嬰幼兒家庭教育-嬰幼兒家庭教育的方法（親子教育課件）

嬰幼兒家庭教育嬰幼兒家庭教育的方法家庭教育的方法

嬰幼兒家庭教育的方法是指家長在對嬰幼兒實(shí)施教育時(shí)選擇和運(yùn)用的具體教育方式和手段。主要有：熏陶法鍛煉法說理法示范法興趣法探索法獎(jiǎng)懲法熏陶法家庭環(huán)境是嬰幼兒最早、最直接的生活環(huán)境，家長應(yīng)為嬰幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓嬰幼兒生活在一個(gè)舒適、寧靜、溫暖的家庭中。

熏陶法是指家長通過有意識地營造良好的家庭氛圍，對嬰幼兒施加潛移默化影響的教育方法，有助于嬰幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。1、熏陶法：一要美化家庭環(huán)境家庭成員之間要互相尊重、互相信任、平等相待、和睦相處，共同關(guān)注嬰幼兒的成長。家庭平時(shí)的生活應(yīng)既嚴(yán)肅又活潑，人人講究文明禮貌，精神生活豐富充實(shí)，情趣高雅，喜歡讀書看報(bào)。在這樣的家庭里成長的嬰幼兒會受到良好的家庭氛圍的影響。熏陶法1、熏陶法：二要?jiǎng)?chuàng)設(shè)家庭氛圍家長要積極引導(dǎo)、支持并放手讓嬰幼兒進(jìn)行各方面的實(shí)際鍛煉，這是家庭教育的重要方法。鍛煉法2、鍛煉法：一要重視實(shí)際鍛煉

鍛煉法是指家長讓嬰幼兒參與各種力所能及的實(shí)踐活動，從中受到鍛煉，以便學(xué)會某種技能和知識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和思想品德的教育方法。

家長要舍得讓嬰幼兒吃苦，只有掌握卓越的技能、形成優(yōu)良的習(xí)慣和品德，嬰幼兒長大后才能順利進(jìn)入社會，避免吃更大的苦頭、受更大的磨難。熏陶法2、鍛煉法：二要讓嬰幼兒吃苦家長應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的實(shí)際情況，有針對性地對其說理，使嬰幼兒掌握某種行為標(biāo)準(zhǔn)，形成正確的價(jià)值觀念。談話時(shí)，家長要把理與情有機(jī)地結(jié)合起來，使嬰幼兒在情感和認(rèn)識上產(chǎn)生共鳴。說理法3、說理法：一要有情有理地談話

說理法是指嬰幼兒家長通過擺事實(shí)、講道理，提高嬰幼兒的認(rèn)識，培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)，使其形成正確行為規(guī)范的教育方法。

家長與嬰幼兒要以民主平等的態(tài)度共同研究討論問題，提高嬰幼兒的認(rèn)知水平，使其掌握正確的行為規(guī)范。討論問題時(shí)，家長要以真誠、民主、平等的態(tài)度，讓嬰幼兒充分發(fā)表意見。熏陶法3、說理法：二要民主平等地討論

家長要以身作則，因?yàn)閶胗變翰⒉荒芡耆斫饧议L講的道理，但家長的一舉一動，他們都看在眼里。尤其是嬰幼兒的模仿能力很強(qiáng)，他們會模仿家長的行為，所以家長要為嬰幼兒樹立一個(gè)好榜樣，這是最好、最有說服力的教育。示范法4、示范法：一要親自樹立榜樣

示范法是指家長以自己和他人的好思想、好品質(zhì)、好行為作為榜樣，教育和影響嬰幼兒，使其養(yǎng)成優(yōu)良品德的教育方法。

家長要利用老師和同伴等學(xué)習(xí)榜樣，從正面激勵(lì)嬰幼兒模仿榜樣的好思想、好品質(zhì)、好行為。示范法4、示范法：二要向榜樣學(xué)習(xí)

興趣是最好的老師，是嬰幼兒學(xué)習(xí)的動力，家長要善于發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和培養(yǎng)嬰幼兒的興趣，不能將自己的興趣強(qiáng)加于嬰幼兒。興趣法5、興趣法：一要重視興趣

興趣法是指家長了解嬰幼兒的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的需要，捕捉嬰幼兒的興趣，誘導(dǎo)嬰幼兒充分發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)的教育方法。

家長有意識地為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)嬰幼兒的興趣，保護(hù)嬰幼兒的好奇心，鼓勵(lì)嬰幼兒積極思考，并與嬰幼兒一起尋找答案，激發(fā)嬰幼兒提問和解答的欲望與興趣。興趣法5、興趣法：二要?jiǎng)?chuàng)設(shè)問題情境

家長帶領(lǐng)嬰幼兒參與豐富多彩的活動，在活動中引導(dǎo)嬰幼兒努力探索，充分發(fā)揮嬰幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)其堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。探索法6、探索法：一要重視活動探索

探索法是指家長通過讓嬰幼兒參與豐富多彩的活動，不斷探索嘗試，從而掌握多種技能、發(fā)展能力、培養(yǎng)其良好品質(zhì)的一種教育方法。

嬰幼兒在探索中遇到困難時(shí)，家長應(yīng)鼓勵(lì)和建議嬰幼兒自己想辦法解決問題，正確對待嬰幼兒在探索活動中出現(xiàn)的失誤，幫助嬰幼兒分析失誤的原因，從失誤中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。探索法6、探索法：二要具體指導(dǎo)探索活動獎(jiǎng)懲法做到表揚(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步，表揚(yáng)及時(shí)具體，具體指出要表揚(yáng)的行為，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔等。

獎(jiǎng)懲法是指家長激勵(lì)嬰幼兒發(fā)揮積極性，使嬰幼兒明確并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，認(rèn)識并克服自己的缺點(diǎn)和不足，主動按正確的行為準(zhǔn)則行動的教育方法，包括表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)和批評、懲罰。7、獎(jiǎng)懲法：一要正確表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)

做到冷靜理智、注意時(shí)間和場合、就事論事。家長