《各種各樣的天氣》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版2001_第1頁
《各種各樣的天氣》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版2001_第2頁
《各種各樣的天氣》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版2001_第3頁
《各種各樣的天氣》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版2001_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《各種各樣的天氣》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解不同類型的天氣現(xiàn)象及其對(duì)日常生活的影響。2.學(xué)習(xí)相關(guān)的天氣詞匯和表達(dá)方式。3.培養(yǎng)觀察、分析和描述天氣情況的能力。4.促進(jìn)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)?!緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】一、天氣的分類及特征:1.晴天:天空晴朗,陽光明媚,沒有云層遮擋。2.陰天:天空多云,陽光被云層遮擋,光線略昏暗。3.多云:天空有云層,但不完全覆蓋,光線較明亮。4.陣雨:短時(shí)且局部的降水,雨量不大。5.小雨:持續(xù)性的細(xì)小雨滴,雨量適中。6.中雨:雨量適中,降雨時(shí)間較長。7.大雨:雨勢猛烈,雨量較大,對(duì)交通出行造成影響。8.雷陣雨:伴隨著雷電的降雨,有時(shí)伴有強(qiáng)烈的風(fēng)。二、天氣對(duì)日常生活的影響:1.不同天氣對(duì)服裝的選擇有何影響?2.陰雨天氣對(duì)心情和身體健康的影響有哪些?3.惡劣天氣條件下如何安全出行?4.不同天氣對(duì)戶外活動(dòng)的適宜程度有何區(qū)別?【導(dǎo)學(xué)活動(dòng)】一、觀察天氣現(xiàn)象:1.請(qǐng)同學(xué)們觀察當(dāng)天的天氣狀況,并用所學(xué)詞匯描述。2.搜集不同類型天氣的圖片,制作天氣圖冊(cè)。二、討論天氣對(duì)日常生活的影響:1.小組討論,分析不同天氣對(duì)人們的影響及應(yīng)對(duì)措施。2.撰寫小結(jié),提出自己的看法和建議。三、天氣主題繪畫比賽:1.要求學(xué)生以不同天氣為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。2.評(píng)選出優(yōu)秀作品,并組織展覽?!就卣归喿x】1.《天氣預(yù)報(bào)》:學(xué)習(xí)如何讀懂天氣預(yù)報(bào),做好出行準(zhǔn)備。2.《地球和太陽的關(guān)系》:了解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)以及季節(jié)變化的原理。3.《保護(hù)環(huán)境,從呵護(hù)天氣開始》:探討人類活動(dòng)對(duì)天氣和氣候的影響,提倡環(huán)保意識(shí)。【課堂反饋】1.請(qǐng)同學(xué)們以ppt形式展示天氣對(duì)日常生活的影響及應(yīng)對(duì)策略。2.同學(xué)相互交流,對(duì)其他同學(xué)的展示進(jìn)行評(píng)價(jià)和分享?!咀鳂I(yè)要求】1.撰寫一篇關(guān)于“我喜歡的天氣”的作文,描述自己喜歡的天氣類型及理由。2.收集當(dāng)?shù)匾恢軆?nèi)的天氣預(yù)報(bào),做出適當(dāng)?shù)姆b和出行建議?!究偨Y(jié)反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了各種不同天氣類型及其特征,探討了天氣對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊懀岣吡擞^察、分析和表達(dá)能力。希望同學(xué)們能認(rèn)真總結(jié)今天的學(xué)習(xí)收獲,關(guān)注并熱愛我們周圍的自然環(huán)境。愿我們的未來,永遠(yuǎn)陽光燦爛!第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解不同類型的天氣及其特點(diǎn)。2.掌握描述天氣的詞匯和句型。3.能夠根據(jù)天氣情況合理安排活動(dòng)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.各種不同類型的天氣:晴天、雨天、陰天、多云、雪天、雷陣雨等。2.描述天氣的詞匯和句型:比如“今天天氣晴朗,溫度適宜”,“明天有可能下雨,記得帶傘”。三、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):1.掌握各種天氣的表達(dá)方式。2.學(xué)會(huì)合理安排活動(dòng),根據(jù)天氣情況選擇合適的穿著和行動(dòng)。四、導(dǎo)學(xué)步驟:1.以圖片、視頻等形式展示不同類型的天氣,讓學(xué)生了解各種天氣的外觀和特點(diǎn)。2.教授描述天氣的詞匯和句型,讓學(xué)生掌握如何用簡單的詞語描述天氣情況。3.給學(xué)生出示不同天氣情況下的場景,讓他們練習(xí)根據(jù)天氣情況選擇合適的穿著和活動(dòng)安排。五、導(dǎo)學(xué)延伸:1.讓學(xué)生用所學(xué)的詞匯和句型描述自己喜歡的天氣類型,并說明原因。2.組織學(xué)生分組討論,設(shè)計(jì)一個(gè)天氣變化的故事情節(jié),展示出不同天氣對(duì)人們生活的影響。3.組織戶外活動(dòng),讓學(xué)生在不同天氣下感受自然的美好。六、導(dǎo)學(xué)總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們掌握了各種不同類型的天氣及其特點(diǎn),學(xué)會(huì)了描述天氣的詞匯和句型,能夠根據(jù)天氣情況合理安排活動(dòng)。同時(shí),通過延伸活動(dòng)的開展,培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論