法律法規(guī)培訓(xùn)

培訓(xùn)相關(guān)問題的交流交流的主題組織矩陣系列培訓(xùn)的目的公司關(guān)于法律法規(guī)的管理幾個(gè)具體安全標(biāo)準(zhǔn)的作用舉例法律法規(guī)的范圍和重要的法律法規(guī)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的方法分享現(xiàn)在培訓(xùn)遇到的困境從這張矩陣圖中，能夠清楚看到很多具體崗位的人員沒有接受相應(yīng)的培訓(xùn)。包括HSE的人員我們現(xiàn)在安全培訓(xùn)遇到的問題：管理人員水平存在局限性，大都都局限在自己的專業(yè)范圍內(nèi)。依靠個(gè)人努力去學(xué)習(xí)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間精力，而且效果不會(huì)好。有的人甚至干脆就不學(xué)了，等著別人來給自己培訓(xùn)。這讓我想起了天堂與地獄的故事現(xiàn)在培訓(xùn)遇到的困境現(xiàn)在培訓(xùn)遇到的困境有個(gè)人問上帝天堂和地獄有什么區(qū)別，上帝沒回答他，而是帶他去了一個(gè)地方。那個(gè)地方能看到兩個(gè)房間，每個(gè)房間都有相同的人數(shù)，都有一個(gè)大鍋，并且兩個(gè)房間的鍋底是相互連通的。鍋上面有許多個(gè)設(shè)置好的勺子。每個(gè)勺子都像蹺蹺板一樣，只有在勺柄一端操作好了，在另一端才能喝到湯?，F(xiàn)在培訓(xùn)遇到的困境上帝說他要開始向鍋里加湯了。湯永遠(yuǎn)是不夠吃的。加完湯后，那個(gè)人一看：一個(gè)房間，站在有勺子一端排隊(duì)的人很多，而另一端的人很少。房間里每個(gè)人都瘦骨伶仃，一臉餓相。而另一個(gè)房間，站在勺柄一端的人多了些；并且喝完湯的人也會(huì)去喂別人。房間里大家都身寬體胖，正快樂地歌唱。我們局限在自己專業(yè)內(nèi)的情況，與喝不到湯的情況相似，需要彼此喂著吃才能吃的快，才能多吃點(diǎn)我們需要有更多的人將自己的專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)并拿出來分享能分享的東西多了，大家將都是受益者；整理分享的資料，本身也是對(duì)自己能力的一種提升人員的能力提升了，團(tuán)隊(duì)的水平才會(huì)提升安全管理的瓶頸組織矩陣培訓(xùn)的目的1、提升安全管理團(tuán)隊(duì)的水平，包括HSE、安委會(huì)、安全值班人員等。突破部門局限性2、組建講師團(tuán)隊(duì)和嘗試建立由廠級(jí)講師給部門講師培訓(xùn)，部門講師給部門培訓(xùn)的培訓(xùn)模式。矩陣培訓(xùn)是在給三級(jí)安全培訓(xùn)、年度的安全培訓(xùn)輸入新的理念、積累更多的培訓(xùn)資料。3、嘗試打通過前期各項(xiàng)制度傳達(dá)不到位，導(dǎo)致的溝通問題。為推行制度化管理，打開通道。所以培訓(xùn)對(duì)象會(huì)因?yàn)榕嘤?xùn)內(nèi)容的不同而有所調(diào)整，主要是針對(duì)講師，重要的內(nèi)容會(huì)要求值班人員參加。矩陣培訓(xùn)可以講的內(nèi)容矩陣培訓(xùn)課程套用了標(biāo)準(zhǔn)化的條款，將培訓(xùn)分成了11個(gè)部分，包括法律、職責(zé)、培訓(xùn)、工藝等等，其目的是能對(duì)培訓(xùn)課程的內(nèi)容能考慮的更全面。管理制度只是條款中可參考的內(nèi)容之一，其他的包括法規(guī)、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)、崗位的工作經(jīng)驗(yàn)都可以擴(kuò)展。矩陣表中的培訓(xùn)講師，可以根據(jù)培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的對(duì)象來調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。我們現(xiàn)在嘗試摸索培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)階段，大家要多討論，重要的是要讓培訓(xùn)對(duì)象從你的培訓(xùn)中能分享到東西公司管理法律法規(guī)的制度《法律法規(guī)及其他要求識(shí)別與評(píng)價(jià)程序》管理的模式：質(zhì)量安全部每月查看法規(guī)更新情況；重要的文件、通知會(huì)及時(shí)和公司協(xié)調(diào)處理，重要的法規(guī)質(zhì)量安全部會(huì)發(fā)通知,或者在會(huì)議上提出；需要修訂制度的會(huì)提出；年底會(huì)進(jìn)行年度評(píng)審這個(gè)程序的作用是要求管理人員要依照法規(guī)的要求來制定和修改公司的管理制度遇到法律法規(guī)問題如何解決簡(jiǎn)單的可以自己百度；或者在《法律法規(guī)及其他要求識(shí)別與評(píng)價(jià)程序》中確定的網(wǎng)站上查找不確定的可以找HSE;甚至找外部的專家?guī)兔ぷ髦械木唧w問題，可以聯(lián)系政府的直接管理機(jī)構(gòu)獲得最準(zhǔn)確的消息企業(yè)靠制度管理，而制度正是各種法規(guī)要求的濃縮，講到具體制度時(shí)再對(duì)法規(guī)做延伸。這里就不再介紹其他具體的法規(guī)這是標(biāo)準(zhǔn)化審核時(shí)提出的一個(gè)問題左圖是原來的標(biāo)志，右圖是整改后的標(biāo)志學(xué)習(xí)法規(guī)是提高水平的方向《工作場(chǎng)所職業(yè)病危害警示標(biāo)識(shí)》GBZ158-2003；標(biāo)識(shí)為環(huán)境為職業(yè)危害高溫《安全標(biāo)志及其使用導(dǎo)則》；GB2894－2008看看《安全標(biāo)志及其使用導(dǎo)則》；GB2894－2008/link?url=SXkEsiMcpfqhM3IdT5ZZ97aNTmwfO_74dvJoNSWoCp2FIyudzpd1uBSgh2ccFJS6Yb2-MUA6qvIkhU8vhps8oTU-PErgpbYOHwQgrJhDdNS導(dǎo)則將標(biāo)識(shí)分為四類，禁止標(biāo)志、警示標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志看看我們的制度《安全色與安全標(biāo)志管理規(guī)范》；雖然制度引用了GB2894－2008，但我們對(duì)標(biāo)準(zhǔn)并不熟悉，不然現(xiàn)場(chǎng)貼標(biāo)識(shí)大家應(yīng)該都參考都一標(biāo)準(zhǔn)；有基本一致的看法靜電火花產(chǎn)生的原因

《防止靜電事故通用導(dǎo)則》GB_12158-20064.1

典型靜電放電的特點(diǎn)和其相對(duì)引燃能力：火花放電發(fā)生條件：要發(fā)生在相距較近的帶電金屬導(dǎo)體間。7.1靜電放電點(diǎn)燃界限

7.1.1

導(dǎo)體間的靜電放電能量按式(3)計(jì)算：W

=

1/2CV2式中：

w——放電能量，單位為焦耳(J)；

C——導(dǎo)體間的等效電容，單位為法拉(F)；

V——導(dǎo)體間的電位差，單位為伏特(V)。

當(dāng)其數(shù)值大于可燃物的最小點(diǎn)燃能量時(shí)，就有引燃危險(xiǎn)。

靜電火花產(chǎn)生的原因7.1.2

當(dāng)兩導(dǎo)體電極間的電位低于1.5kV時(shí)，將不會(huì)因靜電放電使最小點(diǎn)燃能量大于或等于O.25mJ的烷烴類石油蒸氣引燃。

7.1.3在接地針尖等局部空間發(fā)生的感應(yīng)電暈放電不會(huì)引燃最小點(diǎn)燃能量大于O.2mJ的可燃?xì)狻W(xué)習(xí)法規(guī)是提高水平的方向

我們?cè)谥贫然芾韺用娲嬖诘膯栴}很多：

比如《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理規(guī)范》中未提及《企業(yè)職工傷亡事故調(diào)查分析規(guī)則（GB6442-86）》，未說明出現(xiàn)事故時(shí)要分析直接原因、間接原因，最后要判定出主要原因，根據(jù)主要原因追究責(zé)任這些說明我們對(duì)法規(guī)的熟悉程度不夠。但同時(shí)也給我們提高水平指明了方向：我們要學(xué)習(xí)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)；結(jié)合實(shí)際修改文件，去提高公司的文件管理水平；去提高自己的個(gè)人能力；學(xué)習(xí)法規(guī)是提高水平的方向以下是對(duì)法律制度培訓(xùn)的拓展熟悉安全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的人少，懂得的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)少，我們的整體管理水平上升的速度就緩慢。遇到檢查、考評(píng)、稽核，就比較被動(dòng)各方面都需要懂得法律法規(guī)，包括現(xiàn)場(chǎng)的安全管理編寫公司的規(guī)章制度參加安全考試應(yīng)對(duì)各檢查、考評(píng)、稽核安全生產(chǎn)法規(guī)體系安全生產(chǎn)法規(guī)體系通常按照法律的制定機(jī)關(guān)及其效力來劃分一般分為六個(gè)層次1，憲法中有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定2，全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律3，國(guó)務(wù)院制定的行政法規(guī)4，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門制定的部門規(guī)章5，地方人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的地方性安全法規(guī)6，地方人民政府制定的地方安全生產(chǎn)規(guī)章注安考試的法規(guī)范圍注冊(cè)安全工程師法律法規(guī)考試大綱中的法規(guī)；目前只有2015舊版的，新版尚未出；看看大致有哪些重要的安全法規(guī)；制度中引用法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)；工作涉及到的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)法規(guī)的方法分享報(bào)考注冊(cè)安全工程師或者學(xué)習(xí)安全法律的，可以嘗試將背題（電子書）和法規(guī)搭配進(jìn)行；魔術(shù)記憶法，建立1-20個(gè)樹樁，將要記憶的東西綁定在樹樁上；記憶