2021年4月全國自考社會研究方法預(yù)測考題含解析

2021年4月全國自考社會研究方法預(yù)測考題一、單項選擇題1、關(guān)于社會研究定性方法的優(yōu)點，說法正確的是______A.可以作精確的計量B.耗費的時間更短C.能夠深入理解社會現(xiàn)象的本質(zhì)D.研究的標(biāo)準(zhǔn)化程度高2、對所測對象的復(fù)合變量的各個方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來的測量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問卷D.指標(biāo)3、研究者通過對我國每個五年計劃中GDP數(shù)據(jù)的比較來分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的規(guī)律，這屬于縱向研究中的______A.趨勢研究B.同組研究C.同時研究D.同期群研究4、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中出現(xiàn)“區(qū)位謬誤”的直接原因是()。A.沒有注意審查分析單位與結(jié)論單位的一致性B.沒有注意審查資料的來源C.沒有注意審查資料的信度D.沒有注意審查資料的效度5、以下屬于縱向研究的是______A.趨勢研究B.民意測驗C.市場調(diào)查D.人口普查6、一般而言，人口普查屬于______A.縱向研究B.橫向研究C.同組研究D.解釋性研究7、研究者個人的價值觀、社會態(tài)度和其他“偏好”往往會對選題產(chǎn)生很大的影響，這屬于選題的______A.重要性標(biāo)準(zhǔn)B.新穎性標(biāo)準(zhǔn)C.可行性標(biāo)準(zhǔn)D.主觀標(biāo)準(zhǔn)8、研究者通常用來區(qū)分社會調(diào)查對象和社會研究對象的______A.分析單位B.類別概念C.集合概念D.操作概念9、開放性問題一般放在調(diào)查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究10、幼兒園希望了解兒童的口頭表達(dá)能力，分別在s月和7月進(jìn)行了兩次內(nèi)容相同的測試。兩次測試結(jié)果很接近，這說明測試具有______A.再測信度B.復(fù)本信度C.折半信度D.建構(gòu)信度11、相關(guān)系數(shù)表明變量之間關(guān)系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對值為0.8，則表明變量之間______A.中度正相關(guān)B.一般相關(guān)C.高度正相關(guān)D.低度正相關(guān)12、對難以找到總體的吸毒者、城市散工等進(jìn)行抽樣，最合適的方法是______A.方便抽樣B.雪球抽樣C.配額抽樣D.判斷抽樣13、有關(guān)效度，說法正確的是______A.表面效度不易受測試者影響B(tài).內(nèi)容效度的隨意性小于表面效度C.相關(guān)系數(shù)和同時效度成反比D.一個測量工具有信度就有效度14、一份測驗英語綜合能力的試卷，如果只有語法的測驗項目，這份試卷的測量就缺乏______A.效標(biāo)效度B.內(nèi)容效度C.預(yù)測效度D.同時效度15、在規(guī)范的社會研究中，問卷初稿設(shè)計完成后必須經(jīng)過試用這一重要環(huán)節(jié)。試用問卷初稿最好的方法是()。A.主觀評價法B.框圖設(shè)計法C.抽樣調(diào)查法D.客觀檢驗法16、適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法，便于對所研究的問題進(jìn)行類型學(xué)分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個別訪談法C.焦點小組法D.結(jié)構(gòu)式訪談法17、嚴(yán)格地界定研究問題和觀察的項目，依照一定的順序進(jìn)行觀察，并采取標(biāo)準(zhǔn)化的工具進(jìn)行記錄的觀察方法是______A.參與觀察B.非結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察18、定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用______A.經(jīng)驗歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設(shè)—檢驗邏輯D.數(shù)理統(tǒng)計邏輯19、以下研究中，屬于對現(xiàn)存統(tǒng)計資料進(jìn)行分析的是______A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》B.迪爾凱姆的《自殺論》C.懷特的《街角社會》D.馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》20、“組織”、“社區(qū)”、“國家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念21、一般來說，釆用文內(nèi)注釋方式的報告必須在文后列出相應(yīng)的______A.文后注釋B.參考文獻(xiàn)C.附錄D.摘要22、下列研究中，在人為控制條件下進(jìn)行的是______A.調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻(xiàn)研究D.實地研究23、針對測量概念的特點，構(gòu)造相應(yīng)的測量工具，這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析24、在“城市貧困問題”研究項目中，城市的貧困者個人或家庭是該項社會研究的______A.研究主體B.研究內(nèi)容C.研究對象D.研究方法25、社會研究中理論模型的表述方式不包括______A.坐標(biāo)圖示法B.公式法C.工程模型法D.變量結(jié)構(gòu)圖示法26、根據(jù)研究的目的和面向的目標(biāo)對象不同，研究報告可分為()。A.普通研究報告和學(xué)術(shù)性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告27、新穎性是社會研究選題的重要標(biāo)準(zhǔn)，一般被稱為“填補(bǔ)空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究內(nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性28、關(guān)于社會研究中社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，理解正確的是______A.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系是必然性關(guān)系B.社會現(xiàn)象之間沒有共同變化的情況，也存在因果關(guān)系C.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“前因后果”D.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系一定不能用常識去判斷29、在實驗的自變量中，需要加以控制并保持其不變的自變量是______A.因變量B.依變量C.中介變量D.控制變量30、與個別訪談法相比，小組訪談法的最大特點是______A.可以在多名被訪者之間形成對所訪談問題的討論B.比較費時C.成本高D.容易了解個人性、隱私性的問題二、多項選擇題31、類別概念不同于集合概念，下列有關(guān)類別概念說法正確的有()。A.類別概念是由具有相同屬性或特征的人或事物構(gòu)成的B.類別概念的事物可以用全部或多數(shù)成員的特征推論整個類別群體的特征C.類別概念最大的特點是“總體大于部分之和”D.老年人、殘疾人是類別概念E.組織、社區(qū)是類別概念32、關(guān)于雪球抽樣，下列說法正確的有()。A.雪球抽樣屬于概率抽樣B.雪球抽樣是根據(jù)專家的判斷來選取樣本C.雪球抽樣是一種多階段的抽樣技術(shù)D.雪球抽樣特別適合對成員群體難以找到的總體進(jìn)行抽樣E.雪球抽樣可以用來對具有一定網(wǎng)絡(luò)體系的總體進(jìn)行抽樣33、關(guān)于量表，下列說法正確的有()。A.量表用來測量人們對某種社會現(xiàn)象的態(tài)度、意愿以及某種社會特征存在的程度B.量表只能測出變量的大小，不能反映出變量的強(qiáng)弱結(jié)構(gòu)C.量表在理論上屬于定距測量層次D.量表能夠獲得比指標(biāo)測量更多的信息E.量表能夠?qū)Τ橄蟾拍钸M(jìn)行復(fù)合測量34、資料審核應(yīng)遵循的原則有______A.經(jīng)濟(jì)性原則B.標(biāo)準(zhǔn)性原則C.真實性原則D.完整性原則E.準(zhǔn)確性原則35、關(guān)于量表，說法正確的有______A.量表用來測量人們的感覺或主觀判斷B.量表屬于定類測量層次C.量表得分不能總和計算D.有助于概念化與操作化E.李克特量表和語義差異量表應(yīng)用較為廣泛三、簡答題36、簡述使用計算機(jī)匯總資料的主要步驟。37、簡述問卷答案(選項)設(shè)計的要求。38、簡述內(nèi)容分析法的優(yōu)點。39、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。四、論述題40、結(jié)合實際，論述如何做好小組訪談后的工作。41、論述研究報告的撰寫步驟和一般要求。五、應(yīng)用題42、根據(jù)對某高校學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查，該校學(xué)生月均伙食費支出為850.6元，標(biāo)準(zhǔn)差為40.5元;用于購買圖書的月均支出為42.2元，標(biāo)準(zhǔn)差為7.2元。計算學(xué)生伙食費支出和學(xué)生購買圖書支出的離散系數(shù)，并比較學(xué)生伙食費支出和購買圖書支出哪一個差異程度更大。(注：結(jié)果保留1位小數(shù);離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、A4、A5、A6、B7、D8、A9、B10、A11、C12、B13、B14、B15、D16、C17、D18、C19、B20、B21、B22、B23、B24、C25、C26、A27、B28、C29、D30、A二、多項選擇題31、ABD32、CDE33、ADE34、BCDE35、ADE三、簡答題36、(1)編碼;(2)登錄;(3)錄入;(4)程序編制。37、(1)答案能回答問題，避免答非所問;(2)努力設(shè)計完備的答案，滿足窮盡性(3)努力使每個答案彼此獨立，互斥性(4)高層次尺度優(yōu)于低層次(5)簡潔明了38、(1)最大的優(yōu)點是成本低、省時、省錢;(2)便于重復(fù)研究;(3)允許研究者對一段歷史時期內(nèi)發(fā)生的過程進(jìn)行定量研究。39、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強(qiáng)弱程度，給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標(biāo)的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次，指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看，指數(shù)比量表運用得更加頻繁，因為建立量表難度較大。四、論述題40、(1)及時整理訪談記錄;(2)回顧和研究訪談的情況;(3)進(jìn)一步查證事實;(4)作必要的補(bǔ)充調(diào)查。41、(1)撰寫研究報告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報告前，需確立一個適當(dāng)?shù)闹黝}來統(tǒng)領(lǐng)整個報告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系，以及各項材料之間的實質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字，