《巨人的花園導學案-2023-2024學年語文統(tǒng)編版》

《巨人的花園》導學案一、導言《巨人的花園》是一部膾炙人口的經(jīng)典童話故事，講述了一個巨人擁有美麗花園的故事。本導學案將指揮同硯們深入了解這個故事的主題、情節(jié)和人物，幫助他們更好地理解故事背后的含義。二、故事梗概故事發(fā)生在一個小鄉(xiāng)村里，村民們都很喜歡去巨人的花園里玩耍。但有一天，巨人回到了自己的花園，發(fā)現(xiàn)村民們在花園里游戲，非常生氣。于是，他修了一堵高墻，不讓任何人再進入他的花園。隨著時間的推移，春天再次來臨，花園里的花朵開始凋謝，但巨人的花園卻依舊充滿了寒冷和陰霾。直到有一天，一個小男孩偷偷溜進了巨人的花園，為花園帶來了春天。巨人被小男孩的善良和純真打動，決定讓他留在花園里。從此，巨人的花園重新變得美麗而充滿生氣。三、故事主題1.友愛與善良：故事中的小男孩用自己的善良和純真打動了巨人，讓巨人的花園重新煥發(fā)生氣。這告訴我們，友愛和善良是非常重要的品質(zhì)，能夠改變他人，讓世界充滿溫暖和美好。2.互助與分享：小男孩和巨人之間的互相幫助和分享，展現(xiàn)了人與人之間應該互相幫助、互相尊重的重要性。只有互相幫助，才能讓我們的生活更加美好。3.愛護自然：巨人的花園象征著自然環(huán)境，而村民們在花園里游戲卻破壞了這片美麗的環(huán)境。故事告訴我們，要愛護自然，珍愛環(huán)境，讓我們的地球更加美麗。四、故事分析1.人物分析：小男孩代表著善良和純真，巨人則代表著壯大和孤獨。他們之間的比照，讓我們看到了善良和純真的力量，以及友愛和互助的重要性。2.情節(jié)分析：故事中的情節(jié)跌宕升沉，通過巨人的花園和小男孩的互動，讓我們看到了友愛和善良的力量，讓人感動不已。3.主題分析：《巨人的花園》通過講述一個小男孩和巨人之間的故事，傳達了友愛、善良、互助和愛護自然的重要性。這些主題貫穿始終，讓人深思。五、進修目標1.了解《巨人的花園》的故事情節(jié)和主題。2.分析故事中的人物和情節(jié)，理解其中蘊含的道理。3.探討友愛、善良、互助和愛護自然的重要性。4.培養(yǎng)學生的愛心和善良品質(zhì)，增進他們發(fā)展積極向上的人生態(tài)度。六、教室活動1.觀看動畫片《巨人的花園》，讓學生更直觀地了解故事情節(jié)。2.分組討論故事中的主題，分享自己的看法和感受。3.以《巨人的花園》為題材，寫一篇讀后感，表達自己對友愛、善良、互助和愛護自然的理解。4.制作手工作品，展示對故事的理解和感悟。5.角色扮演，讓學生親身體驗故事中的情節(jié)，感受友愛和互助的力量。七、拓展延伸1.閱讀其他童話故事，比較其中的主題和情節(jié)。2.參觀當?shù)氐幕▓@或公園，感受大自然的美麗和奇奧。3.參與環(huán)保活動，關(guān)注環(huán)境問題，呵護我們的地球故里。4.與同硯分享自己的善舉和幫助他人的經(jīng)歷，激勵他人向善。5.通過進修《巨人的花園》，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和社會責任感，成為一個有愛心、有經(jīng)受的人。八、總結(jié)通過本次進修，我們不僅了解了《巨人的花園》這個經(jīng)典童話故事，更重要的是從中汲取了友愛、善良、互助和愛護自然的力量。希望同硯們能夠?qū)⑦@些美好的品質(zhì)和價值觀融入平時生活中，成為一個有愛