學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)論快樂(lè)　假如我有九條命

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(二十四)論快樂(lè)假如我有九條命[語(yǔ)言運(yùn)用層]1、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一組是()A、美國(guó)一方面強(qiáng)調(diào)對(duì)華貿(mào)易存在逆差，另一方面卻又限制對(duì)華出口，這是一種自相矛盾的做法。B、由于莫奈對(duì)光和色特別敏感，所以他能發(fā)掘出人們往往忽略的一些轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺(jué)和情緒。C、一座體積龐大的巨型蜘蛛俠模型亮相街頭，吸引了許多過(guò)往市民駐足觀賞拍照留戀。D、把收受別人的錢(qián)財(cái)看作是理所當(dāng)然的事，在心安理得的同時(shí)亦埋下了禍根?！窘馕觥浚篊項(xiàng)，“留戀”指不忍舍棄或離開(kāi)。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)拍照紀(jì)念，應(yīng)用“留念”?！敬鸢浮浚篊2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A、省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心分析報(bào)告認(rèn)為，造成此次較嚴(yán)重的區(qū)域性灰霾污染的主要原因是區(qū)域性焚燒秸稈，加上靜風(fēng)、低壓等不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件等因素導(dǎo)致的。B、教育改革必須是有利于學(xué)生的終身發(fā)展、有利于基礎(chǔ)教育、有利于大學(xué)發(fā)展的系統(tǒng)改革，因此，高考改革定會(huì)借助更多專家的力量，在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上才出臺(tái)。C、中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽使傳承華夏文明的信念得以凝聚，中華漢字書(shū)寫(xiě)的魅力得以展示，對(duì)漢字文化傳統(tǒng)的回歸將產(chǎn)生積極影響。D、我國(guó)東海防空識(shí)別區(qū)的劃設(shè)，正是基于國(guó)家安全形勢(shì)發(fā)展的新要求，通過(guò)及時(shí)有效的空中管制，完善我國(guó)海洋方向的防御體系，進(jìn)一步維護(hù)這一空域的飛行秩序?！窘馕觥浚篈項(xiàng)，“主要原因是……導(dǎo)致的”句式雜糅，應(yīng)刪除“導(dǎo)致的”；B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“有利于基礎(chǔ)教育、有利于大學(xué)發(fā)展的系統(tǒng)改革、有利于學(xué)生的終身發(fā)展”；D項(xiàng)，成分殘缺，在“通過(guò)”前補(bǔ)“東海防空識(shí)別區(qū)”?！敬鸢浮浚篊3、填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)智能手表的續(xù)航一直是一個(gè)棘手的問(wèn)題。智能手表電池與其他電子元件一起擁擠在手表屏幕后方的狹小空間里，不但占據(jù)了大部分可用空間，其能提供的能量也十分有限。近來(lái)，研究者們發(fā)現(xiàn)，通過(guò)應(yīng)用一種日本手工折紙的折疊技術(shù)，________。除了提高智能手表的性能，這種方式與標(biāo)準(zhǔn)的制造工藝兼容，可以制造更適合于其他各種各樣的可穿戴電子產(chǎn)品的電池，比如跟蹤健康相關(guān)數(shù)據(jù)的智能手環(huán)等。A、他們可以把電池從容地放進(jìn)表帶，獲得更多的儲(chǔ)能空間，可拉伸也可彎曲B、他們可以使電池可拉伸可彎曲，從而從容地放進(jìn)表帶，獲得更多的儲(chǔ)能空間C、電池可以獲得更多的儲(chǔ)能空間，從而從容地放進(jìn)表帶，可拉伸也可彎曲D、電池可以從容地放進(jìn)表帶，他們可以讓其拉伸和彎曲來(lái)獲得更多的儲(chǔ)能空間【解析】：根據(jù)邏輯順序：先是性能條件“可以使電池可拉伸可彎曲”，具備此性能后，才可以“從而從容地放進(jìn)表帶”，從而“獲得更多的儲(chǔ)能空間”。【答案】：B4、閱讀下面這幅漫畫(huà)，根據(jù)要求回答問(wèn)題。(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。__________________________________________________________(2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言揭示漫畫(huà)的寓意。__________________________________________________________【答案】：(1)漫畫(huà)有兩幅。第一幅是一位領(lǐng)導(dǎo)坐在前面講話，說(shuō)“公雞能下蛋”，后面有三個(gè)人坐著聽(tīng)。第二幅是領(lǐng)導(dǎo)坐著，后面三個(gè)人站著，張大嘴喊“我們親眼見(jiàn)”。(2)諷刺了社會(huì)上一些人不講原則地迎合領(lǐng)導(dǎo)(他人)錯(cuò)誤意見(jiàn)的現(xiàn)象。[閱讀提升層]閱讀下面的文字，完成5～8題。窗錢(qián)鐘書(shū)又是春天，窗子可以常開(kāi)了。春天從窗外進(jìn)來(lái)，人在屋子里坐不住，就從門(mén)里出去。不過(guò)屋子外的春天太賤了！到處是陽(yáng)光，不像射破屋里陰深的那樣明亮；到處是給太陽(yáng)曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥(niǎo)語(yǔ)，也似乎瑣碎而單薄，需要屋里的寂靜來(lái)做襯托。我們因此明白，春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫(huà)配了框子。同時(shí)，我們悟到，門(mén)和窗有不同的意義。當(dāng)然，門(mén)是造了讓人進(jìn)出的。但是，窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說(shuō)里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門(mén)的根本分別，決不僅是有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)出去。若據(jù)賞春一事來(lái)看，我們不妨這樣說(shuō)：有了門(mén)，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，使屋子里也關(guān)著一部分春天，讓我們安坐了享受，無(wú)需再到外面去找。古代詩(shī)人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神，頗有會(huì)心。《歸去來(lái)兮辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安?！辈坏扔谡f(shuō)，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么？他又說(shuō)：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂羲皇上人?！币馑际侵灰白油革L(fēng)，小屋子可成極樂(lè)世界；他雖然是柴桑人，就近有廬山，也用不著上去避暑。所以，門(mén)許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。這個(gè)分別，不但是住在屋里的人的看法，有時(shí)也適用于屋外的來(lái)人。世界上的屋子全有門(mén)，而不開(kāi)窗的屋子我們還看得到。這指示出窗比門(mén)代表更高的人類進(jìn)化階段。門(mén)是住屋子者的需要，窗多少是一種奢侈，屋子的本意，只像鳥(niǎo)窠獸窟，準(zhǔn)備人回來(lái)過(guò)夜的，把門(mén)關(guān)上，算是保護(hù)。但是墻上開(kāi)了窗子，收入光明和空氣，使我們白天不必到戶外去，關(guān)了門(mén)也可生活。屋子在人生里因此增添了意義，不只是避風(fēng)雨、過(guò)夜的地方，并且有了陳設(shè)，掛著書(shū)畫(huà)，是我們從早到晚思想、工作、娛樂(lè)、演出人生悲喜劇的場(chǎng)子。門(mén)是人的進(jìn)出口，窗可以說(shuō)是天的進(jìn)出口。屋子本是人造了為躲避自然的脅害，而向四垛墻、一個(gè)屋頂里，窗引誘了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，給人利用，好比我們籠絡(luò)野馬，變?yōu)榧倚笠粯印拇宋覀冊(cè)谖葑永锞湍芎妥匀唤佑|，不必去找光明，換空氣，光明和空氣會(huì)來(lái)找到我們。所以，人對(duì)于自然的勝利，窗也是一個(gè)。不過(guò)，這種勝利，有如女人對(duì)于男子的勝利，表面上看來(lái)好像是讓步——人開(kāi)了窗讓風(fēng)和日光進(jìn)來(lái)占領(lǐng)，誰(shuí)知道來(lái)占領(lǐng)這個(gè)地方的就給這個(gè)地方占領(lǐng)去了！門(mén)的開(kāi)關(guān)是由不得你的。但是窗呢？你清早起來(lái)，只要把窗幕拉過(guò)一邊，你就知道窗外有什么東西在招呼著你，是雪，是霧，是雨，還是好太陽(yáng)，決定要不要開(kāi)窗子。我常想，窗可以算房屋的眼睛。劉熙《釋名》說(shuō)：“窗，聰也；于內(nèi)窺外，為聰明也。”正和凱羅《晚歌》起句所謂：“雙瞳如小窗，佳景收歷歷?！蓖瑯拥刂徽f(shuō)著一半。眼睛是靈魂的窗戶，我們看見(jiàn)外界，同時(shí)也讓人看到了我們的內(nèi)心。眼睛往往跟著心在轉(zhuǎn)，所以孟子認(rèn)為相人莫良于眸子，梅特林克戲劇里的情人接吻時(shí)不閉眼，可以看見(jiàn)對(duì)方有多少吻要從心里上升到嘴邊。窗子許里面人看出去，同時(shí)也許外面人看進(jìn)來(lái)，所以在熱鬧地方住的人要用窗簾子，替他們私生活做個(gè)保障。晚上訪人，只要看窗里有無(wú)燈光，就約略可以猜到主人在不在家，不必打開(kāi)了門(mén)再問(wèn)，好比不等人開(kāi)口，從眼睛里看出他的心思。關(guān)窗的作用等于閉眼。天地間有許多景象是要閉了眼才看得見(jiàn)的，譬如夢(mèng)。假使窗外的人聲物態(tài)太嘈雜了，關(guān)了窗好讓靈魂自由地去探勝，安靜地默想。有時(shí)，關(guān)窗和閉眼也有連帶關(guān)系，你覺(jué)得窗外的世界不過(guò)爾爾，并不能給予你什么滿足，你想回到故鄉(xiāng)，你要看見(jiàn)跟你分離的親友，你只有睡覺(jué)，閉了眼向夢(mèng)里尋去，于是你起來(lái)先關(guān)了窗。因?yàn)橹皇谴禾?，還留著殘冷，窗子也不能整天整夜不關(guān)的。(節(jié)選，有改動(dòng))5、下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A、《窗》是一篇充滿哲理性的散文，作者以自己的情感體驗(yàn)、觀察理解為基礎(chǔ)，通過(guò)我們平時(shí)所常見(jiàn)的窗，引發(fā)了對(duì)生活和人生的思考。B、本文以小見(jiàn)大，見(jiàn)解獨(dú)到，語(yǔ)言妙趣橫生，莊諧雜出，或似是而非，或似非而是，或正經(jīng)話作荒唐語(yǔ)，充滿了理趣，具有啟人心智的作用。C、第1段作者從“春天”入筆，通過(guò)對(duì)春天陽(yáng)光的細(xì)膩描寫(xiě)，自然引出了“春天是該鑲嵌在窗子里看的”的獨(dú)特感悟，突出了窗的作用。D、第5段“眼睛是靈魂的窗戶，我們看見(jiàn)外界，同時(shí)也讓人看到了我們的內(nèi)心?！币庠谡f(shuō)明我們通過(guò)別人的眼可以觀察別人的心理，別人通過(guò)我們的眼也可以觀察我們的心理。【解析】：C項(xiàng)，第1段沒(méi)有“對(duì)春天陽(yáng)光的細(xì)膩描寫(xiě)”?！敬鸢浮浚篊6、作者圍繞“窗”抒發(fā)了哪些獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解？請(qǐng)分條概括。____________________________________________________________________________________________________________________【答案】：①窗子打通了人與大自然的隔膜；②窗子許我們占領(lǐng)，表示享受；③窗比門(mén)代表更高的人類進(jìn)化階段；④窗子算得上奢侈品；⑤窗是天的進(jìn)出口，是人對(duì)于自然的勝利；⑥窗可以算房屋的眼睛；⑦眼睛是靈魂的窗戶。7、怎樣理解第6段“窗子許里面人看出去，同時(shí)也許外面人看進(jìn)來(lái)，所以在熱鬧地方住的人要用窗簾子”這句話的含意？____________________________________________________________________________________________________________________【答案】：突出了窗的功能(作用)，說(shuō)明人不能只追求現(xiàn)實(shí)的“熱鬧”，有時(shí)還需要清靜?；颍和怀隽舜暗淖饔玫膬擅嫘裕瓤梢詭Ыo人方便，也可能帶給人煩擾。8、請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀銓?duì)錢(qián)鐘書(shū)文章風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。要求觀點(diǎn)明確，闡述合理，有說(shuō)服力。________