小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作預(yù)案_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作預(yù)案序言為做好小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作,保障師生員工身體健康和校園安全,根據(jù)國家和地方疫情防控相關(guān)規(guī)定,制定本預(yù)案。一、前期準(zhǔn)備1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長,分管校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、后勤人員、校醫(yī)為成員的復(fù)學(xué)復(fù)課防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)復(fù)學(xué)復(fù)課工作,制定應(yīng)急預(yù)案,保障復(fù)學(xué)復(fù)課安全有序。2.校園環(huán)境消殺在復(fù)學(xué)前一周,對(duì)校園所有區(qū)域進(jìn)行全面消殺,包括教室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間、操場(chǎng)等,重點(diǎn)關(guān)注師生經(jīng)常接觸的表面和物品。消殺工作由后勤人員負(fù)責(zé),并做好記錄。3.物資儲(chǔ)備提前儲(chǔ)備充足的防疫物資,包括口罩、手套、消毒液、體溫計(jì)、隔離室等。建立物資動(dòng)態(tài)管理制度,及時(shí)補(bǔ)充和發(fā)放。4.人員培訓(xùn)組織全體師生員工開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn),包括個(gè)人防護(hù)、消毒措施、癥狀識(shí)別等。同時(shí)對(duì)校醫(yī)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),掌握疫情處置流程和疑似病例識(shí)別。5.信息報(bào)備建立健全信息報(bào)備制度,要求師生員工每天上報(bào)體溫、健康狀況等信息。設(shè)立專人負(fù)責(zé)收集、匯總和報(bào)告信息,確保疫情動(dòng)態(tài)掌握。二、復(fù)學(xué)后管理1.入校管理(1)建立校園封閉管理制度,限制無關(guān)人員進(jìn)入校園。(2)在校門口設(shè)立進(jìn)校通道,配備體溫檢測(cè)設(shè)備和消毒裝置。(3)要求師生員工進(jìn)入校園前必須佩戴口罩、測(cè)量體溫,并出示健康碼。(4)對(duì)體溫異?;蚪】荡a異常人員進(jìn)行隔離,并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。2.教學(xué)管理(1)優(yōu)化教室布局,確保師生之間保持安全距離。(2)加強(qiáng)教室通風(fēng),每節(jié)課后至少開窗通風(fēng)10分鐘。(3)調(diào)整課程表,避免大規(guī)模師生聚集。(4)采取錯(cuò)峰上下課、分時(shí)段用餐等措施,減少師生接觸機(jī)會(huì)。3.衛(wèi)生管理(1)執(zhí)行勤洗手、戴口罩、保持社交距離等個(gè)人防護(hù)措施。(2)每日對(duì)教室、辦公室、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行消毒。(3)加強(qiáng)垃圾分類和處理,及時(shí)清理和消毒垃圾桶。(4)設(shè)置隔離室,對(duì)出現(xiàn)疑似或確診病例的學(xué)生或工作人員進(jìn)行隔離。4.伙食管理(1)食堂實(shí)行分時(shí)段、分班級(jí)用餐制度,嚴(yán)格控制用餐人數(shù)。(2)加強(qiáng)食材采購和加工環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理,杜絕食品安全事故發(fā)生。(3)用餐后及時(shí)對(duì)食堂進(jìn)行消毒。5.學(xué)生健康監(jiān)測(cè)(1)每天對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告并隔離。(2)觀察學(xué)生身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)就醫(yī)。(3)建立學(xué)生健康檔案,記錄學(xué)生健康狀況和異常情況。三、突發(fā)事件處置1.疑似病例處置(1)發(fā)現(xiàn)疑似病例后,立即將其隔離到指定隔離室。(2)通知家長和疾控中心,并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行核酸檢測(cè)和隔離。(3)對(duì)疑似病例接觸過的場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。2.確診病例處置(1)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,報(bào)告上級(jí)部門和疾控中心。(2)對(duì)確診病例進(jìn)行隔離治療,并對(duì)其密切接觸者進(jìn)行追蹤和隔離。(3)對(duì)確診病例接觸過的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,并限制人員進(jìn)入。3.校園封控管理(1)在出現(xiàn)確診病例后,根據(jù)疾控部門的要求對(duì)校園進(jìn)行封控管理。(2)禁止師生員工進(jìn)出校園,并采取必要的隔離措施。(3)開展全員核酸檢測(cè),并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果采取進(jìn)一步措施。4.校園解封(1)在疫情得到控制后,根據(jù)疾控部門的評(píng)估和要求,解除校園封控管理。(2)對(duì)校園進(jìn)行再次全面消殺,并對(duì)全體師生員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。(3)恢復(fù)正常教學(xué)秩序,并加強(qiáng)疫情防控措施。四、其他1.心理疏導(dǎo)重視師生員工的心理健康,開展心理疏導(dǎo)活動(dòng),緩解復(fù)學(xué)復(fù)課帶來的焦慮和壓力。2.家校溝通加強(qiáng)家校溝通,及時(shí)通報(bào)疫情動(dòng)態(tài)和防疫措施,取得家長理解和配合。3.應(yīng)急演練定期開

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