2024年事業(yè)單位招聘考試山東省泰安市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試山東省泰安市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.隨著市場經(jīng)濟潮流的沖擊和社會不良風氣的影響，有些人開始注重名和利，而學術則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出，有些學人甚至完全放棄學術之追求真理性認識的本然功能，將學術批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是，專批名人、偉人，借助媒體虛造聲勢，以致鉆進為批判而批判的死胡同。不難想象，當這種現(xiàn)象泛化為普遍之時，必將是學術死亡之日。這段文字意在表明()。A.當學術批判發(fā)展為普遍之時，將是學術死亡之日B.學術批判會被別有用心的人利用，轉而演變成政治斗爭的工具C.只有經(jīng)過全面調查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅持真理取向的學術批判才能真正促進學術的繁榮答案：D解析：【解析】文段開篇引出背景，指出在市場經(jīng)濟潮流的沖擊和社會不良風氣的影響下，學術變成了謀取名利的工具。接著具體闡述了學術是怎么淪為工具的，即部分學人放棄追求真理，將學術批判變成自我彰顯的“噱頭”,以致鉆進為批判而批判的死胡同。最后論述當這種不良現(xiàn)象成為普遍的時候就是學術的死亡之日。故文段重在針對“學術批判成為‘噱頭’的現(xiàn)象泛化導致學術‘死亡’”這一問題提出合理的對策，對應D項。A項，對應文段尾句的問題表述部分，非重點，排除。B項，“政治斗爭”文段未提及，無中生有，排除。C項，“全面調查和研究”這一對策沒有針對性，排除。故正確答案為D。2.風箏：廣場：老人()A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！袄先恕痹凇皬V場”上放“風箏”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動詞，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動詞，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。3.白蘭地：香檳：啤酒()A.芭蕾：探戈：華爾茲B.吉普：摩托：汽車C.康乃馨：水仙花：芙蓉D.柔道：馬拉松：酒吧答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！鞍滋m地”“香檳”“啤酒”是三種不同種類的酒，三者為并列關系，且命名方式都是音譯。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“芭蕾”“探戈”“華爾茲”是三種不同種類的舞蹈，三者為并列關系，且命名方式為音譯，與題干邏輯關系一致，當選。B項，“吉普”是“汽車”的一種，二者為種屬關系，“摩托”與“汽車”為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“康乃馨”“水仙花”“芙蓉”是三種不同種類的花，三者為并列關系，但“水仙花”和“芙蓉”的命名方式不是音譯，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“柔道”“馬拉松”“酒吧”沒有明顯的邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。4.現(xiàn)在時間為4點13分，此時時針與分針成什么角度?()A.30度B.45度C.90度D.120度答案：B5.研究表明，大腦具有自我修復的潛能，繼續(xù)這方面的研究，有望最終確認哪些信號可用來促進神經(jīng)源性反應,而以神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標，或可成為一種促進神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.增強強化加強B.強化加強增強C.加強增強強化D.增強加強強化答案：C解析：【解析】第一空，搭配“研究”。A、D兩項“增強”往往與“能力”“體質”“抵抗力”“素質”等詞語搭配，不能搭配“研究”,排除。第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”。C項“強化”指增強某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”,保留。B項“增強”不能與“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”搭配，排除。第二空，代入驗證?！吧窠?jīng)源性反應增強”搭配恰當，且符合文意，C項當選。故正確答案為C。6.沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候，商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎，地講，就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng)，消費者掌握的信息越來越多，于是變得越來越精明，越來越具有。如果你的產(chǎn)品或服務做得好，好得超出他們的預期，即使一分錢廣告不投，消費者也愿意在網(wǎng)上分享，為你樹口碑。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.簡單知情權主動B.通俗話語權免費C.確切主動權自愿D.坦白選擇權義務答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“買的不如賣的精”可知，橫線所在句子是對橫線前一句“商家”“消費者”“信息不對稱”的解釋說明，后一句相比之下更為通俗易懂。A項“簡單”指單純、不復雜、容易理解，B項“通俗”指淺顯易懂且適合大眾水準，二者均符合文意，保留。C項“確切”指準確、恰當，D項“坦白”指如實地說出、直率純正，二者均體現(xiàn)不出通俗易懂之意，不符合文意，排除。第二空，根據(jù)后文“分享”“樹口碑”可知，隨著掌握信息的增多，應該越來越具有“話語權”,對應B項。根據(jù)結論詞“于是”之前的內容可知，消費者一直都具有“知情權”,故A項“知情權”不符合語義，排除。第三空，代入驗證。B項“免費”與前文“即使一分錢廣告不投”對應恰當，符合文意，當選。故正確答案為B7.①這就會讓人產(chǎn)生對階層問題的焦慮感，因為教育包含財富和知識的傳遞問題，它也更能反映這種焦慮②他們在保住自身階層的同時，擔心孩子不能繼承自己的“能力”,不能邁向更高階層，反而滑落到更低階層③一方面，一些人渴望跨越自身階層限制，實現(xiàn)人生“逆襲”④在社會轉型期，階層分化加速，伴隨而來的往往是經(jīng)濟增速放緩和階層流動趨勢下降的問題，由此產(chǎn)生許多人對階層問題的幻想⑤另一方面，一些人恐懼于從自身階層跌落，尤其是剛剛邁入中等收入群體的一批人⑥其中最簡單的辦法還是考取北清這一級別的名校，進而躋身更高的知識層次和經(jīng)濟層次將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.④③⑤⑥②①B.②④③⑥⑤①C.④③⑥⑤②①D.⑥④③⑤②①答案：C解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句、④句和⑥句。②句出現(xiàn)指代詞“他們”,指代不明確，不適合作為首句，B項排除。⑥句出現(xiàn)指代詞“其中”,指代不明確，不適合作為首句，D項排除。④句中“在社會轉型期”為背景介紹，引出“許多人對階層問題的幻想”這一話題，適合作為首句，A、C兩項保留。對比A、C兩項，判斷③句與⑤⑥兩句的位置關系。根據(jù)③句“一方面”和⑤句“另一方面”可知，③⑤兩句為并列結構，應先論述完“一方面”的話題再敘述“另一方面”的話題。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句“其中……考取北清……躋身更高的知識層次和經(jīng)濟層次”為實現(xiàn)“逆襲”的具體方法，因此③⑥兩句構成捆綁，⑤句在其后，C項當選，A項排除。故正確答案為C:8.教育，被提到博物館功能之首，其背后是國內博物館人在認知上的轉變：與國際一流博物館相比，國內博物館教育缺的不是能力，而是作為公共文化機構，博物館不能將視野僅局限在館內，而應該具有推動社會向更高文明水平邁進的依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.高度責任B.胸懷決心C.格局目標D.眼界擔當答案：D解析：【解析】第一空，橫線處所填詞語應體現(xiàn)博物館的不足之處。根據(jù)“博物館不能將視野僅局限在館內”可知，博物館的不足在于“視野的局限性”,橫線處所填詞語應體現(xiàn)視野、見識狹窄之意。C項“格局”指結構和格式，也可指認知范圍，D項“眼界”指目力所及的范圍或見識度，二者均符合文意，保留。A項“高度”指垂直距離或程度高，B項“胸懷”指心里懷著、胸襟，二者均與文意無關，排除。第二空，根據(jù)博物館“作為公共文化機構”可知，“推動社會向更高文明”發(fā)展應是其需要承擔的社會責任。D項“擔當”指擔負、承擔，符合文意，且“具有……擔當”搭配恰當，當選。C項“目標”指想要達到的境地或標準，無法體現(xiàn)承擔社會責任之意，且一般不與“具有”搭配，排除。故正確答案為D。9.甲和乙兩個汽車銷售經(jīng)理上個月都超額完成了自己的月度任務，已知公司獎金計算方法是超任務銷售一輛汽車獎勵100元，第2、3、4……輛車獎勵300、500、700……元，如兩人當月合計得到1萬元的銷售獎金，他們兩人本月合計超任務銷售了多少輛車?()A.17B.16C.15D.14答案：D10.某學校組織學生參加周末興趣小組活動，其中乒乓球和籃球均在周六，書法和繪畫均在周日。同一天舉辦的兩種活動每人只能報名參加一種，但不在同一天的活動可以都參加。則小明有多少種不同的報名方式?()A.8B.9C.12D.16答案：A11.唐宋是我國封建文化的鼎盛時期，尤其是詩詞作品、洋洋大觀，繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長吟。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.寥若晨星B.漫山遍野C.汗牛充棟D.魚龍混雜答案：C解析：【解析】根據(jù)前文“鼎盛時期”可知，唐宋時期詩詞作品非常之多，且根據(jù)“、”表并列可知，橫線處所填詞語應與“洋洋大觀”語義相近，即體現(xiàn)美好的事物復雜繁多，豐富多彩之意，且感情色彩偏積極。C項“汗牛充棟”指書籍運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂，形容書籍極多，符合文意，當選。A項，“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星，強調數(shù)量很少，與文意不符，排除。B項，“漫山遍野”強調數(shù)量多，到處都是，不能用于形容詩詞作品，排除。D項，“魚龍混雜”指好人和壞人混在一起，強調成分復雜，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C。12.售票廳、候車室……火車站里，有這樣一批身穿橘色馬甲的“小甜橙”,為旅客們答疑解惑，為行動不便的老人推輪椅，幫助旅客拎行李，忙得,他們就是鐵路志愿者，雖然他們是“編外工作者”,卻是冬日里不可或缺的“暖色”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.疲憊不堪B.東倒西歪C.不知所以D.不亦樂乎答案：D解析：【解析】根據(jù)文段可知，文段描述的是身穿橘色馬甲的“小甜橙”即鐵路志愿者們?yōu)槁每偷钠桨渤鲂忻β档臓顟B(tài)，并指出他們雖然是“編外工作者”,卻傳遞了溫暖。文段整體表達了一種積極向上的狀態(tài)以及對志愿者們的贊揚之意，故橫線處所填成語應具有積極的感情色彩。D項“不亦樂乎”可以展現(xiàn)出志愿者們愉快忙碌的一種狀態(tài)，符合文段語境，當選。A、B兩項，A項“疲憊不堪”指疲乏到了極點；B項“東倒西歪”形容行走坐立時身體歪斜或搖晃不穩(wěn)的樣子。二者感情色彩均偏消極，不符合文段語境，排除。C項，“不知所以”指不知道為什么會如此，與文意不符，排除。故正確答案為D。13.回流兒童，是指有城市流動經(jīng)歷的兒童。他們至少有過一次跟隨父母雙方或一方在城市生活或求學，但由于某種或多種原因又返回家鄉(xiāng)的經(jīng)歷?！傲鲃印迸c“留守”之間，他們不斷艱難地轉換身份。而當“回流”成為新型城鎮(zhèn)化背景下流動人口家庭的新抉擇，在這群孩子身上，人際交往、學業(yè)融入等困境接踵而至。我國是流動人口大國，根據(jù)2015年全國1%人口抽樣調查數(shù)據(jù)，高中階段留守兒童有過流動經(jīng)歷的比例大約為15%。有學者提出：如果不正視、解決上述問題，將直接影響這些孩子怎么看待自己、家庭和社會，甚至產(chǎn)生中長期的負面影響。這段文字旨在說明()。A.回流兒童面臨的問題B.要重視回流兒童問題C.回流兒童問題的重要性D.回流兒童問題的普遍性答案：B解析：【解析】文段開篇闡述“回流兒童”的含義，引出“回流”帶來的困境。隨后論述我國人口流動的現(xiàn)狀。最后通過學者觀點來提出對策，即若不正視、解決“回流”導致的問題，就會對“回流兒童”產(chǎn)生負面影響。故文段強調的重點是位于尾句的對策，即要正視、解決“回流兒童”面臨的問題，對應B項。A項，為對問題本身的表述，非重點，排除。C項，為對問題進行分析的部分，文段強調的是解決問題的對策，非重點，排除。D項，為提出對策前的背景論述部分，非重點，排除。故正確答案為B。14.58,813,312,26,68,()A.14B.84C.148D.814答案：D15.某單位每四年舉行一次工會主席選舉，每位工會主席每屆任期四年，那么18年期間該單位最多可能有()位工會主席。A.5B.6C.7D.8答案：B16.作為鮮活的、兼有物質和非物質的文化遺產(chǎn)，傳統(tǒng)民俗文化已成為中國傳統(tǒng)文化重要的組成部分。春節(jié)是傳承、弘揚民俗文化的好。春節(jié)期間各地的民間文藝演出、民俗節(jié)目走街等，讓人。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，剪紙、宮燈、年畫、皮影等良風民俗讓人們重新認識、感受蘊藏和流淌在民族血脈中的傳統(tǒng)文化。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.時機心潮澎湃B.場合眼花繚亂C.載體流連忘返D.契機目不暇接答案：D解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“各地的民間文藝演出、民俗節(jié)目走街等”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)節(jié)目很多、很豐富的意思。B項“眼花繚亂”指看著復雜紛繁的東西而感到迷亂；D項“目不暇接”比喻東西太多，眼睛看不過來。二者均能體現(xiàn)“多”的意思，符合文意，保留。A項“心潮澎湃”形容心情十分激動，不能平靜，無法體現(xiàn)節(jié)目形式多樣的特點，排除。C項“流連忘返”指玩樂時留戀不愿離開，忘記了回去，與文意不符，排除。第一空，對應“春節(jié)”,春節(jié)是我國重要的節(jié)日，是弘揚民俗文化的好機會。D項“契機”指事物轉化(多指向積極的方向)的關鍵，符合文意，當選。B項“場合”指某個特定的空間，如“公共場合”“外交場合”等，與“春節(jié)”搭配不當，排除。故正確答案為D17.上行文：下行文()A.正極：負極B.褒義詞：貶義詞C.是：非D.對：錯答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！吧闲形摹焙汀跋滦形摹笔前垂牡男形年P系和行文方向進行區(qū)分的，除此之外還有平行文，故二者為并列關系中的反對關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“正極”和“負極”為電源的兩極，二者為并列關系中的矛盾關系，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，根據(jù)詞語的不同感情色彩，可分為“褒義詞”、“貶義詞”和中性詞，故二者為并列關系中的反對關系，與題干邏輯關系一致，當選。C項，“是”和“非”意思相反，二者為反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“對”和“錯”意思相反，二者為反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B:18.組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當中，但它無疑會促進組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是()。A.小李在課堂上遵守紀律B.小周在公交上總是主動給老人讓座C.小強在業(yè)余時間喜歡和朋友旅游D.小王看周圍的同事都在加班也決定加班答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞?！坝蓡T工自主決定的行為”“不包括在員工的正式工作要求當中”“會促進組織的有效性”、第二步：逐一分析選項。A項，小李在課堂上遵守紀律的行為是學生的行為，不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。B項，小周在公交上總是主動給老人讓座的行為不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。C項，小強在業(yè)余時間喜歡和朋友旅游的行為不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。D項，小王看周圍的同事都在加班也決定加班，符合“由員工自主決定的行為”,加班不屬于正式工作的要求，符合“不包括在員工的正式工作要求當中”,且加班也符合“會促進組織的有效性”,符合定義，當選。故正確答案為D。19.我國地域廣闊，各地經(jīng)濟社會發(fā)展的類型和水平差異顯著,不同區(qū)域、層次類型的教育發(fā)展的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實模式和未來圖景也各有特點。高質量教育體系由充滿活力、因地制宜和各具特色的子系統(tǒng)組成，這需要將教育發(fā)展的普遍性和特殊性統(tǒng)一起來，既為各地、各校教育改革發(fā)展提出硬性底線要求以確保改革創(chuàng)新方向不動搖，也為不同地區(qū)、學校發(fā)展提供更多彈性和廣闊空間以促進更豐富多樣的特色發(fā)展。最適合做這段文字標題的是()。A.建設高質量教育體系，需要實施分類指導B.建設高質量教育體系，需要突出制度引領C.建設高質量教育體系，需要持續(xù)改革創(chuàng)新D.建設高質量教育體系，需要夯實資源保障答案：A解析：【解析】文段開篇指出受地域、經(jīng)濟發(fā)展各方面影響，我國各地各類教育發(fā)展的特點存在差異，接下來介紹“高質量教育體系”的特征，并通過對策標志詞“需要”指出教育發(fā)展應將“普遍性和特殊性統(tǒng)一起來”,注重改革創(chuàng)新方向不變的同時，保持各自特色。故文段先引出話題，然后提出對策，強調建設高質量教育體系要注重因地制宜，差異化發(fā)展，對應A項。B、D兩項，B項“突出制度引領”和D項“夯實資源保障”文段中均未提及，無中生有，排除。C項，“持續(xù)改革創(chuàng)新”為文段中對策的意義效果表述，非重點，排除。故正確答案為A。20.作為投資人，你需要思考：誰會站在這些巨人的肩膀上創(chuàng)造出更大的世界。所謂“前人種樹，后人乘涼”,先前的巨人企業(yè)給后來的初創(chuàng)公司提供了完善的基礎設備，要大數(shù)據(jù)有大數(shù)據(jù)，要云服務有云服務。而后者就是在這些基礎上創(chuàng)造出新的東西，并以此顛覆前者。這段文字中，畫橫線詞語“后者”指的是()。A.巨人企業(yè)B.大數(shù)據(jù)C.初創(chuàng)公司D.云服務答案：C解析：【解析】根據(jù)“先前的巨人企業(yè)給后來的初創(chuàng)公司提供了完善的基礎設備……并以此顛覆前者”可知，前者指的是“先前的巨人企業(yè)”,并提供了“大數(shù)據(jù)”和“云服務”,而“后者”指的是“后來的初創(chuàng)公司”,對應C項。A項，巨人企業(yè)對應“前者”,排除。B、D兩項，均對應巨人企業(yè)提供的服務，均不是“后者”的指代內容，排除。故正確答案為C,21.實驗室的盆中有某濃度鹽水3000g,倒掉1000g后加了500g純凈水，又加了45%濃度的1500g鹽水后，此時鹽水濃度為25%。假設整個過程鹽水均勻，沒有其他損失，問原來盆中鹽分有多少克?()A.487.5gB.325gC.650gD.552.5g答案：A22.有兩筆資金，從A資金抽出10萬到B資金，則A資金數(shù)是B資金數(shù)的已知A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3:4,那么原A資金數(shù)為()萬。A.20B.15C.30D.25答案：B23.9,26,51,124,173,()A.216B.294C.295D.316答案：B24.城市要發(fā)展，居民生活要改善，意味著必須讓出寶貴的土地空間搞建設。而另一方面，傳統(tǒng)風貌也不可避免在胡同街巷的湮滅中遭到破壞?？扇绻瓨颖Ａ粼缫褱S為大雜院的胡同四合院，蝸居其中的居民怎么辦?幾代人擠一間幾平方米的小屋，不能洗澡，上廁所只能去胡同公廁，缺乏基本的現(xiàn)代生活條件，這樣的艱難窘迫，不親歷者難以言說。自中華人民共和國成立以來，在保護與發(fā)展的道路上，北京進行了艱難曲折的探索。從最開始的文物保護，到名城保護，再到歷史文化遺產(chǎn)保護。從保護文物到保護文化，再從保護局部逐步演進到全城保護、全面保護。這段文字的主旨是()。A.名城保護也應注重居民生活的改善B.應探索多種途徑進行城市保護和發(fā)展C.北京在城市保護和發(fā)展上進行了有力探索D.城市發(fā)展過程中不可忽視城市保護答案：C解析：【解析】文段開篇提出“城市要發(fā)展”“居民生活要改善”與“傳統(tǒng)風貌……遭到破壞”之間產(chǎn)生矛盾的問題，并對問題進行了詳細分析。隨后提出觀點，即北京在城市保護和發(fā)展上進行了艱難曲折的探索，并具體論述北京是如何做到保護與發(fā)展的。故文段重在論述北京在城市保護和發(fā)展中的探索，對應C項。A項，“注重居民生活的改善”為文段問題表述部分的內容，非重點，排除。B項，“多種途徑”表述不具體，且未提及“北京”這一主體，排除。D項，文段重在強調北京在城市保護與發(fā)展中的探索，“不可忽視城市保護”表述片面，排除。故正確答案為C25.秩序對于()相當于()對于標準A.規(guī)則評判B.破壞制定C.穩(wěn)定統(tǒng)一D.遵守執(zhí)行答案：A解析：【解析】逐一代入選項。A項，“規(guī)則”是維護“秩序”的重要保障，二者為對應關系；“標準”是“評判”事物的重要保障，二者為對應關系。前后邏輯關系一致，當選。B項，“破壞”“秩序”,二者為動賓結構；“制定”“標準”,二者為動賓結構。前后邏輯關系一致，但前后詞語順序相反，排除。C項，“穩(wěn)定”“秩序”,二者為動賓結構；“統(tǒng)一”“標準”,二者為動賓結構。前后邏輯關系一致，但前后詞語順序相反，排除。D項，“遵守”“秩序”,二者為動賓結構；“執(zhí)行”“標準”,二者為動賓結構。前后邏輯關系一致，但前后詞語順序相反，排除。故正確答案為A。26.從事不同行業(yè)的甲、乙、丙、丁四個人分別來自北京、上海、天津、重慶，現(xiàn)已知天津人是醫(yī)生，北京人不是法官，重慶人年齡最小且是警察，丙比天津人年紀大，乙是法官且是甲的朋友，丁從未學過醫(yī)。由此可知丙來自()。A.北京B.上海C.重慶D.不確定答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。(1)天津人是醫(yī)生；(2)北京人不是法官；(3)重慶人是警察，且年齡最?。?4)年齡：丙>天津人；(5)乙是法官，且是甲的朋友；(6)丁不是醫(yī)生。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)最大信息法，天津出現(xiàn)次數(shù)較多，從天津入手。由條件(4)可知，丙比天津人年紀大，與年齡相關的另一個條件是條件(3)中的重慶人年齡最小，所以得出①丙不是天津人，也不是重慶人，排除C項。根據(jù)條件(1)(3)可知，天津人是醫(yī)生，重慶人是警察，加上條件(2)北京人不是法官，可以推出：上海人是法官。結合條件(5)乙是法官，可知乙來自上海，即得出：②丙不是上海人，排除B項。結合①②可知，丙是北京人。故正確答案為A:27.“中國美麗鄉(xiāng)村”精品示范村安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村，是浙江“千萬工程”的樣板村。余村以的決心來治理污染，先后關停了礦山、水泥廠和一大批竹筷企業(yè)，有序推進廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作，形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗等活動為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.名副其實壯士斷腕B.當之無愧雷厲風行C.赫赫有名破釜沉舟D.名不虛傳刮骨療毒答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“決心”。A項“壯士斷腕”與“決心”為固定搭配；C項“破釜沉舟”比喻下決心，不顧一切干到底。二者均符合文意，保留。B項“雷厲風行”比喻執(zhí)行政策法令等嚴格而迅速，也泛指做事情聲勢大而行動快，與“決心”搭配不當，排除。D項“刮骨療毒”比喻為了根除宿弊，不懼風險，不惜代價，一般與“勇氣”構成固定搭配，與“決心”搭配不當，排除。第一空，A項“名副其實”和C項“赫赫有名”均可與“樣板村”搭配，前者強調名稱或名聲與實際相符合，后者強調名聲非常顯赫。文段強調的是“決心來治理污染，先后關停……形成了……休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈”這一示范村之實與余村作為“千萬工程”的樣板村之“名”是契合的，而非介紹其名氣大。A項“名副其實”更符合文段語境，當選。C項“赫赫有名”不如A項“名副其實”符合文意，排除。故正確答案為A。28.隨著信息技術的飛速發(fā)展，人們逐步進入信息時代。不過，信息技術在提高社會生產(chǎn)力，改善人們生活、工作、學習方式的同時，也會無形中給一些個體帶來許多壓力。近年來，這種新的壓力現(xiàn)象科技壓力逐漸引起了關注和重視?？萍級毫κ侵赋掷m(xù)使用科技軟件而造成的壓力，是由于人們無法適應或應對繁雜的信息造成的，目前主要出現(xiàn)在商務群體中。雖然科技壓力可能會使人們產(chǎn)生焦慮情緒，甚至降低人們的工作效率，但當個體在妥善處理科技壓力的相關問題后，科學技術可以更好地為個人和團體服務。因此，分析科技壓力產(chǎn)生的原因，了解如何緩解人們的科技壓力顯得尤為重要。這段文字是一篇文章的開頭，最適合做這篇文章標題的是()。A.科技正使年輕人充滿壓力B.積極應對信息時代科技壓力C.科技壓力對我們真的有害嗎D.影響人類心理健康的科技壓力答案：B解析：【解析】文段開篇說明信息技術飛速發(fā)展帶來的利弊，同時科技壓力在近年得到重視。然后闡述科技壓力的含義、產(chǎn)生原因及群體。接著指出科技壓力可能會造成的消極影響。隨后通過轉折關聯(lián)詞“但”引出“當個體在妥善處理科技壓力的相關問題后，科學技術可以更好地為個人和團體服務”,體現(xiàn)出妥善處理科技壓力的重要性。最后通過結論詞“因此”總結全文，強調要分析科技壓力產(chǎn)生的原因，緩解科技壓力。故文段重在強調要妥善處理科技壓力，B項為文段中心句的同義替換，當選。A項，“年輕人”文段中并未提及，無中生有，且為問題表述，非重點，排除。C項，旨在強調科技壓力帶來的問題，非重點，且表述不明確，排除。D項，屬于文段轉折之前的內容，非重點，排除。故正確答案為B。29.網(wǎng)絡文學在改變文學傳統(tǒng)傳播方式的同時，也在不斷創(chuàng)新文學傳播的傳統(tǒng)路徑，具有信息量大、傳播范圍廣、創(chuàng)作發(fā)揮空間多等諸多優(yōu)勢。然而，凡事都有兩面性，網(wǎng)絡文學創(chuàng)作因其優(yōu)勢突出，也使得網(wǎng)絡原創(chuàng)知識產(chǎn)權保護難上加難，對網(wǎng)絡抄襲的治理難度更大。要知道，網(wǎng)絡文學“洗稿”“融?！迸c傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在一定的差異：因其更新速度快、語言生成性強以及口語化特征明顯等特點，很難確認一部網(wǎng)絡文學作品是否在文字表述或故事情節(jié)上存在抄襲現(xiàn)象。這段文字意在說明()。A.治理網(wǎng)絡文學抄襲現(xiàn)象的難度很大B.網(wǎng)絡文學的發(fā)展重塑了抄襲的界定范圍C.出臺網(wǎng)絡文學行為規(guī)范和維權辦法迫在眉睫D.界定網(wǎng)絡文學作品的抄襲行為比界定傳統(tǒng)紙媒的更難答案：A解析：【解析】文段開篇介紹網(wǎng)絡文學改變了文學傳統(tǒng)傳播方式，也創(chuàng)新了文學傳播的傳統(tǒng)途徑，具有諸多優(yōu)勢。接下來通過轉折關聯(lián)詞“然而”指出其存在的問題，即“網(wǎng)絡原創(chuàng)知識產(chǎn)權保護難上加難，對網(wǎng)絡抄襲的治理難度更大”。尾句指網(wǎng)絡文學抄襲與傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在差異，并具體解釋原因。故文段意在說明治理網(wǎng)絡文學抄襲現(xiàn)象的難度很大，對應A項。B項，“重塑了抄襲的界定范圍”對應文段解釋說明部分的內容，非重點，排除。C項，文段表述的問題的原因為抄襲難以鑒定，“出臺網(wǎng)絡文學行為規(guī)范和維權辦法”作為對策沒有針對性，排除。D項，對應文段觀點的原因解釋部分的內容，非重點，排除。故正確答案為A。30.①5G將與實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，實現(xiàn)共贏②相比前4代移動通信技術，5G最重要的變化是從面向個人擴展到面向產(chǎn)業(yè)③由此才有一種說法“4G改變生活，5G改變社會”④那么,商用后期將發(fā)力產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，在工業(yè)等各行各業(yè)大展身手⑤如果說5G的商用前期還是以消費互聯(lián)網(wǎng)為主，擴大移動互聯(lián)網(wǎng)在消費領域的優(yōu)勢將以上5個句子重新排列，語序正確的是()。A.②⑤④③①B.①②③⑤④C.④②①③⑤D.②③①⑤④答案：A解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、②句和④句。②句通過與前4代移動通信技術作比較，引出“5G”的話題，指出5G是面向產(chǎn)業(yè)的，①句中提到5G將與實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，“產(chǎn)業(yè)”為大概念，“實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)”為小概念，應先圍繞大概念論述，再圍繞小概念論述，所以②句在①句前，排除B項。④句開頭出現(xiàn)“那么”,不適合作為首句，C項排除。對比A、D兩項，判斷②句之后接③句還是⑤句。②句提到5G從面向個人擴展到面向產(chǎn)業(yè)，接下來應具體展開5G的擴展，⑤句圍繞5G的擴展展開論述，故②⑤兩句銜接，話題一致，A項當選。③句“由此”得出結論，②③兩句無法銜接，D項排除。故正確答案為A31.有一食品店某天購進了6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當天只賣出一箱面包，在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當天食品店購進了()公斤面包。A.44B.45C.50D.52答案：D32.A、B兩船在靜水中的航行速度分別為江水中水流速度的3倍和5倍。B船8點從上游的甲碼頭出發(fā)全速行進，中午11點到達下游的乙碼頭后原路返回。10點30分時，A船也從甲碼頭出發(fā)向乙碼頭全速行進。則兩艘船相遇的點到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為()。A.0.211111111111111B.0.295833333333333C.0.126388888888889D.0.16875答案：A33.高等教育不斷發(fā)展的一個必然結果是畢業(yè)生就業(yè)時專業(yè)不對口的比例會越來越高。有人認為，就業(yè)去向多元化帶來的一個直接問題是“學非所用”。下列選項最能直接削弱上述結論的是()。A.大學中所學的專業(yè)知識太過于理論化，很難運用到實際的工作當中B.高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會的需求C.專業(yè)教育難以適應千變萬化的市場需求D.在大學中所學的專業(yè)知識，已深深融入了畢業(yè)生的思維和行為中答案：D解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：就業(yè)去向多元化帶來的一個直接問題是“學非所用”。論據(jù)：高等教育不斷發(fā)展的一個必然結果是畢業(yè)生就業(yè)時專業(yè)不對口的比例會越來越高。第二步：逐一分析選項。A項，大學中所學的專業(yè)知識太過于理論化，很難運用到實際的工作當中，加強了“學非所用”,無法削弱，排除。B項，高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會的需求，與“學非所用”無關，無法削弱，排除。C項，專業(yè)教育難以適應市場需求，加強了“學非所用”,無法削弱，排除。D項，在大學中所學的專業(yè)知識，已融入了畢業(yè)生的思維和行為中，即“所學”可以“所用”,否定論點，可以削弱，當選。故正確答案為D。34.樹根：根雕()A.紙張：剪紙B.陶土：瓷器C.竹子：竹排D.水泥：硯臺答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！皹涓笔侵谱鳌案瘛钡脑牧?，且“根雕”是一種藝術品，二者為對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“紙張”是制作“剪紙”的原材料，且“剪紙”是一種藝術品，與題干邏輯關系一致，當選。B項，“陶土”是制作陶器的原材料，制作“瓷器”的原材料是瓷土或瓷石，二者不是原材料與產(chǎn)品的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“竹子”是制作“竹排”的原材料，但“竹排”不是一種藝術品，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“水泥”不是制作“硯臺”的原材料，制作“硯臺”的原材料是端石、歙石等石頭，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A.35.“在他們看來，我們的有些見解和行為，都像陳列在博物館里的出土文物。。這句話中畫橫線詞語“出土文物”所體現(xiàn)的作者的感情是()。A.諷刺B.遺憾C.贊美D.珍惜答案：A解析：【解析】本題為詞語理解題，應根據(jù)文段語境進行分析。文段把“見解和行為”比喻成為“出土文物”,而“出土文物”指陳舊、過時的見解和行為，所以體現(xiàn)的感情色彩是消極的，對應A項。B、C、D三項，感情色彩均偏積極，與文段語境不符，排除。故正確答案為A。36.甲、乙、丙和丁是某公司銷售員，已知公司派遣其中兩人前往廣州的A、B公司，另兩人前往上海的C、D公司擴展業(yè)務，要求甲、丙分成一組，乙、丁分成一組且每人各負責一家公司。已知甲沒有去A公司，乙沒有去B公司，丙沒有去C公司，丁沒有去D公司。根據(jù)以上陳述肯定可以得出()。A.甲沒有去B公司B.乙沒有去A公司C.丙沒有去D公司D.丁沒有去A公司答案：D37.某市政府班子會議，研究本市下半年重點建設項目，經(jīng)過討論，確定了四條意見：建養(yǎng)老中心就要擴大文化廣場；擴大文化廣場就不能蓋地標建筑；蓋地標建筑必須修地鐵3號線；只有擴大文化廣場，才修地鐵3號線。據(jù)此，不可能得出的結論是()。A.最后建養(yǎng)老中心B.最后一定擴大文化廣場C.最后可能蓋地標建筑D.養(yǎng)老中心和地標建筑不能同時存在答案：C解析：【解析】第一步：翻譯題干。①建養(yǎng)老中心→擴大文化廣場；②擴大文化廣場→-蓋地標建筑；③蓋地標建筑→修地鐵3號線；④修地鐵3號線→擴大文化廣場。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。①②串聯(lián)可得：⑤建養(yǎng)老中心→擴大文化廣場→-蓋地標建筑。③④串聯(lián)可得：⑥蓋地標建筑→修地鐵3號線→擴大文化廣場。將⑥逆否可得：-擴大文化廣場→-蓋地標建筑。結合⑤可知，無論是否擴大文化廣場，一定不蓋地標建筑，故C項一定不能為真。本題為選非題，故正確答案為C。38.作為一種力量，文化力不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)及發(fā)揮必然要通過-定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在一定的物質產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過精神的或者物質的載體，文化力才有了真實的存在。也就是說，文化力并不是那種立竿見影式的顯在力量，不可能由人們隨心所欲地控制和主宰。這也正是千百年來人們對文化力認識一直較為模糊的根本原因之一。作者通過這段文字意在()。A.說明文化力是一種軟實力B.表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的C.闡述文化力本質上具有依附性質D.解釋人們對文化力認識不清的原因答案：C解析：解析】文段首先指出文化力要通過載體或者媒介才能發(fā)揮作用，并通過“要么……要么……”具體說明“載體或媒介”的具體表現(xiàn)形式。接著通過必要條件關聯(lián)詞“只有……才……”強調“載體”的重要性。最后以“也就是說”進一步解釋文化力不能被隨心所欲地控制和主宰，所以人們對文化力的認識比較模糊。故文段為“總一分”結構，旨在強調文化力需要依附于載體或媒介，對應C項。A項，“軟實力”文段未提及，無中生有，排除。B項，文段僅強調“文化力”的顯現(xiàn)及發(fā)揮要通過一定的載體或媒介，但并未強調其“表現(xiàn)形式”是多樣的，無中生有，排除。D項，“對文化力認識不清的原因”對應文段尾句解釋說明部分的內容，非重點排除。故正確答案為C39.消費者購買和使用商品在很多情況下是為了追求一種情感上的滿足，或自我形象的展現(xiàn)。當某種商品能夠滿足消費者的某些心理需要或充分表現(xiàn)其自我形象時，它在消費者心目中的價值可能遠遠超出商品本身。因此，情感廣告是訴諸消費者的情緒或情感反應，傳達商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足，使消費者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列屬于情感廣告的是()。A.某品牌手機的廣告語：“一種質感，兩種表情”B.某品牌空調的廣告語：“××空調，中國風”C.某品牌方便面廣告語：“××方便面，好吃看得見”D.某品牌飲料廣告語：“晶晶亮，透心涼”答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞?！霸V諸消費者的情緒或情感反應”“傳達商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費者形成積極的品牌態(tài)度”。第二步：逐一分析選項。A項，“一種質感，兩種表情”,沒有傳達商品帶給消費者附加值或情緒上的滿足不符合“訴諸消費者的情緒或情感反應”“傳達商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。B項，“中國風”會使消費者產(chǎn)生中國特色的感覺，增加國家自豪感，符合“訴諸消費者的情緒或情感反應”“傳達商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費者形成積極的品牌態(tài)度”,符合定義，當選。C項，“好吃看得見”沒有傳達商品帶給消費者附加值或情緒上的滿足，不符合“訴諸消費者的情緒或情感反應”“傳達商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。D項，“晶晶亮，透心涼”沒有傳達商品帶給消費者附加值或情緒上的滿足，不符合“訴諸消費者的情緒或情感反應”“傳達商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。故正確答案為B.40.根據(jù)有關規(guī)定，對于列入保護名錄的不可移動文物，文物部門須定期巡查。但是，如果文物部門對文物的保護僅以“”的原則進行，一些沒有被列入保護名錄的文物就會成為城市開發(fā)建設的犧牲品，離開人們的視野，其歷史意義也就了。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.按圖索驥湮沒B.刻舟求劍泯沒C.亡羊補牢隱沒D.守株待兔埋沒答案：A解析：【解析】第一空，文段指出對于列入保護名錄的不可移動文物，須定期巡查，但對文物的保護不能僅按照流程定期巡查，否則那些沒有被列入保護名錄的文物將會離開人們的視野，故橫線處所填成語應表示按流程辦事。A項“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事，符合文意，保留。B項“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法，強調解決問題時不知道變通，文段未體現(xiàn)處理問題之意，不符合文段語境，排除。C項“亡羊補牢”比喻在受到損失之后想辦法補救，免得以后再受類似的損失，與文意不符，排除。D項“守株待兔”比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，文段并未強調“僥幸心理”,排除。第二空，代入驗證。橫線處所填詞語搭配“歷史意義”,對應“離開人們的視野”,表達歷史意義消失之意。A項“湮沒”指埋沒、消失，可搭配“歷史意義”,且符合文意，當選。故正確答案為A。41.神經(jīng)科學的研究對象中包括了人體最復雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學研究中，對動物大腦的研究成果無法移用到人的大腦上，從動物實驗到臨床試驗中間有著極大的,很難自然過渡。因此，整個研究過程需要更為嚴格的外部監(jiān)督。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.簡單差異B.直接跨度C.輕易鴻溝D.完全阻礙答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“神經(jīng)科學的研究對象中包括了人體最復雜、最特殊的器官——大腦”“從動物實驗到臨床試驗……很難自然過渡”可知，人類大腦比動物大腦復雜很多，將動物大腦研究成果移用到人的大腦上必須要有動物實驗、臨床試驗等中間環(huán)節(jié)，無法省略。B項“直接”可以體現(xiàn)出不能省略中間環(huán)節(jié)，動物大腦研究成果要經(jīng)過中間環(huán)節(jié)的驗證才能移用到人的大腦上，符合文意，保留。A項“簡單”、C項“輕易”語義相近，均指簡單容易，填入橫線處只能體現(xiàn)出很困難，不能體現(xiàn)出需要中間環(huán)節(jié)的意思，排除。D項“完全”填入文段則表達動物大腦研究成果有一部分不適用于人類大腦，文段中并無此意，排除。第二空，代入驗證。B項“跨度”泛指距離，動物實驗到關于人的臨床試驗差距較大，無法直接轉換，故具有極大的跨度，符合文意，當選。42.櫻花是薔薇科櫻屬幾種植物的統(tǒng)稱，其原產(chǎn)于北半球溫帶環(huán)喜馬拉雅山地區(qū)在世界各地都有生長。根據(jù)文獻資料考證，在兩千多年前的秦漢時期，櫻花已在中國宮苑內栽培，唐朝時期櫻花已普遍出現(xiàn)在私家庭院。桃花為薔薇科桃屬植物，原產(chǎn)于中國，如今在世界各地均有栽植。由此可見，桃花與櫻花都屬于薔薇科植物，彼此之間親緣關系較近，因此相似度很高。接下來作者最有可能講述的內容是()。A.薔薇科植物的形態(tài)特征B.桃花在世界各地的分布情況C.如何區(qū)分櫻花和桃花D.櫻花與桃花的親緣關系答案：C解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句指出櫻花和桃花“親緣關系較近”,并通過“因此”得出結論，即櫻花和桃花“相似度很高”。故文段接下來應圍繞“櫻花和桃花”展開論述，對應C項。A、B兩項，A項“薔薇科植物”、B項“桃花在世界各地的分布情況”均與尾句話題不一致，排除。D項，“親緣關系”前文已論述，故后文不會再論述，排除。故正確答案為C:43.網(wǎng)絡空間的蓬勃發(fā)展以其特有的公開性和便捷性將公共生活的現(xiàn)實空間拓展到了虛擬世界。公民在網(wǎng)絡中跨越了身份階層、地域限制和空間制約，以自由的姿態(tài)對社會事件進行評論進而迅速聚匯合成輿論海洋，裹挾著海量的真假信息以井噴式呈現(xiàn)在網(wǎng)絡中。這段文字接下來最有可能講的是()。A.公眾在輿論裹挾中理性精神的缺失B.網(wǎng)絡輿論真假難辨帶來的危害C.政府如何及時回應和掌控輿論D.網(wǎng)絡輿論危機事件的發(fā)生和化解答案：B解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。文段開篇引出“網(wǎng)絡空間”的話題，指出它將公共生活的現(xiàn)實空間拓展到了虛擬世界，隨后指出公民在網(wǎng)絡中可以自由地進行評論，形成輿論海洋，海量的真假信息出現(xiàn)在網(wǎng)絡中，由此帶來的問題是網(wǎng)絡真假信息混雜，難以分辨。故接下來的文字應與尾句核心話題保持一致，論述網(wǎng)絡輿情信息真假難辨帶來的危害，對應B項。A、C兩項，缺少文段尾句中“網(wǎng)絡”這一核心話題，排除。D項，“網(wǎng)絡輿論危機事件的發(fā)生”為前文已經(jīng)論述過的內容，故后文不再論述，排除。故正確答案為B。44.在所有詩歌中，與《靜夜思》比起來，小波更愛讀《春曉》,而他最愛讀的詩歌是《望岳》,最不愛讀的是《秋興八首》,與《靜夜思》相比，小波更不愛讀《將進酒》。以下除哪項外，均可由上述陳述推出?()A.比起《麗人行》,小波更愛讀《望岳》B.比起《將進酒》,小波更不愛讀《秋興八首》C.比起《將進酒》,小波更愛讀《春曉》D.比起《靜夜思》,小波更愛讀《兵車行》答案：D解析：【解析】第一步：分析題干?！锻馈?gt;…>《春曉》>…>《靜夜思》>…>《將進酒》>…>《秋興八首》第二步：根據(jù)題干條件分析選項。A項，小波在所有詩歌中最愛讀的是《望岳》,所以《麗人行》排在《望岳》后面，可以推出，排除。B項，小波在所有詩歌中最不愛讀的是《秋興八首》,所以可以推出《將進酒》>《秋興八首》,排除。C項，根據(jù)題干條件《春曉》>《靜夜思》>《將進酒》,可以推出《春曉》>《將進酒》,排除。D項，題干中并沒有涉及小波對《靜夜思》與《兵車行》喜愛程度的比較，無法推出，當選。本題為選非題，故正確答案為D。45.當大家談論即將到來的人工智能時代時，多數(shù)人都保有一絲擔憂。在談到人工智能是否會造成大量失業(yè)問題時，多數(shù)的答案是肯定的。業(yè)內專家表示未來十年人工智能會取代50%的人類工作。不過，縱觀歷史上每一次技術革命，不難發(fā)現(xiàn)技術革命總是在革掉一些東西的同時，也創(chuàng)造出了一些新的就業(yè)機會。因此，面對人工智能技術的快速發(fā)展，與其擔憂惶恐，不如不斷適應新技術時代的就業(yè)環(huán)境，抓住新機會。這段文字意在強調()。A.新技術革命將持續(xù)促進人工智能的發(fā)展B.有更多的傳統(tǒng)崗位將被人工智能所取代C.人們應理性面對人工智能所帶來的挑戰(zhàn)D.人工智能會給人們提供更多的發(fā)展機遇答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題“大家對人工智能的擔憂”,并詳細闡述了擔憂的內容，即人工智能會造成大量失業(yè)問題。接著通過轉折關聯(lián)詞“不過”指出技術革命也會創(chuàng)造新的就業(yè)機會。尾句通過“因此”進行總結，闡述人工智能的發(fā)展具有機遇和挑戰(zhàn)兩面性，應適應新時代就業(yè)環(huán)境，抓住新機會。故文段重在強調面對人工智能的發(fā)展，我們應理性看待，對應C項。A項，文段并未提及新技術革命對人工智能的促進作用，無中生有，排除。B項，僅提及人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，未提及如何面對挑戰(zhàn)，非重點，排除。D項，僅提及人工智能帶來的機遇，未提及面臨的挑戰(zhàn)及如何做，非重點，排除。故正確答案為C46.在1到400的全部自然數(shù)中，既不是7的倍數(shù)又不是9的倍數(shù)的數(shù)有多少個?()A.293B.299C.301D.305答案：D47.有研究表明，過早地接觸電子產(chǎn)品對兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。因此研究人員告誡家長，避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因為過早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。以下哪項如果為真，能夠支持上述觀點?()A.電子產(chǎn)品的強光直射會損傷幼兒的視力B.電子產(chǎn)品可能過度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結構C.1～2歲是兒童認知形成的重要時期D.電子產(chǎn)品的過度使用會模糊幼兒對真實世界的感知答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因為過早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。論據(jù)：有研究表明，過早地接觸電子產(chǎn)品對兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。第二步：逐一分析選項。A項，論點說的是可能有礙幼兒智力發(fā)展，該項說的是會損傷幼兒的視力，話題不一致，無法加強，排除。B項，電子產(chǎn)品可能過度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結構，進而阻礙幼兒智力發(fā)展，解釋了過早接觸電子產(chǎn)品阻礙幼兒智力發(fā)展的原因，可以加強，當選。C項，1～2歲是兒童認知形成的重要時期，沒有提到電子產(chǎn)品和幼兒智力發(fā)展的關系，話題不一致，無法加強，排除。D項，指出電子產(chǎn)品的過度使用會模糊幼兒對真實世界的感知，并沒有提到對幼兒智力發(fā)展的影響，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為B48.人們發(fā)現(xiàn)，科學實踐中提出一個新問題往往比解決這個問題更有意義，更顯得重要。這是因為解決問題也許只是一種方法或者一項技能的運用而已。而提出一個新問題，則需要一個人具有一定的想象力和創(chuàng)造力，而且還標志著人類科學的真正進步。由此我們可知()。A.那些善于提出問題的人更善于解決問題B.提出問題比解決問題的難度更大C.缺乏創(chuàng)造力和想象力的人是不善于提出問題的D.只有提出問題才標志著科學的進步答案：C解析：【解析】日常結論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。第二篇判斷推理A項，題干中并未提及善于提出問題的人更善于解決問題，無中生有，排除。B項，題干中并未提及提出問題和解決問題的難易程度的比較，無中生有，排除。C項，題干中指出提出新問題需要想象力和創(chuàng)造力，可以推出如若缺乏這兩個能力是不善于提出問題的，當選。D項，題干中指出提出新問題標志著人類科學的進步，但并不是說只有提出新問題才標志著科學的進步，無法推出，排除。故正確答案為C。49.與其他物種相比，人類擁有非凡的認知能力。人腦究竟有什么獨到之處，使得我們能在眾多物種間脫穎而出呢?腦容量是一個顯而易見的候選者：如果大腦是產(chǎn)生意識認知的部位，更大的腦容量則意味著更高的認知能力。但大象有著比人類更大的腦容量，卻不具備像我們一樣靈活而復雜的行為。這是為什么呢?對于這個問題有一個簡單的解釋：首先，我們是靈長類，能夠將大量神經(jīng)元裝進較小的大腦皮層里其次，人類大腦的能量消耗可謂奢侈，只占不到2%的體重，卻占了至少20%的代謝率，而其他動物在野外攝取生肉中獲取的能量，并不足以支持如此豐富的大腦皮層神經(jīng)元活動。這段文字旨在說明()。A.腦容量不能決定物種的認知水平B.人類在認知能力上有絕對的優(yōu)越性C.人腦認知能力的形成十分復雜D.生理因素決定了人類認知水平的優(yōu)勢答案：D解析：【解析】文段開篇指出“人類擁有非凡的認知能力”,并給出原因，即“腦容量”。接下來通過大象的例子又推翻了“腦容量”這一答案。最后給出最終的答案，即人與其他動物的區(qū)別在于“神經(jīng)元”“能量”等因素。故文段通篇論述“人類擁有非凡的認知能力”的原因。D項“生理因素”是對“神經(jīng)元”和“能量”的全面概括，“決定了……認知水平的優(yōu)勢”論述的是原因，當選。A項，“不能”為否定表述，表意不明，并沒有明確指出決定物種認知水平的因素，排除。B項，“絕對”一詞語義程度過重，并且沒有分析人類在認知能力上具有優(yōu)越性的原因，排除。C項，文段并非主要論述“認知能力的形成”過程，且“十分復雜”文段未體現(xiàn)，排除。故正確答案為D。50.-5,6,-3,12,15,()A.66B.65C.64D.63答案：A51.某單位有男員工15人，女員工10人，周一到周日每天晚上安排一名男員工值班，15人輪流；周六、周日白天每天安排一名女員工值班，10人輪流。A男和B女恰好分別安排在7月5日值班，若不考慮調休，則下一次兩人被安排在同一天值班是()。A.2024/9/15B.2024/10/18C.2024/11/21D.2024/12/2答案：B52.為維護辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案：C53.有6個分別裝滿汽油、柴油、機油的油桶，其容量分別為31升、20升、19升、18升、16升、15升。已知6桶油中只有一桶是汽油，且柴油總容量比機油多一倍。請問柴油共有多少升?()A.49B.50C.66D.68答案：C54.“紅星”啤酒開展“7個空瓶換1瓶啤酒”的優(yōu)惠促銷活動?，F(xiàn)在已知張先生在活動促銷期間共喝掉347瓶“紅星”酒，張先生最少用錢買了()瓶啤酒。A.296B.298C.300D.302答案：B55.大米對于()相當于木材對于(