藝術(shù)坊工作總結(jié)參考4篇_第1頁
藝術(shù)坊工作總結(jié)參考4篇_第2頁
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藝術(shù)坊工作總結(jié)參考4篇_第4頁
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文檔簡介

藝術(shù)坊工作總結(jié)參考4篇藝術(shù)坊工作總結(jié)參考1

校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,我們的工作也即將告一段落,對(duì)于這次的活動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)之前就做了一切的籌劃。作為組織部委員,我在活動(dòng)前期所做的事情并不多,但是我們?cè)谶@一過程中也全力支持著其他各部門的工作。

在這次活動(dòng)期間,我們所做的事情的優(yōu)點(diǎn)在于:

(1)開幕式上很好的統(tǒng)計(jì)了各班人數(shù),對(duì)于到場(chǎng)的同學(xué)也進(jìn)行了合適恰當(dāng)?shù)陌才?,讓大家在我們學(xué)院的位置上團(tuán)結(jié)的為我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。

(2)活動(dòng)期間,對(duì)于每個(gè)參加項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都做到了有個(gè)人與個(gè)人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的照顧,讓我們運(yùn)動(dòng)員無后顧之憂的參加比賽。

(3)對(duì)于學(xué)院的財(cái)產(chǎn)很好的保護(hù),盡力配合著其他部門的工作,努力做到與其他部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

當(dāng)然,在這次活動(dòng)中,我們也存在很多的不足,例如:

(1)對(duì)于各班的拉拉隊(duì)召集不到位。

(2)對(duì)于有些運(yùn)動(dòng)員的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)后備人員沒有切實(shí)合理的安排。

(3)第二天下雨的情況在之前沒有切實(shí)考慮到,導(dǎo)致后面工作出現(xiàn)了一些手忙腳亂。

不過盡管出現(xiàn)了一些問題,但是我們還是盡力處理了這些問題,讓我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行,最后順利結(jié)束。

通過這次活動(dòng),讓我們與其他各部門也增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,便于以后更好的開展工作。

藝術(shù)坊工作總結(jié)參考2

我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn),幼畫線描畫的技能技巧,以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn),營造良好的美術(shù)氛圍。

本次評(píng)估內(nèi)容基本有一下幾項(xiàng)1。積極參與藝術(shù)活動(dòng),有自己比較喜歡的活動(dòng)形式。2。藝術(shù)活動(dòng)中能與他人相互配合,也能獨(dú)立完成。3。樂于模仿自然界和生活環(huán)境有特此按的聲音,并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)系4。能用自己制作的美術(shù)作品不知黃精、和美化生活。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,幼兒對(duì)藝術(shù)實(shí)施的內(nèi)容有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有大提高,而且還表現(xiàn)出了自己的特色。保持幼兒對(duì)色彩的興趣和熱枕,啟發(fā)他們體驗(yàn)色彩的美幼兒依美感選色表現(xiàn)他們天真爛漫的童心,在教育中教師不應(yīng)將其作為幼兒的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)加以克服糾正,強(qiáng)制納入按固有賦色的軌道。在幼兒運(yùn)用色彩表達(dá)情感的方式雖然簡單和原始,但并不錯(cuò)誤,相反,他產(chǎn)生的獨(dú)特的美感值得欣賞的。教師同幼兒可一同嘗試探索運(yùn)用簡單的色彩配合的規(guī)律表現(xiàn)情感,引導(dǎo)幼兒想要畫出帶勁,痛快地感覺,可以用純一些,互不相同,看起來區(qū)別不太大的顏色來畫。想要表現(xiàn)輕輕的,柔柔的感覺,就用那些不太純,有些類似,區(qū)別不太大的顏色來畫。這樣孩子可以實(shí)踐用對(duì)比和協(xié)調(diào)的手法表達(dá)感情。對(duì)幼兒的作品有目的的評(píng)價(jià),確定幼兒的發(fā)展目標(biāo)“評(píng)價(jià)”是有目的的,由方法的對(duì)幼兒的繪畫能力的發(fā)展進(jìn)行客觀的了解,為進(jìn)一步的教育與指導(dǎo)提供依據(jù)。幼兒會(huì)期待的評(píng)語,和小朋友之間的評(píng)語,評(píng)價(jià)對(duì)幼兒起著一個(gè)很鼓勵(lì)的作用。因此教師因認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)過程。這個(gè)過程中教師必須先了解每一個(gè)幼兒的當(dāng)前達(dá)到的水平,包括幼兒繪畫能力和繪畫活動(dòng)中幼兒身心多方面的發(fā)展水平。有了充分,確切地了解之后教師應(yīng)對(duì)他們所得到的材行分析,找出形成當(dāng)前水平,前后發(fā)展變化,個(gè)體之間差異的原因。然后對(duì)這些做出反思。

經(jīng)過對(duì)幼兒繪畫能力的評(píng)價(jià)和反思之后,教師還需根據(jù)幼兒以往發(fā)展趨勢(shì)的了解和自己的教育知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒今后的發(fā)展做出相應(yīng)的教育方法。首先,我們?cè)谶M(jìn)行音樂教育時(shí),要有意識(shí)地去培養(yǎng)幼兒的語言能力。在幼兒聽完一首歌曲或樂曲后,教師應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)幼兒讀者講講自己的感受和對(duì)作品

的理解。這樣,既增加了幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì),又滿足了他們表達(dá)的愿望,提高了他們的語言能力孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,

我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫,并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫,動(dòng)員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對(duì)線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià),一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細(xì)膩了我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

幼兒對(duì)于藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)能表現(xiàn)出很大的興趣,努力學(xué)習(xí)不同的表現(xiàn)方法。通過本次評(píng)估我們大致摸清了孩子們的發(fā)展情況,相信通過這次活動(dòng),我們能更好的讓每個(gè)幼兒在其藝術(shù)天性的引領(lǐng)下,按他們自己的能力水平,在藝術(shù)活動(dòng)中大膽、自由地以自己的方式表達(dá)他們對(duì)周圍世界與生活中美好事物的感受,體驗(yàn)自由表達(dá)與創(chuàng)造的樂趣,從而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育促進(jìn)幼兒形成健全人格的美育功能。

藝術(shù)坊工作總結(jié)參考3

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作又接近尾聲了?;貞涍@學(xué)期藝術(shù)團(tuán)的工作,一切依然歷歷在目。本學(xué)期,在董事會(huì)、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室和各專業(yè)辦的大力支持下,藝術(shù)團(tuán)的工作得以順利開展并取得了必須的成績,盡管還存在不少缺點(diǎn)和不足之處。

本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)的指導(dǎo)思想一向著眼于調(diào)動(dòng)新生的活動(dòng)用心性上,力爭讓學(xué)生的課余生活豐富多彩。工作中認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng),讓各辦各班掀起文藝活動(dòng)的新高潮,然后透過文藝比賽,廣泛挑選文藝骨干,組織導(dǎo)演團(tuán)隊(duì),編排新品節(jié)目,加強(qiáng)日常訓(xùn)練力度,加強(qiáng)各班級(jí)的融合,使藝術(shù)團(tuán)工作走上正軌。日?;顒?dòng)中我們本學(xué)期共做了以下五個(gè)大方面的工作:

一、成立各種娛樂協(xié)會(huì),讓學(xué)生的特長得到展示

豐富多彩的活動(dòng)是調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的一種方式。為了充分調(diào)動(dòng)一年級(jí)新生的娛樂用心性,更好地彰顯我們霞飛中專的特色,開學(xué)初的第二周我們就透過大力宣傳發(fā)動(dòng)并結(jié)合各學(xué)生的愛好,成立了“書法、繪畫、攝影、音樂、寫作”等娛樂協(xié)會(huì),并安排了各指導(dǎo)老師,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)中各位指導(dǎo)老師能認(rèn)真組織、輔導(dǎo),使各協(xié)會(huì)活動(dòng)開展的有聲有色。從十四周的各種協(xié)會(huì)成果展中不難看出老師的辛勤勞動(dòng)和學(xué)生的可喜進(jìn)步。

二、組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán),按計(jì)劃有序地排練

大家都明白,校藝術(shù)團(tuán)是學(xué)校文化建設(shè)的一面旗幟,是宣傳我們霞飛的有力保障,也是學(xué)校禮貌建設(shè)的重要組成部分。本學(xué)期校長室高瞻遠(yuǎn)矚,安排在九月中旬就要組建藝術(shù)團(tuán)并進(jìn)行排練。為此,我們?cè)诟魈幨?、專業(yè)辦以及各位老師的大力支持下,透過宣傳發(fā)動(dòng),逐班選拔,組建了藝術(shù)團(tuán)并利用晚自習(xí)和課余時(shí)間進(jìn)行了排練,當(dāng)然了,此項(xiàng)工作雖取得了必須的成績,但還存在必須的不足,例如:排練中紀(jì)律不太嚴(yán)明,有部分學(xué)生以“玩”為主,到達(dá)逃課目的。更有甚者,男女演員為戀愛而來。還有,就是由于我們專業(yè)水平有限,排出的節(jié)目質(zhì)量不高,在節(jié)目形式以及品味上還須改善和提高。

三、國慶期間搞一些有好處的娛樂活動(dòng)

國慶期間,政教處、團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉行了征文、書畫、歌詠、攝影等迎國慶專題系列活動(dòng)?;顒?dòng)開展的較成功。尤其是國慶大合唱比賽中,師生同臺(tái)演出,場(chǎng)面十分熱烈。

四、百花齊放,展示自我,張揚(yáng)個(gè)性

為培養(yǎng)學(xué)生健康的完美情趣,良好的藝術(shù)素養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育,展示學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌,在十月下旬,我們聯(lián)合團(tuán)委共同開展了“我也會(huì)一樣”民間手工藝比賽。比賽結(jié)果不太令人滿意。大部分學(xué)生的特長未挖掘出來,這與我們的宣傳力度不夠有關(guān)。不足之處,有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右愿纳啤?/p>

五、舉行第xx屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

按貫例,我校每年在新年元旦前夕都要舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),今年也不例外,但今年的文化藝術(shù)節(jié)較以往來得較早些。因此,活動(dòng)質(zhì)量受到了少許影響,這與藝術(shù)團(tuán)平時(shí)的工作不實(shí)有很大關(guān)系。

20xx年藝術(shù)團(tuán)工作的成績和不足已成過去,展望20xx年我們?nèi)猿錆M信心,我們相信在董事會(huì)、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的大力支持下,在藝術(shù)團(tuán)成員的刻苦努力下,定會(huì)取得新突破,創(chuàng)造新輝煌的。

藝術(shù)坊工作總結(jié)參考4

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓好藝術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校本著全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校的重要工作之一,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校本學(xué)期的藝術(shù)工作情況做個(gè)簡單總結(jié):

一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作,我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu),成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,由一名副校長主管藝術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部配合,藝術(shù)專職教師具體抓實(shí)施,各班主任協(xié)助工作,形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),成立藝術(shù)教研組,加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

2、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》,從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標(biāo)準(zhǔn)可評(píng)價(jià);三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃,提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》,提上學(xué)校的議事日程;五是定期召開藝術(shù)工作會(huì)議,討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

二、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程,把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)。成立藝術(shù)科組,定期開展集體備課、校本研訓(xùn),開展科組互聽互評(píng)課,做到“四有”:有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人,取長補(bǔ)短,共同提高。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測(cè)查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導(dǎo)。

3、對(duì)藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末組織驗(yàn)收檢查。

4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)“快樂拓展日活動(dòng)”,組建學(xué)?!昂铣?duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“詩社團(tuán)”、“兒童畫社”等藝術(shù)類團(tuán)隊(duì),在組建、訓(xùn)練過程中,做到“六個(gè)落實(shí)”,即:隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí),訓(xùn)練時(shí)間落實(shí),保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

5、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障;組織藝術(shù)教師參加市、區(qū)舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競(jìng)賽,提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、校園文化藝術(shù)。

我校重視校園文化建設(shè),已經(jīng)制定計(jì)劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園,讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體,納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,加強(qiáng)文化長廊建設(shè)。在教學(xué)大樓里,

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