小學校園應急預案范文模板

小學校園應急預案范文模板第一章總則第一條目的為保障校園師生安全，防止和應對突發(fā)事件，確保學校教育教學工作正常進行，特制定本預案。第二條適用范圍本預案適用于學校發(fā)生自然災害、事故災難、治安事件、公共衛(wèi)生事件等各種突發(fā)事件。第三條原則遵循“預防為主、積極應對、科學處置”的原則，堅持“安全第一、生命至上”的理念，確保及時、有效、有序地應對和處置校園突發(fā)事件。第二章組織機構第四條指揮系統(tǒng)成立校園突發(fā)事件應急領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調和指揮突發(fā)事件處置工作。領導小組成員：組長：學校校長副組長：學校副校長成員：各職能處室負責人、安全保衛(wèi)人員、教學管理人員、心理咨詢人員、后勤保障人員第五條應急小組根據(jù)不同類型的突發(fā)事件，設立相應的應急小組。應急小組：自然災害應急小組事故災難應急小組治安事件應急小組公共衛(wèi)生事件應急小組應急小組職責：根據(jù)突發(fā)事件性質，制定具體的處置方案和措施。負責突發(fā)事件現(xiàn)場指揮和處置工作。協(xié)調相關部門和人員，確保處置工作的順利進行。第六條值班制度學校實行24小時值班制度，負責突發(fā)事件的及時上報和處理。值班人員職責：24小時值守，密切關注校內外動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和報告突發(fā)事件。按照規(guī)定處置突發(fā)事件，并及時向領導小組匯報。值班人員交接班時，要認真做好值班記錄，并進行情況交接。第三章預防措施第七條定期檢查學校定期進行校園安全檢查，消除各種安全隱患，確保校園設施設備安全可靠。檢查重點：建筑結構、消防設施、電氣線路、水暖系統(tǒng)樓梯、通道、圍墻、門窗等安全設施?；贰⒁兹家妆锲返膬Υ婧凸芾淼诎藯l安全教育學校對師生進行全面、系統(tǒng)的安全教育，增強師生的安全意識和自救互救能力。教育內容：自然災害防范知識事故災難避險措施治安事件防范技巧公共衛(wèi)生事件預防知識逃生演練和自救互救技能第九條應急演練學校定期組織應急演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力。演練內容：火災逃生演練地震避險演練暴力事件應對演練公共衛(wèi)生事件處置演練第四章應急處置程序第十條突發(fā)事件上報值班人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，立即向領導小組匯報，并同時撥打110、119、120等應急電話。第十一條現(xiàn)場處置應急小組接到報告后，迅速趕赴現(xiàn)場，并按照預案和有關規(guī)定進行處置。處置步驟：保護生命安全，組織人員疏散到安全地帶?？刂剖聭B(tài)發(fā)展，采取措施防止事件進一步擴大。救助傷員，及時將傷員轉移到醫(yī)院。收集證據(jù)，保護現(xiàn)場，配合警方調查。第十二條信息發(fā)布學校及時通過學校網(wǎng)站、微信公眾號等渠道向師生和家長發(fā)布事件信息，并發(fā)布安全提醒和處置建議。信息發(fā)布原則：及時準確，避免引起恐慌。簡明扼要，重點突出。穩(wěn)定情緒，安撫人心。第十三條心理疏導學校設立心理疏導室，由心理咨詢人員對受事件影響的師生進行心理疏導和干預。疏導方式：個體咨詢：一對一的心理咨詢，幫助受影響者緩解情緒。團體輔導：組織小組活動，促進受影響者相互交流和支持。心理講座：舉辦主題講座，提高受影響者的心理韌性和應對能力。第十四條善后處理事件處置結束后，學校對事件進行總結和分析，查明原因，吸取教訓，提出改進措施。善后處理內容：賠償處理：對受事件影響的師生進行賠償。責任追究：對造成事件的責任人員進行調查和處分?？偨Y反思：分析事件原因，總結經驗教訓，提出改進措施。第十