幼兒園小班體育教案《聰明的小狗》

第頁共頁幼兒園小班體育教案《聰明的小狗》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。2.通過游戲樂趣培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識。3.培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，提高他們的主動參與度。4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力。教學準備：1.教具：小狗面具、彩色紙牌、椅子、小球等。2.教學環(huán)境：寬敞的室內(nèi)場地。教學步驟：一、熱身活動（10分鐘）1.以小狗為主題，讓幼兒模仿小狗走路、跳躍等動作，同時配以有趣的音樂。2.引導幼兒做慢跑動作，然后做齊步走、快步走等動作，培養(yǎng)他們的動作協(xié)調(diào)能力。二、游戲一：找小狗（10分鐘）1.將幼兒分成若干小組，每組有一名“小狗”。其他幼兒將戴上小狗面具，并躲在場地的不同角落。2.音樂開始時，“小狗”來到場地中央，其他幼兒則躲藏起來。3.“小狗”要想辦法找到其他躲藏著的“小狗”，并喊出其名字。其他躲藏中的幼兒需回應“汪汪”聲。4.游戲結束后，換一個幼兒當“小狗”，繼續(xù)游戲。三、游戲二：小狗抓紙牌（10分鐘）1.將彩色紙牌分散放在場地上，每張紙牌上都畫有不同的小狗圖案。2.將幼兒分成若干小組，每個小組有一名“小狗”，其他幼兒則是“紙牌”。3.“紙牌”們躺在地上，面朝下，而“小狗”則需要通過爬行、跳躍等動作將紙牌翻過來。4.游戲結束后，根據(jù)紙牌上的小狗圖案，與每組里的“小狗”對應，以檢驗他們的觀察力和記憶力。四、游戲三：小狗跳遠比賽（15分鐘）1.將椅子放在場地一端，距離根據(jù)幼兒實際情況適當調(diào)整。2.一名幼兒站在椅子上，雙手放在胸前捧著一個小球，模仿小狗的動作跳下來。3.其他幼兒則是評委，根據(jù)每位幼兒的跳遠距離給出評分。4.每位幼兒都有機會嘗試跳遠，并記錄他們的成績。最后，公布最遠跳遠的幼兒。五、游戲四：小狗接力賽（15分鐘）1.將幼兒分成若干小組，每組有一名“小狗”。每組的幼兒依次完成接力動作。2.第一位幼兒將拿著一個小球放在勺子上，模仿小狗的動作跑到隊伍的另一端，將球交給下一個幼兒。3.下一個幼兒也依次完成相同的動作，直到所有幼兒完成。完成接力的小組獲勝。六、總結（5分鐘）1.教師與幼兒一起回顧今天的活動，談談在游戲中有哪些表現(xiàn)出彼此的合作。2.引導幼兒總結和分享在游戲中的收獲，如：提高了運動能力、學習了如何觀察、學到了更多小狗的知識等。拓展活動：1.繼續(xù)擴展小狗的游戲，如小狗足球比賽、小狗跳繩等，讓幼兒運用不同的動作表達自己，增加游戲的多樣性。2.引導幼兒繪制小狗的圖片，展示在教室里，與其他幼兒共同分享。3.組織一個小狗主題的表演活動，讓幼兒有機會展示自己的才藝和創(chuàng)意。教學反思：通過《聰明的小狗》這個游戲主題，讓幼兒在體育活動中體驗到快樂和團隊合作的樂趣。游戲中的各個環(huán)節(jié)都是通過模仿小狗的動作來增加幼兒的運動量和動作協(xié)調(diào)能力。此外，游戲中的評委和比賽形式也可以讓幼兒了解競爭的概念，培養(yǎng)他們的團隊合作意