人才隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)調(diào)研分析報(bào)告

XXX企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研匯報(bào)一、人才隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)情況我企業(yè)是由原國(guó)有企業(yè)甘肅XXX企業(yè)重組而成民營(yíng)股份制企業(yè)，職員全部是從原國(guó)有企業(yè)職員轉(zhuǎn)變身份而來，現(xiàn)有職員xxx人，其中：中高層管理人員xx人，專業(yè)技術(shù)人員xx人，技術(shù)工人xx人。伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革不停深化、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不停加劇，和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加緊，企業(yè)面臨著多種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，企業(yè)發(fā)展離不開人力資源，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，競(jìng)爭(zhēng)日趨猛烈，歸根到底是人才隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)。我企業(yè)充足認(rèn)識(shí)到人力資源關(guān)鍵性，建立和完善制度，加大人力資源開發(fā)投入力度，大力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才良好環(huán)境，為企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人開辟干事創(chuàng)業(yè)寬廣平臺(tái)。企業(yè)從完善《XXX企業(yè)勞資人事制度》、制訂《甘肅XXX企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員聘用措施》、《甘肅XXX企業(yè)技工管理措施》和《XXX企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》著手，健全培訓(xùn)教育設(shè)施，加大職員培訓(xùn)投入，提升管理人、專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人工資待遇，激勵(lì)職員學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)，組織職員參與職業(yè)技能判定，安排管理人員和專業(yè)技術(shù)人員到高校學(xué)習(xí)管理和專業(yè)知識(shí)，接收新思想、新觀念，培養(yǎng)一支懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理管理隊(duì)伍和高素質(zhì)職員隊(duì)伍，為企業(yè)以后發(fā)展提供人力資源保障。二、人才隊(duì)伍建設(shè)關(guān)鍵做法和經(jīng)驗(yàn)1、專業(yè)技術(shù)人員管理方面為了適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)需要，充足調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員工作主動(dòng)性，深入完善和深化專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用制度，也為了主動(dòng)穩(wěn)妥地使我企業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用工作轉(zhuǎn)入正?；矫娴亻_展專業(yè)技術(shù)人員聘用工作，建立健全了專業(yè)技術(shù)人員聘用檔案，制訂了專業(yè)技術(shù)人員聘用細(xì)則。經(jīng)過對(duì)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員聘用，對(duì)本年度工作目標(biāo)完成情況、工作職責(zé)推行情況、個(gè)人工作技能等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，客觀、全方面、有效評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員整年工作業(yè)績(jī)，了解專業(yè)技術(shù)人職員作狀態(tài)，并依據(jù)聘用結(jié)果給對(duì)應(yīng)待遇，激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員鉆研專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技術(shù)水來，發(fā)明性地開展專業(yè)技術(shù)工作，充足發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)骨干作用，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，全方面推進(jìn)企業(yè)技術(shù)裝備水平。專業(yè)技術(shù)人員聘用工作，由各單位依據(jù)工作需要和專業(yè)技術(shù)人員年度和平時(shí)考評(píng)結(jié)果擇優(yōu)提出推薦名單，報(bào)企業(yè)專業(yè)技術(shù)考評(píng)聘用小組考評(píng)，考評(píng)合格者報(bào)總經(jīng)理聘用。各單位考評(píng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、公正合理標(biāo)準(zhǔn)，單位領(lǐng)導(dǎo)和職員評(píng)議相結(jié)合方法。對(duì)照不一樣專業(yè)系列、崗位職責(zé)，確定各類人員考評(píng)內(nèi)容和細(xì)則?？荚u(píng)結(jié)果要分為優(yōu)異、稱職、基礎(chǔ)稱職和不稱職四個(gè)檔次，作為聘用、續(xù)聘、緩聘、低聘和解聘關(guān)鍵依據(jù)，要充足表現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)上劣下和按勞分配標(biāo)準(zhǔn)。聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，必需要德才兼?zhèn)?，遵紀(jì)遵法，講究職業(yè)道德，熱愛本職員作，含有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。專業(yè)技術(shù)職稱任職資格是企業(yè)進(jìn)行聘用依據(jù)，聘用專業(yè)技術(shù)職稱要含有對(duì)應(yīng)任職資格，在任職資格含有情況下，依據(jù)工作需要擇優(yōu)聘用，聘用后即可享受對(duì)應(yīng)待遇。聘用技術(shù)職稱，要考評(píng)專業(yè)技術(shù)人員工作能力和業(yè)績(jī)，優(yōu)先聘用本職員作優(yōu)良專業(yè)技術(shù)人員，不搞論資排輩。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)該由低向高逐層晉升，部分業(yè)績(jī)尤其突出，符合破格條件者，由單位寫出破格匯報(bào)，經(jīng)專業(yè)技術(shù)考評(píng)聘用小組考評(píng)經(jīng)過，報(bào)總經(jīng)理同意后，方可申報(bào)高一級(jí)職務(wù)，破格晉升。2、技術(shù)工人管理方面為了加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)工人管理，正確反應(yīng)技術(shù)工人實(shí)際技能水平，使技術(shù)工人勞動(dòng)酬勞和職業(yè)技能相適應(yīng)，以充足調(diào)動(dòng)職員學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)主動(dòng)性，提升職員隊(duì)伍整體素質(zhì)，結(jié)合《XXX企業(yè)勞資人事制度》，制訂了《XXX企業(yè)技工管理措施》。建立技術(shù)工人管理制度，使技術(shù)工人培訓(xùn)、考評(píng)、使用等情況和其待遇相結(jié)合，逐步實(shí)施技術(shù)工人憑《職業(yè)資格證書》上崗，特種作業(yè)人員憑《職業(yè)資格證書》和《特種作業(yè)人員操作證書》上崗。企業(yè)依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要設(shè)置技術(shù)工種崗位，根據(jù)所設(shè)定技術(shù)崗位堅(jiān)持雙向選擇標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)使用技術(shù)工人。技術(shù)工人只有在技術(shù)崗位工作時(shí)方能按技工對(duì)待。企業(yè)對(duì)技術(shù)工人實(shí)施技術(shù)等級(jí)制，分為學(xué)徒、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)四個(gè)等級(jí)，技術(shù)工人技能等級(jí)以職員所取得《職業(yè)資格證書》為依據(jù)，并結(jié)合企業(yè)內(nèi)部技術(shù)考評(píng)情況確定對(duì)應(yīng)技術(shù)等級(jí)?？荚u(píng)小組評(píng)定技術(shù)等級(jí)僅在本技術(shù)崗位工作時(shí)適用，使用期為十二個(gè)月，技工技術(shù)等級(jí)考評(píng)工作每十二個(gè)月考評(píng)一次?，F(xiàn)已在技術(shù)崗位工作已經(jīng)取得《職業(yè)資格證書》技術(shù)工人，須經(jīng)企業(yè)技術(shù)等級(jí)考評(píng)小組考評(píng)確定其技術(shù)等級(jí)后按對(duì)應(yīng)技術(shù)等級(jí)對(duì)待。從社會(huì)招收錄用新職員，含有本工種大專、中專、技、職校學(xué)歷，或經(jīng)職業(yè)技能培訓(xùn)已經(jīng)取得本工種技術(shù)等級(jí)證書，可在試用期滿后申請(qǐng)認(rèn)定和考評(píng)定級(jí)，其它人員從事技術(shù)工種須經(jīng)三年學(xué)徒期，學(xué)徒期間崗位工資為對(duì)應(yīng)技術(shù)崗位初級(jí)等級(jí)80%，學(xué)徒期滿經(jīng)職業(yè)技術(shù)判定取得《職業(yè)資格證書》，并經(jīng)企業(yè)技術(shù)等級(jí)考評(píng)小組考評(píng)合格后方可定級(jí)，首次定級(jí)從初級(jí)開始。技術(shù)工人取得本技術(shù)等級(jí)十二個(gè)月以后，可參與高一級(jí)技能判定。對(duì)平時(shí)進(jìn)步快、表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異并提前取得《職業(yè)資格證書》學(xué)徒工，能夠提前轉(zhuǎn)正定級(jí)，提前轉(zhuǎn)正時(shí)間不得超出學(xué)徒期二分之一。技術(shù)工人定級(jí)以所取得《職業(yè)資格證書》作為關(guān)鍵依，同時(shí)還要和職員實(shí)際操作技能、平時(shí)勞動(dòng)態(tài)度、工作質(zhì)量、有沒有安全事故等原因相結(jié)合進(jìn)行確定。技術(shù)工人改變技術(shù)工種時(shí)，須先經(jīng)技術(shù)培訓(xùn)，并經(jīng)考評(píng)合格后方可辦理。對(duì)改變技術(shù)工種職員在取得新技術(shù)工種《職業(yè)資格證書》后，經(jīng)企業(yè)技術(shù)等級(jí)考評(píng)小組考評(píng)合格后方可按新技術(shù)工種對(duì)待；對(duì)離開原技術(shù)工種崗位十二個(gè)月以上，又回到原技術(shù)崗位，應(yīng)有三個(gè)月熟練期，期滿后經(jīng)考評(píng)合格方能按原技術(shù)等級(jí)對(duì)待，熟練期間按低一級(jí)技術(shù)等級(jí)對(duì)待。企業(yè)成立了技術(shù)等級(jí)考評(píng)小組，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部技術(shù)工人技術(shù)等級(jí)考評(píng)工作，考評(píng)小組由企業(yè)人力資源部、經(jīng)營(yíng)管理部及用人單位會(huì)同相關(guān)部門指定相關(guān)人員組成，考評(píng)小組日常辦公地點(diǎn)設(shè)在人力資源部。內(nèi)部技術(shù)等級(jí)考評(píng)以日常業(yè)務(wù)考評(píng)為主，關(guān)鍵考評(píng)技術(shù)工人平時(shí)工作能力、工作成績(jī)、工作質(zhì)量、工作態(tài)度等。為了激勵(lì)職員學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)，提升技能水平，職員參與職業(yè)技能判定培訓(xùn)考試期間，工資正常發(fā)放。3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面為了提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平和技術(shù)創(chuàng)新能力，提升職員隊(duì)伍素質(zhì)，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，規(guī)范企業(yè)理論學(xué)習(xí)組織和管理程序，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，讓職員在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，變組織中每位組員個(gè)體學(xué)習(xí)為團(tuán)體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，提升職員理論水平和綜合分析判定能力，加緊信息經(jīng)驗(yàn)在團(tuán)體內(nèi)部交流共享，實(shí)現(xiàn)團(tuán)體智商最大化，培養(yǎng)一支懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理管理隊(duì)伍和高素質(zhì)職員隊(duì)伍，打造高效團(tuán)體，為企業(yè)發(fā)展提供人力資源保障，推進(jìn)企業(yè)事業(yè)健康可連續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同愿景，制訂了《XXX企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》。學(xué)習(xí)形式采取專題學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合方法。專題學(xué)習(xí)由人力資源部組織，集中學(xué)習(xí)由人力資源部會(huì)同企業(yè)辦公室組織，分散學(xué)習(xí)由各單位依據(jù)情況和需要組織或個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間分定時(shí)學(xué)習(xí)和不定時(shí)學(xué)習(xí)，周六定為企業(yè)學(xué)習(xí)日，每七天六早晨為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，除生產(chǎn)工人外，其它人員必需參與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不安排其它工作。集中學(xué)習(xí)以黨支部為單位，每個(gè)月組織最少一次，每次學(xué)習(xí)不少于3.5小時(shí)，每十二個(gè)月集中學(xué)習(xí)不少于40小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。集中學(xué)習(xí)對(duì)象關(guān)鍵是管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干，集中學(xué)習(xí)建立簽到制度，因故不能參與學(xué)習(xí)應(yīng)提前向人力資源部推行請(qǐng)假手續(xù)，事后立即補(bǔ)上學(xué)習(xí)內(nèi)容。集中學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)鍵包含：思想觀念教育；企業(yè)管理知識(shí)；企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念；國(guó)家相關(guān)政策、法律、法規(guī)；企業(yè)文化建設(shè)等。每次集中學(xué)習(xí)后，參與學(xué)習(xí)人員要結(jié)合本人或本單位實(shí)際寫一篇心得體會(huì)，感悟?qū)W習(xí)感受，反思工作得失，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，交流本人認(rèn)為在工作學(xué)習(xí)生活方面最有價(jià)值經(jīng)驗(yàn)有，同時(shí)也將工作中碰到新問題、新情況給予立即反饋，建立信息資訊共享渠道，學(xué)習(xí)心得于學(xué)習(xí)后一周內(nèi)交人力資源部。分散學(xué)習(xí)指各單位每七天六早晨組織本單位職員進(jìn)行部門學(xué)習(xí)或班組學(xué)習(xí)，由各單位責(zé)任人組織，本單位通常管理人員及基層職員參與學(xué)習(xí)。分散學(xué)習(xí)實(shí)施點(diǎn)名考勤制度。分散學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)鍵包含：企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)計(jì)劃；績(jī)效考評(píng)相關(guān)指標(biāo)；企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度；全方面質(zhì)量管理知識(shí)；思想觀念；業(yè)務(wù)知識(shí)及內(nèi)部管理知識(shí)；生產(chǎn)工藝步驟及經(jīng)營(yíng)管理步驟;崗位知識(shí)；安全知識(shí)；團(tuán)體精神及愛崗敬業(yè)精神教育；職員行為規(guī)范教育；職員責(zé)任感、忠誠(chéng)度、大局意識(shí)教育；職員創(chuàng)新精神教育；企業(yè)文化等方面內(nèi)容。分散學(xué)習(xí)由各單位制訂符合本單位實(shí)際切實(shí)可行月度學(xué)習(xí)計(jì)劃，各單在每個(gè)月30日前將次月將學(xué)習(xí)計(jì)劃報(bào)人力資源部，分散學(xué)習(xí)由本單位責(zé)任人組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和考勤統(tǒng)計(jì)，記載清楚學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、參與學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)筆記、意見提議等，由人力資源部監(jiān)督檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況。為提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，人力資源部不定時(shí)聘用教授學(xué)者，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理等前沿知識(shí)做專題教導(dǎo)講座。三、存在問題及原因企業(yè)在人才隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定成效，不過也存在很多問題：管理人員思想觀念還不夠新；年輕技術(shù)骨干流失率較高；專業(yè)技術(shù)人才適應(yīng)性差，成長(zhǎng)緩慢，后繼乏力；專業(yè)技術(shù)人員缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)動(dòng)力；專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新主動(dòng)性不強(qiáng)，才隊(duì)伍建設(shè)還跟不上企業(yè)發(fā)展需要，缺乏尖子人才和高素質(zhì)綜合管理人才。以上這些問題是制約我們發(fā)展“瓶頸”。四、人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展總體思緒1、做好中長(zhǎng)久發(fā)展計(jì)劃。首先要明確我企業(yè)發(fā)展定位問題。要根據(jù)建設(shè)技術(shù)管理型企業(yè)目標(biāo)，做好發(fā)展計(jì)劃。針對(duì)市場(chǎng)需求和行業(yè)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，結(jié)合我企業(yè)具體情況，制訂發(fā)展目標(biāo)。在技術(shù)發(fā)展上，以專業(yè)化大企業(yè)為目標(biāo)，并表現(xiàn)本身特色。各專業(yè)要依據(jù)全企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)和本專業(yè)具體情況，制訂出既符合專業(yè)發(fā)展方向又符合我企業(yè)工作實(shí)際發(fā)展思緒，保持連續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。2、深入推進(jìn)工資績(jī)效考評(píng)制度。主動(dòng)推行崗位管理模式，明確崗位職責(zé)和機(jī)構(gòu)設(shè)置，強(qiáng)化崗位責(zé)任，并落實(shí)生產(chǎn)單位第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制，不停完善崗位職責(zé)和績(jī)效考評(píng)體系，并逐步推行和之配套崗位工資制，從而更有效地調(diào)動(dòng)職員主動(dòng)性。為人才引進(jìn)和交流發(fā)明靈活機(jī)制。3、加緊人才培養(yǎng)步伐，加大教育培訓(xùn)力度。依據(jù)全企業(yè)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)總體要求，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)宏觀管理，提升培訓(xùn)工作針對(duì)性