第九章 護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值課件_第1頁(yè)
第九章 護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值課件_第2頁(yè)
第九章 護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值課件_第3頁(yè)
第九章 護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值課件_第4頁(yè)
第九章 護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值課件_第5頁(yè)
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第九章

護(hù)理道德的培育與價(jià)值第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值導(dǎo)讀----護(hù)士的一天不想做護(hù)士,我真的不想做護(hù)士了第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值

別說你好苦導(dǎo)讀:護(hù)士的一天第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值第一節(jié)護(hù)理道德教育與修養(yǎng)第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值教學(xué)目標(biāo)及要求1、掌握護(hù)理道德教育和護(hù)理道德修養(yǎng)的方法2、熟悉護(hù)理道德教育的含義和意義;熟悉護(hù)理道德教育的過程;熟悉護(hù)理道德修養(yǎng)的含義和意義;熟悉護(hù)理道德修養(yǎng)的境界3、了解護(hù)理工作在醫(yī)療衛(wèi)生工作中的作用和地位;了解護(hù)士的心理素質(zhì)第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值一、護(hù)理道德教育(Nusesthemoralseducates)1、護(hù)理道德教育的概念----護(hù)理道德教育的根據(jù)護(hù)理道德理論、原則和規(guī)范的要求,有組織、有目的、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行系統(tǒng)的道德灌輸,施加系列的道德影響的活動(dòng)。第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值護(hù)理道德教育的內(nèi)容:世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育;敬業(yè)精神的教育;服務(wù)意識(shí)的教育;奉獻(xiàn)精神教育;護(hù)理道德原則、規(guī)范、范疇教育;職業(yè)紀(jì)律教育等。第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值2、護(hù)理道德教育的意義有利于培養(yǎng)合格的護(hù)理人才有利于護(hù)德護(hù)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)有利于促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的改革和護(hù)理科學(xué)的發(fā)展第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值3、護(hù)理道德教育的過程

提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí)培養(yǎng)護(hù)理道德情感鍛煉護(hù)理道德意志樹立護(hù)理道德信念養(yǎng)成護(hù)理道德行為和習(xí)慣第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值4、護(hù)理道德教育的方法說服教育法榜樣示范法集體感染法案例分析法輿論揚(yáng)抑法管理規(guī)范法參觀學(xué)習(xí)法自我教育法第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值二、護(hù)理道德修養(yǎng)(Nursesthemoralscultivatesselfdisciplin)1、護(hù)理道德修養(yǎng)的含義----主要是護(hù)理人員通過自我教育、學(xué)習(xí)護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),把護(hù)理道德的基本原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)的過程。第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值護(hù)理道德修養(yǎng)的內(nèi)容:包括護(hù)理道德理論的修養(yǎng);護(hù)理道德意識(shí)的修養(yǎng);護(hù)理道德行為的修養(yǎng)等第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值2、護(hù)理道德修養(yǎng)的特點(diǎn)自覺性艱巨性實(shí)踐性第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值3、護(hù)理道德修養(yǎng)的意義護(hù)理道德修養(yǎng)是護(hù)理道德教育發(fā)生效果的內(nèi)在因素護(hù)理道德修養(yǎng)是提高護(hù)理質(zhì)量的重要保障護(hù)理道德修養(yǎng)是護(hù)理人才成長(zhǎng)的必要條件第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值4、護(hù)理道德修養(yǎng)的方法掌握理論躬親實(shí)踐重在自覺貴在恒心達(dá)到“慎獨(dú)”第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值5、護(hù)理道德修養(yǎng)的境界自私自利,損公肥私先私后公,公私兼顧先公后私,先人后己毫不利己,專門利人第九章-護(hù)理道德基本原則和規(guī)范護(hù)理道德的培育與價(jià)值毋庸置疑,一個(gè)護(hù)理人員必須十分清醒,絕對(duì)忠誠(chéng),有適當(dāng)信仰,有奉獻(xiàn)自己的心愿,有敏銳的觀察力和充分的同情心。她需要絕對(duì)尊重自己的職業(yè),因?yàn)樯系凼侨绱诵湃嗡?,才?huì)把一個(gè)人的生命交付在她的手上。

----弗羅侖斯·南丁格爾第九章-護(hù)理

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