn)象并結合溶解度曲線回答(其中甲、乙、丙均不含結晶水):
溶解度
t(g/IOOg水)
/甲
某物質的向燒杯中加'
飽和溶液’人生石灰
匕七的水
G八溫度/七
第12題圖
(1)生石灰與水反應的化學方程式為,試管內所盛飽和溶液的溶質為
對應溶解度曲線中的(填甲、乙、丙);
(2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液,需要把溫度控制在℃
(3)t3°@寸,將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到tl℃溶液中溶質質量分數(shù)由小到大的順序為
13.從微觀的角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質。
反應后
8X2(+x)
第13題圖
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氯化鈉的示意圖:
圖中x=,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達到穩(wěn)定結構后,其化合價將(填''升
高"或''降低”兀
(2)圖2是NaCl溶液與AgN03溶液反應的微觀示意圖:
你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是_結合圖2該反應的實質是一—結合生成
沉淀,寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式(反應物之一為AgN03)?
14.根據(jù)如下實驗裝置示意圖,回答有關問題:
第14題圖
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱:;
(2)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式:B中裝入的試劑是—;
(3)用D收集該氣體,其中水的作用是;
(4)通過E、F兩個實驗,結合課堂學習,你認為在''集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是(說出
兩點即可):
①____________________________;@__________________________。
15.氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe203、CuO和Si02組成,用它制備氫氧化鎂的流
程示意圖如下:
第15題圖
(1)請寫出步驟一中發(fā)生反應的化學方程式:(任寫一個);
(2)溶液A中所含的陽離子有(填離子符號);
(3)已知:部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(011)3Cu(011)2Mg(011)2
開始沉淀1.94.29.1
完全沉淀3.26.711.1
步驟二中加入熟石灰,調節(jié)溶液的pH范圍為—
(4)3個步驟中均用到的操作是;
(5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學方程式為
16.在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請你參與研究:
鐵與水蒸氣反應一段時間后剩余固體物質的成分、性質及再利用。
實驗裝置如圖所示(夾持儀器略)
(1)【推斷】觀察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體是;
(2)探究B裝置中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】1.碎瓷片能防爆沸;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.
2.鐵的氧化物中,只有Fe203是紅棕色,其余均為黑色,只有Fe304能被磁鐵吸引。
【初步探究】B裝置中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引;
【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe304:
猜想二:剩余固體是:
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象及結論
[實驗結論]鐵與水蒸氣反應的化學方程式為:
(3)【成分再利用】若將B裝置中剩余的黑色固體ag,經(jīng)過一系列轉化,全部變?yōu)榧t棕色固體Fe203(假
設轉化過程中鐵元素無損耗),增加的質量為X,則x的取值范圍為。
17.實驗室用50g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的石灰石反應制取二氧化碳,理論上可制得二氧化
碳多少克?
銅仁市2016年初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)統(tǒng)一考試?化學試題
(本卷滿分:60分考試時間:化學、物理共150分鐘)
可能用到的兀素相對原子質量:H—1C—120—16S—32Mn—55
第I卷(18分)
一、選擇題:(本題共9小題,每小題2分,共18分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
要
求的。請將答案填寫在答題卡相應位置上。)
1.中國傳統(tǒng)文化博大精深,下列成語、諺語等隱含有化學變化的是)
A.刻舟求劍B.雷雨發(fā)莊稼C.白玉為床,金作馬D.鐵杵磨成針
2.下列物質屬于純凈物的是()
A.石灰水B.鋁合金C.液氧D.濃硫酸
3.下列敘述不正確的是
)
A.含碳的化合物都屬于有機化合物
B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良
C.解決''白色污染"的途經(jīng)之一是重復使用某些塑料袋
D.農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉移
點燃
4.某物質在空氣中燃燒的化學方程式為:C2H50H+022C02+3H20,在'',,中填上
的數(shù)字是)
A.1B.2C.3D.4
5.下列除雜質括號內為雜質)的方法正確的是
)
A.CO(CO2):點燃B.Cu0(Fe203):加適量的稀硫酸
C.FeC12(CuC12):加金屬鋅D.NaCl(Na2C03):加適量的稀鹽酸
6.化學離不開生活,我們在生活中的下列做法正確的是)
A.小明回家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即開燈檢查
B.小王同學不小心把濃硫酸滴在手上,他馬上用水沖洗
C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
D.用食醋浸泡可除去水壺中的水垢
7.下列圖示實驗操作中,正確的是()
0
A.液體的加熱B.點燃泗精燈C.聞氣體氣味
8.下列實驗方法一定能達到實驗目的的是)
選項實驗目的實驗方法
A測定氫氧化鈉溶液的pH用濕潤的pH試紙
B比較鋅、鐵、銅的金屬活動性將鐵放入硝酸鋅溶液中
分別點燃后用澄清石灰水檢驗產(chǎn)物看是否出現(xiàn)渾
C鑒別C0和H2
濁現(xiàn)象
D鑒別碳酸鈉與氫氧化鈉加無色的酚酸試液
9.甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()
溶
甲
解
度
/g
25乙
020,溫度/工
第9題圖
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.20寸,甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質的質量相等
C.甲物質的溶解度受溫度的影響比乙大
D.將t。耐的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至20°。寸,都會析出晶體
第璜(42分)
二、填空題(共4個小題,每空1分,共17分。請將答案填寫在答題卡相應位置上。)
19.(4分)用化學用語填空
保持水化學性質的最小粒子.,生理鹽水中的溶質.」
;(+17)287
7刀))'
硝酸核中的陰離子;/。
20.(5分)用化學方程式或文字完成下列問題:
(1)硫在空氣中燃燒的化學方程式o
⑵鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式,基本反應類型是
(3)用C0還原赤鐵礦(赤鐵礦的主要成份為Fe203)的化學方程式。
⑷天然氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷燃燒的化學方程式
21.(5分)水是我們人類不可缺少的物質,請同學們用學過的知識回答下列問題:
(1)一個水分子由和構成;
(2)水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應,反應的化學方程式為。
(3)電解水實驗時,負極端的玻璃管內得到的氣體在點燃前一定要________,在實驗室我們常用于制取該
氣體的化學方程式為?
22.(3分)化學來源于生活,同時也影響著我們的生活,利用所學知識和生活常識完成下列問題:
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為
(2)銅仁市某學校的營養(yǎng)午餐中有米飯、紅燒牛肉、清蒸魚、油炸花生米等,其中米飯為學生提供的營養(yǎng)
素為;
(3)用加入洗滌劑的水除去衣服、餐具上的油污,這種現(xiàn)象稱為。
三、簡答題(共2個小題,每小題3分,共6分。請將答案填寫在答題卡相應位置上)
23.(3分)人類每時每刻都離不開空氣,空氣就在我們身邊,可是直到200多年前,法國化學家拉瓦錫經(jīng)過
無數(shù)次實驗后得出空氣是由和組成的結論,為后人研究空氣的組成奠定了基
礎。在實驗室用如圖的裝置可以測出某氣體約占空氣總體積的《,實驗時需待紅磷熄滅并
_______________________后,才能打開彈簧夾。
測定空氣里某氣體的含量
第23題圖
24.(3分)根據(jù)所學化學知識完成下列問題:
(1)請從分子角度解釋:八月桂花,十里飄香。(1分)
(2)資源是有限的,金屬資源的回收和利用很重要,請談談回收和利用的價值所在。(2分)
四、實驗與探究題(共2個小題,每空1分,共13分。請將答案填寫在答題卡相應位置上)
25.7(分)化學是一門以實驗為基礎的科學,某校化學興趣小組用下圖裝置完成實驗,請根據(jù)要求回答:
第25題圖
(1)寫出儀器a的名稱:,小剛在實驗室想用同一個裝置制取氧氣和二氧化碳,應選擇的發(fā)生
裝置是一__。請你幫助小剛寫出用此裝置制取氧氣的化學方程式:。
(2)小紅在實驗室用高鎰酸鉀來制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是,小剛給小紅說此裝置還少一樣實驗
用品,你認為是。
(3)在實驗室收集二氧化碳氣體用_—裝置,檢驗二氧化碳收集滿的方法是_
26.(6分)酸、堿、鹽及氧化物在生產(chǎn)、生活中應用廣泛,使用時必須規(guī)范科學。請你根據(jù)它們的性質回答
下列問題:
⑴有Ba(OH)2溶液、稀112so4、Ba(N03)2溶液、石灰石、小蘇打、生石灰等六種物質,其中常用于改良
酸性土壤的是;寫出其中能發(fā)生中和反應的化學方程式;
(2)實驗室有三瓶失去標簽的試劑:稀HC1、NaOH溶液、Cu$04溶液,不用其它任何試劑就可將它們鑒別
出來,其中最先鑒別出來的物質是,寫出鑒別過程中發(fā)生反應的化學方程式
(3)NaOH溶液、澄清石灰水在空氣中長期敞口放置易變質,寫出NaOH在空氣中變質的化學方程式
要除去已變質的澄清石灰水中少量的雜質,采用的有效方法是O
五、計算題(本題包括1個小題,共6分。請將答案填寫在答題卡相應位置上)
27.(6分)我市鎰礦資源豐富,MnO2是一種無機功能材料,主要用于制造干電池。某校課外活動小組同學
得到當?shù)啬炒諱n02樣品(主要含有雜質MnC03,其它雜質忽略不計),為了測定此樣品中MnO2的含量,把
100g粗MnO2樣品放入燒杯中,將40g稀硫酸分4次加入與之充分反應,測得的數(shù)據(jù)如下表。
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質量(g)10101010
剩余固體質量(g)94.2588.582.7578.2
(已知燒杯中發(fā)生的反應為:MnC03+H2s04===MnS04+H20+C02t)
請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)樣品中雜質的質量是多少?
(2)該樣品中Mn02的質量分數(shù)是多少?
(3)稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是多少?
畢節(jié)市2016年初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)統(tǒng)一考試?化學試題
(滿分:60分??荚嚂r間:化學、物理共用150分鐘)
可能用到的相對原子質量:H—1C—120—16S—32Ca—40Zn—65
卷I
一、選擇題(本題包括8小題,每小題3分,共24分。每題只有一個選項符合題意,請把該項的序號按要
求在答題卡上相應的位置填涂)
1.千姿百態(tài)的物質世界由各種粒子構成,各種物質之間存在著相互作用,也不斷地發(fā)生著變化。下列變化
中,前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是()
A.加熱氯酸鉀制氧氣,并將制得的氧氣在一定條件下轉化成淡藍色液態(tài)氧儲存在氧氣瓶中
B.電解水,并將產(chǎn)生的氫氣點燃
C.土豆切成片,放置在空氣中一段時間后變黑
D.伐木,并將木頭制成課桌
2.下面是張麗同學寫的四個化學反應方程式及注明的反應類型,其中對應不正確的是
()
占燃
A.C+O2====C02化合反應
2H202期警2H20+02j分解反應
C.KCl+AgN03===AgCh+KN03復分解反應
D.3C0+Fe203典典2Fe+3c02置換反應
3.學校實驗室新購買了高鎰酸鉀試劑,按分類應將它放在
()
藥品柜甲乙丙T
藥品氧化物鹽酸堿
A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜
4.隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,環(huán)境問題越來越受到人們的重視和關注。下列說法正確的是
()
A.一氧化碳、二氧化碳都屬于空氣污染物
B.''低碳生活”是指減少含碳物質的使用
C.更多地開發(fā)利用太陽能、地熱能、風能、潮汐能等清潔能源,能減緩溫室效應進一步增強
D.為治理霧霾,禁止使用化石燃料
5.推理是化學學習方法中一種重要的思維方式,下列推理正確的是
()
A.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
B.甲烷燃燒生成二氧化碳和水,所以甲烷是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.因為石墨和金剛石的組成元素都是碳,所以它們的性質完全相同
D.鐵和稀硫酸反應生成鹽和氫氣,所以銅也能與稀硫酸反應生成鹽和氫氣
6.下列實驗能驗證質量守恒定律的是
()
A.鎂條在空氣中燃燒前后質量的測定
B.氯化鋼溶液與硫酸銅溶液反應前后質量的測定
C.鋅粒和稀鹽酸反應前后質量的測定
D.蠟燭燃燒前后質量的測定
7.畢節(jié)市正在實驗''農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”,某學校食堂公布了某周為學生免費提供的''營養(yǎng)餐"
食譜:跳飯②慢頭覬醋排骨函腐湯靜青菜⑥乍土豆條?豆芽碘紅柿炒雞蛋或菜
湯⑩豆?jié){,小華同學常選的是豌幾種食物,請問還缺少的營養(yǎng)物質是()
A.糖類B.油脂C.蛋白質D.維生素
8.合成材料的應用和發(fā)展,大大方便了人類的生活。下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
()
A.羊毛帽子B.陶瓷餐具C.塑料玩具D.純棉手套
卷口
二、化學填空題(本題包括4小題,每空1分,共12分。請將答案填寫在答題卡上相應的位置)
17.實驗室有五瓶標簽損失的物質A、B、C、D、E,它們分別是硫酸銅固體、氯化鈉固體、碳酸鉀固體、氫
氧化鈉溶液、稀鹽酸。請根據(jù)下列操作鑒別它們:
第17題圖
D:(填化學式)E:(填化學式)
18.X、Y、Z、W是初中化學常見物質,X的單質是最輕的氣體,且是一種清潔能源,Y是一種黑色固體,其
單質具有吸附性,Z是人體內含量最高的金屬元素,W單質的液態(tài)在醫(yī)療上常用作冷凍麻醉劑。
(1)寫出X的原子結構示意圖;丫是(填元素符號)。
(2)Z和原子序數(shù)為8的元素形成的化合物是(填化學式);W的單質是(填化學名稱)。
19.節(jié)約用水,保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任。根據(jù)你所了解的一些有關水的知識,請回
答:
(1)生活中可用來區(qū)分硬水和軟水;
(2)若要測定水的酸堿度,可以選用(填字母);
A.石蕊溶液B.酚酣溶液C.pH試紙
(3)下列行為屬于節(jié)約用水的是(填字母)。
A.不隨手關水龍頭B.用洗菜、洗衣的水沖廁所C.用洗衣機洗一雙絲襪
20.白磷和紅磷的著火點分別是40℃240℃根據(jù)如圖所示填空:
白磷紅磷
*M浦、銅片
807上言聲
熱水曹塞1白磷
第20題圖
(1)銅片上________燃燒;
(2)該實驗證明,燃燒必須同時具備以下條件:
①;旗氣(或空氣);③?
三、化學實驗題(本題包括2小題,化學方程式及22(1)為2分,其余每空1分,共16分。請將答案填寫在
答題卡上相應的位置)
21.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體。以下是實驗室制取氧氣的裝置,請按照要求回答下列問題:
第21題圖
(1)實驗室用如圖裝置制備氧氣的化學方程式是,收集完氧氣后,停
止加熱時,先要?
⑵將紅熱的鐵絲伸入收集滿氧氣的集氣瓶中時,要預先在集氣瓶里裝少量的水,其作用是
,反應的化學方程式為o
(3)硫粉在氧氣中燃燒的化學反應方程式為,生成了一種帶有
氣味的氣體,該氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成o
22.學習了酸、堿、鹽有關知識后,小明在實驗室稱量氫氧化鈉固體,配制了溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化
鈉溶液,進行以下探究:
第22題圖
(1)若圖I中游碼標尺讀數(shù)為1.8,則他稱取的氫氧化鈉質量是________g。
(2)圖由反應的化學方程式是
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