湖北省武昌區(qū)C組聯(lián)盟重點中學(xué)2024屆中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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湖北省武昌區(qū)C組聯(lián)盟重點中學(xué)2024屆中考一?;瘜W(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號化學(xué)反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但通過光合作用可生成葡萄糖反應(yīng)條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑A.A B.B C.C D.D2.江南大學(xué)發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,下列有關(guān)鎘的說法正確的是A.鎘原子的核外電子數(shù)為48B.鎘是非金屬元素C.鎘原子的中子數(shù)為48D.鎘原子的核電荷數(shù)為1123.單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:,下列分析正確的是()A.二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B.碳發(fā)生了還原反應(yīng)C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)4.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A.氧化鐵——FeO B.2Na——2個鈉元素C.2個氧分子——2O D.氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價——5.不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開,也是物質(zhì)簽別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是A.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl36.下列除雜質(zhì)的實驗所選試劑及操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))A.MnO2(KCl)加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B.BaSO4(BaCO3)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C.CuO(Cu)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D.KCl(K2CO3)加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶7.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加入過量的NaOH溶液;②加入過量的BaCl2溶液;③過濾;④加適量的稀鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則,下列操作先后順序不正確的是:A.①②⑤③④ B.②⑤①③④ C.②①⑤③④ D.⑤②①③④8.正確的實驗操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.收集O2C.滴加液體 D.測溶液pH9.根據(jù)金屬活動性順序Al>Fe>Cu>Ag判斷,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,溶液顏色由無色變成藍色D.反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍色變無色10.下列說法正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鐵是目前世界上使用最多的金屬。回答下列問題:認識鐵:從宏觀看,鐵由_____組成:從微觀看,鐵由_____構(gòu)成。生活中:如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和_____性,防止鐵制品銹蝕,可采用的一種防銹方法是_____。實驗室:細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:火星四射、放熱、_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是_____;過高爐煉得的鐵是_____(填“純鐵”或“生鐵”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應(yīng)的情況如圖所示,A點時,過濾,得到濾液242g。(反應(yīng)方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)計算:反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少?樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認識水。組成:電解水實驗證明水是由_____組成的;結(jié)構(gòu):每個水分子是由_____構(gòu)成的;性質(zhì):生石灰做食品干燥劑是利用其能與水反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14.碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質(zhì),回答下列問題。在石墨和金剛石中,可用于制鉛筆芯的是________;CO和的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為兩者________不同;如圖是碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請寫出轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為___;轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有____性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護層,這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度,查閱了資料,并設(shè)計了下面的實驗方案。A.鋅既能與酸反應(yīng),也能與堿溶液反應(yīng)。與堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(OH)4]+H2↑B.ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng),生成難溶于水Zn(OH)2和Fe(OH)2。C.Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于堿,F(xiàn)e(OH)2則只能溶于酸。在鐵皮表面鍍鋅是為了。(填字母)a.鋅沒有鐵活潑,鍍在鐵的表面可防止生銹b.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹圖1圖2甲同學(xué)設(shè)計的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計算出鋅的質(zhì)量,然后再計算得到鋅層的厚度(如圖1)。但是乙同學(xué)回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實驗現(xiàn)象,馬上對甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議,乙同學(xué)的理由是。該實驗中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標志是。乙同學(xué)擬通過稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質(zhì)量,計算鋅皮的厚度。方案如下圖所示:步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是。丙同學(xué)擬通過測量鍍鋅鐵皮與某溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計算鋅層的厚度,裝置如圖2所示。Ⅰ.為了盡可能減少誤差,儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中最好盛放。A.氫氧化鈉溶液B.濃硫酸C.濃鹽酸D.稀硫酸Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到,說明該量氣裝置氣密性良好。Ⅲ.檢查氣密性后,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄量氣管中的液面位置;②待A中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;③由B向A中滴加足量某溶液;④上下移動量氣管,使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是(填序號)。Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a,則測出氣體體積會(選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”)。16.實驗課上,老師分析金屬與鹽溶液的反應(yīng)時指出,在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,但鉀、鈣、鈉等除外。小明很好奇,于是做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗。取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn),產(chǎn)生大量氣體,燒杯發(fā)燙,溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅。一會兒,部分沉淀漸漸變黑。金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么?①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿,同時放出氣體。②氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。探究生成的氣體是什么?小明將上述實驗藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體是,點燃該氣體前一定要先。探究沉淀的成分是什么?沉淀中有Cu(OH)2和,可能還有Cu。實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將錐形瓶內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,向濾出的固體中加入足量的

沉淀中沒有Cu

(實驗結(jié)論)通過實驗,小明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。請寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但通過光合作用可生成葡萄糖,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同;故選項正確,但不符合題意;B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時與氧氣反應(yīng),可燃物燃燒需要達到著火點溫度;故選項正確,但不符合題意;C、銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒,反應(yīng)物的顆粒大小不同,燃燒容易程度不同;故選項錯誤,但符合題意;D、雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解,催化劑可以加速雙氧水的分解;故選項正確,但不符合題意;故選:C。2、A【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,所以鎘原子的核外電子數(shù)為48,由所學(xué)知識可知,鎘是金屬元素,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鎘原子的中子數(shù)為48,112-48=64。選A3、D【解析】

A、二氧化硅在反應(yīng)中失去氧元素,被還原,是氧化劑,所以二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng),故A錯誤;B、碳在反應(yīng)中得到氧元素,被氧化,是還原劑,發(fā)生了氧化反應(yīng),故B錯誤;C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),故C錯誤;D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,故D正確。故選D。4、D【解析】

A、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,故A不正確;B、2Na表示2個鈉原子,元素不講個數(shù),故B不正確;C、2個氧分子表示為2O2,故C不正確;D、氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價表示為,故D正確。故選D。5、C【解析】

A、NaOH與MgCl2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,H2SO4與Ba(NO3)2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,再將四種溶液分別滴到白色沉淀中,能使其中的一種沉淀消失的是硫酸,能與硫酸反應(yīng)生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液;再向沉淀消失的溶液中,分別加入過量的另外兩種溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是MgCl2溶液;但是會涉及到3種物質(zhì)(NaOH、氯化鎂和硫酸)一起反應(yīng),不符合利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng),故不加其他試劑無法鑒別;B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別;C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3,產(chǎn)生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液;故不加其他試劑可以鑒別;D、FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別。故選:C?!军c睛】不外加試劑的情況先將物質(zhì)鑒別有兩種情況:①通過顏色確定某物,然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液;②都是無色溶液時,利用兩兩混合,如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同(通常是碳酸鹽),然后利用現(xiàn)象確定物質(zhì)。6、B【解析】

A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳,故選項所采取的方法錯誤;B、BaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、K2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,引入新的雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤。故選B?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、D【解析】

根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子,進行分析解答?!驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序為①②⑤③④、②⑤①③④、②①⑤③④。

故選:D。8、B【解析】A.驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi),故A錯誤;B.由于氧氣不易溶于水且密度比水的小,故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時應(yīng)從短進長出,故B正確;C.滴管不能伸入試管內(nèi),故C錯誤;D.測定溶液的pH時,不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會把溶液污染,故D錯誤.答案:B.【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.9、A【解析】

在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,而且越靠前的金屬活動性越強?!驹斀狻緼、由于金屬活動性Fe>Cu,所以反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項錯誤B、由于金屬活動性Fe>Ag,反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。屬于置換反應(yīng)。B選項正確C、由于金屬活動性Cu>Ag,反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,由于硝酸銀溶液為無色,硝酸銅溶液為藍色,所以溶液顏色由無色變成藍色。C選項正確D、由于金屬活動性Al>Cu,反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以發(fā)生,由于硫酸銅溶液為藍色,硫酸鋁溶液為無色,銅單質(zhì)為紅色,所以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍色變無色。D選項正確故選A?!军c睛】氫前金屬會與酸反應(yīng),氫后金屬不會與酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意,與金屬反應(yīng)的酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。10、B【解析】試題分析:只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧;化合物中一定含有不同種元素;混合物一定由不同種分子構(gòu)成;含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣。故選B.考點:基本概念和原理二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鐵元素鐵原子導(dǎo)熱涂油生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O43CO+Fe2O32Fe+3CO2生鐵【解析】

鐵與氧氣、水接觸時會發(fā)生銹蝕,細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色四氧化三鐵固體,高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳?!驹斀狻浚?)從宏觀看,鐵由鐵元素組成:從微觀看,鐵由鐵原子構(gòu)成的;故填:鐵元素;鐵原子;(2)把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性;鐵與氧氣、水接觸時會發(fā)生銹蝕,所以防止鐵制品銹蝕,可采用的防銹方法有噴漆、涂油等。(3)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:火星四射、放熱、生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為,高爐煉鐵得到的鐵中含有鐵、碳等物質(zhì),屬于生鐵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)10克(2)96.4%(3)5%【解析】試題分析:解:(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量M為:(11g+100g+141g)-242g=10g設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x10gy106:100=x:10g解得:x=10.6g;樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為10.6g÷11g×100%="96.4%"100:117=10g:y解得y=11.7g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(11g-10.6g+11.7g)÷242g×100%="5%"考點:根據(jù)化學(xué)方程式的計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫元素與氧元素2個氫原子和1個氧原子CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】

(1)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的;故填:氫元素與氧元素;(2)由水的化學(xué)式H2O可知,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;故填:2個氫原子和1個氧原子;(3)生石灰是氧化鈣的俗稱,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;故填:CaO+H2O=Ca(OH)214、石墨分子構(gòu)成還原【解析】

根據(jù)石墨的性質(zhì)和用途,二氧化碳、一氧化碳的構(gòu)成、性質(zhì)進行分析?!驹斀狻浚?)石墨軟而且顯深灰色,可用于制鉛筆芯的是石墨;(2)1個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成,1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成。一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為兩者分子構(gòu)成不同;(3)轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為;轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有還原性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、【問題討論】b【設(shè)計實驗】(1)鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)也能生成氣體,很難控制只讓鋅反應(yīng),不讓鐵反應(yīng)。反應(yīng)速率突然減小(2)讓氫氧化鋅全部溶解,與氫氧化鐵分離(3)Ⅰ.

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