


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
老師您好讀后感3篇老師您好讀后感范文1
“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn),一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!币郧白x到這句話只能體會(huì)老師工作辛苦。今天讀了《老師您好》這本書后才感到老師特別偉大!
老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人;老師是船夫把我們送到知識(shí)的彼岸;老師像人梯,她彎著身子讓學(xué)生向上爬。一輩子誨人不倦,敬業(yè)奉獻(xiàn)!
這本書里感人的事例有很多很多。重慶市郭家鎮(zhèn)北斗村劉念友老師就是其中一個(gè)。他每逢假期都會(huì)到鎮(zhèn)上的煤礦下井挖煤,不但辛苦而且賺得錢也很少,可他只留小部分供養(yǎng)自己的女兒讀書,其余的錢全給班上的貧困生交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品和衣服等。自己卻天天吃白開水泡飯和咸菜,他默默無聞,無怨無悔!
看到許多支教老師的感人事例。我不僅想到了我們的班主任——李老師。她曾經(jīng)也遠(yuǎn)離繁華的城市,選擇了偏僻鄉(xiāng)村的講臺(tái),選擇了鄉(xiāng)村破舊的教室和住所,用心播下希望的種子。
老師不但教我們學(xué)知識(shí)還教我們做人的.道理。在此我真誠地向所有無私奉獻(xiàn)的老師說一聲:“敬愛的老師,您們辛苦了!”
老師您好讀后感范文2
老師就像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師就像辛勤的園丁,培育著我們這些小樹苗。老師就像蠟燭,燒掉自已來照亮他人!讀《老師您好,我的好老師》后,我很感動(dòng)!
其中令我最佩服的是在地震中遇難的袁文婷老師,她那邊發(fā)生了地震,她為了搶救學(xué)生們,她的身體被倒下的建筑物砸成兩截,臉部血肉模糊,連她的樣子也看不清了。袁文婷老師的生命永遠(yuǎn)地定格在26歲。
張米亞老師也值得我們?nèi)ゾ磁?,地震時(shí),張米亞老師在教學(xué)樓倒下的那一刻,他跪撲在廢墟里,雙手各緊摟著兩個(gè)小孩,像一只雄鷹!他氣絕了,手臂也僵硬了,以置救援人員將他的手據(jù)掉才把孩子救出。這正應(yīng)了“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”這句歌詞。
昨天,他們還是普普通通的老師,今天,他們卻用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛長城。
讀《老師您好,我的好老師》后,我有了很深的體會(huì),老師實(shí)在太偉在了!所以我們一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我們的愛和教育之恩!
老師您好讀后感范文3
是誰給予知識(shí)?是老師。是誰幫我們打開知識(shí)的大門?是老師。老師給予我們無限關(guān)愛和照顧。讀了《老師您好我的好老師》,老師是多么偉大!
故事:“地震中的老師”。令我熱淚盈眶。張米亞老師,在汶川大地震中,為了救活兩個(gè)孩子,用雙臂緊緊地?fù)ё蓚€(gè)孩子。當(dāng)群眾徒手挖開廢墟時(shí),張米亞老師雙臂猶如一只展翅高飛的雄鷹,張米亞老師已經(jīng)氣絕,但兩位孩子還活著!張米亞老師寧肯犧牲自己,也不愿孩子受傷,老師太偉大了!
還有一個(gè)故事:“最后一課”。晏才宏老師患了肺癌晚期,也為學(xué)生上最后一堂課。他說:“新老師還沒到位,我這次來主要是為了把第一章講完,以便新老師日后銜接?!标滩藕昀蠋煼伟┩砥谝矆?jiān)持來上課,最重要的是,他在病床上,還拿出紙筆,給前去看望他的學(xué)生現(xiàn)場講題。他的愿望是:在學(xué)校定一間大教室,給學(xué)生上課,他叫妻子拿一杯水,當(dāng)他說不出話時(shí),給他喝一口水。但是,他還是未能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。2005年3月12日,他帶著對(duì)學(xué)生的歉意,晏才宏去世了。
老師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院設(shè)備采購合同樣本
- 農(nóng)村物流轉(zhuǎn)讓合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 傳媒公司活動(dòng)合同樣本
- 供應(yīng)配件合同樣本
- 2025企業(yè)裝飾設(shè)計(jì)合同
- 修車場轉(zhuǎn)讓合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 個(gè)人超市打工做飯合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025勞動(dòng)合同中乙方可以委托人簽字嗎
- 公司居間合同樣本
- 2025年合同終止的幾種情形
- HIV感染者精神障礙管理專家共識(shí)(2024版)解讀
- 舌尖上的植物學(xué)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 中國鐵路南昌局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024
- 藝術(shù)品保存狀態(tài)對(duì)價(jià)格的考量
- 四年級(jí)信息技術(shù)下冊 第2課 美化調(diào)查圖表教案 粵教版
- 2024年四川省瀘州市江陽區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷
- 招投標(biāo)法對(duì)簽訂合同的規(guī)定(2024版)
- 2024字畫裝裱合同范本
- 宋詞概況完整版本
- 小學(xué)英語語法名詞練習(xí)(含答案)
- 海上風(fēng)電柔性直流輸電系統(tǒng)先進(jìn)控制技術(shù)分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論