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清明節(jié)班會(huì)策劃書《清明節(jié)班會(huì)策劃書》篇一清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。在這個(gè)特殊的日子里,學(xué)??梢酝ㄟ^組織班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生們更好地了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗,增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一份清明節(jié)班會(huì)策劃書的示例:主題:清明時(shí)節(jié)話傳統(tǒng)目的:通過本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解清明節(jié)的起源、意義和習(xí)俗,增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感和民族自豪感。同時(shí),也借此機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈,珍惜現(xiàn)在的幸福生活?;顒?dòng)時(shí)間:清明節(jié)前后一周的班會(huì)時(shí)間活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室活動(dòng)流程:1.開場(chǎng)白:由班主任介紹清明節(jié)的由來和意義,引出班會(huì)主題。2.觀看視頻:播放一段關(guān)于清明節(jié)由來的視頻,讓學(xué)生們直觀地了解這個(gè)節(jié)日的歷史背景。3.知識(shí)競(jìng)賽:設(shè)計(jì)一些與清明節(jié)相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽題目,讓學(xué)生們分組搶答,增加互動(dòng)性和趣味性。4.詩歌朗誦:挑選幾首與清明節(jié)相關(guān)的古詩,讓學(xué)生們分組朗誦,感受古人的情感和智慧。5.手工制作:組織學(xué)生制作清明節(jié)傳統(tǒng)食品,如青團(tuán)、艾草糍粑等,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。6.故事分享:讓學(xué)生們分享自己家鄉(xiāng)的清明節(jié)習(xí)俗和故事,增進(jìn)彼此的了解和文化的交流。7.緬懷先烈:播放一段關(guān)于烈士事跡的視頻,組織學(xué)生默哀,表達(dá)對(duì)先烈的敬意和懷念。8.總結(jié)與反思:班主任總結(jié)本次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生思考清明節(jié)的意義,珍惜現(xiàn)在的美好生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備:-提前準(zhǔn)備清明節(jié)的相關(guān)資料和視頻。-設(shè)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽題目和詩歌朗誦的環(huán)節(jié)。-準(zhǔn)備制作傳統(tǒng)食品的材料和工具。-布置教室,營(yíng)造清明節(jié)氛圍。注意事項(xiàng):-確?;顒?dòng)內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平。-活動(dòng)過程中要注意學(xué)生的安全。-鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都積極參與到活動(dòng)中來。-活動(dòng)結(jié)束后,要求學(xué)生寫一篇心得體會(huì),加深他們對(duì)清明節(jié)的理解。通過這樣的班會(huì)活動(dòng),不僅能夠讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識(shí),還能夠增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)也讓他們?cè)诰拺严攘业耐瑫r(shí),更加珍惜現(xiàn)在的生活,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感?!肚迕鞴?jié)班會(huì)策劃書》篇二清明節(jié)班會(huì)策劃書主題:清明時(shí)節(jié),緬懷先人,傳承文化一、班會(huì)目的清明節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅是一個(gè)祭祖掃墓的時(shí)節(jié),更是傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要契機(jī)。通過本次班會(huì),我們旨在讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗,感受中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)們的文化自信和民族自豪感。同時(shí),也希望同學(xué)們能夠在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,珍惜與家人共度的時(shí)光。二、班會(huì)時(shí)間2023年4月5日(星期三)下午14:00-15:30三、班會(huì)地點(diǎn)本班教室四、班會(huì)對(duì)象本班全體學(xué)生五、班會(huì)內(nèi)容1.清明節(jié)介紹:通過多媒體展示和講解,讓同學(xué)們了解清明節(jié)的起源、歷史沿革以及相關(guān)傳說故事。2.清明習(xí)俗:介紹清明節(jié)掃墓、踏青、放風(fēng)箏、吃青團(tuán)等傳統(tǒng)習(xí)俗,讓同學(xué)們感受節(jié)日氛圍。3.詩歌朗誦:選取與清明節(jié)相關(guān)的經(jīng)典詩詞,如《清明》等,進(jìn)行朗誦和賞析,讓同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)作品中體會(huì)節(jié)日的情感。4.互動(dòng)環(huán)節(jié):組織同學(xué)們分享自己家族的清明節(jié)故事或習(xí)俗,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和歸屬感。5.手工制作:教同學(xué)們制作簡(jiǎn)單的清明節(jié)手工藝品,如紙花、風(fēng)箏等,讓他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。6.感恩教育:引導(dǎo)同學(xué)們思考清明節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩先人,珍惜與父母共度的時(shí)光。六、班會(huì)流程1.開場(chǎng):播放清明節(jié)相關(guān)音樂,主持人介紹班會(huì)主題和目的。2.清明節(jié)介紹:通過PPT展示清明節(jié)的由來和歷史。3.習(xí)俗講解:展示清明節(jié)的各種習(xí)俗,并邀請(qǐng)同學(xué)分享自己的清明節(jié)經(jīng)歷。4.詩歌朗誦:挑選幾位同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦,并由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5.互動(dòng)環(huán)節(jié):讓同學(xué)們分組討論,分享自己家族的清明節(jié)故事。6.手工制作:分發(fā)手工材料,指導(dǎo)同學(xué)們制作清明節(jié)手工藝品。7.感恩教育:通過短片或故事,引導(dǎo)同學(xué)們理解清明節(jié)的感恩內(nèi)涵。8.結(jié)束:總結(jié)班會(huì)內(nèi)容,提出希望同學(xué)們能夠?qū)⑶迕鞴?jié)的傳統(tǒng)文化傳承下去。七、班會(huì)準(zhǔn)備1.提前準(zhǔn)備清明節(jié)相關(guān)資料和多媒體素材。2.準(zhǔn)備詩歌朗誦的背景音樂和手工藝品的制作材料。3.布置教室,營(yíng)造清明節(jié)氛圍。4.安排班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。八、班會(huì)預(yù)算1.多媒體設(shè)備租賃費(fèi)用2.手工材料費(fèi)用3.獎(jiǎng)品費(fèi)用(用于互動(dòng)環(huán)節(jié))九、班會(huì)評(píng)估1.通過問卷調(diào)查了解同學(xué)們對(duì)班會(huì)的滿意度。2.觀察同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的參與度和表現(xiàn)。3.收集同學(xué)們對(duì)班會(huì)內(nèi)容的反饋和建議。十、注意事項(xiàng)1.確保班會(huì)的安全性和教育性。2.提前通知同學(xué)們班會(huì)
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