廣東省茂名市高州市級(jí)名校2024年中考?xì)v史押題卷含解析

廣東省茂名市高州市級(jí)名校2024年中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如下圖人物是美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民從惡魔般的困境中走出來?！皭耗А敝福ǎ〢．英國(guó)殖民統(tǒng)治 B．南方奴隸主叛亂C．日本偷襲珍珠港 D．美蘇爭(zhēng)霸2．美國(guó)學(xué)者杰明·艾爾曼說：(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)影響不是太大，只限于廣東一帶，當(dāng)時(shí)的問題是太平天國(guó)，大概幾百萬中國(guó)人死去，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心江南一帶都亂了，……把清朝的元?dú)庀牡煤軈柡?，?dǎo)致國(guó)力衰減。此材料說明艾爾曼A．否定鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．認(rèn)為太平天國(guó)導(dǎo)致了清朝的滅亡C．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)影響不大D．頌揚(yáng)太平天國(guó)是反封建的革命運(yùn)動(dòng)3．“一橋飛架南北，天塹變通途”，橋指的是A．南京長(zhǎng)江大橋B．武漢長(zhǎng)江大橋C．九江長(zhǎng)江大橋D．瀘定橋4．西安是中華文明的重要發(fā)祥地，曾先后有13個(gè)王朝在此建都。下列不可能發(fā)生在西安的歷史事件是（）A．半坡居民在這里過著定居的生活B．司馬遷在這里寫成了史學(xué)巨著《史記》C．玄奘從這里出發(fā)開始西行之旅D．北魏孝文帝在這里開始了漢化的改革5．下表體現(xiàn)了一五計(jì)劃的特點(diǎn)是：A．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展門類單一C．新中國(guó)成立之初國(guó)家不重視教育 D．交通運(yùn)輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要，具備更大發(fā)展空間6．結(jié)合下側(cè)漫畫分析，法、德、意等國(guó)“自己組隊(duì)”的目的是A．聯(lián)合自強(qiáng)，抗衡美蘇B．維護(hù)世界和平C．順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化D．恢復(fù)歐洲的霸權(quán)地位7．近代中國(guó)以“師夷長(zhǎng)技以制夷”為編寫目的的著作是（）A．《海國(guó)圖志》 B．《天演論》C．《新青年》 D．《每周評(píng)論》8．東漢末年至宋代時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是A．南方相對(duì)穩(wěn)定B．北方人口的南遷C．南方自然條件好D．政府采取有利的政策9．《作坊中的日本》中有這樣一段描述：“日本有‘心靈緊閉’但‘眼觀八方’的特征。在國(guó)弱時(shí)，他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化進(jìn)化，乃至超越?！睂?duì)日本在19世紀(jì)60年代“消化進(jìn)化”的重要事件中，下列說法不正確的是A．國(guó)家將土地分給農(nóng)民并收取賦稅B．這一重大事件最終改變了日本的社會(huì)性質(zhì)C．倡導(dǎo)“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育D．是一場(chǎng)自上而下的改革10．圖1、圖2所示，均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墓地都有出土。通過這些文物，可以推測(cè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史信息是（）A．銅質(zhì)農(nóng)具在農(nóng)業(yè)中普遍使用B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期達(dá)官貴人喜歡用銅器陪葬D．各諸侯國(guó)變法圖強(qiáng)11．兩岸一家親。環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道：高雄市長(zhǎng)韓國(guó)瑜將于2019年3月22日至28日率團(tuán)訪問大陸香港、澳門、深圳、廈門等四城市。對(duì)此，國(guó)臺(tái)辦表示歡迎并支持。以下材料反映了哪一歷史事件：“該島一向是屬于中國(guó)的。在中國(guó)人不需要時(shí)，可以允許荷蘭人暫時(shí)借居；現(xiàn)在中國(guó)人需要這塊土地時(shí)自應(yīng)把它歸還原主，這是理所當(dāng)然的事?！盇．荷蘭殖民者占領(lǐng)B．鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)C．鄭成功大力建設(shè)D．清政府實(shí)行對(duì)地區(qū)的管轄12．中古時(shí)代的西歐社會(huì)，呈現(xiàn)出了多元發(fā)展的特點(diǎn)，下列各項(xiàng)中，屬于中古時(shí)期西歐社會(huì)特征的是①莊園制度盛行②城市復(fù)興③民主制度盛行④大學(xué)產(chǎn)生⑤基督教主主宰精神世界A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤13．尼克松說:“現(xiàn)在,美國(guó)不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號(hào)國(guó)家,超群的世界強(qiáng)國(guó),也不再僅僅有兩個(gè)超級(jí)大國(guó),當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時(shí),今天世界上有五大力量,它們是美國(guó)、西歐、蘇聯(lián)、中國(guó),當(dāng)然還有日本?！边@段材料說明當(dāng)今世界A．兩極格局形成 B．出現(xiàn)多極化趨勢(shì)C．出現(xiàn)全球化趨勢(shì) D．凡爾賽-華盛頓體系形成14．美國(guó)總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國(guó)移民入境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)的政治原則是（）A．中央集權(quán) B．地方分權(quán)C．分權(quán)制衡 D．聯(lián)邦制15．德國(guó)《圖片報(bào)》稱：“（這）對(duì)德國(guó)來說，第一次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕，至少?gòu)呢?cái)政上來說是這樣?！?010年10月3日，是德國(guó)完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)。這一債務(wù)源自A．《凡爾賽和約》B．《九國(guó)公約》C．《北大西洋公約》D．《華沙條約》16．2019年4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開。“一帶一路”的倡議，促使沿線國(guó)家美美與共，大道同行?！耙粠б宦贰钡某h者是（）A．孫中山 B．鄧小平 C．毛澤東 D．17．建立起自己獨(dú)立的現(xiàn)代工業(yè)體系，是中國(guó)人尋求了一個(gè)多世紀(jì)的夢(mèng)想。奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ)的是A．“一五計(jì)劃”的完成 B．“三大改造”的完成C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開展 D．改革開放的實(shí)行18．“者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞（盤踞），今余既來索，則地當(dāng)歸我……”對(duì)殖民者提出這一正義要求的民族英雄是A．宋太祖B．朱元璋C．戚繼光D．鄭成功、19．圖片是形象的史料。下列圖片生動(dòng)地反映了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命道路的探索，如果要找黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你會(huì)選擇的圖片是（）A．B．C．D．20．了解歷史時(shí)序是歷史學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)。下列歷史事件按先后順序排列正確的是①平型關(guān)大捷②臺(tái)兒莊戰(zhàn)役③百團(tuán)大戰(zhàn)④南京大屠殺A．①②③④B．①③②④C．③②①④D．①④②③21．如圖是“一戰(zhàn)”期間中國(guó)面粉出口增長(zhǎng)表。出現(xiàn)這種趨勢(shì)的主要原因是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．日本給北洋政府經(jīng)濟(jì)援助C．北洋政府重視民族工業(yè)的發(fā)展D．帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，放松對(duì)中國(guó)的侵略22．今年是澳門回歸20周年。澳門回歸是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)過程中的成功范例之一，其踐行的是A．“和平共處”原則 B．“九二共識(shí)” C．“求同存異”方針 D．“一國(guó)兩制”構(gòu)想23．18世紀(jì)末，奧地利作曲家海頓到訪倫敦時(shí)發(fā)現(xiàn)，“霧如此之濃，以至于都可以抹到面包上”，濃霧之下，鳥兒也因無法覓食而從天跌落下來。當(dāng)時(shí)英國(guó)出現(xiàn)這種濃霧狀況的原因是①石油的使用②電氣廣泛使用③蒸汽動(dòng)力的應(yīng)用④煤的使用A．①② B．③④ C．①③ D．②④24．“許多來自法國(guó)的志愿者參加了反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們回國(guó)后受到熱烈歡迎。當(dāng)凱旋的志愿者們無比興奮地宣傳美國(guó)時(shí)，也預(yù)示著法國(guó)將有一場(chǎng)巨變發(fā)生”，材料中這一“預(yù)示”的主要依據(jù)是（）A．啟蒙思想的成功示范 B．法國(guó)“巨變”有了革命骨干C．法國(guó)社會(huì)矛盾法制化 D．法國(guó)“巨變”有了美國(guó)的援助二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．保留統(tǒng)而不治的君主、國(guó)會(huì)擁有國(guó)家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________26．1921年，列寧實(shí)施__________，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展;1933年，美國(guó)實(shí)施____________，逐步擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾。27．德國(guó)的法西斯建立的標(biāo)志是1933年________成為國(guó)家總理；1938年《________》的簽訂是英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）巡禮西方強(qiáng)國(guó)路。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國(guó)王干涉?！辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的?！睘榱藢?shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制英國(guó)制定了著名的法律文件是什么？英國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)？材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國(guó)世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們知道，美國(guó)“獲得大發(fā)展”并非突然。請(qǐng)你說出美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?！袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)?！?868年某日本官員語(yǔ)（4）材料四俄日兩國(guó)的改革有何共同作用？古代西方有句諺語(yǔ)：條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路。試對(duì)本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。29．（6分）全球化是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。……直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀(jì)中期，一個(gè)統(tǒng)一的世界市場(chǎng)形成了，資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界，推銷工業(yè)品收購(gòu)原材料?！抖鞑v史教學(xué)資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi)，錢歸了中國(guó)；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥。——美國(guó)投資專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場(chǎng)形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)砹耸裁从绊懀拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勚袊?guó)作為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。30．（7分）十九大報(bào)告提出：“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重?！保ü糯┎牧弦唬褐袊?guó)是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號(hào)填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問題。這一時(shí)期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時(shí)期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚(yáng)州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑?！幾灾旖B侯《中國(guó)古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y(jié)合材料三，說出近代以來中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶提供土地和農(nóng)機(jī)，收獲之后農(nóng)戶上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報(bào)?！@種制度保證了國(guó)家對(duì)糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農(nóng)戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售?！蹈吡x《鄧小平時(shí)代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】根據(jù)題干中的圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片中的人物是林肯。林肯領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民進(jìn)行了反抗南方奴隸主叛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，使美國(guó)人民從惡魔般的困境中走出來。因此，“惡魔”指南方奴隸主叛亂，故選B。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史，使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，可以說是中國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是美國(guó)學(xué)者反而轉(zhuǎn)移視線引到太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響上，想借此掩蓋英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)問題，故A項(xiàng)符合題意；BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；故應(yīng)選A。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成通車，這是一五計(jì)劃期間重要的成就，“一橋飛架南北，天塹變通途”指的就是武漢長(zhǎng)江大橋，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，494年北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)，隨后孝文帝開始了漢化改革。所以不可能發(fā)生在西安的歷史事件是北魏孝文帝在這里開始了漢化的改革，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均可能發(fā)生在西安，不符合題意，排除，故選D。5、A【解析】

題干表格數(shù)據(jù)反映出重工業(yè)所占投資比例最高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)林水利、交通運(yùn)輸、文化教育等部門的投資比例，體現(xiàn)出一五計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故A符合題意；經(jīng)濟(jì)發(fā)展門類單一與表格信息不符，排除B；新中國(guó)成立之初國(guó)家不重視教育與題干表格信息不符，排除C；交通運(yùn)輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要，具備更大發(fā)展空間對(duì)題干表格信息解讀不準(zhǔn)確，排除D。故選A。6、A【解析】

依據(jù)題干漫畫和所學(xué)知識(shí)，法、德、意等國(guó)“自己組隊(duì)”反映了20世紀(jì)五六十年代在美蘇兩極格局下，歐洲一體化啟動(dòng)，二戰(zhàn)后西歐國(guó)家普遍衰落，美蘇兩極格局形成，為了振興經(jīng)濟(jì)，維護(hù)自身的安全和利益，提高國(guó)際地位，西歐國(guó)家走向聯(lián)合自強(qiáng)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，主張?jiān)O(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練方法用新式武器裝備軍隊(duì)，他編成《海國(guó)圖志》一書,系統(tǒng)介紹了南洋，歐美各國(guó)的歷史地理，并說明編寫的目的是"師夷長(zhǎng)技以制夷"，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢末年至宋代時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是北方人口大量南遷，不但為南方補(bǔ)充了大量勞動(dòng)人手，而且?guī)砹酥性貐^(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗(yàn)，使江南地區(qū)迅速發(fā)展起來。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，646年開始，日本進(jìn)行大化改新，國(guó)家將土地分給農(nóng)民并收取賦稅，日本發(fā)展成一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家，故A符合題意；1868年，日本進(jìn)行明治維新，倡導(dǎo)“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育，這是一場(chǎng)自上而下的改革，使日本由封建社會(huì)進(jìn)入到資本主義社會(huì)，故BCD均不符合題意。故選A。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分晉國(guó)。稍后，齊國(guó)大夫田氏，取代了原來的國(guó)君，建立田氏齊國(guó)，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立局面。圖1、圖2所示均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墓地都有出土。通過這些文物，可以推測(cè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。B符合題意；ACD項(xiàng)題干均沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選B。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“該島一向是……荷蘭人暫時(shí)借居”，該島指的是。17世紀(jì)初荷蘭殖民者對(duì)中國(guó)大陸東南沿海和實(shí)施侵略，1662年鄭成功成功收復(fù)，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。12、D【解析】

①自9世紀(jì)起，西歐社會(huì)開始流行1種新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式----封建莊園。故西歐封建莊園制度盛行①說法符合題意；②羅馬帝國(guó)滅亡后,古代歐洲的城市在戰(zhàn)火中化為一片廢墟.公元10世紀(jì)前后,威尼斯,熱那亞,佛羅倫薩,米蘭,漢堡和不來梅等中古西歐城市興起，城市復(fù)興，②說法符合題意；③中世紀(jì)歐洲封建制度盛行，故③說法不符合題意；④近現(xiàn)代大學(xué)直接起源于12、13世紀(jì)的歐洲中世紀(jì)大學(xué)。1087年，意大利建立了第一所正規(guī)大學(xué)博羅尼亞大學(xué)，它是歐洲最著名的羅馬法研究中心。隨后，歐洲各地相繼出現(xiàn)了大學(xué)。故④說法符合題意；由此可見，①②④⑤符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、B【解析】

依據(jù)題干信息“美國(guó)不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號(hào)國(guó)家,超群的世界強(qiáng)國(guó),也不再僅僅有兩個(gè)超級(jí)大國(guó),當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時(shí),今天世界上有五大力量,它們是美國(guó)、西歐、蘇聯(lián)、中國(guó),當(dāng)然還有日本”可知，20世紀(jì)70年代后，隨著西歐、中國(guó)、日本的崛起，加上二戰(zhàn)后的強(qiáng)國(guó)蘇聯(lián)和美國(guó)，當(dāng)今世界出現(xiàn)多極化趨勢(shì)，故B符合題意；北約和華約的形成，標(biāo)志兩極格局形成，故A不合題意；第三次科技革命的出現(xiàn)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界出現(xiàn)全球化趨勢(shì)，故C不合題意；一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，形成了凡爾賽—華盛頓體系，故D不合題意。故此題選B。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1787年憲法規(guī)定了美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立的體制?？偨y(tǒng)既是國(guó)家元首又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)，最高法院掌握司法權(quán)。這就使得權(quán)力相互制衡，避免了專制和集權(quán)，故“美國(guó)總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國(guó)移民入境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行”體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則，故C符合題意；中央集權(quán)、地方分權(quán)、聯(lián)邦制與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。15、A【解析】根據(jù)題干的“2010年10月3日，是德國(guó)完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)”信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，90多年前是1919年左右，德國(guó)作為戰(zhàn)敗國(guó)在巴黎簽訂了《凡爾賽和約》，接受制裁。點(diǎn)睛：《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國(guó)。確立了新的戰(zhàn)后秩序。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，2013年9月和10月由中國(guó)分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。17、A【解析】

依據(jù)題干“奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ)的是”，1953-1957年“一五計(jì)劃”的完成初步改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌，奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，故A符合題意?！叭蟾脑臁钡耐瓿桑俏覈?guó)生產(chǎn)關(guān)系的根本變革，實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的社會(huì)變革，社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來，故B不符合題意?！按筌S進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開展，是片面追求工農(nóng)業(yè)發(fā)展的高指揮、高速度、以大煉鋼鐵為核心而展開，結(jié)果造成經(jīng)濟(jì)困難，故C不符合題意。改革開放的實(shí)行是在現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，與題干不符，故D不符合題意。故選A。18、D【解析】

依據(jù)“者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞（盤踞），今余既來索，則地當(dāng)歸我…”可知，對(duì)荷蘭殖民者提出這一正義要求的民族英雄是鄭成功。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島。1661年，在東南沿海一帶堅(jiān)持抗清的鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡海峽到達(dá)西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒?，?jīng)過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使重新回到了祖國(guó)的懷抱。故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、D【解析】試題分析：1935年1月遵義會(huì)議召開。內(nèi)容：集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委。遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以答案是D?？键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠(yuǎn)征難20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：平型關(guān)大捷是1937年9月，臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是1938年，百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年，南京大屠殺是1937年12月，故①④②③排列順序正確，符合題意，故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。21、D【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，一戰(zhàn)期間（1914—1919年），帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的侵略，中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展進(jìn)入“黃金時(shí)期”，故選項(xiàng)D符合題意；十九世紀(jì)六七十年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)打開展，誘導(dǎo)中國(guó)資本主義產(chǎn)生。故選項(xiàng)A不符合題意；一戰(zhàn)期間（1914—1919年），日本加緊對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，而中國(guó)抵制日貨運(yùn)動(dòng)盛行，故選項(xiàng)C不符合題意；北洋政府重視民族工業(yè)的發(fā)展，但中國(guó)當(dāng)時(shí)是半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，政府的作用是極其有限的。故選項(xiàng)C不符合題意；故選D,22、D【解析】

香港和澳門回歸是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)過程中的成功范例，其踐行的是“一國(guó)兩制”構(gòu)想，D符合題意；“和平共處”原則是是處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，A排除；“九二共識(shí)”反映的是海峽兩岸的交往，B排除；“求同存異”方針是外交方針，C排除。故選擇D。23、B【解析】

由材料中的時(shí)間“18世紀(jì)末”可知，這一時(shí)期處于第一次工業(yè)革命時(shí)期，由于蒸汽動(dòng)力的應(yīng)用和煤的使用使英國(guó)出現(xiàn)了濃霧狀況，B正確；①石油的使用②電氣廣泛使用都是在第二次工業(yè)革命時(shí)期，與題目中的時(shí)間不符，含有①②的ACD排除。故選B。24、A【解析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)法國(guó)大革命的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可以知道，受啟蒙運(yùn)動(dòng)和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，法國(guó)爆發(fā)了大革命。故A符合題意。BCD在題文材料中不能體現(xiàn)，不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，英國(guó)在1688年進(jìn)行光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國(guó)王統(tǒng)而不治，國(guó)會(huì)擁有國(guó)家最高權(quán)力，故答案為君主立憲制?！军c(diǎn)睛】本題考查君主立憲制，識(shí)記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。26、新經(jīng)濟(jì)政策羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在結(jié)束了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，為恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞了的經(jīng)濟(jì)，蘇俄于1921年開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。為應(yīng)對(duì)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后，立即實(shí)行新政，《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河。27、希特勒慕尼黑協(xié)定【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)30年代，希特勒成為國(guó)家總理，在德國(guó)建立了法西斯專制，標(biāo)志著世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成；1938年9月，英、法、德、意四國(guó)首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德區(qū)等地割讓給德國(guó)。企圖將禍水引向蘇聯(lián)?！赌侥岷趨f(xié)定》的簽訂是英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。綏靖政策實(shí)質(zhì)是縱容侵略的政策，它使法西斯國(guó)家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯的力量。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《民法典》；《拿破侖法典》。（3）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。愛迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制，英國(guó)制定了著名的法律文件是《權(quán)利法案》。英國(guó)確立了君主立憲制“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。為了限制國(guó)王的權(quán)力，1689年，英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指《拿破侖法典》。拿破侖在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《民法典》（又叫《拿破侖法典》）《商法典》《刑法典》。《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。依據(jù)材料三“在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展﹣﹣電、汽車和飛機(jī)﹣﹣改變了世界”及所學(xué)知識(shí)可知，材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，是指愛迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）依據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)可知，材料四與俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新有關(guān)。俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）認(rèn)識(shí)：變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展?！军c(diǎn)睛】本題主要識(shí)記與靈活掌握《權(quán)利法案》、君主立憲制、《拿破侖法典》、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)與第二次工業(yè)革命、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。29、（1）直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往（2）三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力，為美洲提供廉價(jià)勞動(dòng)力，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界，推銷工業(yè)品收購(gòu)原材料。輪船（或汽船）（4）帶來機(jī)遇（資金和市場(chǎng)）中國(guó)在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí)，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策，引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，重視科技創(chuàng)新，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展。【解析】試題分析：（1）本題考查的是新航路開辟的主要影響，新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體，而本題是要求據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由？所以在材料中符合世界開始連成一個(gè)整體的是：“直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往”。（2）通過材料二中的關(guān)鍵詞：非洲、早期殖民主義等，我們可判定這一事件是三角貿(mào)易，三角貿(mào)易的影響從三個(gè)方面描述：對(duì)非洲、美洲、歐洲分別帶來什么影響？因此答案是：三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力，為美洲提供廉價(jià)勞動(dòng)力，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）本題第一問要求根據(jù)材料回答問題，根據(jù)材料我們可以發(fā)現(xiàn)：工業(yè)革命在世界市場(chǎng)形成過程中的作用是：工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界，推銷工業(yè)品收購(gòu)原材料；第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明有：輪船和汽車。（4）本