《習(xí)作-圍繞中心意思寫導(dǎo)學(xué)案》

《習(xí)作_圍繞中心意思寫》導(dǎo)學(xué)案《習(xí)作：盤繞中心意思寫》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.理解并掌握“盤繞中心意思寫”這一寫作技巧的要領(lǐng)；2.提高學(xué)生的寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和表達(dá)能力；3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.什么是“盤繞中心意思寫”？2.如何運(yùn)用“盤繞中心意思寫”進(jìn)行寫作？3.通過例題進(jìn)行練習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單闡述自己對(duì)“盤繞中心意思寫”這一寫作技巧的理解，引導(dǎo)學(xué)生思考文章的中心思想在寫作中的重要性。二、講解1.什么是“盤繞中心意思寫”？“盤繞中心意思寫”是指在寫作過程中，盤繞文章的核心思想展開，所有內(nèi)容都盤繞這個(gè)核心展開，不離題，不偏離主題，使整篇文章緊湊、連貫、有條理。2.如何運(yùn)用“盤繞中心意思寫”進(jìn)行寫作？（1）明確中心思想：在寫作之前，要先明確文章的中心思想，確定要表達(dá)的主題是什么。（2）盤繞中心展開：在寫作過程中，要緊扣中心思想展開內(nèi)容，不要跑題，不要離題。（3）合理安排結(jié)構(gòu)：要合理安排文章結(jié)構(gòu)，讓每一段都盤繞中心展開，邏輯清晰，條理分明。三、練習(xí)請(qǐng)學(xué)生閱讀一篇短文，并回答相關(guān)問題：題目：《春天的氣息》短文內(nèi)容：春天來了，大地回春，萬物復(fù)蘇。樹枝上嫩綠的葉子逐漸吐露出來，花朵在微風(fēng)中搖曳生姿。小鳥在枝頭歡快地歌唱，春雨滋潤(rùn)著土地，清新的氣息彌漫在空氣中……問題：1.這篇短文的中心思想是什么？2.作者如何盤繞中心思想展開？3.這篇短文的結(jié)構(gòu)是否合理？四、總結(jié)通過以上練習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握了“盤繞中心意思寫”這一寫作技巧的要領(lǐng)，明確了在寫作過程中中心思想的重要性，以及如何盤繞中心思想展開內(nèi)容。在今后的寫作中，要注重把握中心思想，做到主題鮮明，內(nèi)容切近主題，寫出具有邏輯性和條理性的文章。五、作業(yè)請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，選擇一個(gè)話題，寫一篇短文，要求盤繞中心思想展開，做到主題鮮明，內(nèi)容切近主題，結(jié)構(gòu)合理。提交到班級(jí)作業(yè)群，并互相交流討論。以上就是本次導(dǎo)學(xué)案的悉數(shù)內(nèi)容，希望同硯們?cè)谶M(jìn)