爭做四有好老師主題活動(dòng)專項(xiàng)方案

“培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，爭做‘四有’好老師”專題教育活動(dòng)實(shí)施方案為愈加好地促進(jìn)學(xué)校老師師德師風(fēng)建設(shè)，深入規(guī)范全體老師教育教學(xué)行為，大力培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，認(rèn)真落實(shí)落實(shí)習(xí)近平總書記提出“四有”好老師要求，爭做黨和人民滿意好老師，努努力爭取做中華民族“夢之隊(duì)”筑夢人，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,決定在校內(nèi)開展以“培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀爭做‘四有’好老師”為專題教育活動(dòng)，特制訂本《方案》以下：一、指導(dǎo)思想以黨十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，緊密結(jié)合黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以辦好人民滿意教育活動(dòng)為宗旨，把培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程，以提升老師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，以規(guī)范老師從教行為和培養(yǎng)愛崗敬業(yè)為關(guān)鍵，秉承堅(jiān)定信念、勇于擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)、清正廉潔工作作風(fēng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、預(yù)防為主方針，以處理目前師德師風(fēng)方面存在突出問題為突破口，著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民滿意老師隊(duì)伍。二、目標(biāo)任務(wù)經(jīng)過開展專題教育活動(dòng)，促進(jìn)老師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，主動(dòng)踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，有效處理學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中存在突出問題，弘揚(yáng)師魂、端正師風(fēng)、增強(qiáng)師德，塑造風(fēng)清氣正教育形象，使老師成為社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀踐行者和傳輸者，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心黨和人民滿意好老師，三、活動(dòng)內(nèi)容一是開展習(xí)總書記老師節(jié)講話精神大學(xué)習(xí)活動(dòng)；二是開展“老師價(jià)值觀”大討論活動(dòng)；三是開展優(yōu)異好老師事跡匯報(bào)、好老師影片展映活動(dòng)；四是以“爭當(dāng)好老師”為專題，主動(dòng)開展師德演講比賽；五是開展“三提升”教育活動(dòng)，開展提升德行修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、育人方法“三提升”活動(dòng)；六是著力處理學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中存在突出問題；七是以形式多樣活動(dòng)謳歌、表彰涌現(xiàn)出好老師，大力宣傳和集中展現(xiàn)廣大老師熱愛教育事業(yè)、熱愛祖國、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為精神風(fēng)貌。四、活動(dòng)時(shí)間3月25日開始，11月30日結(jié)束。五、方法步驟第一階段：理論學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)階段（3月25日—5月30日）。本階段關(guān)鍵任務(wù)是經(jīng)過學(xué)習(xí)，開展“老師價(jià)值觀”大討論活動(dòng)，充足認(rèn)識(shí)開展“培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀爭做‘四有’好老師”活動(dòng)關(guān)鍵性和必需性，引導(dǎo)廣大老師對照“四有”標(biāo)準(zhǔn)，自我剖析查找差距，深入明確個(gè)人努力方向，增強(qiáng)全體老師做好本職員作責(zé)任感和使命感。（一）學(xué)習(xí)關(guān)鍵內(nèi)容1.重溫社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀等相關(guān)文件；2.習(xí)近平總書記同北師大師生座談會(huì)講話；3.《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《相關(guān)印發(fā)<中小學(xué)老師違反職業(yè)道德行為處理措施>通知》《相關(guān)印發(fā)<嚴(yán)禁老師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為要求>通知》《相關(guān)落實(shí)教育部六條禁令深入加強(qiáng)和改善師德師風(fēng)建設(shè)意見》等師德師風(fēng)方面文件要求；<嚴(yán)禁老師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為要求><中小學(xué)老師違反職業(yè)道德行為處理措施>4.“構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和優(yōu)異教育科學(xué)理論專著等書籍學(xué)習(xí)。（二）具體活動(dòng)安排1．每位老師要做好學(xué)習(xí)筆記；2．圍繞“爭做好老師”、“做最美老師”和“提升課堂教學(xué)效率”等進(jìn)行師德師風(fēng)演講、教學(xué)技藝展示等活動(dòng)；3開展“爭做好老師”征文活動(dòng)，經(jīng)過校報(bào)和校園網(wǎng)站登載優(yōu)異征文進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)師生之間交流和互動(dòng)，使此項(xiàng)活動(dòng)深入師生心中；4此次項(xiàng)活動(dòng)要和“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)相結(jié)合，要求每名老師依據(jù)本身實(shí)際制訂出《專業(yè)成長計(jì)劃》，在全校范圍內(nèi)公告，自覺接收監(jiān)督和評價(jià)；5.利用電子屏、廣播、報(bào)紙等媒體大力宣傳“爭做好老師”相關(guān)內(nèi)容和活動(dòng)開展情況，讓家長、學(xué)生主動(dòng)參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。第二階段：自查自糾、梳理問題階段（6月1日—9月30日）結(jié)合黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)多渠道、多層面征求意見，梳理歸納出：一是影響目前老師隊(duì)伍建設(shè)突出問題和不足，二是在師德師風(fēng)方面不良現(xiàn)象和表現(xiàn)；三是學(xué)生、家長對師德師風(fēng)方面合理化意見和提議。認(rèn)真開展“六查”活動(dòng)。10月10日前，學(xué)校寫出“六查”自查自糾匯報(bào)。一查理想信念，著重查是否堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，是否全方面落實(shí)黨教育方針，是否存在只教書不育人現(xiàn)象；二查廉潔從教，著重查有沒有向?qū)W生家長索要錢物、接收宴請等以教謀私行為，有沒有在征訂教輔讀物、購置校服等商業(yè)行為過程中吃回扣現(xiàn)象，有沒有收受學(xué)生或家長禮金、禮品等現(xiàn)象；三查工作紀(jì)律，著重查有沒有工作期間串崗聊天、遲到早退現(xiàn)象；四查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，著重查有沒有在學(xué)歷進(jìn)修、晉級(jí)評選、論文評選中弄虛作假，有沒有在多種考試中誘導(dǎo)學(xué)生剽竊作弊現(xiàn)象，有沒有存在“職業(yè)倦怠”，出工不出力現(xiàn)象；五查為人師表，著重查有沒有體罰或變相體罰，諷刺、挖苦、趕攆學(xué)生行為，有沒有行為失范、著裝和老師職業(yè)不符、上課接聽手機(jī)、吸煙、工作期間喝酒等現(xiàn)象。六查有沒有從事有償家、參與校外機(jī)構(gòu)及個(gè)人舉行有償培訓(xùn)班或補(bǔ)習(xí)班等現(xiàn)象。第三階段：整改提升，建章立制階段（10月1日—11月30日）（一）經(jīng)過深入學(xué)習(xí)和對問題梳理，深刻剖析師德師風(fēng)問題產(chǎn)生思想根源，老師之間要相互交流，邊梳理邊整改。對梳理出來問題要制訂整改方案，要列出整改期限。老師要簽署《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，要實(shí)施師德承諾和師德測評，健全師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成長久有效機(jī)制。要實(shí)施師德責(zé)任追究和“師德一票否決制”。（二）活動(dòng)安排1.圍繞德行修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、育人方法開展“三提升”活動(dòng)；2.經(jīng)過家長會(huì)向社會(huì)征集對學(xué)校合理化提議；3.完善師德考評措施，簽署《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》六、活動(dòng)要求（一）學(xué)校成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，分工明確。制訂出學(xué)?！秾?shí)施方案》和活動(dòng)安排表。此次教育活動(dòng)要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、梳理問題，要結(jié)合社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀、黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行，并滲透到教育教學(xué)中，重在整改提升，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭梳理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、出結(jié)果、見實(shí)效，不做表面文章，不搞形式，不走過場。（二）學(xué)校要立即總結(jié)和宣傳此次專題教育活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn)、好做法和取得成績，并經(jīng)過多種媒體隨時(shí)通報(bào)教育活動(dòng)每一階段進(jìn)展情況，發(fā)掘、培養(yǎng)一批優(yōu)異經(jīng)典，發(fā)掘一批優(yōu)異老師事跡，激勵(lì)優(yōu)異，鞭策后進(jìn)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。（三）為確保教育活動(dòng)取得實(shí)效，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對活動(dòng)進(jìn)行全方面系統(tǒng)總結(jié)，并將學(xué)校在活動(dòng)中優(yōu)異經(jīng)典事例進(jìn)行推廣。3月25日附件海鐵一校“培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，爭做‘四有’好老師”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在副校長室，辦公室主任：附件2海拉爾區(qū)教育系統(tǒng)“培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，爭做‘四有’好老師”專題教育活動(dòng)宣傳口號(hào)1.愛就是教育，沒有愛就沒有教育。2.學(xué)高為師，身正為范。3.師德最樸素認(rèn)識(shí)就是對學(xué)生充滿愛心。4.以德立教，以德立身。5.教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟！6.三尺講臺(tái)承載人類靈魂，五尺教鞭指導(dǎo)明天航向7.弘揚(yáng)中華師德