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人教版八年級下冊數(shù)學期末測試題(附答案)
2022年八年級下冊數(shù)學期末測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()。A。x>﹣2B。x≥﹣2C。x<﹣2D。x≤﹣22.下列函數(shù)中,是x的正比例函數(shù)的是()。A。y=4x+1B。y=x^2C。y=﹣xD。y=3x3.下列各組數(shù)中,能夠作為直角三角形的三邊長的一組是()。A。1,2,3B。2,3,4C。4,5,6D。3,4,54.下列計算錯誤的是()。A。3+2=5B。6÷2=3C。4×3=12D。8-5=55.已知菱形的邊長為5cm,一條對角線長為8cm,另一條對角線長為()。A。3cmB。4cmC。6cmD。8cm6.如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點A為圓心,對角線AC的長為半徑作弧交數(shù)軸的正半軸于M,則點M為()。A。2B。﹣1C。﹣1/2D。1/27.如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(m,3),則不等式2x<ax+4的解集為()。A。x<3B。x<4C。x>3D。x>48.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2AD,F(xiàn)是CD的中點,作BE⊥AD于點E,連接EF、BF,則下列結論錯誤的是()。A。∠XXX∠ABFB。FE=FBC。2S△EFB=S四邊形DEBCD?!螧FE=3∠XXX9.如圖,RtABC中,∠ACB=90°,CD⊥XXX于點D,若∠A=60°,AD=1,則BC的長為()。A。3B。2√3C。3√3D。610.某天,甲、乙兩車同時從A地出發(fā),駛向終點B地,途中乙車由于出現(xiàn)故障,停車修理了一段時間,修理完畢后,乙車加快了速度勻速駛向B地;甲車從A地到B地速度始終保持不變,乙車的速度始終小于甲車的速度.甲、乙兩車之間的距離y(km)與兩車出發(fā)時間x(h)的函數(shù)圖象如圖所示.下列說法:①甲到達B地(終點)時,乙車距離終點還有15km;②故障排除前,乙的速度為50km/h;③線段PQ所在直線的解析式y(tǒng)=10x+50;④當x=16/25時,甲、乙兩人之間相距60千米.其中說法正確的序號是()。A。③④B。②③C。①②③D。②③④二、填空題(每小題3分,30分)11.一次函數(shù)y=2x﹣6的圖象與x軸的交點坐標為(2,0)。12.已知點A(﹣2,3),B(4,﹣5),則AB的中點坐標為(1,﹣1)。13.在△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,則AC=5.14.已知函數(shù)y=2x+3,當x=﹣2時,y=﹣1.15.若a<b,則a+b的最小值為a+b。16.直線y=2x﹣1與y軸的交點為(0,﹣1)。17.若x=﹣5,則﹣2x的值為10.18.若x=2,則2x^2﹣5x的值為2.19.已知函數(shù)y=x^2+2x+1,則y=0的解為﹣1.20.在平行四邊形ABCD中,若AB=3,BC=4,則對角線BD的長為5.12.若數(shù)據(jù)集為2、3、x、4、5,且平均數(shù)為4,則該數(shù)據(jù)集的方差為((2-4)^2+(3-4)^2+(4-4)^2+(5-4)^2)/4=2.5.13.在四邊形ABCD中,若AB=CD且BC||AD,則四邊形ABCD是平行四邊形。14.若x=1,y=-1,則(x+y)=0.15.如圖,直線L上有三個正方形a、b、c,且a、c的面積分別為1和9,則b的面積為4.16.直線l1:y1=k1x+b與直線l2:y2=k2x在同一平面直角坐標系中的圖像如圖所示,則關于x的不等式k2x。k1x+b的解集為(x。+∞)。17.在直角△ABC中,∠C=90°,且b:a=3:3,則∠A=60°。將綠地擴充成等腰三角形后,等腰三角形綠地的周長為24m。19.在正方形ABCD中,E在BC上,且BE=2,CE=1.設P的坐標為(x。y),則PE和PC的長度之和為√(x^2+1)+√((3-x)^2+1)。20.如圖,已知直線l和點A1(2,0),過點A1作x軸的垂線交直線l于點B1,以A1B1為邊向右側(cè)作正方形A1B1C1A2,延長A2C1交直線l于點B2;以A2B2為邊向右側(cè)作正方形A2B2C2A3,延長A3C2交直線l于點B3;以此類推。設點Cn的橫坐標為xn,則xn=2+(xn-1-2)/√2.21.(1)解:設正方形的邊長為x,則x^2-(x-2)^2=10,解得x=2+√14或x=2-√14.因為x。0,所以x=2+√14.因此,所求正方形的面積為(2+√14)^2=18+4√14.(2)解:如圖所示,以A為頂點,向左下方和右下方各延伸一格,連接兩個新頂點和B,得到所求三角形。三角形三邊長分別為2、√5和√6.22.如圖所示,點A、B、C分別為小正方形的頂點。(1)解:如圖所示,以A為頂點,向左下方和右下方各延伸兩格,向右延伸一格,連接四個新頂點,得到所求正方形。(2)解:如圖所示,以A為頂點,向左下方和右下方各延伸一格,連接兩個新頂點和B,得到三角形ABC。∠ABC=90°,∠BAC=30°,∠ACB=60°,因此三角形ABC是30-60-90三角形,AB=2,BC=2√3,AC=4.23.如圖所示,連接AF、EC。由AE平分∠BAD和CF平分∠BCD可知∠EAF=∠XXX,∠AFE=∠ECF。因此,三角形AEF和CEF全等,AF=EC。24.如圖所示,連接EG和FH。因為ABCD是平行四邊形,所以EF||HG,F(xiàn)G||HE,因此四邊形EFGH是平行四邊形。又因為E、F、G、H是ABCD四條邊上的中點,所以EF=FG=GH=HE,因此四邊形EFGH是菱形。又因為菱形的對角線互相平分,所以EG=FH。因此,四邊形EFGH是平行四邊形且對邊相等,即為矩形。1.證明四邊形EFGH是矩形。2.當四邊形ABCD的對角線滿足特定條件時,四邊形EFGH是矩形。3.中點四邊形是矩形的特殊四邊形,它的中點四邊形也是矩形嗎?25.“遠航”號和“海天”號輪船從一個位于東西方向海岸線上的港口同時離開,它們分別以16海里/小時和12海里/小時的速度航行,一個小時后它們相距30海里。如果“遠航”號朝東北方向航行,那么“海天”號朝哪個方向航行?26.已知:在△ABC中,∠ACB=90°,D和E分別是AC和AB的中點,F(xiàn)在BC的延長線上,且∠XXX∠A。證明:四邊形DECF是平行四邊形。27.一支幫扶工作隊將幫扶村生產(chǎn)的香菇和大米銷售到全國。相關信息如下表:商品|香菇|大米|規(guī)格|1kg/袋|10kg/袋|成本/(元/袋)|40|38|售價/(元/袋)|60|53|已知銷售表中規(guī)格的香菇和大米共1000袋,其中香菇不少于300袋,大米不少于400袋。設銷售香菇x袋,銷售香菇和大米獲得的利潤為y元。1)求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;2)銷售完這批香菇和大米,至少可獲得多少元的利潤?3)因該村有部分特困戶,工作隊與村委會討論決定,每銷售一袋香菇提取m元作為愛心基金。如果5≤m≤8,求銷售完這批香菇和大米,扣除愛心基金后的最大利潤(用含m的代數(shù)式表示)。28.如圖1,經(jīng)過點A(-6,0)的直線AB與y軸交于點B,與直線y=-x交于點C,點C的橫坐標為-2.P是直線AB上的一個動點(點P與A,B不重合),過點P作y軸的平行線,分別交直線y=-x和x軸于點D,E,設動點P的橫坐標為t。1)求直線AB所對應的函數(shù)表達式;2)當DP=BO時,求t的值;3)在點P運動過程中,是否存在某一時刻,使得A,E,F(xiàn),P四點構成的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由。根據(jù)題意,得到AF∥EC,因此∠XXX∠XXX。又因為AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,所以∠XXX∠BAD,∠XXX∠BCD。因此,∠XXX∠XXX∠AEB,進而得到AE∥FC。因此,四邊形AECF為平行四邊形,所以AF=CE。解(1):根據(jù)題意得到y(tǒng)=(60﹣40)x+(53﹣38)(1000﹣x),因此y=5x+.由于1000﹣x≥400,所以300≤x≤600.解(2):在y=5x+中,因為5>,所以y隨著x的增大而增大。因此,當x=300時,y有最小值為5×300+=.因此,銷售完這批香菇和大米,至少可獲得元的利潤。解(3):設扣除愛心基金的利潤為W元,根據(jù)題意得到W=(5﹣m)x+.由于5≤m≤8,因此①若m=5,W的值恒為;②若5<m≤8,當x=300時,W有最大值,最大值為﹣300m。因此,扣除愛心基金后的最大利潤為(﹣300m)元。題目中已知“遠航”號每小時航行16海里,“海天”號每小時航行12海里,并且它們離開港口小時后相距30海里。因此,得到PQ=16×1.5=24(海里),PR=12×1.5=18(海里),QR=30(海里)。由于24+18=30,即PQ2+PR2=QR2,因此∠QPR=90°。由于“遠航”號沿東北方向航行,可知∠QPS=45°,因此∠SPR=45°,即“海天”號沿西北方向航行。已知△ABC中∠ACB=90°,點D、E分別是AC、AB的中點,點F在BC的延長線上,且∠XXX∠A。因此,DE為△ACB的中位線,得到DE∥BC。又因為CE為Rt△ACB的斜邊上的中線,所以CE=AB=AE,進而得到∠A=∠XXX。又因為∠XXX∠A,所以∠XXX∠XXX。因此,DF∥CE。由于DE∥BC,因此四邊形DECF為平行四邊形。27.已知三角形ABC,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,求三角形ABC的面積。解:作AD⊥BC于D,則AD為BC邊上的高,AD=12.分兩種情況:①高AD在三角形內(nèi),如圖所示:在直角三角形ADC中,由勾股定理得:AC2=AD2+DC2,∴DC=9.在直角三角形ADB中,由勾股定理得:AB2=AD2+BD2,∴BD=16.BC=BD+DC=16+9=25.S△ABC=1/2×25×12=150.②高AD在三角形外,如圖所示:在直角三角形ADC中,由勾股定理得:AC2=AD2+DC2,∴DC=9.在直角三角形ADB中,由勾股定理得:AB2=AD2+BD2,∴BD=16.BC=BD-DC=16-9=7.S△ABC=1/2×7×12=42.故答案為:150或42.28.解:1)將點C的橫坐標代入y=-x,當x=-2時,y=2,故點C為(-2,2)。設直線AB的表達式為:y=kx+b,將點A、C的坐標代入上式得:k=-1,b=1,故直線AB的表達式為:y=-x+3.2)對于y=-x+3,令x=0,則y=3,故點B為(0,3),則OB=3.設動點P的
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