2024年事業(yè)單位招聘考試湖南省長(zhǎng)沙市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試湖南省長(zhǎng)沙市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.歷史是一個(gè)眾說紛紜的概念，每個(gè)國家不同時(shí)期對(duì)歷史都有不同的定義，要統(tǒng)計(jì)出來是件很不容易的事情。目前一般的看法是，從小處講是過去人們的行動(dòng)、品格、思想、意志以及相互作用的過程；從大處講是一個(gè)國家民族傳承積累的文化和精神，不僅是一個(gè)生命的過程，還是一個(gè)知識(shí)思想積累的過程，是凝聚一個(gè)國家民族的文明和價(jià)值基礎(chǔ)。最早提出歷史概念的是古希臘作家希羅多德寫的一本書，書名叫《歷史》,本意是調(diào)查、探索發(fā)現(xiàn)的意思，古希臘另一位學(xué)者亞里士多德也說，歷史就是通過不懈的追問獲得的知識(shí)。這段文字的關(guān)鍵詞是()。A.歷史定義知識(shí)B.歷史國家知識(shí)C.概念歷史本意D.過程歷史基礎(chǔ)答案：A解析：【解析】文段開頭論述“歷史是……的概念，每個(gè)國家不同時(shí)期對(duì)歷史都有不同的定義”,然后分別從微觀和宏觀兩個(gè)角度具體論述了歷史定義的具體內(nèi)容，最后闡釋歷史的本意是“調(diào)查、探索發(fā)現(xiàn)”“追問獲得的知識(shí)”。故文段的關(guān)鍵詞應(yīng)為“歷史”“概念或定義”“知識(shí)”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)，均概括不全面，排除。故正確答案為A2.改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)的大海中“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”,今日之中國有14億多人口、中等收入群體規(guī)模全球最大、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)世界前列，超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、中國經(jīng)濟(jì)的巨大潛力，成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、引領(lǐng)未來發(fā)展的基礎(chǔ)。從上半年的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)來看，二季度增長(zhǎng)由負(fù)轉(zhuǎn)正，在疫情的沖擊下我國經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)上揚(yáng)，一個(gè)重要原因在于國內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用，這證明了中國經(jīng)濟(jì)所具有的韌性和潛力。這段文字旨在說明()。A.我國經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢(shì)B.我國經(jīng)濟(jì)“經(jīng)風(fēng)雨，見世面”C.內(nèi)需為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要?jiǎng)恿.改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)取得巨大成就答案：C解析：【解析】文段開篇引出背景，即“超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、中國經(jīng)濟(jì)的巨大潛力，成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)……的基礎(chǔ)”。接著用“在疫情的沖擊下我國經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)上揚(yáng)”的例子進(jìn)行論證，表明中國經(jīng)濟(jì)具有韌性和潛力，并由此引出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的重要原因，即“國內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“國內(nèi)消費(fèi)”對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，“國內(nèi)消費(fèi)”即“內(nèi)需”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“我國經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“我國經(jīng)濟(jì)‘經(jīng)風(fēng)雨、見世面’”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)取得巨大成就”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C·3.現(xiàn)有濃度為10%的鹽水20千克。為得到濃度為22%的鹽水，應(yīng)再加入濃度為30%的鹽水()千克。A.30B.33C.36D.39答案：A4.經(jīng)濟(jì)是肌體，金融是血脈，兩者共生共榮。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)依舊復(fù)雜多變，金融市場(chǎng)動(dòng)蕩加劇，單邊主義逆全球化抬頭，各類不確定因素有可能誘發(fā)貨幣危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退。從內(nèi)部條件看，微觀市場(chǎng)主體處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、爬坡過坎的關(guān)鍵期，少數(shù)領(lǐng)域“資金空轉(zhuǎn)”和“脫實(shí)向虛”的風(fēng)險(xiǎn)仍在，金融系統(tǒng)及其與實(shí)體企業(yè)之間的良性循環(huán)，尚待改革攻堅(jiān)。對(duì)此，正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的，我們要“平衡好穩(wěn)增長(zhǎng)和防風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，精準(zhǔn)有效處置重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)”。作者接下來最可能講述的是()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融安全的辯證關(guān)系B.金融市場(chǎng)存在的不確定性因素C.防范處置金融風(fēng)險(xiǎn)的舉措D.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的思路答案：C解析：【解析】本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提出我們要“精準(zhǔn)有效處置重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)”,所以接下來應(yīng)該具體闡述如何處置風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，尾句強(qiáng)調(diào)的是“風(fēng)險(xiǎn)”,而不是“金融安全”,偷換話題，排除。B、D兩項(xiàng)，和文段尾句話題不一致，無法銜接，排除。故正確答案為C。5.書店的未來，這樣一個(gè)話題，其實(shí)應(yīng)該換個(gè)說法，書店的壽命還有幾年。如果留意幾座大城市主要報(bào)紙的文化新聞，,書店從城市地圖上快速消失，賣書這門生意玩完了；而究其原因無外乎網(wǎng)絡(luò)書店的沖擊和年輕人對(duì)紙質(zhì)書的遠(yuǎn)離。可另外一方面，當(dāng)那些號(hào)稱城市文化地標(biāo)的書店生存岌岌可危的時(shí)候，新型書店還是以各種形式在某些角落固執(zhí)地播下種子，期待某一天活下來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.你當(dāng)然會(huì)得出一個(gè)悲觀的結(jié)論B.你心里也許會(huì)萌發(fā)出一線希望C.我們不得不由衷地感到悲哀與憤怒D.鋪天蓋地的報(bào)道都在向我們證明著答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段談?wù)摰脑掝}是書店的壽命還有幾年，也就是“書店的未來”。文段一共三句話，結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)。第一句話是總寫內(nèi)容，提出話題書店的未來；第二、三句話分別表述了書店的兩種未來。第二句話中橫線后的內(nèi)容是對(duì)橫線處所填語句的解釋，表達(dá)了一種消極的現(xiàn)象。A項(xiàng)表達(dá)的是對(duì)書店未來的悲觀態(tài)度，也正好對(duì)應(yīng)第三句話對(duì)書店未來較為積極、抱有希望的態(tài)度，符合語境，當(dāng)選。B項(xiàng)，表達(dá)的是希望，與后文銜接不當(dāng)，且與第三句話語義重復(fù)，排除。C項(xiàng)，文段中只是表達(dá)“悲觀”,“悲哀與憤怒”用詞程度過重，排除。D項(xiàng)，表述結(jié)合現(xiàn)實(shí)，“幾座大城市主要報(bào)紙”關(guān)于書店的新聞不可能“鋪天蓋地”,同時(shí)第三句話表達(dá)書店未來是有希望的，這表明了報(bào)紙對(duì)于書店的報(bào)道不可能“鋪天蓋地”的都是悲觀的，排除。故正確答案為A。6.三段論是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提，得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)上述定義，下列屬于三段論的是()。A.所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥都有羽毛C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲、乙都不是罪犯D.周恩來是偉大的政治家，周恩來是偉大的軍事家，所以周恩來是偉大的政治家答案：A解析：【解析】第-…步：找出定義關(guān)鍵詞。三段論：“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提，得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”。演繹推理：“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，二者有共同項(xiàng)——金屬，符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,所以鉻不溶于水，符合“得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，二者有共同項(xiàng)——羽毛，符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但所有的鳥都有羽毛是普遍性的結(jié)論，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，甲不是罪犯，乙不是罪犯，二者有共同項(xiàng)——不是罪犯，符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的甲、乙都是特殊性的個(gè)體，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，周恩來是偉大的政治家，周恩來是偉大的軍事家，二者有共同項(xiàng)——周恩來，符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的周恩來是特殊性的個(gè)體，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。故正確答案為A。7.李娜心中的白馬王子是高個(gè)子，相貌英俊，博士。她認(rèn)識(shí)王威、吳剛、李強(qiáng)、劉大偉4位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。已知：①4位男士中，有三個(gè)高個(gè)子，兩名博士，一人長(zhǎng)相英?。孩谕跬蛥莿偠际遣┦浚虎蹌⒋髠ズ屠顝?qiáng)身高相同；④李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。請(qǐng)問誰符合李娜要求的全部條件?()A.吳剛B.王威C.劉大偉D.李強(qiáng)答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。①4位男士中，有三個(gè)高個(gè)子，兩名博士，一人長(zhǎng)相英?、谕跬蛥莿偠际遣┦浚虎蹌⒋髠ズ屠顝?qiáng)身高相同；④李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件，找最大信息。高個(gè)子出現(xiàn)次數(shù)最多，從高個(gè)子入手解題。根據(jù)條件①③可知，四人中有三個(gè)人是高個(gè)子且劉大偉和李強(qiáng)身高相同，則劉大偉和李強(qiáng)都是高個(gè)子，再結(jié)合條件④,因?yàn)槔顝?qiáng)是高個(gè)子，則王威不是高個(gè)子。再根據(jù)條件①②,只有王威和吳剛是博士，而王威不是高個(gè)子，則只有吳剛滿足既是高個(gè)子又是博士。結(jié)合條件①,只有一人長(zhǎng)相英俊，以及只有一位符合李娜要求的全部條件，則只能是吳剛長(zhǎng)相英俊。故正確答案為A:8.俗話說：民以食為天。食品是人類生存和健康最基本的物質(zhì)條件，然而接連發(fā)生的食品安全事件令國人談虎色變。黑龍江坐擁世界三大寒地黑土帶之一，漫長(zhǎng)的寒冬阻止了病蟲越冬，減少了病蟲害的發(fā)生幾率和農(nóng)藥使用量。夏季晝熱夜涼，干物質(zhì)和微量元素積累多，產(chǎn)出的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠、營養(yǎng)豐富健康，截至2013年末，黑龍江綠色食品種植7000萬畝，超過全國總面積的四分之一，“三品”認(rèn)證數(shù)量10807個(gè)，產(chǎn)品抽檢合格率99.3%,成為全國最大的綠色食品生產(chǎn)加工基地和產(chǎn)品質(zhì)量安全水平最高的省份，從田間到餐桌、從牧場(chǎng)到廚房的食品安全之路越來越通暢。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.“黑土地”上人民耕種忙B.舌尖上的安全之路更通暢C.“北大倉”讓全國人民心不慌D.食品源頭“保衛(wèi)戰(zhàn)”在黑龍江打響答案：D解析：【解析】文段開篇以俗語引出“食品”對(duì)于人類的重要性。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出食品安全問題讓人擔(dān)心。后文再介紹黑龍江地區(qū)生產(chǎn)出的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠、營養(yǎng)豐富健康，并通過舉例子和列數(shù)據(jù)詳細(xì)說明黑龍江地區(qū)的食品安全質(zhì)量確實(shí)很高。文段提出食品安全的問題，隨后出現(xiàn)能解決食品安全問題的黑龍江地區(qū)，以及解釋說明。故文段重點(diǎn)為解決問題的對(duì)策，即黑龍江地區(qū)能有效解決食品安全問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，缺少文段主題詞“黑龍江”及“食品安全”,偏離文段中心，排除。B項(xiàng)，非對(duì)策表述，且缺少文段主題詞“黑龍江”,排除。C項(xiàng)，具有迷惑性，但缺少文段主題詞“食品安全”,且“讓”為意義表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。9.環(huán)保部門擬從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8名工作人員中選取5名組成小組前往某縣督察環(huán)境問題，黨組會(huì)上，幾位領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)表意見：張三：甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四：戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五：甲與丁不能都去。趙六：如果戊去，則丙不能去。錢七：如果己去，則甲不能去。最終黨組會(huì)采納了所有人的意見，由此可以推出()。A.戊、庚都去了B.甲、丙都去了C.丙、丁都去了D.己、乙都去了答案：C解析：【解析】第一步：整理題干。張三：甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四：戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五：-甲或一丁。趙六：戊→-丙。錢七：己→-甲。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從最大信息甲入手，根據(jù)張三和王五的話，甲、丙、丁三人中必須選出兩人，且甲與丁不能都去，所以丙一定要去，再結(jié)合趙六的話“戊→-丙”,可以得出戊一定不去，排除A項(xiàng)；根據(jù)李四的話，戊、己、辛三人中必須選出兩人，所以己和辛一定去，再結(jié)合錢七的話“己→-甲”,可以得出甲一定不去，排除B項(xiàng)；又根據(jù)張三的話，甲、丙、丁三人中必須選出兩人，所以丙、丁一定都去，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C:10.真正的文化不是那些發(fā)黃的典籍，不是那些的樂譜，不是那些破損的壁畫，那些都只是一部分文化遺產(chǎn)。真正的文化是,是我們見老、見小、見他人的生活禮儀，這些讓我們的生活過得很舒服。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.拗口情感認(rèn)同B.消失追根溯源C.失傳心靈共鳴D.散佚生活方式答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)文段信息“真正的文化不是……,不是……,不是……”可知，句式相同表并列，前后文提到“發(fā)黃”“破損”,故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)殘破損壞、舊的意思，且要和“樂譜”搭配。D項(xiàng)“散佚”是指散失，能夠體現(xiàn)“樂譜”的不完整，符合文意，保留。A項(xiàng)“拗口”指說起來別扭，不順口，與“樂譜”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“消失”指事物漸漸減少以至沒有，C項(xiàng)“失傳”指沒有流傳下來，二者均語義程度過重，且不能與后文“遺產(chǎn)”相對(duì)應(yīng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“生活方式”與后文“生活禮儀”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D.11.13,7,5,7,13,()A.15B.18C.21D.23答案：D12.花拳繡腿：功夫()A.溫文爾雅：舉止B.誠實(shí)守信：經(jīng)商C.錙銖必較：氣量D.精益求精：技術(shù)答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！盎ㄈC腿”用來形容“功夫”,且形容“功夫”不好的一方面，“花拳繡腿”是貶義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“溫文爾雅”用來形容“舉止”,且形容“舉止”好的一方面，“溫文爾雅”是褒義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“誠實(shí)守信”用來形容“經(jīng)商”,且形容“經(jīng)商”好的一方面，“誠實(shí)守信”是褒義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“錙銖必較”用來形容“氣量”,且形容“氣量”不好的一方面，“錙銖必較”是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“精益求精”用來形容“技術(shù)”,且形容“技術(shù)”好的一方面，“精益求精”是褒義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C13.王明抄寫一份報(bào)告，如果每分鐘抄寫30個(gè)字，則用若干小時(shí)可以抄完。當(dāng)抄2./5時(shí)，將工作效率提高40%,結(jié)果比原計(jì)劃提前半小時(shí)完成。問這份報(bào)告共有多少字?()A.6025字B.7200字C.7250字D.5250字答案：D14.一個(gè)具備工匠精神的人，在面對(duì)自己的工作時(shí)，不會(huì)左顧右盼，朝秦暮楚，總是幻想找到一步登天的終南捷徑，哪怕只是一件在他人看來微不足道的小事，往往也會(huì)將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中，以一種“”的韌勁，日復(fù)一日地將之做到極致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。第一篇言語理解與表達(dá)A.天生我材必有用B.竹杖芒鞋輕勝馬C.衣帶漸寬終不悔D.此時(shí)無聲勝有聲答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。前文說具備工匠精神的人“不會(huì)左顧右盼，朝秦暮楚”,強(qiáng)調(diào)了專心致志。緊接著通過“將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中”說明了執(zhí)著追求不放棄的精神，故橫線處所填語句搭配“韌勁”,應(yīng)該體現(xiàn)出為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。C項(xiàng)“衣帶漸寬終不悔”指我身體漸漸消瘦，衣帶寬松也不后悔，表達(dá)出作者堅(jiān)定、執(zhí)著的態(tài)度，符合語境，當(dāng)選。A項(xiàng)，“天生我材必有用”指每個(gè)人都有他的價(jià)值和長(zhǎng)處，與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無關(guān)，排除。B項(xiàng)，“竹杖芒鞋輕勝馬”指面對(duì)困難豪放灑脫的態(tài)度，與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無關(guān)，除。D項(xiàng)，“此時(shí)無聲勝有聲”指默默無聲比有聲更感人，與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無關(guān)，排除。故正確答案為C:15.警察抓了三個(gè)罪犯，審問的時(shí)候，甲指責(zé)乙和丙：“你們都說謊。”乙說：“丙說謊。”丙說：“甲說謊了?！敝挥幸粋€(gè)人說了真話，那么說真話的是誰?()A.不知道B.甲C.乙D.丙答案：D解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。甲：乙說謊且丙說謊。乙：丙說謊。丙：甲說謊(即乙沒有說謊或丙沒有說謊)。甲和丙的話相矛盾，必有一真一假。第二步：繞過矛盾看其余。由題干可知，三人中只有一人說了真話，故乙說的是假話，因此丙沒有說謊，故丙說的是真話，甲、乙說的都是假話，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。16.校園欺凌事件中，對(duì)受害者的界定，是一個(gè)需要審慎打量的命題。顯見的自然是受欺凌者，如果長(zhǎng)期生活在暴力的陰影之下，受欺凌者會(huì)遭受嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。而這種傷害如果不能得到及時(shí)的心理治療和干預(yù)，往往會(huì)延續(xù)至成年后，影響當(dāng)事者一生的性格發(fā)展和身心健康。然而容易被忽視的是，受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關(guān)的學(xué)生。規(guī)則和秩序?qū)τ谏鐣?huì)組織的構(gòu)建，對(duì)于人與人之間的相處至關(guān)重要。如果沒有良好的規(guī)則與秩序，施暴者會(huì)變本加厲，本無意施暴的人也可能最終滑向另一端。下列說法不符合文意的是()。A.校園欺凌的根源在于沒有良好的規(guī)則與秩序B.有的學(xué)生在不自覺中也成為欺凌的受害者C.校園欺凌事件中，其實(shí)沒有真正的旁觀者D.學(xué)生時(shí)期的經(jīng)歷可能會(huì)影響一個(gè)人的一生答案：A解析：【解析】A項(xiàng)，“校園欺凌的根源”文段中并未提及，無中生有，當(dāng)選。B、C兩項(xiàng)，均對(duì)應(yīng)文段中的“然而容易被忽視的是，受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關(guān)的學(xué)生”,該項(xiàng)與文意相符，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“而這種傷害如果不能得到及時(shí)的心理治療和干預(yù)，往往會(huì)延續(xù)至成年后，影響當(dāng)事者一生的性格發(fā)展和身心健康”可知，該項(xiàng)與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為A。17.佛系，并不是一種信仰，而是一種生活態(tài)度?，F(xiàn)在的年輕人，剛剛走出校園，就面臨著巨大的壓力。他們外表看上去和普通人一樣，但是內(nèi)心比較麻木和隨意。有也行，沒有也行，不爭(zhēng)不搶，不求輸贏，隨心所欲地活著。他們當(dāng)然知道這種生活狀態(tài)是不好的，但是在社會(huì)的重壓下，他們實(shí)在疲于反抗。根據(jù)對(duì)文段的理解給“佛系”下個(gè)定義，最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.佛系是年輕人對(duì)生活的一種超然與灑脫B.佛系是年輕人看淡生活的一種消極的態(tài)度C.佛系是年輕人面對(duì)壓力的一種沉淪與無奈D.佛系是年輕人擺脫壓力的一種調(diào)節(jié)方式答案：C解析：【解析】文段首先提出“佛系”這一話題，隨后進(jìn)行闡述，即佛系是一種麻木、隨意、不爭(zhēng)不搶的生活態(tài)度，尾句通過指代詞“這種”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，且尾句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)“佛系”的生活方式是在社會(huì)壓力面前的一種無奈之舉，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“超然與灑脫”對(duì)應(yīng)文段中的“有也行，沒有也行，不爭(zhēng)不搶，不求輸贏，隨心所欲地活著”,但這只是“佛系”的表象，其根本原因是面對(duì)生活重壓“疲于反抗”,與文意不符，且與文段感情色彩不符，排除。B項(xiàng)，“看淡生活”文段中并未提及，無中生有，且文段重點(diǎn)指出這種“佛系”是社會(huì)壓力下的一種生活狀態(tài)，該項(xiàng)并未論述“壓力”,偏離文段中心，排除。D項(xiàng)，佛系的生活態(tài)度并沒有“擺脫壓力”,而是面對(duì)壓力“疲于反抗”,與文意不符，且與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C。18.A、B兩個(gè)班級(jí)，擁有的人數(shù)一奇一偶，A班人數(shù)的3倍與B班人數(shù)的2倍之和為114人，問哪一個(gè)班級(jí)人數(shù)一定為偶數(shù)?()A.A班B.B班C.A班B班均是D.無法判斷答案：A19.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定，職工遇有下列情形之一的，可以認(rèn)定為工傷：(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；(二)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；(三)因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；(四)在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定，下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是()。A.周某開車在下班途中違章駕駛，與前車發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致顱骨骨折B.交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿，在上班途中遭到王某的毆打C.趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘D.張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐，結(jié)果同事在用餐后答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诠ぷ鲿r(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的”“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”“因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的”“在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，下班途中發(fā)生交通事故，符合“在上下班途中”,但周某是違章駕駛，不符合“受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，交警小李是在上班途中遭到王某的毆打，不符合“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)”,遭遇的是個(gè)人的打擊報(bào)復(fù)，不符合“上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，趙某在車間加班，符合“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)”,手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘，符合“因工作原因受到事故傷害的”“因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，同事在用餐后不慎摔傷，不符合“因工作原因受到事故傷害”“因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”,也不屬于“因工外出期間”“在上下班途中”,不符合定義，排除。故正確答案為C。20.某景區(qū)舉辦螢火蟲展，每天都會(huì)吸引大批游客來觀賞。數(shù)日后，該景區(qū)螢火蟲的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。下列哪項(xiàng)如果為真，能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)?()A.螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.自規(guī)范游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲同類的昆蟲數(shù)量受游客行為影響不大答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。論據(jù)：某景區(qū)舉辦螢火蟲展，大批游客觀賞數(shù)日后，螢火蟲的數(shù)量急劇下降。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，螢火蟲對(duì)生存環(huán)境要求高，但游客不文明行為是否破壞了其生存環(huán)境并不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在，不能說明該景區(qū)的游客不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)，規(guī)范游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降，說明的確是游客的不文明行為導(dǎo)致螢火蟲數(shù)量急劇下降，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。D項(xiàng)，其他同類的昆蟲數(shù)量與螢火蟲的數(shù)量無關(guān)，主體不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。21.①三教堂真美，那里被群山環(huán)抱著，山上樹林密布，雜樹居多②秋天，滿目的野菊花盛開，白的、黃的、粉的③春天，漫山遍野的山花，最先開的是山杏花，雪白雪白的④不久，山桃花也開了，粉紅粉紅的⑤夏天，大片大片的山梨花、槐樹花、荊條花，爭(zhēng)奇斗妍⑥到了老秋，楓葉、菠籬葉，漫山紅遍⑦冬天，白雪覆蓋松柏樹和各種灌木叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一幅幅水墨丹青將以上7個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.①③⑤④②⑥⑦B.③⑤④②⑥⑦①C.①③④⑤②⑥⑦D.⑦②⑥⑤④③①答案：C解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、③句和⑦句。①句引出“三教堂”的話題，③句描述春天的情景，⑦句描述冬天的情景，三句均可做首句，尋找其他線索。文段中出現(xiàn)較為明顯的時(shí)間引導(dǎo)詞，可根據(jù)時(shí)間順序進(jìn)行排序，③句介紹春天最先開的是山杏花，④句與③句并列，介紹不久山桃花也開了，緊接著應(yīng)為⑤句的夏天，然后為②句的秋天，⑥句“老秋”即深秋，應(yīng)在②句之后，最后為⑦句的冬天，故③④⑤②⑥⑦六句應(yīng)依次排列，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。22.①王國維發(fā)現(xiàn)了廟號(hào)與祭祀天干日的對(duì)應(yīng)，即某王的廟號(hào)為某天干，則在該天干日祭祀該王②有學(xué)者則提出，商王族分為以天干命名的十個(gè)“支派”,廟號(hào)標(biāo)志的是商王所屬支派③如商王朝的建立者成湯廟號(hào)為大乙，對(duì)他的祭祀便都安排在乙日舉行。王國維因此提出，廟號(hào)是根據(jù)各種情況確定的“祭名”④商王均以天干為廟號(hào)，漢儒們?cè)J(rèn)為是其生日的天干名，即所謂“殷家質(zhì)，故直以生日名子也”⑤無論如何，天干地支計(jì)日法在商代的祭祀活動(dòng)中都是至關(guān)重要的⑥十天干配十二地支形成60天循環(huán)的計(jì)日法在商代已經(jīng)完備，主要用于安排儀式活動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④①③②⑤C.④⑤③①②⑥D(zhuǎn).⑤①③②⑥④答案：B解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、④句、⑤句和⑥句。①句說明“廟號(hào)”與“天干”的關(guān)系，④句依然在說明“廟號(hào)”與“天干”的關(guān)系。⑤句說明“天干地支計(jì)日法”的重要性，⑥句通過解釋說明“天干地支計(jì)日法”的內(nèi)涵，引出了“天干地支計(jì)日法”這一話題。對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，⑥句適合做首句，即先引出“天干地支計(jì)日法”這一話題，緊接著再去論述“天干”與“廟號(hào)”的關(guān)系、“天干地支計(jì)日法”重要性等內(nèi)容，B項(xiàng)當(dāng)選，A、C、D三項(xiàng)排除。故正確答案為B:23.頓悟是一種突然的穎悟，是藝術(shù)鑒賞過程中鑒賞者對(duì)藝術(shù)作品的理解所產(chǎn)生的豁然開朗的瞬間飛躍。當(dāng)人們對(duì)問題百思不得其解，突然看出問題情境中的各種關(guān)系并產(chǎn)生了頓悟和理解，有如“”,其特點(diǎn)是突發(fā)性、獨(dú)特性、不穩(wěn)定性、情緒性。頓悟一般多發(fā)生于哲理性強(qiáng)或藝術(shù)意境很深的作品里，它要求作品的意蘊(yùn)深厚，能有可讓人悟的東西。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.視通萬里，思接千載B.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行D.書讀百遍，其義自見答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，起承上啟下的作用，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開頭引出“頓悟”的概念，指出頓悟就是“豁然開朗的瞬間飛躍”,接著通過橫線處所填詩句引出后文的“頓悟”的特點(diǎn)。B項(xiàng)“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了，與前文“豁然開朗”相呼應(yīng)，且與后文的“突發(fā)性”的特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，起到承上啟下的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)，“視通萬里，思接千載”指專心致志的思考，思緒連接古今，感覺自己仿佛可以看到千里之外的不同風(fēng)光，與“頓悟”無關(guān)，排除。C項(xiàng)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)要親身實(shí)踐，與“頓悟”無關(guān)，排除。D項(xiàng)，“書讀百遍，其義自見”指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)其中的含義，與“頓悟”無關(guān)，排除。故正確答案為B24.1,10,37,82,145,()A.170B.197C.224D.226答案：D25.事件是指與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)，法律事實(shí)的種類繁多，民法上根據(jù)事實(shí)是否與人的意志有關(guān)將其分為事件和行為兩大類。根據(jù)上述定義，下列屬于事件的是()。A.甲毆打乙B.請(qǐng)客吃飯C.乘公交D.人的死亡答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！芭c人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，甲毆打乙是人的主觀行為，不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，請(qǐng)客吃飯是人的主觀行為，不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，乘公交是人的主觀行為，不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，人的死亡符合“與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。26.我們可以造出打敗最高段棋手的電腦，卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器；我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力，卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動(dòng)、深度知覺、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來說，人類的智力是一種全新的東西，只有幾萬年歷史，而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人類擁有宇宙間最神奇的智慧B.我們的身體是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果C.智力和身體是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)D.人類今天的成就來源于漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文首先通過“;”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，并提出疑問，最后通過“因?yàn)椤睂?duì)該疑問進(jìn)行解釋，即從演化的時(shí)間尺度來說，人類的智力是全新的，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”“卻”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)生物的運(yùn)動(dòng)功能經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化才達(dá)到完美的境地。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)身體的進(jìn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“智慧”對(duì)應(yīng)文段尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“智力和身體”為并列結(jié)構(gòu)，但文段通過轉(zhuǎn)折重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“身體”,非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“身體”的長(zhǎng)期進(jìn)化，“人類今天的成就”非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。27.職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律的基礎(chǔ)研究是許多工作推進(jìn)的基礎(chǔ)。當(dāng)前對(duì)職業(yè)病的認(rèn)定仍然停留在2013年制定的《職業(yè)病分類和目錄》,10大類132種，以呼吸系統(tǒng)、皮膚、眼睛、耳鼻喉口腔等為主。但隨著我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，新技術(shù)、新材料的廣泛應(yīng)用，新業(yè)態(tài)的產(chǎn)生，新的職業(yè)危害因素不斷出現(xiàn)，與工作相關(guān)的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病和心理健康等職業(yè)健康問題已引起廣大勞動(dòng)者和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。,如何認(rèn)定、如何核查、如何治療都是我們不得不面對(duì)的問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.新的職業(yè)危害引發(fā)的安全與健康問題B.新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下職業(yè)病的分類和目錄C.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律D.職業(yè)病的出現(xiàn)與新業(yè)態(tài)新技術(shù)的關(guān)系答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且存在分句，故重點(diǎn)關(guān)注前文核心內(nèi)容并注意與分句內(nèi)容的銜接。文段開篇引出“職業(yè)病”這一話題，指出當(dāng)前關(guān)于職業(yè)病的認(rèn)定停留在2013年制定的《職業(yè)病分類和目錄》中，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了新的職業(yè)危害因素，并且這些新的職業(yè)危害所導(dǎo)致的健康問題引起了廣泛關(guān)注。故尾句要總結(jié)前文，即新的職業(yè)危害導(dǎo)致的健康問題，且要與分句銜接緊密，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“職業(yè)病的分類和目錄”位于轉(zhuǎn)折之前，非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。C項(xiàng)，“職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律”對(duì)應(yīng)文段首句，非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。D項(xiàng)，“職業(yè)病的出現(xiàn)與新業(yè)態(tài)新技術(shù)的關(guān)系”,和后文的“如何治療”銜接不當(dāng)，且非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。故正確答案為A。28.人在社會(huì)上生活，當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的必要，但這不該是教育的主要目的。蒙田說：“學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己。”孔子也主張，學(xué)習(xí)是“為己”而非“為人”的事情。古往今來的哲人都強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由。當(dāng)然，這只是一種內(nèi)在自由，但是，正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨(dú)立人格和獨(dú)立思考的能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)才發(fā)生了偉大的作用。這段話想表達(dá)()。A.教育的目的是讓人適應(yīng)社會(huì)B.學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人的內(nèi)在精神能力C.人的內(nèi)在自由對(duì)改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)具有偉大的作用D.教育的主要目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)答案：C解析：【解析】文段首先說明適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不應(yīng)該是教育的主要目的，并通過蒙田和孔子的主張說明“學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由”。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)憑借內(nèi)在自由，優(yōu)秀的人才對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)發(fā)生了偉大的作用。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)在自由對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)具有偉大的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，未提及文段主題詞“內(nèi)在自由”,且與文段中的“這不該是教育的主要目的”相悖，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。D項(xiàng)，文段指出教育可使人獲得內(nèi)在的自由，但未提及“擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛”,與文意不符，排除。29.國外研究發(fā)現(xiàn)，家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢，常充當(dāng)角色；家住低層的兒童愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷，常是積極的參與者。對(duì)此，心理學(xué)家指出，樓層高低的確會(huì)對(duì)兒童的產(chǎn)生一定影響，但不是決定因素。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽者智力D.調(diào)停者健康答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對(duì)比、“較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢”與“愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷”對(duì)比可知，橫線處所填詞語應(yīng)該與“參與者”相對(duì)，表示沒有參與其中之意。B項(xiàng)“旁觀者”符合文意，保留。A、C、D三項(xiàng)均與文段無關(guān)，排除。第二空，代人驗(yàn)證。“穩(wěn)重”“愛活動(dòng)”均屬于兒童個(gè)性，B項(xiàng)“性格”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。30.樹木：紙張：書籍()A.煤炭：甲烷：天然氣B.牛奶：奶酪：奶片C.石油：聚酯纖維：衣服D.冰塊：水：蒸汽答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皹淠尽笔侵谱鳌凹垙垺钡牟牧希邽椴牧系膶?duì)應(yīng)關(guān)系；“紙張”是制作“書籍”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“煤炭”不是制作“甲烷”的材料，二者不是材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“牛奶”是制作“奶酪”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“奶酪”與“奶片”都是奶制品，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致、排除。C項(xiàng)，“石油”是合成“聚酯纖維”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“聚酯纖維”是制作“衣服”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“水”是制作“冰塊”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干詞語相反，與題干邏輯關(guān)系不…致，排除。故正確答案為C。31.前瞻性是宏觀調(diào)控內(nèi)在的、本質(zhì)的規(guī)定。調(diào)控就是沖著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的波動(dòng)實(shí)施調(diào)節(jié)與控制，前提是科學(xué)分析、冷靜研判，從而、精準(zhǔn)施策?？陀^理性看待內(nèi)外部環(huán)境，才能分清主次輕重、,杜絕政策“翻燒餅”,避免大起大落。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.防微杜漸權(quán)衡利弊B.未雨綢繆有的放矢C.防患未然隨機(jī)應(yīng)變D.深謀遠(yuǎn)慮持之以恒答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)前文對(duì)“前瞻性”的描述可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)具有“前瞻性”之意。B項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，符合文意，保留。A項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，文段并沒有提到錯(cuò)誤或壞事，與文意不符，排除。C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防措施，文段并未提到事故或?yàn)?zāi)害，排除。D項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指周密地計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)確，與后文“杜絕政策‘翻燒餅’,避免大起大落”形成對(duì)應(yīng)，表示制定政策要有針對(duì)性，不能反復(fù)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。32.微藻是一類單細(xì)胞或多細(xì)胞的微小光合生物，一般利用太陽光能進(jìn)行光合作用、生長(zhǎng)繁殖。但也有一些種類能夠利用葡萄糖等有機(jī)碳源進(jìn)行高密度發(fā)酵生長(zhǎng)，也就是異養(yǎng)生長(zhǎng)。據(jù)估算，我國每年排放兩千萬噸氮氧化物，利用“異養(yǎng)生長(zhǎng)”的微藻發(fā)酵技術(shù)將獲得解決。工業(yè)尾氣中的氮氧化物可以在適當(dāng)條件下與水反應(yīng)生成硝酸根、亞硝酸根，作為微藻異養(yǎng)生長(zhǎng)所需要的氮營養(yǎng)。以往依靠太陽光能生產(chǎn)微藻，因占用大量土地難以用于工廠尾氣處理，而利用微藻發(fā)酵則使單位面積生物量產(chǎn)率提高上千倍，從而有可能在廠區(qū)有限的面積進(jìn)行生物脫硝。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.微藻科技：生物量產(chǎn)的催化劑B.微藻發(fā)酵技術(shù)：生物脫硝新路徑C.生物脫硝：引領(lǐng)未來環(huán)保產(chǎn)業(yè)方向D.異養(yǎng)生長(zhǎng)：微藻產(chǎn)業(yè)化的原動(dòng)力答案：B解析：【解析】文段首先介紹微藻的“異養(yǎng)生長(zhǎng)”,并指出利用“異養(yǎng)生長(zhǎng)”的“微藻發(fā)酵技術(shù)”可以分解工業(yè)尾氣中的氮氧化物。接下來對(duì)“微藻發(fā)酵技術(shù)”的原理進(jìn)行具體闡釋。尾句通過對(duì)比的方式指出“微藻發(fā)酵技術(shù)”的好處，即可使“生物脫硝”在有限的面積內(nèi)進(jìn)行。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“微藻發(fā)酵技術(shù)”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“微藻科技”概念范圍擴(kuò)大，且未提及“生物脫銷”這一話題，排除。C項(xiàng)，僅提及“生物脫硝”,未提及“微藻發(fā)酵技術(shù)”,表述片面，排除。D項(xiàng)，“異養(yǎng)生長(zhǎng)”為“微藻發(fā)酵技術(shù)”所依據(jù)的原理，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B33.據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，60%患腰椎間盤突出的人都是從事辦公室工作的人，因此，長(zhǎng)期久坐會(huì)增加患腰椎間盤突出的概率。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是()。A.某公司從事辦公室工作的人都沒有患腰椎間盤突出的癥狀B.從事辦公室工作的人有70%沒有長(zhǎng)期久坐C.很多患腰椎間盤突出的是從事駕駛工作的人D.腰椎間盤突出的形成跟日常作息習(xí)慣有很大的關(guān)系答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：長(zhǎng)期久坐會(huì)增加患腰椎間盤突出的概率。論據(jù)：60%患腰椎間盤突出的人都是從事辦公室工作的人。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是某公司從事辦公室工作的人都沒有患腰椎間盤突出的癥狀，而論點(diǎn)說的是長(zhǎng)期久坐會(huì)增加患腰椎間盤突出的概率，話題不一致，無法削弱，排除。B項(xiàng)，從事辦公室工作的人有70%沒有長(zhǎng)期久坐，所以從事辦公室工作和長(zhǎng)期久坐沒有必然聯(lián)系，切斷了論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，屬于拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，從事駕駛工作的人需要長(zhǎng)期久坐，導(dǎo)致患腰椎間盤突出，加強(qiáng)論點(diǎn)，無法削弱，排除。D項(xiàng)，腰椎間盤突出的形成跟日常作息習(xí)慣有很大的關(guān)系，與論點(diǎn)“長(zhǎng)期久坐會(huì)增加患腰椎間盤突出的概率”沒有明顯關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為B。34.①初始條件中一個(gè)微小的變化都會(huì)對(duì)結(jié)果造成巨大影響②彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧時(shí)的力量差異③彈球游戲就是利用了混沌性④如果某個(gè)系統(tǒng)具有混沌性，那么該系統(tǒng)就該對(duì)初始條件具有敏感的依賴性⑤都會(huì)成為改變彈球在桌面彈跳方向的重要原因⑥你射出的每一個(gè)球都會(huì)沿著不同的路徑前進(jìn)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.①③⑥②④⑤B.②⑥⑤④①③C.③⑤②④⑥①D.④①③⑥②⑤答案：D解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句、③句和④句，均無明顯首句、非首句特征，不好排除，故尋找其他線索。③句介紹“彈球游戲就是利用了混沌性”,④句具體解釋“混沌性”,根據(jù)③句中的“就是”可知，應(yīng)先解釋概念再說具體應(yīng)用，故③句應(yīng)在④句之后，A、C兩項(xiàng)排除。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，先確定②⑥⑤三句的排序，根據(jù)⑤句中出現(xiàn)的“都會(huì)成為……的重要原因”可知，前面應(yīng)是原因表述，且原因至少有兩個(gè)，對(duì)應(yīng)②句中的“彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧時(shí)的力量差異”,因此②⑤兩句捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選，B項(xiàng)排除。故正確答案為D。35.多數(shù)游戲是無罪的，依托市場(chǎng)營利也,但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果，就不能聽之任之。這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上，就該盡早依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無可厚非遏制B.無可非議扼殺C.無可非議遏制D.無可厚非扼殺答案：A解析：【解析】第一空，橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,并論述游戲處理不好會(huì)帶來危害，轉(zhuǎn)折之前應(yīng)體現(xiàn)“依托市場(chǎng)營利”這種行為本身是正常的、可以理解的之意。A、D兩項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指摘，側(cè)重強(qiáng)調(diào)本身有問題的言行，符合文段語境，且可與前文“多數(shù)游戲是無罪的”對(duì)應(yīng)，保留。B、C兩項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，側(cè)重強(qiáng)調(diào)正確的言行，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上”可知，橫線處所填詞語搭配“游戲的負(fù)面影響”。A項(xiàng)“遏制”有控制和阻止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的意思，符合文意，且與“游戲的負(fù)面影響”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“扼殺”比喻摧殘、壓制使不能存在和發(fā)展，程度過重，排除。故正確答案為A.36.從某種意義上說，地圖是我們“理解世界的一種思維工具”,而我們每個(gè)人似乎都或多或少地天生這種能力。“無論位于地球上的哪個(gè)地方，人們都能以簡(jiǎn)單地圖為來共享空間信息?！币来翁钊水嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.擁有媒質(zhì)B.具有媒質(zhì)C.擁有媒介D.具有媒介答案：D解析：【解析】第一空，搭配“能力”。A、C兩項(xiàng)“擁有”和B、D兩項(xiàng)“具有”都指得到或者保持著某種東西。A、C兩項(xiàng)“擁有”側(cè)重對(duì)外在的條件的領(lǐng)有、掌握，多用于較重大的具體事物，如“資源”等；B、D兩項(xiàng)“具有”側(cè)重于本身具備，多用于抽象事物，如“潛力”“能力”等。因此填入“具有”更恰當(dāng)，保留B、D兩項(xiàng)，排除A、C兩項(xiàng)。第二空，橫線所在語句強(qiáng)調(diào)地圖作為一種工具，能夠幫助人們共享信息。D項(xiàng)“媒介”指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物，即地圖使人與空間信息產(chǎn)生聯(lián)系，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“媒質(zhì)”指一種物質(zhì)存在于另一種物質(zhì)內(nèi)部時(shí)，后者就是前者的媒質(zhì)，側(cè)重于“質(zhì)”,與文意不符，排除。故正確答案為D。37.民法規(guī)定，一項(xiàng)允諾可以通過明示或默示方法作出。所謂明示是行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法，包括口頭明示和書面明示。根據(jù)上述定義，下列不屬于明示范疇的是()。A.用戶以通話形式申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)B.用戶到營業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)C.開車到收費(fèi)停車場(chǎng)停車D.授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請(qǐng)答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，用戶以通話形式申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。B項(xiàng)，用戶到營業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)，會(huì)通過語言、書面等形式提交申請(qǐng)等材料，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。C項(xiàng)，開車到收費(fèi)停車場(chǎng)停車，不需要口頭或者書面說明，不符合“口頭明示和書面明示”,不符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請(qǐng)，需要通過書面或者口頭的方式進(jìn)行授權(quán)，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C38.一個(gè)三位數(shù)除以11余9,并且尾數(shù)為8,這樣的三位數(shù)共有多少個(gè)?()A.8B.9C.10D.11答案：B39.回溯推理法就是從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件的一種推理方法。根據(jù)上述定義，下列屬于回溯推理法的是()。A.月到中秋分外明B.一葉落而知天下秋C.久晴大霧雨，久雨大霧晴D.霜后準(zhǔn)天晴，瑞雪兆豐年答案：B解析：一【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皬氖挛锉憩F(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，月到中秋分外明，因?yàn)榈搅酥星飼r(shí)節(jié)，所以月亮分外的明亮，從中秋推月明，屬于條件推結(jié)果，不符合“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，一葉落而知天下秋，因?yàn)榈搅饲锾?，所以樹葉落了，從葉落推秋至，屬于結(jié)果推條件，符合“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，久晴大霧雨，久雨大霧晴，因?yàn)榇箪F，長(zhǎng)時(shí)間的晴天變成雨天，長(zhǎng)時(shí)間的雨天變成晴天，從大霧推天氣變化，屬于條件推結(jié)果，不符合“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，霜后準(zhǔn)天晴，瑞雪兆豐年，下霜后會(huì)出現(xiàn)晴天，下雪預(yù)示著來年是豐收之年，從下霜推晴天、從下雪推豐收之年，屬于條件推結(jié)果，不符合“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”,不符合定義，排除。故正確答案為B。40.紀(jì)錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來了名利和爭(zhēng)議，還為他了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)官講于眾，人們?nèi)椭恍业娜?。聲名鵲起并未讓他于榮譽(yù)，而是向更好的世界進(jìn)發(fā)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.重塑鼓動(dòng)沉湎B.建構(gòu)激勵(lì)迷失C.提供慰勉流連D.豐富希冀止步答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“不僅僅……還……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與前文中的“帶來”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“重塑”指重新塑造；B項(xiàng)“建構(gòu)”指構(gòu)建、建立，多用于抽象事物；D項(xiàng)“豐富”表示種類多或數(shù)量大。三項(xiàng)均可表示在原有基礎(chǔ)上有所提升，能夠與“帶來”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，保留。C項(xiàng)“提供”指供給(意見、資料、物資、條件等),與文意不符，且不能與“帶來”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。第二空，根據(jù)文意可知，亞歷克斯希望通過自己的行動(dòng)帶動(dòng)、鼓勵(lì)人們?nèi)椭恍业娜恕項(xiàng)“激勵(lì)”、D項(xiàng)“希冀”符合文意，保留。A項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來，常用于消極語境中，含有“蠱惑”“慫恿”的意思，與文段感情色彩不符，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達(dá)“知名度的提升并沒有讓他沉浸于榮譽(yù)，無法辨別方向”之意。B項(xiàng)“迷失”指弄不清，分辨不清，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“止步”指停止腳步，駐足不前，通常表示動(dòng)作停止，與“榮譽(yù)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B.41.某餐廳在國慶期間推出6種優(yōu)惠套餐，10月1日—3日三天里每天每種套餐銷售量都不低于60套，每種套餐3天的總銷量均不同?？備N量最高的C套餐銷量最低的一天比總銷量最低的F套餐銷量最高的一天多售出24套，問這三天6種優(yōu)惠套餐的總銷量最少為多少套?()A.1024B.1162C.1226D.1428答案：B42.一條小河流過A、B、C三鎮(zhèn)，A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來往，汽船在靜水中的速度為每小時(shí)11千米，B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡，木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米，水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn)，吃飯用去1小時(shí)，接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn)，共用8小時(shí)。那么,A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米?()A.22B.25C.37.5D.50答案：B43.一項(xiàng)關(guān)于肥胖癥患者的研究發(fā)現(xiàn)，肥胖癥患者60%以上患有抑郁癥，由此推測(cè)，肥胖癥患者由于肥胖，承受了巨大的心理壓力，從而更易患上抑郁癥。以下最能削弱上述論證的一項(xiàng)是()。A.抑郁癥患者更容易暴飲暴食B.遺傳因素是抑郁癥的重要成因C.許多抑郁癥患者并不肥胖D.許多肥胖者的心理健康狀況良好答案：A解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：肥胖癥患者由于肥胖，承受了巨大的心理壓力，從而更易患上抑郁癥。論據(jù)：一項(xiàng)關(guān)于肥胖癥患者的研究發(fā)現(xiàn)，肥胖癥患者60%以上患有抑郁癥。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，論點(diǎn)說的是肥胖癥患者更容易患上抑郁癥，而該項(xiàng)指出由于抑郁癥患者更容易暴飲暴食，從而導(dǎo)致了肥胖癥，屬于因果倒置，可以削弱，保留。B項(xiàng)，該項(xiàng)指出遺傳因素是抑郁癥的重要成因，說明抑郁癥的產(chǎn)生是其他原因?qū)е碌?，屬于他因削弱，保留。C項(xiàng)，該項(xiàng)說的是許多抑郁癥患者并不肥胖，但肥胖癥患者是否更容易患上抑郁癥不明確，屬于不明確選項(xiàng)，不能削弱，排除。D項(xiàng)，許多肥胖者心理健康狀況良好，說明許多肥胖者并未由于肥胖而承受巨大的心理壓力，可以在一定程度上削弱，保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，D項(xiàng)是通過舉反例說明有許多肥胖者心理健康狀況良好，則可能仍有一些肥胖者心理健康狀況不好，從而導(dǎo)致抑郁癥，該項(xiàng)削弱力度有限，B項(xiàng)屬于他因削弱，削弱力度也有限，而A項(xiàng)則是通過因果倒置的方式來削弱，削弱力度更強(qiáng)。故正確答案為A。44.我國地域廣闊，各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的類型和水平差異顯著,不同區(qū)域、層次類型的教育發(fā)展的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)模式和未來圖景也各有特點(diǎn)。高質(zhì)量教育體系由充滿活力、因地制宜和各具特色的子系統(tǒng)組成，這需要將教育發(fā)展的普遍性和特殊性統(tǒng)一起來，既為各地、各校教育改革發(fā)展提出硬性底線要求以確保改革創(chuàng)新方向不動(dòng)搖，也為不同地區(qū)、學(xué)校發(fā)展提供更多彈性和廣闊空間以促進(jìn)更豐富多樣的特色發(fā)展。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要實(shí)施分類指導(dǎo)B.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要突出制度引領(lǐng)C.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要持續(xù)改革創(chuàng)新D.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要夯實(shí)資源保障答案：A解析：【解析】文段開篇指出受地域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展各方面影響，我國各地各類教育發(fā)展的特點(diǎn)存在差異，接下來介紹“高質(zhì)量教育體系”的特征，并通過對(duì)策標(biāo)志詞“需要”指出教育發(fā)展應(yīng)將“普遍性和特殊性統(tǒng)一起來”,注重改革創(chuàng)新方向不變的同時(shí)，保持各自特色。故文段先引出話題，然后提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)建設(shè)高質(zhì)量教育體系要注重因地制宜，差異化發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)“突出制度引領(lǐng)”和D項(xiàng)“夯實(shí)資源保障”文段中均未提及，無中生有，排除。C項(xiàng)，“持續(xù)改革創(chuàng)新”為文段中對(duì)策的意義效果表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。45.有兩筆資金，從A資金抽出10萬到B資金，則A資金數(shù)是B資金數(shù)的已知A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3:4,那么原A資金數(shù)為()萬。A.20B.15C.30D.25答案：B46.在今天的商業(yè)世界中，供過于求是普遍現(xiàn)象。為了說服顧客買自己的產(chǎn)品，大規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了，他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量，這就需要靠廣告。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.廣告是商業(yè)世界的必然產(chǎn)物B.各商家之間用廣告開展競(jìng)爭(zhēng)C.廣告就是要說服顧客買東西D.廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過于求的產(chǎn)物答案：D解析：【解析】文段主要介紹在商業(yè)活動(dòng)中供過于求的現(xiàn)象引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，引出企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)采取的措施，即“靠廣告”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，沒有表明是供過于求催生廣告，表述太空泛，排除。B項(xiàng)，僅提及商家使用廣告，未點(diǎn)明文段核心話題“供過于求”與廣告間的關(guān)系，排除。C項(xiàng)，只是廣告的作用，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D:47.越經(jīng)歷過不同的文化背景和各種場(chǎng)合，我越發(fā)認(rèn)同英國文化批評(píng)家雷蒙·威廉斯的話：“邊界是用來打破的?！碑?dāng)我們把文化供奉在要給高高在上的圣壇，與普羅大眾脫離交流和討論的時(shí)候，人們心中自然產(chǎn)生自卑和壁壘。成功跳上神壇的“文化人”,有了居高臨下指點(diǎn)江山的資格，而坐在臺(tái)下的蕓蕓眾生，則對(duì)其頂禮膜拜。文化無需要被神化，它更加需要對(duì)普通個(gè)體的關(guān)懷，以及個(gè)體之間的自由交流和探討。這段文字主要想告訴我們()。A.要打破文化的不同背景的邊界B.文化存在“陽春白雪”和“下里巴人”的邊界C.出現(xiàn)文化壁壘的原因D.文化應(yīng)該走下神壇，走進(jìn)尋常百姓家答案：D解析：【解析】文段首先通過引用雷蒙·威廉斯的話引出問題，即神化的文化會(huì)使人們心中產(chǎn)生自卑和壁壘，神壇上的“文化人”與普羅大眾產(chǎn)生了邊界。尾句通過“需要”引導(dǎo)對(duì)策，即文化需要關(guān)懷普通個(gè)體，促進(jìn)個(gè)體之間的自由交流和探討。故對(duì)策為文段主旨，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，雖為對(duì)策表述，但做法不夠明確，排除。B項(xiàng)，屬于問題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問題的對(duì)策，排除。C項(xiàng)，屬于問題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問題的對(duì)策，排除。故正確答案為D:48.20世紀(jì)80年代，“不改革就會(huì)被開除球籍”的呼聲不絕于耳。改革的方向就是大力解放生產(chǎn)力，學(xué)習(xí)西方的科技文化。面對(duì)的西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化，如何取舍一時(shí)難以決斷，于是在80年代，西方國家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國，各呈一時(shí)之盛。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.紛至沓來B.眼花繚亂C.紛繁復(fù)雜D.蜂擁而至答案：C解析：解析】文段首先提出要“學(xué)習(xí)西方的科技文化”,緊接著說明“西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化”內(nèi)容多且復(fù)雜，難以取舍。C項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指多而雜亂，沒有條理，形容文章內(nèi)容蕪雜，或者是事情雜亂無章，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“紛至沓來”形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來，而根據(jù)“西方國家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國”可知，此前的西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化還沒有大規(guī)模傳入中國，且“紛至沓來”常與“活動(dòng)”“項(xiàng)目”“人”搭配，與“政治、經(jīng)濟(jì)、文化”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)，“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，主語應(yīng)當(dāng)是人，與“政治、經(jīng)濟(jì)、文化”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，“蜂擁而至”指人像一窩蜂似的擁來，形容很多人擁擠著聚集過來，只能形容人，與“西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。49.甲、乙、丙、丁四人猜自己醫(yī)師資格考試的成績(jī)。甲說：“我通過，那么乙也通過?！币艺f：“如果我通過，那么丙也通過?！北f：“如果我通過，那么丁也通過?！比绻苏f的話都正確，但只有兩人通過，那么是哪兩位通過呢?()A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁答案：C解析：【解析】第一步：翻譯題干。①甲→乙；②乙→丙；③丙→丁。第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。題干中無確定信息，考慮代入法。代入A項(xiàng)，甲、乙通過，由②可知丙一定通過，與題干信息不符，排除。代入B項(xiàng)，乙、丙通過，由③可知丁一定通過，與題干信息不符，排除。代入C項(xiàng)，丙、丁通過，與題干信息相符，當(dāng)選。代入D項(xiàng)，甲、丁通過，由①可知乙一定通過，與題干信息不符，排除。故正確答案為C.50.興趣：索然無味()A.知識(shí)：不學(xué)無術(shù)B.誤會(huì)：善解人意C.骨氣：卑躬屈膝D.禮貌：盛氣凌人答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“索然無味”指毫無意味或毫無興致的樣子，僅表示沒有“興趣”,與“興趣”為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“不學(xué)無術(shù)”指既沒有“知識(shí)”,也沒有能力，不僅表示沒有“知識(shí)”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“善解人意”指體貼、了解別人的心意，與“誤會(huì)”無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“卑躬屈膝”指毫無骨氣，僅表示沒有“骨氣”,與“骨氣”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“盛氣凌人”指傲慢的氣勢(shì)逼人，并不僅指沒有“禮貌”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C:51.①目前最火的領(lǐng)域“深度學(xué)習(xí)”就是這樣，行業(yè)者有時(shí)會(huì)將其戲謔地稱為“當(dāng)代煉金術(shù)’②智能程序自己給自己設(shè)定算法和權(quán)重，而最后為什么輸出了某個(gè)決策，人類并不能完全理解③輸入和輸出不再是人工賦予的幾個(gè)變量掌控，而是讓機(jī)器在大量數(shù)據(jù)中自己分析特征，決定變量權(quán)重④輸入各類數(shù)據(jù)訓(xùn)練AI,“煉”出一堆我們也不知道為啥會(huì)成這樣的玩意兒⑤處理數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)通常由數(shù)十個(gè)或者上百個(gè)(或者更多)神經(jīng)元組成，然后用數(shù)層邏輯結(jié)構(gòu)組織起來，運(yùn)算過程極其復(fù)雜⑥人工智能領(lǐng)域的爆發(fā)，得益于“機(jī)器學(xué)習(xí)”的發(fā)展：擁有強(qiáng)大運(yùn)算能力的計(jì)算機(jī)程序能夠?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)挖掘和分析，并學(xué)習(xí)各種行為模式將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.⑥①②③④⑤B.⑤②①④③⑥C.⑤③①②⑥④D.⑥③①④⑤②答案：D解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為⑤句和⑥句。⑤句闡述神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)處理數(shù)據(jù)的具體過程，⑥句論述人工智能領(lǐng)域的爆發(fā)得益于“機(jī)器學(xué)習(xí)”的發(fā)展，即具有強(qiáng)大運(yùn)算能力的計(jì)算機(jī)程序能夠?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)挖掘和分析，無法判斷哪句更適合做首句，故尋找其他線索。①句提到“當(dāng)代煉金術(shù)”,④句論述“煉金術(shù)”的結(jié)果，故④句是對(duì)①句中“煉金術(shù)”的具體論述，兩句論述了同一話題，可確定①④兩句捆綁，A、C兩項(xiàng)排除。①句出現(xiàn)指代詞“這樣”,觀察選項(xiàng)，②句論述智能程序輸出的結(jié)果人類無法完全理解，③句論述機(jī)器分析數(shù)據(jù)的過程，①句中論述的“深度學(xué)習(xí)”和③句中這一過程相似，故③句在①句前，D項(xiàng)當(dāng)選，B項(xiàng)排除。故正確答案為D·52.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，國際投資領(lǐng)域動(dòng)蕩，一些國家衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施不堪重負(fù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)缺乏資金。在這樣的背景下，共建“一帶一路”為應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球性危機(jī)提供了重要合作平臺(tái)。在共建“一帶一路”的框架下，各國加大政策溝通和經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)，對(duì)受疫情影響的項(xiàng)目和企業(yè)，給予開放性金融支持，增強(qiáng)物流與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的深度聯(lián)動(dòng)，確保全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流的總體穩(wěn)定。這段文字意在說明()。A.新冠肺炎疫情對(duì)國際經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的負(fù)面影響B(tài).世界各國在“一帶一路”框架下加強(qiáng)了合作C.全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流保持總體穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)D.共建“一帶一路”成為各國應(yīng)對(duì)危機(jī)的紐帶答案：D解析：【解析】文段開篇提出新冠肺炎疫情給經(jīng)濟(jì)發(fā)展與基礎(chǔ)設(shè)施帶來的不良影響，隨后強(qiáng)調(diào)共建“一帶一路”為應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球性危機(jī)提供了重要合作平臺(tái)，后文具體解釋說明共建“一帶一路”所帶來的積極影響。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)共建“一帶一路”的積極作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，側(cè)重于問題及其危害，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段后半部分解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段后半部分解釋說明部分的內(nèi)容，屬于共建“一帶一路”所帶來的積極影響的其中一方面，表述片面，排除。故正確答案為D。53.辦公室小張新買了一輛汽車，車牌號(hào)除了漢字和字母外有四位不含零的號(hào)碼，號(hào)碼的千位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2,百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號(hào)碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來的號(hào)碼數(shù)，正好等于16456。問此號(hào)碼的千、百位數(shù)各是多少?()A.9、3B.8、4C.7、5D.6、6答案：A54.在一個(gè)家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是145歲。家庭成員中有外公、外婆、媽媽和一個(gè)女兒。外婆比外公大2歲。10年前，外婆的年齡是媽媽的兩倍。3年前家里所有人的年齡總和是134歲。問多少年前外公的年齡是媽媽的兩倍?()A.11B.12C.13D.14答案：B55.幼兒對(duì)大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機(jī)會(huì)相對(duì)就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色，光聽不說的局面時(shí)常存在。所以要想發(fā)展他們的語言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，這樣他們才會(huì)有語言交流的素材。這就要求我們?cè)诮M織語言教育活動(dòng)中，教師必須首先積累豐富的知識(shí)，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說明()。A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會(huì)孩子說話B.幼兒接觸社會(huì)，離不開教師的豐富知識(shí)教學(xué)的更新C.教師對(duì)幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語言能力，前提是教師必須要積累知識(shí)答案：D解析：【解析】文段開頭提出“幼兒