北京市順義區(qū)名校2024年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

北京市順義區(qū)名校2024年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．聯(lián)合國(guó)教科文組織將今年定為“化學(xué)元素周期表國(guó)際年”，以紀(jì)念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關(guān)信息及鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38B．鍶在元素周期表中位于第二周期C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62D．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子2．下列微粒中，能表示2個(gè)氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H23．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．取用粉末狀藥品B．給試管加入高錳酸鉀C．稱(chēng)量氫氧化鈉D．收集氧氣4．下列關(guān)于生活中的化學(xué)表述正確的是（）A．可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B．春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維，但兩者所屬營(yíng)養(yǎng)成分不同C．因?yàn)殍F可以和酸反應(yīng)所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D．氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化5．將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)6．下列說(shuō)法正確的是A．酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入CO2后石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,一定使用了催化劑C．一切發(fā)聲體都在振動(dòng),因此,物體只要振動(dòng)就能產(chǎn)生聲音D．運(yùn)動(dòng)員用力蹬地面起跑，原理是物體間力的作用是相互的7．物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類(lèi)別正確的是A．冰：氧化物 B．木炭：?jiǎn)钨|(zhì) C．石灰石：化合物 D．膽礬：混合物8．下面說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)道理的是（

）A．鉛筆不含鉛B．水銀不是銀C．干冰不是冰D．合金中不一定含金屬9．下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是A．蒸餾水和礦泉水:硬水B．空氣和鋼鐵:純凈物C．金剛石和金屬銅:單質(zhì)D．氧化鉀和碳酸鉀:鹽類(lèi)10．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．加熱液體C．過(guò)濾 D．點(diǎn)燃酒精燈二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學(xué)符號(hào)表示;①鐵元素_______________。②3個(gè)鈉原子_______________。③2個(gè)氧分子___________。④硝酸根離子____________。⑤五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)________________。（2）指出符號(hào)“SO2”中數(shù)字“2”的含義:_________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用。取一定質(zhì)量8.5%的過(guò)氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液，過(guò)氧化氫完全分解。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(不考慮氣體在水中的溶解)。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g硫酸銅溶液的質(zhì)量/g燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g603.362.5(1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)__________g。反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．當(dāng)大氣中二氧化碳等氣體的含量升高時(shí)，易造成“溫室效應(yīng)”。說(shuō)說(shuō)，在日常生活你怎樣做才算是“低碳”呢？14．向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答寫(xiě)出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____c點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有哪些？_____cd段溶液的質(zhì)量為什么會(huì)增大？_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)銷(xiāo)售的高錳酸鉀晶體純度高達(dá)99.5%，含水量可以忽略不計(jì)。為探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”，他倆設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置（如圖），并與斜臥型裝置比較，在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體，每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表：裝置類(lèi)型直立型斜臥型收集1瓶氧氣所需時(shí)間/秒5968收集2瓶氧氣所需時(shí)間/秒95108收集氧氣的總體積/毫升525476寫(xiě)出高錳酸鉀加熱制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____；收集2瓶氧氣，所需時(shí)間較短的裝置類(lèi)型是_____；等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是_____；根據(jù)反應(yīng)算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值，他們對(duì)其原因進(jìn)行了探究：小峰假設(shè)：反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣；你的假設(shè)：_____。要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)方案_____。16．小明把“探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱資料獲知：①這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)?。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進(jìn)行。測(cè)量魚(yú)鰾內(nèi)氣體的體積。方法A：用醫(yī)用注射器取魚(yú)鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；方法B：如圖所示，在水下刺破魚(yú)鰾，用量筒采取排水法收集魚(yú)鰾內(nèi)氣體并測(cè)量體積；你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______，理由是______探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的成分。（現(xiàn)有兩瓶魚(yú)鰾內(nèi)的氣體）步驟操作現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣

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______驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳

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參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鍶原子核外有5個(gè)電子層，在元素周期表中位于第五周期；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、鍶原子最外層有2個(gè)電子，小于4；在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。2、D【解析】由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個(gè)氫分子可表示為：1H1．故選D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力．3、B【解析】

A、取用粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙或紙槽，不能用手，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；B、給試管加入高錳酸鉀，先將試管橫放，把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；故符合題意；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，稱(chēng)量時(shí)，應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；D、氧氣密度略大于空氣，采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意，故選B。4、B【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在水垢表面，阻止了稀硫酸與水垢反應(yīng)，故選項(xiàng)A不正確；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)纖維，棉花的主要成分是植物纖維，兩者的營(yíng)養(yǎng)成分不同，故選項(xiàng)B正確；C、濃硝酸和濃硫酸會(huì)使鐵鈍化，能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸，故選項(xiàng)C不正確；D、氯化鈉和蔗糖溶于水，二者都是物理變化，故選項(xiàng)D不正確。故選：B。5、C【解析】

將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)C與O2有兩個(gè)反應(yīng)（生成CO和CO2）；CO與O2有一個(gè)反應(yīng)；C與CO2有一個(gè)反應(yīng)；故選：C。6、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入二氧化碳后石蕊溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，不是因?yàn)槎趸际撬?，不符合題意；B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但是某反應(yīng)的速率發(fā)生改變，不一定是使用了催化劑，如溫度也能改變反應(yīng)速率，不符合題意；C、一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，但是物體振動(dòng)后還需要介質(zhì)進(jìn)行傳播才能聽(tīng)到聲音，如物體在真空中振動(dòng)不能產(chǎn)生聲音，不符合題意；D、運(yùn)動(dòng)員用力蹬地面起跑，是因?yàn)榱Φ淖饔昧κ窍嗷サ?，運(yùn)動(dòng)員用力蹬地，地也能給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)反作用力，符合題意。故選D。7、A【解析】

A、冰是固態(tài)的水，由氧元素和氫元素組成，屬于氧化物，正確；B、木炭主要成分是碳，其中還含有雜質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；C、石灰石主要成分是碳酸鈣，其中還含有雜質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；D、膽礬是五水硫酸銅的俗稱(chēng)，是由銅元素、硫元素、氫元素和氧元素組成的化合物，錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】

A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土，不含鉛，選項(xiàng)正確；B、水銀是汞元素組成的金屬單質(zhì)，不含銀元素，選項(xiàng)正確；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，不是固態(tài)的水，選項(xiàng)正確；D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的，合金中一定含金屬，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。9、C【解析】

A、蒸餾水中不含有可溶性的鈣、鎂化合物，屬于軟水，故A錯(cuò)誤；B、空氣和鋼鐵都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、金剛石和銅都是由一種元素組成的純凈物，都是單質(zhì)，故C正確；D、氧化鉀是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，不屬于鹽，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。10、B【解析】

A、傾倒液體時(shí)，試劑瓶塞要倒放在桌面上，標(biāo)簽要向著手心，容器口緊靠，故不符合題意；B、加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過(guò)試管容積的1/3，試管夾夾在試管中上部，持試管與水平線成45度角，先將試管在燈焰上來(lái)回移動(dòng)，使試管均勻受熱，故符合題意；C、過(guò)濾時(shí)，要用玻璃棒引流，故不符合題意；D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以防失火，故不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe3Na2O2NO3-每個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子【解析】

（1）①鐵元素可表示為Fe；②元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，3個(gè)鈉原子表示為3Na；③化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2個(gè)氧分子可表示為2O2；④硝酸根離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，表示為NO3-；⑤元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值，正負(fù)號(hào)在左，數(shù)字在右。五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)表示為；（2）化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，符號(hào)“SO2”中數(shù)字“2”的含義:每個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.82.2%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量=(60g+3.3g)﹣62.5g=0.8g；（2）根據(jù)題意，過(guò)氧化氫完全分解后，溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅，因?yàn)榱蛩徙~是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以溶液中硫酸銅的質(zhì)量=3.3g×15%=0.495g，只要求出反應(yīng)后溶液的質(zhì)量就可求出反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)過(guò)氧化氫溶液中含H2O2的質(zhì)量為x解得x=1.7g，則過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量=1.7g÷8.5%=20g，反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==2.2%。答：(1)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g。(2)反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.2%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、紙張雙面使用，人走電斷等（合理答案即可）【解析】

造成溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的燃燒，日常生活中可以紙張雙面使用，人走電斷等（合理答案即可）。14、Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag硝酸亞鐵和硝酸鋅cd段是鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)，參加反應(yīng)的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成的硝酸鋅質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增加【解析】

加入鋅粉后，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，溶液質(zhì)量減少，鋅把硝酸銀反應(yīng)完，再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，溶液質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量增加的幅度比較小，鋅把硝酸銅反應(yīng)完，再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅，溶液質(zhì)量增加，增加的幅度增大了，所以b點(diǎn)是鋅和硝酸銀恰好完全反應(yīng)，bc段是鋅和硝酸銅反應(yīng)，cd段是鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)，de段是鋅過(guò)量?！驹斀狻浚?）ab段是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag。故填：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag。（2）bc段是鋅和硝酸銅反應(yīng)，c點(diǎn)時(shí)，鋅和硝酸銅恰好完全反應(yīng)，所以溶液中不存在硝酸銅，c點(diǎn)溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅；故填：硝酸亞鐵和硝酸鋅；（3）cd段溶液質(zhì)量增大，是因?yàn)殇\和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液質(zhì)量增大。故填：cd段是鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)，參加反應(yīng)的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成硝酸鋅的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增加。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑直立型斜臥型裝置中的固體被氣流帶到試管口(或棉花團(tuán))附近更多，未完全反應(yīng)的更多所以收集到的氧氣較少反應(yīng)生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣(或反應(yīng)生成的二氧化錳和錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣)取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時(shí)間，若冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，證明小峰的假設(shè)不成立，否則假設(shè)成立(或取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時(shí)間，若不能使帶火星的木條復(fù)燃，證明小峰的假設(shè)不成立，否則假設(shè)成立)【解析】探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)收集2瓶氧氣，所需時(shí)間較短的裝置類(lèi)型是直立型；(3)等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是斜臥型裝置中的固體被氣流帶到試管口(或棉花團(tuán))附近更多，未完全反應(yīng)的更多所以收集到的氧氣較少。(4)探究斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值的原因?！咎岢黾僭O(shè)】小峰假設(shè)：反應(yīng)生成的二氧化