朱文星校園網(wǎng)組建專項方案

院系：（湖南工學院）電子信息工程系班級：電子0804班姓名：朱文星學號：校園網(wǎng)組建方案[摘要]校園網(wǎng)是建構在多媒體技術和現(xiàn)代網(wǎng)絡技術之上為教學活動、科研活動、管理活動服務并和因特網(wǎng)連接校園內(nèi)局域網(wǎng)絡環(huán)境，是一個教育科研網(wǎng)絡。建好校園網(wǎng)，構建現(xiàn)代化教育環(huán)境，是教育現(xiàn)代化關鍵內(nèi)容。進入二十一世紀，全球信息化、網(wǎng)絡化時代正在到來，以現(xiàn)代化教育手段替換舊、傳統(tǒng)落后教學手段，實現(xiàn)教育網(wǎng)絡化、教育資源共享是時代需要。用好校園網(wǎng)，是落實鄧小平同志"三個面向"指示精神，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化需要。關鍵詞：校園網(wǎng)建設管理應用研究[引言]現(xiàn)在，校園網(wǎng)建設和應用被越來越多中小學視為實現(xiàn)教學改革，提升教學質量以適應時代對人才培養(yǎng)需求關鍵。中小學校園網(wǎng)絡作為一個在中小學應用局域網(wǎng)，有其特定含義和應用范圍，我們能夠將校園網(wǎng)定義為：一個為學校學習活動、教學活動、科研活動和管理活動服務校園內(nèi)局域網(wǎng)絡環(huán)境，而且它是建構在多媒體技術和現(xiàn)代網(wǎng)絡技術之上并和因特網(wǎng)連接。對于校園網(wǎng)建設來說，其應用是目標，網(wǎng)絡環(huán)境是基礎，網(wǎng)絡教學資源是關鍵，而人員培訓和網(wǎng)絡維護是保障。下面我就針對校園網(wǎng)“建設”、"管理"和"應用"談一談自己認識。一、設計要求和結構設計1、校園網(wǎng)需求設計

1.1、提供Internet服務，經(jīng)過和Internet連接，能夠培養(yǎng)老師和學生使用網(wǎng)絡來搜尋、發(fā)掘、獲取及應用信息習慣，這對學生培養(yǎng)更為關鍵。

1.2、資源共享：統(tǒng)一管理學校內(nèi)各科目多媒體教學課件等教學和管理資料，使這些資源得到更為廣泛應用。1.3、校內(nèi)電子公文和電子郵件系統(tǒng)：經(jīng)過網(wǎng)絡進行公文交換，隨時隨地地取得學校各教研室、各相關部門資料，促進學校內(nèi)老師、學生和各部門之間溝通聯(lián)絡。

1.4、經(jīng)過校園網(wǎng)絡，能夠使學生能立即了解中國外科技發(fā)展動態(tài)，促進教學、教研和科普工作提升。

1.5、以校園網(wǎng)絡為依靠，建立多種課程計算機輔助教學、多媒體教學課件演示、VOD視頻點播、計算機輔助考試和答疑批閱系統(tǒng)。

1.6、為學校管理現(xiàn)代化、圖書館電子化、校園“一卡通”和通信現(xiàn)代化提供關鍵支撐環(huán)境，包含硬件和軟件兩個方面。

2、設計標準

2.1、優(yōu)異性：系統(tǒng)設計應采取國際上優(yōu)異且成熟技術，并能適應現(xiàn)在及以后潛在局域網(wǎng)絡互聯(lián)技術要求。

2.2、可擴展性：要充足考慮到以后網(wǎng)絡發(fā)展，在網(wǎng)絡、服務器和軟件系統(tǒng)設計上確保系統(tǒng)性能能夠平滑升級，保護現(xiàn)有投資。即應滿足廣域網(wǎng)連接端口和局域網(wǎng)連接端口可擴展性，軟件系統(tǒng)功效模塊可擴充性。

2.3、高可靠性：為確保信息能夠立即可靠地公布，信息中心系統(tǒng)應能保障不間斷運行，在系統(tǒng)設計上應考慮關鍵部件采取冗余設計和容錯技術，通訊子網(wǎng)間應留有備用信道。

2.4、開放性：網(wǎng)絡信息中心所采取技術遵照國際標準，不僅要和現(xiàn)有設備能夠完全互連互通，而且能和未來網(wǎng)絡技術發(fā)展相適應。系統(tǒng)平臺應采取最流行操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫需支持SQL并支持多種標準數(shù)據(jù)交換。

2.5、易管理性：為保障信息中心正常運行，網(wǎng)絡必需易于管理，易于操作、使用，易于二次開發(fā)，網(wǎng)管軟件應支持網(wǎng)絡拓撲視圖、網(wǎng)段和端口監(jiān)控；網(wǎng)絡流量及錯誤統(tǒng)計，并具記費管理功效；網(wǎng)絡故障定位、診療、修復和自動隔離。

2.6、安全性：網(wǎng)絡應在含有開放性同時，確保其安全性。要制訂適宜安全策略，建立有效網(wǎng)絡安全制度；對網(wǎng)絡運行性能和資源訪問控制進行實時有效監(jiān)控和日志紀錄；確保通信傳輸安全性，采取可靠網(wǎng)絡通信設備。

3、結構設計

為了滿足學校多種需求，不一樣學校能夠采取不一樣方案。規(guī)模較大學校能夠采取以1000base-T為主干線路設計方案，到桌面可達成100M傳輸速率。而較小學校能夠采取100Base－TX快速以太網(wǎng)。它是10Base－T標準發(fā)展，100Base－TX已經(jīng)被IEEE802.3以太網(wǎng)標準委員會標準化，它保留了CSMA/CD協(xié)議，使得局域網(wǎng)上10Base－T和100Base－TX站點之間在數(shù)據(jù)通信時不需要協(xié)議轉換，可和10Base－T網(wǎng)絡進行無縫連接，而且能夠很輕易地實現(xiàn)100Base－TX向1000Base－T遷移。它技術成熟，造價低，人員培訓比較簡單。網(wǎng)絡拓撲結構：計算機網(wǎng)絡拓撲結構通常有總線結構、星型結構、環(huán)形結構和網(wǎng)狀結構等。在以太網(wǎng)實際布線時，適宜選擇樹形結構，經(jīng)過多級HUB或交換機分級鏈接。這種結構有可靠性高、可擴展性好、易于管理等優(yōu)點。

校園網(wǎng)結構描述：依據(jù)防火墻及Internet接入方法不一樣，能夠將整個校園網(wǎng)以防火墻為中心分為三個部分：內(nèi)網(wǎng)區(qū)、外網(wǎng)區(qū)和服務區(qū)。

內(nèi)網(wǎng)區(qū)關鍵是校園網(wǎng)內(nèi)部用戶集合。具體為學校辦公用戶、移動用戶、內(nèi)網(wǎng)學生上機等；外網(wǎng)區(qū)關鍵是指整個校園網(wǎng)Internet接入；服務區(qū)提供整個校園網(wǎng)網(wǎng)絡功效，它是整個校園網(wǎng)中心。

校園網(wǎng)從物理位置和邏輯功效上可劃分為教學網(wǎng)、辦公網(wǎng)、內(nèi)部網(wǎng)等，因為各網(wǎng)段內(nèi)對具體資源及數(shù)據(jù)安全要求不盡相同，所以從內(nèi)部網(wǎng)絡安全角度考慮，對于各部門之間應該劃分VLAN（虛擬局域網(wǎng)），方便于采取基于策略訪問控制。VLAN技術將整個網(wǎng)絡終端依據(jù)安全及流量均衡標準劃分為多個子網(wǎng)，大大降低了廣播包對整個網(wǎng)絡帶寬消耗，提升了網(wǎng)絡運行效率。

4、結構化布線

網(wǎng)絡布線應該采取結構化布線系統(tǒng)。它不僅能夠將語音和數(shù)據(jù)通信設備、交換設備和其它信息管理系統(tǒng)相互相連，同時還能夠連結樓宇自控、監(jiān)控系統(tǒng)。校園網(wǎng)實際布線時用到傳輸介質關鍵有同軸電纜、光纖和雙絞線。從傳輸速率、可靠性、成本等方面看，雙絞線較為適合局域網(wǎng)使用。在較大規(guī)模學校主干網(wǎng)一定要采取千兆光纖鋪設，這么可使整個網(wǎng)絡運轉愈加流暢，滿足視頻點播等大數(shù)據(jù)流量功效應用。

5、設備選擇

網(wǎng)絡設備選擇關鍵指網(wǎng)絡服務器、中繼器、網(wǎng)橋、交換機及路由器等。

中繼器（Repeater）用于延伸同型局域網(wǎng)，在物理層連接兩個網(wǎng)，在網(wǎng)絡間傳輸信息，中繼器在網(wǎng)絡間傳輸信息起信號放大、整形和傳輸作用。當局域網(wǎng)物理距離超出了許可范圍時，可用中繼器將該局域網(wǎng)范圍進行延伸。

交換機(Switch)是采取交換技術網(wǎng)絡設備，它作用是對封裝數(shù)據(jù)包進行轉發(fā)，并降低沖突域、隔離廣播風暴。交換機通常也許可端口以全雙工或半雙工模式工作，而且提供了基于每一個端口10／100Mbps自動檢測。交換機含有數(shù)據(jù)傳輸和數(shù)據(jù)處理功效，其它諸如全線速轉發(fā)學習性能、VLAN標識、流量分類和成熟管理等特征也全部包含在內(nèi)，全部這些全部關鍵由硬件來實現(xiàn)。

網(wǎng)橋（Bridge）則是指數(shù)據(jù)層連接兩個局域網(wǎng)絡段，網(wǎng)間通信從網(wǎng)橋傳送，網(wǎng)內(nèi)通信被網(wǎng)橋隔離。網(wǎng)絡負載重而造成性能下降時，用網(wǎng)橋將其它分為兩個網(wǎng)絡段，可最大程度地緩解網(wǎng)絡通信繁忙程度，提升通信效率。

路由器(Router)用于連接網(wǎng)絡層、數(shù)據(jù)層、物理層，實施不一樣協(xié)議網(wǎng)絡協(xié)議轉換，是內(nèi)網(wǎng)區(qū)用戶訪問Internet不可缺乏設備，為了內(nèi)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全及限制內(nèi)網(wǎng)區(qū)用戶對外部網(wǎng)絡訪問權限，在校園網(wǎng)網(wǎng)絡中心能夠設置一臺含有防火墻功效路由器，經(jīng)過廣域網(wǎng)接口經(jīng)由DDN專線（或ADSL）接入中國教育科研網(wǎng)。路由器上一個以太網(wǎng)接口作為內(nèi)網(wǎng)連接端口，另一個能夠用作校內(nèi)網(wǎng)絡中心服務器組等對外網(wǎng)絡設備網(wǎng)段端口。

服務器是整個校園網(wǎng)中最關鍵設備，它選擇應該遵從高可靠性、高性能、高吞吐能力和含有友好人機界面特點。依據(jù)校園網(wǎng)特點，可設置有www服務器、ftp服務器、郵件服務器、語音服務器、上網(wǎng)代理服務器等。有條件還能夠設置視頻點播服務器，能夠實現(xiàn)經(jīng)過網(wǎng)絡參與視頻圖像點播和廣播。

6、操作系統(tǒng)

現(xiàn)在，常見局域網(wǎng)操作系統(tǒng)關鍵有NetWare、WindowsServer和Unix這三種。NetWare操作系統(tǒng)對網(wǎng)絡硬件要求較低，同時兼容DOS命令，其應用環(huán)境和DOS相同，且應用軟件較豐富，技術完善、可靠，尤其是無盤工作站安裝較方便，所以較低配置或整體檔次不高微機在組網(wǎng)時應選擇NetWare。常見版本有3.11、3.12和4.10等中英文版本。WindowsServer是一個功效十分強大網(wǎng)絡操作系統(tǒng)，能安全、簡便地運行幾乎全部較新版大眾化軟件，Window還支持多處理器操作，對網(wǎng)絡提供了更高可擴展性，為花費內(nèi)存較多應用程序提供更多內(nèi)存。Windows現(xiàn)在常見版本為Server和Advanceserver。因為Unix不輕易掌握，小型局域網(wǎng)基礎不使用Unix。7、構建校園網(wǎng)用途校園網(wǎng)基礎功效：校園網(wǎng)內(nèi)部經(jīng)過電纜或光纜連接服務器、工作站及多種通信設備，對外經(jīng)過DDN專線或其它通信線路（如ADSL）連通Internet。學校能夠經(jīng)過校園網(wǎng)查詢、統(tǒng)計包含學生學籍情況及學習成績、老師人事檔案及業(yè)務資料、學校財務數(shù)據(jù)報表等在內(nèi)各類資料；經(jīng)過學校主頁進行各類信息公布；經(jīng)過電子郵件系統(tǒng)收發(fā)教育行政部門文件、通知和各類教育教學資料等。老師能夠經(jīng)過電子備課系統(tǒng)、計算機輔助教學系統(tǒng)等開展高質量、高效率教學工作；可經(jīng)過國際互聯(lián)網(wǎng)查詢資料，隨時了解教科研最新動態(tài)。學生能夠經(jīng)過校園網(wǎng)學習、鞏固知識，還可依據(jù)自己愛好、愛好，在網(wǎng)上進行科學探索，撰寫科學論文。

8、局域網(wǎng)構建1、8.1硬件環(huán)境

8.1.1、主干網(wǎng)絡技術選擇。

選擇1000M交換式快速以太網(wǎng)。

8.1.2、網(wǎng)絡集成環(huán)境組建。

(1)校園網(wǎng)絡控制中心。它是整個校園網(wǎng)心臟，配置WWW服務器、FTP服務器、郵件服務器、文件服務器、INTERNET服務器、交換機、配線機柜、UPS電源等。

(2)老師辦公中心。老師可經(jīng)過校園網(wǎng)查詢資料，了解教科研最新動態(tài)，交流教學內(nèi)容和方法，實現(xiàn)資源共享。

(3)多媒體網(wǎng)絡教室。經(jīng)過交換機，將學生用機、老師用機接入校園網(wǎng)，使其全部能訪問網(wǎng)絡控制中心文件服務器內(nèi)容，并增加合適多媒體外部設備，開展多媒體教學，提升教學質量。

(4)學生機房。經(jīng)過星型網(wǎng)絡拓撲結構將全部微機連接到可堆疊交換機上，再經(jīng)過交換機連接校園主干網(wǎng)。為便于教學，在學生機房安裝了多媒體教學平臺，使之成為一個既能完成信息技術學科教學，又能進行多媒體輔助教學，還能開展基于Internet網(wǎng)絡活動多媒體網(wǎng)絡活動室。

(5)校長辦公室及其它學校機構辦公室。經(jīng)過交換機和校園主干網(wǎng)相連，以實現(xiàn)學校信息管理自動化。

8.2、軟件環(huán)境

8.2.1、服務器操作系統(tǒng)采取WindowsServer。代理服務軟件采取MicrosoftISA。Web服務系統(tǒng)選擇WindowsServer下IIS信息服務系統(tǒng)。

8.2.2、老師機工作站選擇Win98SE作為操作系統(tǒng)，安裝多媒體課件制作軟件（如Authorware、Director、Flash）、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（如VFoxpro）、辦公軟件(如MSOffice、WPS)和部分工具軟件（如瑞星殺毒軟件、3DMAX、Photoshop）等。

8.2.3、校長和管理人員計算機選擇Win98SE操作系統(tǒng)，除安裝辦公軟件外，還可安裝部分相關管理軟件（如老師評價系統(tǒng)、校園監(jiān)視系統(tǒng)等）。

8.2.4、網(wǎng)絡機房學生機選擇Win98SE作為操作系統(tǒng)，并安裝合適教學軟件。如：安裝Internet仿真教學系統(tǒng)，能夠進行仿真Internet學習，將機房轉變?yōu)槟軌蜻M行Internet教學"Internet教室"；在合適時候可直接連入Internet。安裝網(wǎng)絡考試系統(tǒng)，能夠經(jīng)過網(wǎng)絡考試系統(tǒng)進行網(wǎng)絡考試，實時得到考試分數(shù)和講評，使電腦機房在多學科教學中發(fā)揮作用。

8.3、安全設置..48.3.5網(wǎng)絡拓樸結構示意圖以下：二、管理和維護

1、人員保障

校園網(wǎng)管理和維護是一項繁雜工作，它不僅要求管理人員有較高技術水準，而且還要求管理人員有高尚敬業(yè)精神及足購耐心。所以，為了管理好校園網(wǎng)，首先，從本校選撥1-2名優(yōu)異計算機老師參與專業(yè)網(wǎng)絡管理和資源集成培訓，然后，以這兩人為技術骨干，培養(yǎng)若干名各室技術人員，負責各室管理和維護。

2、技術保障

除培養(yǎng)自己技術人員外，我校還和專業(yè)網(wǎng)絡企業(yè)、高等學校及網(wǎng)絡方面教授建立長久合作伙伴關系，以取得長久技術支持。

3、完整建檔

對整個校園網(wǎng)中硬件及軟件全部要分門別類地進行建檔，有完整地使用日志、維護日志等。建立建全多種規(guī)章制度，如網(wǎng)絡使用規(guī)范、上網(wǎng)規(guī)范、操作管理制度、維修保養(yǎng)制度等。

4、資源管理

校園網(wǎng)建成早期，因為資金或其它原因，網(wǎng)絡中多種資源還遠遠不能適應學校教育教學需要，還需要在使用中不停充實、完善。采取方法有：1、購置，在學校資金許可情況下，可購置已成型、適合學校使用資源庫及素材庫；2、搜集，經(jīng)過上網(wǎng)（或鏈接）進入國家教育部教育資源庫、各省市網(wǎng)頁下載所需資源；3、修改，購置或搜集多種資源素材，通常不能直接使用，經(jīng)過編輯、增刪來達成使用目標；4、自制，以上三種不能處理，可自己制作，但需要很大人力、物力。

5、主頁建設

學校主頁是一所學校向外展示自我一個窗口、一面鏡子，也是校園網(wǎng)管理一項關鍵內(nèi)容，我校網(wǎng)頁上全部欄目全部立即加以更新，有專員負責。同時，各備課教研組、全體老師和部分學生也建立了自己個人主頁，老師能夠在主頁上展示自己教學精華，和學生交流互動。學生能夠在主頁上展示自己才華和個性，充足表現(xiàn)自我，提升了學生實踐能力。

三、局域網(wǎng)應用和發(fā)展1、提升認識，轉變觀念

教育面向現(xiàn)代化，包含教育思想、教育內(nèi)容、教育方法、教育手段和教育結果現(xiàn)代化，必需著眼于人素質現(xiàn)代化，而教育手段現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化物質基礎，伴隨現(xiàn)代科技發(fā)展，建立教育信息高速公路，讓教育信息資源經(jīng)過多媒體參與教學過程，提升課堂教學效果，已成為現(xiàn)代教育特點?，F(xiàn)代教育要討教育不僅要了解、掌握現(xiàn)代教學資源，學會利用多媒體進行課堂教學，同時還要不停提升應用網(wǎng)絡、電教媒體水平。計算機出現(xiàn)和普及對二十一世紀學校教育將會帶來革命性影響，網(wǎng)絡化學習方法，使得大家不僅能夠從學校學到知識，而且能夠從全世界汲取最新知識。作為教育工作者，要含有教育現(xiàn)代化意識，要認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育新方法，確立現(xiàn)代教育新思想、新觀念。勇于改革，善于創(chuàng)新，勇于進行現(xiàn)代教育技術研究和實踐，不?？偨Y現(xiàn)代化教學模式和經(jīng)驗，推進現(xiàn)代教育技術發(fā)展。

2、創(chuàng)設環(huán)境，加強培訓

目前，因為種種原因，大部分老師全部沒有系統(tǒng)地