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文檔簡介

2024屆山東省武城縣中考化學(xué)押題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.汞 B.氯化鈉 C.氧氣 D.金剛石2.下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述正確的是()A.實驗室用CO還原Fe2O3制取鐵時,先點燃酒精燈B.用托盤天平稱量藥品時,先稱量,再調(diào)節(jié)天平平衡C.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再沿?zé)诰徛⑷霛饬蛩?,并不斷攪?.錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個質(zhì)子。錸的制取過程如下:從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7,與KCl反應(yīng)得到高錸酸鉀(KReO4),再與氫氣反應(yīng)制得錸:2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列說法不正確的是A.錸元素屬于金屬元素B.一個錸原子中核外電子數(shù)為75C.Re2O7讀作七氧化二錸D.KReO4與氫氣制取錸的反應(yīng)為置換反應(yīng)4.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是()A.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物5.下列不屬于空氣污染物的是A.臭氧B.一氧化碳C.氬氣D.PM2.56.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸,n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)D.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸7.下列敘述正確的是A.冰塊和水混合得到混合物B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)8.NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過程中,溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.反應(yīng)開始前,測量的是NaOH溶液的pHB.b點時,NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)C.a(chǎn)點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D.c點處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體9.化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是()A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡10.水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康B.過濾可除去水中所有雜質(zhì)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.將水加熱煮沸能降低水的硬度11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)C.堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿D.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì)12.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子D.受熱水分子運動速率加快二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:(l)溴的相對原子質(zhì)量是_______。(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為:_______。(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。14.在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉,充分反應(yīng)后,過濾,可以得到固體和溶液。請寫出一個可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____若向固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此時溶液中所含的溶質(zhì)是什么_____?若溶液為藍色,且反應(yīng)前混合溶液質(zhì)量與反應(yīng)后過濾出的溶液質(zhì)量相等,此時固體的成分是什么_____?15.廚房中蘊藏著很多化學(xué)知識?;钚蕴砍S糜诒鋬?nèi)除異味,是利用了它的__性。炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是___。飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用___的方法降低水的硬度。清蒸魚富含的營養(yǎng)素是__,魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起__。16.母親節(jié)到了,小楊為表達自己的心意,為母親準(zhǔn)備了一束鮮花,并親手制作了一桌飯菜。(1)鮮花擺放在媽媽的臥室,整個家里都充滿香氣,請用微粒觀點解釋這一現(xiàn)象:_____。(2)小楊準(zhǔn)備的飯菜里有①蒸米飯②清蒸鱸魚③紅燒肉④炒青菜⑤涼拌黃瓜。其中富含糖類的是_____(填序號)。(3)吃完飯,小楊主動洗碗,用洗滌劑去除餐具上的油污是利用了洗滌劑的_____作用。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖為初中化學(xué)中的三個實驗。(1)甲圖中,打開a、b兩個活塞,B中現(xiàn)象不同于A的原因是___;(2)乙圖中,試管中溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;(3)丙圖中,能夠說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點的對比實驗現(xiàn)象是___(填圖中序號)18.在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗,請回答下列問題:(1)寫出G儀器的名稱:______________。(2)實驗室利用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,缺少的一種儀器是_______,儀器按字母順序排列為_______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(3)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(填“左”或“右”)端導(dǎo)管進入。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有25g石灰石樣品,請按下面要求計算25g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)放出8.8gCO2(雜質(zhì)不溶于酸,且不與酸反應(yīng)),請計算該樣品的純度(CaCO3的質(zhì)量分數(shù))是多少?_____若將25g樣品平均分成兩份,分別加工成塊狀和粉末狀,將兩份樣品分別放入錐形瓶中,同時加入相同體積,相同濃度的足量稀鹽酸充分反應(yīng),請在圖象上畫出塊狀樣品與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2的曲線示意圖。_____若將一定質(zhì)量的該石灰石樣品高溫煅燒,有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量反應(yīng)時間的變化如表所示:時間/mint1t2t3t4t5CO2質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8剩余固體質(zhì)量/g22.820.6m16.216.2則m=_____,t3時剩余固體中除雜質(zhì)外含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子?!驹斀狻緼、汞屬于金屬,是由汞原子構(gòu)成的,選項A不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物,選項B不符合題意;C、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,一個氧氣分子是由兩個氧原子構(gòu)成的,選項C符合題意;D、金剛石是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),選項D不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子,做此類題需要掌握初中常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成,金屬、稀有氣體和非金屬固體是由原子構(gòu)成的,常見氣體、水是由分子構(gòu)成的,氯化鈉、硫酸銅是由離子構(gòu)成的。2、D【解析】A、CO還原氧化鐵時先通CO,將裝置中的空氣排盡,后加熱,防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸,錯誤;B、為了準(zhǔn)確稱量藥品,托盤天平使用前要先調(diào)平,錯誤;C、為防止收集的氣體不純或無法收集,實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,錯誤;D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌,且不可將水倒入濃硫酸里,正確。故選D。D。點睛:由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的。因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里.可以簡記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪”。3、D【解析】

A、錸的偏旁是“钅”,說明錸元素屬于金屬元素,正確;B、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),錸原子中含有75個質(zhì)子,故核外電子數(shù)為75,正確;C、Re2O7讀作七氧化二錸,正確;D、該反應(yīng)中有三種產(chǎn)物,不屬于置換反應(yīng),錯誤。故選D。4、D【解析】

A、CO和CO2的組成元素相同,但是由于其分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故A錯誤;B、能量的變化不僅僅存在于化學(xué)變化中,常見的物理現(xiàn)象中也伴隨能量的變化,例如熔化、升華等,故B錯誤;C、燃燒需要同時滿足三個條件,但是滅火時只要去除燃燒的三個條件中的任意一個條件就可以,故C錯誤;D、純凈物包括化合物和單質(zhì),而化合物是由不同種元素組成的純凈物,故D正確。故選D。5、C【解析】

A、臭氧屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

B、一氧化碳屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

C、氬氣是空氣的成分之一,不屬于空氣污染物,故選項正確。

D、PM2.5屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

故選:C。【點睛】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物,有害氣體主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。6、D【解析】

A、某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大,帶溶液變?yōu)轱柡腿芤簳r,質(zhì)量分數(shù)不在變化;故選項正確,但不符合題意;B、向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸,n點表示氧化銅與稀鹽酸恰好反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅溶液,和n點到m點繼續(xù)加入稀鹽酸,但銅離子的質(zhì)量不變,則n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等;故選項正確,但不符合題意;C、等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng),但稀硫酸少量時,兩者產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,當(dāng)硫酸過量時,鐵產(chǎn)生的氫氣小于鎂產(chǎn)生的氫氣;故選項正確,但不符合題意;D、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,鋇離子和硫酸根反應(yīng)會立刻產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,則圖像起點位置錯誤;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。7、D【解析】

A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故A錯誤;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素,不屬于氧化物,故B錯誤;C、自然界的物質(zhì)既有以化合物的形式存在,也有以單質(zhì)的形式存在,例如金在自然界可以以單質(zhì)形式存在,故C錯誤;D、同種元素組成的純凈物是單質(zhì),故D正確。故選D。8、B【解析】A、反應(yīng)開始前的pH小于7,故測量的是HCl的pH,錯誤;B、b點時溶液的pH=7,故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),正確;C、a點處的溶液顯酸性,故酚酞不變?yōu)榧t色,錯誤;D、c點處溶液顯堿性,故鐵不能反應(yīng),錯誤。故選B?!军c睛】酸與堿恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH為7.9、B【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項錯誤;B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項正確;C.化學(xué)反應(yīng)過程中生成物的質(zhì)量逐漸增多,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,曲線①表示O2含量的變化,選項錯誤;D.由圖中信息可知,蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣含量很低,但是沒有耗盡,選項錯誤。故選B。10、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì),長期飲用蒸餾水不利于人體的健康,正確;B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),不能除去天然水中所有的雜質(zhì),錯誤;C、硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易起泡沫,所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別,正確;D、生活中通過煮沸,可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出,可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度,正確。故選B。11、B【解析】

A、鐵表面的氧化鐵結(jié)構(gòu)疏松多孔,不像氧化鋁薄膜致密,故不能起保護作用,A選項錯誤;B、酸堿可中和,硝酸屬于酸,氫氧化鈉屬于堿,故兩者可中和,B選項正確;C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍,但碳酸鈉屬于鹽,不屬于堿,C選項錯誤;D、蔗糖的飽和溶液只針對蔗糖不能再溶解,其他物質(zhì)仍可溶解,故D選項錯誤;故選B。12、B【解析】試題分析:A、圖中白色部分是苯分子,可看出分子之間有間隔,正確;B、只能說明原子真實存在,原子之間有間隔,不能知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的,錯誤;C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,正確;D溫度越高,分子運動速度越快,正確。故選B考點:圖表所表示的化學(xué)信息二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)79.90;(2)B;(3)KBr;(4)S2-;【解析】由溴元素的相關(guān)信息可知,(1)溴的相對原子質(zhì)量是79.90;(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個電子的B化學(xué)性質(zhì)相似;(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為KBr;(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是S2-。14、Zn(NO3)2、Al(NO3)3Ag、Cu【解析】

在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉,鋅不能和硝酸鋁反應(yīng),先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅;【詳解】(1)一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng),可能發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銅反應(yīng),鋅和硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(2)若向固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鋅過量,此時溶液中所含的溶質(zhì)是沒有反應(yīng)的硝酸鋁和反應(yīng)生成的硝酸鋅;(3)鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,和硝酸銅反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大,若溶液為藍色,且反應(yīng)前混合溶液質(zhì)量與反應(yīng)后過濾出的溶液質(zhì)量相等,說明硝酸銅部分反應(yīng),此時固體的成分是反應(yīng)生成的銀和銅。故答案為;Zn(NO3)2、Al(NO3)3;Ag、Cu。【點睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。15、吸附隔絕氧氣煮沸蛋白質(zhì)貧血【解析】

(1)活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味,是利用了它的吸附性。(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣。(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(4)清蒸魚富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起貧血。16、分子在不斷運動①乳化【解析】

(1)鮮花擺放在媽媽的臥室,整個家里都充滿香氣,是構(gòu)成鮮花香氣的分子在不斷運動,整個家里才有香氣;故填:分子在不斷運動。(2)小楊準(zhǔn)備的飯菜有①米飯:富含糖類;②鱸魚:富含蛋白質(zhì);③紅燒肉:富含油脂;④青菜:富含維生素;⑤黃瓜:富含維生素;故填:①。(3)用洗滌劑去除餐具上的油污是洗滌劑具有乳化作用;故填:乳化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B中木炭燃燒生成二氧化碳,補充了消耗的氧氣的體積,不能形成壓強差,不會產(chǎn)生倒吸①②【解析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,木炭和二氧點燃生成二氧化碳,燃燒條件:物質(zhì)是可燃物;有氧氣(空氣);達到可燃物的著火點?!驹斀狻?1)甲圖中,打開a、b兩個活塞,B中現(xiàn)象不同于A的原因是B中木炭燃燒生成二氧化碳,補充了消耗的氧氣的體積,不能形成壓強差,不會產(chǎn)生倒吸。(2)乙圖中,試管中溶液反應(yīng)是二氧化碳和

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