顯微鏡及玻片制作等相關(guān)練習(xí)及參考答案

1．用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞后，需要繼續(xù)觀察黑藻永久玻片，此時(shí)應(yīng)使用〔D〕 A．平面鏡、大光圈B．凹面鏡、小光圈C．平面鏡、小光圈D．凹面鏡、大光圈2．如以下圖，制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作順序是〔D〕①①蓋上玻璃片②展平③取材④滴水 A．①②③④ B．②③④①C．④②①③ D．④③②①3．以下關(guān)于單細(xì)胞生物的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是〔A〕 A．能進(jìn)行光合作用 B．一個(gè)細(xì)胞就完成全部生命活動(dòng) C．大局部生活在水中 D．草履蟲能凈化污水4．切西紅柿?xí)r，在砧板上會(huì)留下紅色的汁液，以下說(shuō)法最準(zhǔn)確的是〔A〕 A．來(lái)自液泡中 B．來(lái)自細(xì)胞質(zhì)中 C．來(lái)自液泡和細(xì)胞質(zhì) D．來(lái)自導(dǎo)管5．一粒種子可以發(fā)育成幼苗，這主要是〔D〕 A．細(xì)胞的分裂和分化 B．細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化 C．遺傳物質(zhì)的改變 D．細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂6．“吃洋芋，長(zhǎng)子弟”。馬鈴薯俗稱洋芋，從結(jié)構(gòu)層次上看，以下植物的食用局部和洋芋屬于相同器官的是〔D〕 A．白蘿卜 B．紅薯 C．白菜 D．蒜苔7．實(shí)驗(yàn)探究是生物課程學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，也是科學(xué)研究的根本方法之一，對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的步驟，最關(guān)鍵是：〔B〕A.提出問(wèn)題B.實(shí)驗(yàn)步驟C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論D.做出假設(shè)8．以下現(xiàn)象能表達(dá)生物影響環(huán)境的是(B)A．仙人掌的葉變?yōu)榇藼．植物茂盛的地方空氣濕度大C．竹節(jié)蟲的身體像竹枝D．北極熊的體色是白色9．以下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的選項(xiàng)是〔A〕

A．①②④③

B．②④①③

C．①③④②

D．④③②①10．番茄果實(shí)的表皮屬于〔A〕A．保護(hù)組織B．分生組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織11．以下有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔C〕A．多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目B．生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的C．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力D．同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同12.以下不屬于生命現(xiàn)象的是〔D〕

A.

牛吃草B.

蝌蚪發(fā)育成青蛙C.

大雁南飛D.

鐵生銹13.

某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”，那么載物臺(tái)上所放的透明紙上寫的是〔B〕14.

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟有：①撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮②在載玻片的中央滴一滴清水③蓋好蓋玻片④將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入水滴中并展平

⑤染色⑥擦凈載玻片和蓋玻片。操作順序正確的選項(xiàng)是〔A〕

A.

⑥②①④③⑤

B.

⑥④③⑤①②C.

②④⑥⑤③①D.

①②③④⑤⑥15.

以下關(guān)于單細(xì)胞生物的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔D〕A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.

能獨(dú)立生活

C.

能夠趨利避害

D.不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)16.某研究部門得到一份生物樣品，借助顯微鏡觀察后，鑒定為植物樣品，其依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有〔D〕A.

細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.

液泡、細(xì)胞核C.

細(xì)胞質(zhì)、線粒體D.細(xì)胞壁、葉綠體17.

以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心肌細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是干細(xì)胞〔B〕A.

分裂的結(jié)果B.

分化的結(jié)果C.

生長(zhǎng)的結(jié)果D.

成熟的結(jié)果18.

以下人體結(jié)構(gòu)中，屬于組織層次的是〔C〕A.

口腔B.

心臟C.

血液

D.

耳19.以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案：在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：〔1〕該班同學(xué)探究的問(wèn)題是：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？〔合理即可〕〔2〕某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為是否可行？不行〔為了減少主觀因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)該隨機(jī)挑選10只健康的鼠婦，不要特意選擇，這樣才具有真實(shí)性，可以減少誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性〕〔3〕統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值，你得出的結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響?！埠侠砑纯伞碁槭裁匆?jì)算全班平均值？為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，可以減少誤差?！?〕如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，那么實(shí)驗(yàn)的變量是水分〔5〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該把鼠婦放回大自然。20.右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：〔1〕能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【1】細(xì)胞膜?！?〕右圖中4是_線粒體____，植物細(xì)胞獨(dú)有的能量轉(zhuǎn)化器是【5】葉綠體。〔3〕DNA主要在【3】___細(xì)胞核_________中?！?〕成熟植物細(xì)胞才具有，而剛分裂的細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是液泡。21．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖答復(fù)(例如：[⑥]載物臺(tái))：(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[7]____反光鏡_______。(2)對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．使圖甲中的[③]__低倍物鏡_______________對(duì)