2024屆湖南省邵陽市新邵縣達(dá)標(biāo)名校中考猜題化學(xué)試卷含解析

2024屆湖南省邵陽市新邵縣達(dá)標(biāo)名校中考猜題化學(xué)試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體，用濕度傳感器測定容器內(nèi)相對濕度的變化如下（已知一定體積的密閉氣體，其溫度越高相對濕度越低），下述錯誤的是（）A．容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng) B．起始階段曲線上升是因為反應(yīng)有水生成C．最后曲線回升是因為溫度下降 D．容器中的溫度變化是因為發(fā)生化學(xué)變化2．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，以下類推正確的是（）A．多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進行，所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3．下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述不正確的是A．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同；B．Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉(zhuǎn)化；C．電解水可以制取氫氣、氧氣，說明水中含有氫元素、氧元素；D．O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質(zhì)不同；4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄以及相關(guān)解釋或結(jié)論都合理的是現(xiàn)象解釋或結(jié)論A．燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒，在呼出氣體中很快熄滅空氣中含有氧氣，呼出氣體中不含氧氣B．紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體C．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān)D．向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水，試管外壁有熱感生石灰與水反應(yīng)要吸熱A．A B．B C．C D．D5．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因為構(gòu)成它們的分子不同B．五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為分子在不斷運動C．NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出OH－D．50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子變小了6．下圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．P點表示t1℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃，均變?yōu)椴伙柡虲．a(chǎn)中含有少量b時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純aD．t1℃時，125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克7．用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B．“墻內(nèi)開花墻外香”——分子在不斷的運動C．夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，微粒之間間隔變大8．檢驗一瓶長期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質(zhì)，下列可作為檢驗試劑的是A．稀鹽酸B．無色酚酞C．紫色石蕊試液D．水9．下列關(guān)于資源和能源的說法正確的是（）A．煤是由碳元素組成的復(fù)雜的化合物B．目前已制得的純金屬有90余種C．空氣中含量最多的氣體是氧氣D．地球上可利用的淡水資源不到全球水儲量的2.53%10．下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識不正確的是()A．B．C．D．11．生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（）A．水分蒸發(fā)B．在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色C．汽油燃燒D．濃硫酸使小木條變黑12．下列實驗中，能夠達(dá)到實驗口的的是（）A．制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，過濾B．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C．除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少D．分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干13．向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯誤的是A． B．C． D．14．市場上有“含鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“鐵、鈣”指的是A．元素B．原子C．單質(zhì)D．分子15．煙道氣中含有大量CO2，CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z)，反應(yīng)的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是A．參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和B．參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1C．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為22:3D．Z是由六種元素組成的化合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我們生活中經(jīng)常會接觸到一些碳家族成員，請完成下列填空：①屬于自然界中最堅硬的碳家族成員是____；②石墨因具有____性可作干電池的正極；③利用活性炭的____性可進行食品添加劑的脫色；④寫出燒烤時木炭充分燃燒的化學(xué)方程式____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）K2SO4是無氯優(yōu)質(zhì)鉀肥，Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料。某研究性小組對K2SO4和Mn3O4的制備展開了系列研究。以硫酸工業(yè)的尾氣SO2制備K2SO4的工藝流程如下：⑴鉀肥K2SO4對農(nóng)作物生長的作用是___________。A．促進植物莖、葉生長，使葉色濃綠；B．增強植物的抗寒、抗旱能力C．增強植物的抗病蟲害、抗倒伏能力⑵反應(yīng)釜I中發(fā)生的反應(yīng)包括：①碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為________；②CaO+SO2==CaSO3③2CaSO3+O2==2CaSO4⑶反應(yīng)釜III：向反應(yīng)II所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后，經(jīng)蒸發(fā)濃縮、過濾

、洗滌、干燥等操作即可制得K2SO4產(chǎn)品。為提高K2SO4產(chǎn)品純度，過濾時應(yīng)控制反應(yīng)液的溫度范圍為____________（填字母序號，如圖為幾種鹽的溶解度曲線）。A．0℃-10℃B．20℃-30℃C．60℃-65℃D．80℃-90℃⑷上述工藝流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是_______；證明產(chǎn)品K2SO4中不含雜質(zhì)的實驗方法是_______寫出方法、現(xiàn)象）。實驗室以SO2氣體為原料制備少量高純Mn3O4的操作步驟如下：制備MnSO4溶液：在三頸燒瓶中（裝置見圖）加入一定量MnO2和水，先通氮氣，再通入SO2和N2混合氣體，攪拌反應(yīng)3小時。停止通SO2，繼續(xù)反應(yīng)片刻后過濾得MnSO4溶液。[資料1]亞硫酸（H2SO3）在Mn2+催化作用下被O2氧化為硫酸,硫酸與MnO2在常溫下不易發(fā)生反應(yīng)。⑸燒杯中石灰乳（有效成分為氫氧化鈣）的作用為________。⑹三頸燒瓶中生成MnSO4的反應(yīng)化學(xué)方程式為____________。⑺步驟I中，先通入氮氣的目的是_________。為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下，可采取的合理措施有：及時攪拌反應(yīng)液、_______（任寫1條）。制備MnSO4?H2O晶體：利用硫酸錳的溶解度在100℃以上隨溫度升高而急劇降低的原理,采用壓力釜升溫加壓結(jié)晶法后過濾、洗滌、低溫干燥得純凈的MnSO4?H2O晶體。制備Mn3O4固體：準(zhǔn)確稱取101.4mgMnSO4?H2O，將MnSO4?H2O晶體在空氣中高溫煅燒，下圖是用熱重分析儀測定煅燒時溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線。[資料2]MnSO4在空氣中高溫煅燒生成Mn3O4和三氧化硫，當(dāng)溫度超過1000℃時，Mn3O4又被氧氣氧化為Mn2O3或MnO2⑻該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為___________。18．（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?Na2SO3有較強還原性，在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2==2Na2SO4；Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。猜想1:沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4;你認(rèn)為還可能有的猜想3:_____________________。甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì):小組實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì)，還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。_____已部分變質(zhì)（評價）有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是___________。甲組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品實驗前稱量C裝置的質(zhì)量；關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮氣，關(guān)閉活塞K；再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。由此，計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________；若沒有進行第4步操作，則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際的____(填”偏小”或”偏大”)。乙組仍使用第一次實驗的原理，進行如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步:稱取試樣ag；第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸；第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀；第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg；第五步:計算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a)×100%。試完成下列問題:加入氯化鋇溶液過量的目的是________________；第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________；由此可得出，保存亞硫酸鈉時應(yīng)___________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．白磷在40℃能燃燒．氧氣體積約占空氣總體積的多少？錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，支持燃燒的氣體是______，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體______燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式______．在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是______，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是______．待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止下流．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：①______；②______．氧氣約占空氣總體積的______．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項說法正確；

B、起始階段曲線上升是因為反應(yīng)有水生成，該選項說法正確；

C、最后曲線回升是因為溫度下降，相對濕度增大，該選項說法正確；

D、容器中溫度升高，是因為氫氧化鈉溶于水導(dǎo)致的，發(fā)生的是物理變化，該選項說法不正確。

故選：D。【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。2、A【解析】

A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物，該選項說法正確；B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項說法不正確；C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項說法不正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，該選項說法不正確。故選：A。3、A【解析】

A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相同，故錯誤；B、Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉(zhuǎn)化，正確；C、電解水可以制取氫氣、氧氣，說明水中含有氫元素、氧元素，正確；D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質(zhì)不同，正確。故選：A。4、C【解析】

A、燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒，在呼出氣體中很快熄滅，是因為空氣中氧氣含量高于呼出氣體中氧氣含量，A選項解釋不正確，不符合題意；B、紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白煙，紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，B選項實驗現(xiàn)象記錄不正確，不符合題意；C、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，實驗說明燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān)，C選項結(jié)論合理，符合題意；D、向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水，試管外壁有熱感，說明生石灰與水反應(yīng)放熱，D選項結(jié)論不正確，不符合題意。故選C。5、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故A正確；B、粽葉飄香，能聞到香味是因為分子在不斷運動，故B正確；C、NaOH和KOH都具有堿性,其原因是在水中均能解離出OH?，故C正確；D、50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子間有間隔，酒精分子和水分子相互填充，故D不正確。故選D。【點睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。6、D【解析】A、P點表示t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等，而質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等，故錯誤；B、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故隨溫度的升高，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故升高溫度后，c溶液有晶體析出，仍為飽和溶液，錯誤；C、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，變化較大，b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，變化不大，故a中含有少量b時，

可采用降溫結(jié)晶的方法提純a，故錯誤；D、t1℃時，b物質(zhì)的溶解度是25g，故t1℃時125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克，正確。故選D。7、C【解析】

A、氫氣和液氫都可做燃料，因為都是H2這一種物質(zhì)，即相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，故A選項正確，不符合題意；B、“墻內(nèi)開花墻外香”，屬于分子的不斷運動，故B選項正確，不符合題意；C、夏天自行車車胎容易爆裂，是由于夏天溫度升高，分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的，分子自身體積是不變的，故C選項不正確，符合題意；D、用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，微粒之間間隔變大，此說法正確，故D選項不符合題意；故選C?！军c睛】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無規(guī)則運動，且粒子間存在間隙，這些都受溫度的影響，但粒子自身大小是不會改變的。8、A【解析】

氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，就是檢驗藥品中是否有碳酸鈉?！驹斀狻緼、取樣品于試管中，滴加稀鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，該樣品中含有碳酸鈉，則樣品已變質(zhì)，反之沒有變質(zhì)，符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，用無色酚酞試液檢驗兩者都變紅色，無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色，地?zé)o法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質(zhì)，不符合題意；D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水，雖然氫氧化鈉溶于水時會放出熱量，但也無法區(qū)分沒有變質(zhì)和部分變質(zhì)兩種情況，因為這兩種情況都含有氫氧化鈉，溶于水都會放出熱量，不符合題意。故選A?！军c睛】氫氧化鈉是否變質(zhì)的情況有三種：1、沒有變質(zhì)；2、部分變質(zhì)；3、全部變質(zhì)。9、B【解析】

A．煤炭中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；B．目前已制得的純金屬有90余種，故正確；C．空氣中含量最多的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%，故錯誤；D．地球上的總水儲量雖然很大，但可利用的淡水資源卻不到全球水儲量的1%，故錯誤。故選：B。10、A【解析】

A、金屬的化學(xué)性質(zhì)越穩(wěn)定，金屬就越早被使用，所以，符合題意；B、地殼中元素含量前五位的是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以，不符合題意；C、硝酸銨溶于水，吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液溫度不變，氫氧化鈉溶于水，放熱，溶液溫度升高，所以，不符合題意；D、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.03%，所以，不符合題意。故選A。11、A【解析】

A、水分蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。12、C【解析】

A、制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)；故選項錯誤；B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，都會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，觀察現(xiàn)象不能鑒別；故選項錯誤；C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少，因為碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，可以達(dá)到實驗?zāi)康?；故選項正確；D、分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干得到二氧化錳固體，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀固體；故選項錯誤；故選：C。13、D【解析】

A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，堿逐漸較少，溶液的pH逐漸減小，剛好完全反應(yīng)時，pH=7,酸過量時pH<7；B中和反應(yīng)放熱，所以反應(yīng)中溶液的溫度升高，反應(yīng)結(jié)束后，向周圍環(huán)境散熱，及后加入的鹽酸對溶液由冷卻作用，所以溶液的溫度降低；C反應(yīng)中氯化鈉的質(zhì)量增加，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，剛好完全反應(yīng)氯化鈉達(dá)到最大值，繼續(xù)加入鹽酸時，氯化鈉質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，所以溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小；D氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸立即生成氯化鈉，溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量不斷增加，氫氧化鈉反應(yīng)完，氯化鈉的量不再改變。選D14、A【解析】

A、含鐵醬油、高鈣牛奶等物質(zhì)中的成分主要以無機鹽存在，即這里的鈣、鐵存在于無機鹽中，則指的是元素，故A正確；B、原子不能單獨存在，人體也無法完成對原子的吸收，故B錯誤；

C、單質(zhì)不能存在于以上生活用品中，也不利于人體的吸收，故C錯誤；

D、鈣、鐵等不存在分子，故D錯誤；15、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知：由反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2一定條件CH3OH+H2O；A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和，故正確；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1：1，故正確；C、由方程式可知，此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為44：（2×3）=22：3，故正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，Z是由三種元素組成的化合物，故錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、金剛石導(dǎo)電吸附C+O2CO2【解析】

①金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，故最堅硬的碳家族成員是金剛石；故填：金剛石。②石墨能導(dǎo)電，可作干電池的正極；故填：導(dǎo)電。③活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附異味和色素；故填：吸附。④木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式是；故填：。【點睛】本考點考查了碳的幾種單質(zhì)的性質(zhì)及用途等，要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CCaCO3高溫CaO+CO2↑DCaCO3取少量樣品，加水配成溶液，先滴加足量Ba(NO3)2溶液，取上層清液滴加AgNO3溶液，若無沉淀生成，說明K2SO4中不含雜質(zhì)。吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染MnO2+SO2===MnSO4排盡裝置內(nèi)的空氣，防止SO2氣體被氧化為硫酸，導(dǎo)致轉(zhuǎn)化率降低。微熱提高溫度MnSO4【解析】

（1）肥能促使農(nóng)作物生長健壯，增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力，故選C;⑵反應(yīng)釜I中發(fā)生的反應(yīng)包括：①碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3高溫CaO+CO2↑；(3)80℃-90℃時，氯化銨和硫酸鉀的溶解度相差最大，為提高K2SO4產(chǎn)品純度，過濾時應(yīng)控制反應(yīng)液的溫度范圍為80℃-90℃，故選D。⑷反應(yīng)釜II中生成的碳酸鈣是反應(yīng)釜I的反應(yīng)物，上述工藝流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鈣；產(chǎn)品K2SO4中可能含有的雜質(zhì)是氯化銨，取少量樣品，加水配成溶液，先滴加足量Ba(NO3)2溶液，取上層清液滴加AgNO3溶液，若無沉淀生成，說明K2SO4中不含雜質(zhì)。⑸燒杯中石灰乳（有效成分為氫氧化鈣）的作用為吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染。⑹三頸燒瓶中生成MnSO4的反應(yīng)化學(xué)方程式為MnO2+SO2===MnSO4。⑺步驟I中，先通入氮氣的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止SO2氣體被氧化為硫酸，導(dǎo)致轉(zhuǎn)化率降低。為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下，可采取的合理措施有：及時攪拌反應(yīng)液、微熱提高溫度。⑻該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為MnSO4。18、部分變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4產(chǎn)生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀部分消失，生成氣體部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡10%偏小使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2，烘干時一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大密封保存防止氧化【解析】本題通過實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量，主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式的計算等。認(rèn)真審題，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷得出正確的結(jié)論。作出猜想：猜想1是沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4；還可能有的猜想3是部分變質(zhì)：成分是Na2SO3和Na2SO4；實驗探究I：若已部分變質(zhì)，則固體成分是Na2SO3和Na2SO4，BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO3和BaSO4沉淀，其中Na2SO3能與鹽反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體，BaSO4不能與鹽酸反應(yīng)，所以取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀部分消失，生成氣體，則亞硫酸鈉已部分變質(zhì)；評價：由實驗探究I的分析可知，部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡，甲組方案不合理；實驗探究II：甲組實驗：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫，C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g，說明反應(yīng)過程生成了6