第16課國家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇課件-高一上學(xué)期必修中外歷史綱要上冊

課程標(biāo)準(zhǔn)：1.認(rèn)識(shí)甲午中日戰(zhàn)爭對中國社會(huì)的影響，概述晚清時(shí)期中國軍民反抗外來侵略的斗爭事跡(太平天國運(yùn)動(dòng))理解其性質(zhì)和意義；2.認(rèn)識(shí)社會(huì)各階級(jí)為挽救危局所作的努力及存在的局限性(太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng))第16課國家出路的探索與列強(qiáng)侵瞻的加劇學(xué)科核心素養(yǎng)：唯物史觀：

通過本課太平天國運(yùn)動(dòng)的興起和失敗，理解由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，農(nóng)民階級(jí)無法承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命的重任；清政府所開展的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然是為了維護(hù)封建統(tǒng)治，但客觀上推動(dòng)了中國近代工業(yè)的起步。史料實(shí)證：

通過史料閱讀、學(xué)習(xí)聚焦、問題探究、學(xué)思之窗、圖片信息等各種資料，引導(dǎo)學(xué)生對史料進(jìn)行整理和辨析，全面、客觀的評價(jià)和認(rèn)識(shí)太平天國和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。歷史解釋：

在學(xué)生選擇、組織和運(yùn)用相關(guān)史料并使用相關(guān)歷史術(shù)語的基礎(chǔ)上，掌握本課重要?dú)v史概念，如拜上帝教、中體西用、同治中興、70年代邊疆危機(jī)等相關(guān)知識(shí)。時(shí)空觀念：結(jié)合原來所學(xué)知識(shí)和本課知識(shí)，理解中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系、發(fā)展和辯證的觀點(diǎn)看待歷史問題的能力。家國情懷：

在歷次反侵略的斗爭中，中國軍民所進(jìn)行的反侵略斗爭、反割臺(tái)斗爭、

一些先進(jìn)的中國人對擺脫民族危機(jī)和實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立而進(jìn)行的不懈斗爭，譜寫了一曲可歌可泣的愛國篇章，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：

太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午中日戰(zhàn)爭。難點(diǎn)：

對尋求國家出路的探索及其階級(jí)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解。自主學(xué)習(xí)：梳理太平天國運(yùn)動(dòng)的過程時(shí)間過程綱領(lǐng)敗因1851爆發(fā)：金田起義1853:《天朝田畝制度》農(nóng)民階級(jí)的局限性中外勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓1853建都：定都天京1855全盛：西征北伐1856轉(zhuǎn)折：天京變亂1861重創(chuàng)：安慶失守1859:

《資政

新篇》1864失敗：天京城破從金田起義到永安突圍永安c解海海b連鎮(zhèn)馮官6平陽懷慶

河黃

海毫

州揚(yáng)州店州a2浦口9回關(guān)京永安花縣金面澳心：無疊港儒

出

(

英占

)→太平軍從金田到南京進(jìn)軍路線

…一

·公國

用

5反封建的人沒有辦法洗凈自己身上的封建東西。因此，他們悲壯的事業(yè)中

又有著一種歷史的悲哀?！愋衤础督袊鐣?huì)的新陳代謝》一.太平天國運(yùn)動(dòng)——農(nóng)民階級(jí)的探索·改朝換代太平軍西征路線拜上帝會(huì)活動(dòng)地區(qū)

大平天國起義他占太平天國都城太平軍主要活動(dòng)地區(qū)4紫別山金田村廣州十平窯北代路組京

師(北京》臨洛差臺(tái)灣e桂平0海天津東鄉(xiāng)渤宣內(nèi)容：政治：

向西方學(xué)習(xí)，以法治國，官吏由公眾選舉。經(jīng)濟(jì)：

主張仿效西方資本主義的某些制度，發(fā)展工商業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)科

技發(fā)明。對外：中外自由通商，平等往來，堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交。

文教：

興辦學(xué)館，建立醫(yī)院，設(shè)立社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。2、

評價(jià)：1)革命性：否定了封建地主土地所有制，反映了農(nóng)民追求社會(huì)財(cái)富平均(圣庫制

度)的理想，具有革命性；2)落后性：仍然追求小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，未能超越封建主義的范疇；3)空想性：絕對平均主義無法實(shí)現(xiàn)。探究一：結(jié)合教材P98【史料閱讀】,如何認(rèn)識(shí)《天朝田畝制度》與《資政新篇》?1、

內(nèi)容：提出“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的主張。向西方學(xué)習(xí)，提倡發(fā)展資本主義，順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展潮流。未反映農(nóng)民最迫切的愿望和要求；缺乏實(shí)現(xiàn)的必要條件。首準(zhǔn)頌行資政新篇繁

番

悟

數(shù)

副

囊市于王共愁進(jìn)步性局限性爭議：太平天國運(yùn)動(dòng)的建設(shè)

OR

破壞?材料一：太平天國……堅(jiān)持戰(zhàn)斗14年，勢力發(fā)展到18省，先后攻取600多座城市，加速了清王朝和整個(gè)封建制度的衰落和崩潰；不予承認(rèn)侵略者攫取的侵略權(quán)，使西方列

強(qiáng)把中國迅速殖民地化的陰謀大大推遲了。材料二：太平天國之后，從前由滿人占據(jù)的重要督撫位置現(xiàn)在落入了漢人之手。勢力強(qiáng)大的巡撫和總督時(shí)時(shí)會(huì)擺脫中央政府自行其是。

……運(yùn)動(dòng)后，

曾經(jīng)繁華富庶的江南

“幾于百里無人煙，其中大半人民死亡，室廬焚毀，田畝無主，荒棄不耕”。——徐中約《中國近代史》近代化：破壞了南方地區(qū)的生產(chǎn)力，客觀上激發(fā)地主自救運(yùn)動(dòng)。引發(fā)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)變化：中央權(quán)力下移，漢族官僚集團(tuán)崛起；沉重打擊清王朝的統(tǒng)治，抵抗西方侵略；7背景清政府處于內(nèi)憂外患的窘境和發(fā)展資本主義成為世界發(fā)展趨勢時(shí)間19世紀(jì)60年代至90年代目

的在不改變傳統(tǒng)政治制度的前提下，利用西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治指導(dǎo)思想“

中體西用”(中學(xué)為體、西學(xué)為用)、師夷長技以自強(qiáng)口號(hào)前期“自

強(qiáng)”、后期“

求富”代表奕訴，曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。主要內(nèi)容①軍事工業(yè)：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局、天津機(jī)器制造局。②民用工業(yè)：輪船招商局、開平煤礦，漢陽鐵廠、湖北織布局。③籌劃海防：北洋、南洋和福建三支海軍。④文化教育：創(chuàng)辦新式學(xué)堂；選派留學(xué)生出國深造。二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60-90年代):地主階級(jí)探索自學(xué)：

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)基本概況1、

進(jìn)步性

：1)

引

進(jìn)

了資本主義國家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)，是中

國早期現(xiàn)代化的嘗試；2)

客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；一定程度上抵制了西方的經(jīng)濟(jì)侵略；3)促進(jìn)了外交、教育和軍隊(duì)的近代化進(jìn)程；2、

局限性

：只學(xué)器物，最終目的是維護(hù)清政府的統(tǒng)治。材料：我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！铠櫿隆把髣?wù)運(yùn)動(dòng)于不知不覺中把封建主義的堅(jiān)冰鉆開了些微裂縫，而

后

，民族資本主義則可以沿

著這些裂縫慢慢滲開。

……就其主觀動(dòng)機(jī)而言

他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻歷

史地包含著逸出舊軌的趨向”?！?/p>

陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》二、

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60-90年代):地主階級(jí)探索探究二：請結(jié)合材料和漫畫內(nèi)容，評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史影響。這

樣

修

補(bǔ)

好

就

安

全封建專制制度區(qū)域事件經(jīng)過結(jié)果西北新疆叛亂1864新疆爆發(fā)反清起義1865阿古柏入侵新疆1875年左宗棠發(fā)兵平亂1878年收復(fù)新疆南北兩路左宗棠收復(fù)新疆大部

1884年，新疆設(shè)行省西南

東南1883-1885

中法戰(zhàn)爭1883年法國占領(lǐng)越南，侵略中國1884福建水師覆沒，福州船政局被

毀1884法軍進(jìn)攻臺(tái)灣，臺(tái)灣軍務(wù)大臣

劉銘傳擊退法軍。1885馮子材取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷1885年簽訂中法《越

南條款》,承認(rèn)法國占

領(lǐng)越南1885年臺(tái)灣建省，強(qiáng)

化對臺(tái)灣的管轄三

.邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭—

—

檢驗(yàn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)成果自學(xué)：(一)邊疆危機(jī)(二)甲午中日戰(zhàn)爭材料一：日本在“明治維新”以后大力發(fā)展資本主義，國力逐漸強(qiáng)盛。但

國內(nèi)市場狹小，統(tǒng)治集團(tuán)急需從對外侵

略擴(kuò)張中尋求出路，制定了以侵略中國

為中心的“大陸政策”。材料二：明治大帝遺策是第一期征服臺(tái)灣，第二期征服朝鮮，第三期征服

滿蒙，第四期征服支那，第五期征服世

界。

—

—

(日)田中義

一思考：甲午中日戰(zhàn)爭的背景?①根本原因：

侵華蓄謀已久。②導(dǎo)火線

：

朝鮮東學(xué)黨起義。三

.邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭—

—

檢驗(yàn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)成果日本出臺(tái)“大陸政策”鄧世昌之死原來是那么的悲壯：

“致遠(yuǎn)”被擊沉以后，鄧世昌落水，他的隨

從劉忠拋救生圈給他，被他推到一邊；左一號(hào)魚雷艇趕來相救，他拒不上艇。他養(yǎng)的愛犬太陽犬游到他的身邊，先是

咬住他的手臂不使他下沉，他將犬奮力

推開，犬又銜住他的發(fā)辮，使他的頭露出水面。鄧世昌抱定與戰(zhàn)艦共存亡的決

心，毅然抱住愛犬，

一同沉入滾滾波濤之中。關(guān)天津大活口

x2海二二

字

日蟹進(jìn)犯路線

本

清解進(jìn)軍路線日軍進(jìn)攻方向清軍反擊方向X894.9

主要戰(zhàn)場及年代國界平壤染鮮場回漢城面豐島5.1-3威海衛(wèi)威海衛(wèi)2.過程

中旅順旅黃海海戰(zhàn)鄧世昌交

東溝8948(清)榮成灣、九連城朝國花園已黃3.結(jié)果探究三：1895年清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》內(nèi)

容危

害割遼東半島、臺(tái)灣全島及其附屬島嶼、澎湖列島給日本使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失；刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心，民族危機(jī)進(jìn)一步加深賠償日本軍費(fèi)2億兩白

銀巨額賠款迫使清政府財(cái)政大舉外債，便利了列強(qiáng)通

過貸款控制中國的經(jīng)濟(jì)命脈；加重了人民的負(fù)擔(dān)開放重

慶

、

杭州四地為親

岸沙市、蘇州、一二萬32日應(yīng)執(zhí)+濃

lh

hh中國社會(huì)半殖民地化的程度大大加深了拓展了列強(qiáng)對華資本輸出的途徑，嚴(yán)重阻礙了中國

民族資本主義的發(fā)展允許日本在華設(shè)廠四

、瓜分中國的狂潮自學(xué)：19世紀(jì)末，西方列強(qiáng)搶劫中國的方式花樣百出，主要有哪些?1.三國干涉還遼

實(shí)質(zhì)：帝國主義之間既相互勾結(jié)、又相互斗爭2.劃分勢力范圍、強(qiáng)占租借地3.爭相成為中國債主、搶奪路權(quán)、

工礦利權(quán)太

陽

代虎

代

表

英

國

石鷹代表美國目

了

然哈

蟆

代

表

法

國腸

代

表

德

國表

沙

皇俄

國熊

代喻口口社會(huì)救亡圖存運(yùn)動(dòng)不斷高漲學(xué)習(xí)西方由技術(shù)向制度轉(zhuǎn)變吾國四千余年大夢之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)敗、割臺(tái)灣償二百兆以后始也。我皇上赫然發(fā)憤，排群議，冒疑難，以實(shí)行變法自強(qiáng)之策，實(shí)自失膠州、旅順、大連灣、威海衛(wèi)以后始也?！簡⒊段煨缯冇洝肺沂暌郧啊闹绹沂莻€(gè)什么東西，和我有什么關(guān)系呢?到了甲午年……才知道有個(gè)國家，才知道國家乃是全國人民的大家，才知道人人有應(yīng)當(dāng)盡力于這大家的大義。——陳獨(dú)秀《說國家》

(1904年)>

民之抗?fàn)帲好褡逡庾R(shí)的覺醒15農(nóng)民階級(jí)的探索---改朝換代都不是先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都不可能突破封建秩序統(tǒng)治階級(jí)的探索--

自強(qiáng)求富出路失敗太平天國運(yùn)動(dòng)推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)第16課

國家出路的探索與列強(qiáng)侵華的加劇清政府戰(zhàn)敗

——瓜分中國的狂潮第17課挽救民族危亡的斗爭邊疆危機(jī)甲午中日戰(zhàn)爭小結(jié)(2020·全國Ⅲ卷高考·28)面對外商輪船航運(yùn)勢力進(jìn)一步擴(kuò)展，李鴻章認(rèn)為：“各口岸輪船生意已被洋商占盡，華商領(lǐng)官船另樹一幟，洋人勢必挾舌資以侵奪”,因此“須華商自立公司，自建行棧，自籌保險(xiǎn)”。這表明A.

商戰(zhàn)成為對外交往中心

B.

清政府鼓勵(lì)民間投資設(shè)廠C.

求富以自強(qiáng)方針的改變

D.

洋務(wù)派準(zhǔn)備創(chuàng)辦民用企業(yè)能力提升能力提升(2020·江蘇高考·7)

《申報(bào)》曾報(bào)道，“奉天為我圣祖神宗當(dāng)日發(fā)祥之地，今雖勢不能敵，豈可輕以尺寸與人”,還有旅順、威海皆軍事要地，因而“中國萬不

可允倭人割地之請”。與此報(bào)道相關(guān)的戰(zhàn)爭應(yīng)是A.

鴉片戰(zhàn)爭B