小學數(shù)學二年級上冊 第2課時 玩一玩做一做

新北師版二年級上冊數(shù)學慕課堂主講：茉茉老師狀元成才路慕課堂玩一玩，做一做2曹操被劉備和孫權(quán)打敗，逃到華容道，遇上關(guān)羽的伏兵。關(guān)羽為了報答曹操對他的恩情，放走了曹操。三國故事——華容道創(chuàng)設(shè)情境，導入新課游戲規(guī)則：4個人物只能橫向或縱向移動。探究新知，經(jīng)歷過程出口想一想，怎樣移動圖中人物才能讓曹操從華容道出來？出口1.曹操先向下走2格，

遇到關(guān)羽走不動了。2.再將兵向上移動1格，

將趙云也向上移動1格。3.將關(guān)羽也向左移動2格。4.最后將曹操先向下移動1格，

再向左移動1格。曹操走到出口。先移動誰呢？出口也可以先移動兵、趙云和關(guān)羽，最后移動曹操。1.先將兵向上移動1格，

再將趙云也向上移動1格。2.將關(guān)羽也向左移動2格。3.最后將曹操先向下移動3格，

再向左移動1格。曹操走到出口。出口圖中的人物模塊都是上下或左右移動的，無論怎樣移動，都沒有離開模板并且都沿直線運動。探究新知，經(jīng)歷過程出口出口像移動人物模塊這樣，物體沿著直線運動的現(xiàn)象就叫平移。探究新知，經(jīng)歷過程出口出口平移的特點：不改變物體的大小、形狀、自身方向，只是位置發(fā)生了變化。探究新知，經(jīng)歷過程出口出口生活中有哪些平移現(xiàn)象？你有玩過陀螺？分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺。火柴棍扎在什么位置時,陀螺轉(zhuǎn)的最穩(wěn)？哪種形狀的陀螺轉(zhuǎn)的最穩(wěn)？1.分別對折三張硬紙板，找到三張硬紙板的中心點。分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺。2.將火柴棍過中心點插入硬紙板中。分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺?；鸩窆髦挥性谟布埌宓闹行狞c才會轉(zhuǎn)的穩(wěn)。用圓形硬紙板制作的陀螺轉(zhuǎn)的最穩(wěn)，時間最長。陀螺都是繞著一個軸轉(zhuǎn)動。陀螺轉(zhuǎn)動時，大小、形狀都沒有改變。像陀螺這樣，繞著一個軸或一個點進行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)的特點：物體在轉(zhuǎn)動時，形狀、大小不變，位置和自身方向發(fā)生了改變。生活中有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。說一說，下面哪些是平移現(xiàn)象，哪些是旋轉(zhuǎn)？平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)2.再將向右平移3格。所有的汽車只能前進或倒退，想一想，怎樣才能開出出口？【選自教材P29練一練第1題】1.先將3號車向下平移2格。鞏固練習，深化提高這節(jié)課你們都學會了哪些知識？