廣東省廣州市鐘村中學2024屆中考化學模擬預測題含解析

廣東省廣州市鐘村中學2024屆中考化學模擬預測題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．區(qū)分下列各組物質的兩種方法中部分正確的是（）選項需要區(qū)分的物質方法一方法二A氯化鈉和蔗糖取樣，分別加入到飽和食鹽水中分別加水溶解，加入硝酸銀溶液B棉花和羊毛灼燒聞氣味灼燒觀察產(chǎn)物C飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液降溫觀察加入稀鹽酸D稀鹽酸和稀硫酸加水后測溫度變化加入氯化鋇溶液A．A B．B C．C D．D2．下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應，其中的“―→”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是()選項ABCD轉化關系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D3．我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺（化學式是C22H19FN4O2，相對分子質量為390.4），填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白。下列說法不正確的是A．西達苯胺由五種元素組成B．西達苯胺不屬于氧化物C．一個西達苯胺分子的質量是390.4gD．一個西達苯胺分子由48個原子構成4．下列做法不利于環(huán)境保護的是()A．分類回收垃圾B．隨意焚燒秸稈C．愛護花草樹木D．綠色低碳出行5．下列化學符號書寫正確的是A．兩個氮分子：2N B．銅元素的化合價為+2價：Cu2+C．3個二氧化碳分子：3CO2 D．碳酸鈉的化學式：NaCO36．下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A．驗證質量守恒定律B．證明二氧化碳密度比空氣大C．氧氣驗滿D．探究分子運動7．實驗是學習化學的重要方法，下列有關實驗的基本操作正確的是（）A．取用藥品時，若未說明用量，固體一般取1~2g，液體一般取1~2mLB．用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時天平指針向左盤偏轉，應向右側移動游碼或添加砝碼至天平平衡C．對試管內(nèi)的液體進行加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內(nèi)焰預熱再進行加熱D．洗滌試管時，當試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈8．有關化學實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰B．生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，溶液呈黃色C．氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，產(chǎn)生黃色沉淀D．銅片放入硝酸銀溶液，銅片表面有銀白色物質析出9．下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A．等質量的鎂粉和鋁粉與足量的等質量分數(shù)的稀鹽酸反應B．在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C．向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D．向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸10．我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中，詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動性最強的是()A．金B(yǎng)．鋅C．鐵D．銅二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應的化學方程式，并完成相應填空。（1）工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵的化學方程式為___________,工業(yè)煉鐵的主要設備名稱是_________。（2）稀硫酸除去鐵銹的化學方程式為____________。（3）硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱的化學方程式為___________,該反應屬于基本反應類型中的____________反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質量為2.2g。（友情提示：石灰石樣品中的雜質不溶于水，也不發(fā)生反應）。求出：碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)？______________該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？______________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列反應的化學方程式，并按要求填空。（1）鎂燃燒:________，夾持鎂條的儀器:_______，該反應將化學能轉化為_________能。（2）工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹:______________。（3）鋁壺內(nèi)的水垢不能用過量的稀鹽酸長時間浸泡______________。（4）植物進行的光合作用:______________。（5）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:_______，生成的氣體可以用_______試紙檢驗。（6）氨氣與氧化銅在加熱條件下反應生成銅、水和一種單質:______________。14．家庭廚房就是一個化學世界，其中蘊含著豐富的化學知識。廚房中常用的食材有大米、面粉、花生油、雞蛋、青菜等，其中富含蛋白質的食材是________。炒菜用的鐵鍋若長時間不用，采取的防繡措施是________________.做飯時常用的燃料是天然氣，請你寫出甲烷完全燃燒發(fā)生反應的化學方程式________________；小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時總是首先打開廚房的窗戶，請你從促進燃料燃燒的角度分析，這樣做的目的是___________________________。為增加菜的鮮味，炒菜時常加入少量味極鮮，其中含有谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)，則谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質量的最簡整數(shù)為______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．請參與下列實驗探究：實驗內(nèi)容記錄數(shù)據(jù)A．借助新型傳感設備探究紅磷、白磷在空氣中燃燒時的耗氧情況燃燒紅磷：瓶內(nèi)剩余氧氣的體積分數(shù)為8.85%燃燒白磷：瓶內(nèi)剩余氧氣的體積分數(shù)為3.21%B．用鐵生銹原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)反應前測定：廣囗瓶容積(扣除藥品、導管和瓶塞所占容積)為125.0mL反應后測定：進入廣口瓶中水的體積為25.0mL(1)紅磷和白磷是由相同的磷元素組成的不同___(填“化合物”或“單質”)。進行A實驗時，燃燒反應的化學方程式可表示為___。實驗A的測定結果是在操作無誤、裝置不漏氣，紅磷、白磷均足量的情況下得到的，請從燃燒條件的角度說明紅磷、白磷耗氧差異較大的主要原因___。實驗B中，下列屬于為加快實驗進程而采取的措施是___和___(填數(shù)字編號)。①在集氣瓶中進行②塞緊瓶塞不漏氣③使用鐵粉而不使用鐵絲④加少量食鹽鐵生銹的實質是鐵與___(寫化學式)發(fā)生了化學反應。根據(jù)表中記錄數(shù)據(jù)，可計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為___。銅在潮濕的空氣中生成銅綠（化學式為Cu2(OH)2CO3）時也能耗氧，從化學式可以看出，銅綠的生成是銅與水及空氣中的___發(fā)生反應的過程，所以，實驗B___(填“能”或“不能”)用銅粉代替鐵粉。16．為探究酸、堿、鹽的化學性質，某興趣小組做了如下實驗。試回答下列問題試管A中的現(xiàn)象是______________________。試管B中反應的化學方程式為_____________________________。甲同學把反應后的C、D試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成；過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學欲探究無色濾液中溶質的成分。無色濾液中的溶質是什么？猜想INaCl猜想IINaCl和CaCl2猜想ⅢNaCl和Na2CO3猜想IV：NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認為猜想IV定不成立，其原因是____________________(用化學方程式表示)。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論i．取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想____成立ⅱ.取少量濾液于試管中，滴加少量____有氣泡產(chǎn)生

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、飽和食鹽水不能再溶解氯化鈉，能溶解蔗糖，取樣，分別加入到飽和食鹽水中能溶解是是蔗糖，不能再溶解的是氯化鈉；氯化鈉能與硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，蔗糖不能與硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，分別加水溶解，加入硝酸銀溶液，能產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉，無明顯變化的是蔗糖。兩種方法都是正確，不符合題意；B、棉花灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味，產(chǎn)生的灰呈白色；，羊毛灼燒有燒焦的羽毛味，產(chǎn)生的灰呈黑色，灼燒聞氣味，灼燒觀察產(chǎn)物都能區(qū)分棉花和羊毛。兩種方法都是正確，不符合題意；C、碳酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解隨溫度的升高而減小，飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液，降溫觀察，無明顯變化的是氫氧化鈣溶液，出現(xiàn)渾濁的是飽和碳酸鉀溶液；碳酸鉀能與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳，氫氧化鈣與鹽酸能反應但無明顯的實驗現(xiàn)象，兩種溶液，加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣泡的是碳酸鉀溶液，無明顯變化的是氫氧化鈣溶液。兩種方法都是正確，不符合題意；D、稀鹽酸和稀硫酸，加水后測溫度變化，兩溶液均無明顯的變化，不能區(qū)分；硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，鹽酸與氯化鋇不能反應，兩種溶液中分別滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的硫酸，無明顯變化的是鹽酸。兩種方法中部分正確，符合題意。故選D?！军c睛】在鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。2、D【解析】

A、過氧化氫（甲）可以分解成水（丙）和氧氣（乙）；氧氣（乙）可以和氫氣或者含氫化合物反應生成水（丙）；水（丙）可以在通電的情況下分解成氧氣（乙）和氫氣。故該轉化能實現(xiàn)，故A正確；B、碳（甲）和氧氣充分燃燒生成二氧化碳（丙），不充分燃燒會生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）體現(xiàn)可燃性與還原性都可以轉化為二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳（乙）。故該轉化能實現(xiàn)，故B正確；C、碳酸鈣（甲）高溫煅燒或者和鹽酸反應都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉（丙），碳酸鈉（丙）和鹽酸等反應也能生成二氧化碳（乙）；碳酸鈉（丙）和氫氧化鈣或者氯化鈣反應生成碳酸鈣（甲）。故該轉化能實現(xiàn)，故C正確；D、氧化鐵（丙）無法直接得到氯化亞鐵（甲），前者是+3價鐵，而后者是+2價，故D錯誤。故選D。3、C【解析】試題分析：根據(jù)題中提供的信息可知，A．西達苯胺由五種元素組成是正確的敘述；B．西達苯胺不屬于氧化物是正確的敘述；因為其含有五種元素；C．一個西達苯胺分子的質量是390.4g是錯誤的敘述，因為相對分子質量的單位為1，不是克；D．一個西達苯胺分子由48個原子構成是正確的敘述，一個分子中的原子個數(shù)為元素符號右下角的角標之和；故答案選擇C考點：有關化學式的計算4、B【解析】

A、分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對環(huán)境的污染，利于環(huán)境保護；B、隨意焚燒秸稈，會污染空氣，不利于環(huán)境保護；C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，利于環(huán)境保護；D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應的產(chǎn)生，使生態(tài)變得更好，利于環(huán)境保護。故選：B。5、C【解析】

A、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2N2，錯誤；

B、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以銅元素的化合價為+2價，故可表示為：，錯誤；C、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此3個二氧化碳分子可表示為：3CO2，正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Na2CO3，錯誤。故選C。6、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的；C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，因為氧氣的密度比空氣大。若復燃，則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的；D、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。7、D【解析】

A.取用藥品時，若未說明用量，固體一般只需蓋滅試管底部，液體一般取1~2mL，此選項錯誤；B.用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時天平指針向左盤偏轉，說明氯化鈉的質量已經(jīng)超過12g，要減少氯化鈉直至天平平衡，此選項錯誤；C.對試管內(nèi)的液體進行加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈外焰預熱再進行加熱，此選項錯誤；D.洗滌試管時，當試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈，此選項正確。故選D。8、C【解析】

A、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，正確；B.生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，鐵銹的主要成分氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，溶液呈黃色，正確；C.氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀，錯誤；D.銅片放入硝酸銀溶液，反應生成硝酸銅和銀，現(xiàn)象是銅片表面有銀白色物質析出，溶液由無色變成藍色，正確。故選C。9、A【解析】

稀鹽酸和鎂反應生成氯化鎂和氫氣，和鋁反應生成氯化鋁和氫氣；鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；稀硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水?！驹斀狻緼、鎂比鋁活潑，反應速率快，反應需要時間短，最終鋁和酸反應生成的氫氣多，故A正確；B、飽和硝酸鉀溶液質量分數(shù)不是0，加入硝酸鉀時不能溶解，硝酸鉀質量分數(shù)不變，故B不正確；C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應后溶液質量減小，故C不正確；D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇，故D不正確。故選A。10、B【解析】

金屬活動性順序為：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故金屬活動性最強的是鋅。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、高爐復分解【解析】

首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．【詳解】（1）工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵，生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：；工業(yè)煉鐵的主要設備名稱是高爐；（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是：；（3）硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱，生成硫酸鈉、氨氣和水，反應的化學方程式是：該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應?！军c睛】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法（寫、配、注、等）、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、40%66.7%【解析】

（1）碳酸鈣（CaCO3）中鈣的質量分數(shù)為：×100%=40%；（2）設碳酸鈣的質量為xx=5.0g該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)=×100%≈66.7%答：（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為40%；（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是66.7%；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2Mg+O22MgO坩堝鉗熱能和光能Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑6CO2+6H2OC6H12O6+6O2（NH4）2SO4+Ca（OH）2＝CaSO4+2NH3↑+2H2O濕潤的紅色石蕊2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】

（1）鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，方程式2Mg+O22MgO；夾持鎂條的儀器為坩堝鉗；燃燒發(fā)光放熱，故化學能轉化為熱能和光能；（2）鐵銹（氧化鐵）和鹽酸反應生成氯化鐵和水，方程式Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；（3）鋁是活潑金屬，可與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，方程式2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑；（4）光合作用是水和二氧化碳生成氧氣和葡萄糖，方程式6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；（5）硫酸銨和熟石灰反應生成氨氣和硫酸鈣，方程式(NH4)2SO4+Ca(OH)2＝CaSO4+2NH3↑+2H2O；氨氣可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，因此可用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣；（6）根據(jù)質量守恒定律，可知這種單質為氮氣（N2），即氨氣與氧化銅在加熱條件下可生成銅、水和氮氣。方程式2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2；故答案為2Mg+O22MgO；坩堝鉗；熱和光能；Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑；6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；（NH4）2SO4+Ca（OH）2＝CaSO4+2NH3↑+2H2O(8).(NH4)2SO4+Ca(OH)2＝CaSO4+2NH3↑+2H2O；濕潤的紅色石蕊；2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。14、雞蛋涂抹花生油CH4+2O22H2O+CO2增大氧氣濃度30：7：32【解析】

(1)大米、面粉的主要成分是淀粉，屬于糖類；花生油主要提供油脂，雞蛋提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質，青菜提供的營養(yǎng)素主要是維生素；(2)炒菜用的鐵鍋若長時間不用，采取的防繡措施是：洗凈、擦干并涂抹一層花生油；(3)甲烷與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O22H2O+CO2；小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時總是首先打開廚房的窗戶，從促進燃料燃燒的角度分析，這樣做的目的是：增大氧氣濃度；(4)谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質量的最簡整數(shù)為（12×5）：14：（16×4）=30：7：32。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、單質4P+5O22P2O5白磷的著火點比紅磷低，更容易燃燒③④O2、H2O20%氧氣、二氧化碳不能【解析】

(1)紅