二年級英語教案

炭步鎮(zhèn)中心小學英語科教案

任課教師湯文靜班級:二年級任10學年第一學期

ModuleOne：WHATCANYOUDO?

教學內(nèi)容分析：

本單元學習的話題是小朋友的各種玩樂，因此他們對本話題

的內(nèi)容有濃厚的興趣。這個單元的主要學習任務(wù)是8個單詞組。

以及表述能力的格式句式。

學生分析：

學生已在一年級學過一些動詞，能用句型“ICAN…”說出

自己能干什么。

課時安排：

三課時

教學設(shè)計：

第一課時

教學內(nèi)容：LEST^SINGANDLET'SLEARN

教學目標：

1,能聽說認讀詞組

2,能理解歌曲的意思并配合上動作表演。

3,在學習新歌時注意觀察老師的發(fā)音，樂于模仿。

教學重難點：

1,掌握本課的單詞，能熟唱新歌。

2,部分單詞的字母發(fā)音。

教學準備：錄音機、單詞卡片

教學過程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（二）Presetation

l,Sayaboutthewords.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Listenthesong.

第二課時

教學內(nèi)容：LESrSCHANTPROJECT

教學目標：

1,能運用所學的動作單詞表達特長

2,能理解歌曲的意思并配合上動作表演。

3,能運用句型“YONGXIANCAN/CAN'T…”

教學重難點：

1,掌握本課的單詞，能熟唱新歌。

2,部分單詞的字母發(fā)音。

教學準備：錄音機、單詞卡片

教學過程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（二）Presetation

1,TPR

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Actoutthechant

第三課時

教學內(nèi)容：LET'SPLAY

教學目標：

1,能小組合作，完成表演。

2,能在聽故事中掌握句型。

3,在學習新歌時注意觀察老師的發(fā)音，樂于模仿。

教學重難點:

1,掌握本課的單詞，能熟唱新歌。

2,部分單詞的字母發(fā)音。

教學準備：錄音機、單詞卡片

教學過程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（Z2）Presetation

l,Sayaboutthewords.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Tellthestorytofriends

教學反思：

通過出示掛圖，一開始通過視覺激發(fā)學生學習興趣，大

部分學生都能積極投入到課堂學習中去，利用情景創(chuàng)設(shè)，帶

出有關(guān)的句子。

ModuleTwo：WHAT5SFORDINNER

教學內(nèi)容分析：

本單元學習的話題是跟生活實際密切相關(guān)，為學生熟知。這

個單元的主要學習任務(wù)是11個有關(guān)一日三餐和食物的新單詞，

重點句型有:WHAT'SFORBREAKFASTLUNCHDINNER

的疑問句和否定句。

學生分析：

學生已學過用IWANT…來表達愿望，在顏色單詞也學習過

喜歡和不喜歡的表達，這些為本單元的學習打下好的基礎(chǔ)。

課時安排：

三課時

教學設(shè)計：

第一課時

教學內(nèi)容：LET'SLEARN

教學目標：

1,三會掌握新單詞

2,復習掌握句型：ILIKE…

3,能聽懂對食物喜好的表達，能表達出自己喜歡的食物。

教學重難點：

1,單詞RICEMEATBREADEGGSAUSAGE

3,對食物喜好的表達。

教學準備：錄音機、單詞卡片

教學過程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<1LIKE...>

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（Z2）Presetation

1,Playagame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Readthewords.

第二課時

教學內(nèi)容：LET'SPLAY

教學目標：

1,鞏固復習本單元的單詞。

2,復習掌握句型：ILIKE...

3,學習新句型IDON'TLIKE

教學重難點：

1,能聽懂對食物好惡的表達，能說出自己喜歡或不喜歡的食

物。

2,能理解和認讀LET'SLEARN的部分內(nèi)容。

教學準備：錄音機、單詞卡片

教學過程：

（一）warmup

l,Showsomepicturesandsayaboutthewords.

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（二）Presetation

1,Playaguessinggame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Finishtheactivibook.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Drawthepictureaboutfood'swords.

第三課時

教學內(nèi)容：LET5SCHANTANDPROJECT

教學目標：

1,理解運用句型:Ilike…Idon'tlike…。

2,在進行調(diào)查時使用禮貌用語。

3,通過使用英語提高學生的自信心。

教學重難點：

1,喜歡與不喜歡的問與答。

2,自編小詩。

教學準備：錄音機、單詞卡片、小黑板

教學過程：

（一）warmup

l,Boysandgirlstosaythewordoffood,seewhocansay

more.

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（二）Presetation

1,Playaguessinggame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Finishtheactivibook.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Makeachant.

（四）Homework

Listenandsaythechank.

教學反思：

以舊引新，既鞏固知識，又擴展新知識，創(chuàng)設(shè)情景，

能營造生動活潑的學習環(huán)境，增強學生學習英語的興趣。

ModuleThree：ITSANICET_SHIRT

教學內(nèi)容分析：

本單元學習的話題是衣服,這是學生生活中最熟悉的話題之

一，本單元主要學習10個衣服的單詞。主要句型是：HE$/

SHE,SWEARING...

學生分析：

學生已學習過許多這部分單元的單詞如：顏色、喜好等。因

此這個學習過程可滾動復習以前學過的單詞和句子。

課時安排：

三課時

教學設(shè)計：

第一課時

教學內(nèi)容：LET'SCHANT

教學目標：

1,復習顏色的單詞。

2,能理解小詩的意思，并能有節(jié)奏地朗誦。

3,通過說唱小詩，鞏固所學的語言。通過圖片提示，訓

練連貫說話的能力。

教學重難點：

1,通過讀小詩培養(yǎng)學生的學習興趣。

2,掌握單詞socks的尾音；here,there,everywhere的發(fā)

音。

教學準備：錄音機、單詞卡片

教學過程：

（一）warmup

l,Singthesong<Rainbow>.

2,Usethepicturestorevasionthewordsofcolour.

（二）Presetation

1,Learnthenewwords.

2,Revasionthewordsofon,in,under,behind.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthechany.

2,Dotheactionandsaytherhany.

3,Playagame.

（四）Homework

Copythewords.

第二課時

教學內(nèi)容：LET'SSING

教學目標：

1,聽，說，認讀單詞。

2,能理解，表演兒歌。

3,能用兩句或以上的句子向同學介紹一件衣服。

教學重難點：

1,在活動中培養(yǎng)學生大膽開口，細心聆聽學習的習慣。

2,能跟老師一起表演故事。

教學準備：錄音機、單詞卡片

教學過程：

（一）warmup

l,Revasiontherhany.

2,Revasionthewordsofcolour.

（二）Presetation

1,Makeasidgeationtoletafasionshow.

2,Makeadialouge.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Actoutthedialouge.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Drawthepictureaboutcolour'swords.

第三課時

教學內(nèi)容：LET5SLEA