功夫不負(fù)有心人的理解含義解釋-功夫不負(fù)有心人誰說的-功夫不負(fù)有心人后一句

功夫不負(fù)有心人“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語（諺語），它告訴人們只要勤奮、認(rèn)真地對待所做的事，就一定能做好這件事情。它說明事情的成功，在于肯付出辛勤的勞動?；窘忉尮Ψ颍孩俦绢I(lǐng)；造詣②指武術(shù)③同“工夫”（指占用的時間，勤奮的做了有用的事）。本句指③。負(fù)：辜負(fù)。有心人：有志愿，肯努力，肯動腦筋的人。有心：用心，仔細(xì)認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人的意思：只要用心去做一件事，就會取得成功。說明事情的成功，在于肯付出辛勤的勞動。與“堅持就是勝利”意思大致相同，但功夫不負(fù)有心人是用心做，而“堅持就是勝利”則多表示堅持。中國事例聞雞起舞晉代的80%96"祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r候卻是個不愛上學(xué)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時期，他意識到自己知識的缺乏，深感不讀書不能報效國家，于是就發(fā)奮地讀起書來。他廣泛地閱讀了大量的書籍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)歷史知識，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問也大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，他是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官，他不但沒有答應(yīng)，還更加努力地讀書。后來，祖逖和幼時的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他把劉琨叫醒后，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨做了%9D%A3"都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。愚公移山傳說北山住著一個九十多歲的老人，名叫愚公。他家門口有太行、王屋兩座大山，進(jìn)出很不方便，愚公就跟家里的人商量，想挖掉這兩座山。愚公的妻子提出了疑問：“山上的石頭和土往哪兒放呢？”愚公和他的兒子們不管這些，說干就干，把挖下的土和石頭運(yùn)到很遠(yuǎn)的渤海去，一年才來回一次。河曲有個叫智叟的老頭兒勸愚公別犯傻，這么大年紀(jì)怎么能挖得平山呢？愚公說：“我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，孫子又有兒子，世世代代干下去，哪有挖不平的山呢？”愚公動員全家的力量，感動了玉帝，玉帝派大力神搬走了高山。懸梁刺股95%AC"孫敬是東漢時期人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子一端房梁另一端系在自己的頭發(fā)上。每當(dāng)他想睡覺頭往下垂時，繩子就會將他扯清醒，清醒后便繼續(xù)讀書，就這樣他成了一個用懸梁來防止自己睡著的，努力用功學(xué)習(xí)并最終成為名人。還有刺股的蘇秦，因?yàn)樵趀m/%E7%A7%A6%E5%9B%BD"秦國求官不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭口氣。以后，他就廢寢忘食地勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜梗闹芤黄o悄悄時，蘇秦已經(jīng)是昏昏欲睡，他就立即用錐子錐自己的大腿，當(dāng)感到劇烈的疼痛以后，人也便醒了。鑿壁借光東漢時期有一個人叫做匡衡，他家里非常窮苦，連書都買不起，但是他非常勤奮好學(xué)，經(jīng)常借書來讀。那個時候，書是非常寶貴的，有書的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他“嚯”地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻洞挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。王羲之練字王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家，被人們譽(yù)為“書圣”。這不是沒有原因的，王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫。他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了無數(shù)瓶墨水，寫爛了無數(shù)個筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。鑒真東渡鑒真18歲出家為僧，刻苦學(xué)習(xí)佛法。742年日本派榮壑（he）、普照來華邀請鑒真高僧去日本擔(dān)任佛教傳戒師，鑒真先后三次東渡失敗，船漂到海南島。753年，日本第十次派使者來華，鑒真終于隨日本使團(tuán)東渡到了日本九州。鐵杵磨成針唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。

他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”

聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“/item/%E5%8F%AA%E8%A6%81%E5%8A%9F%E5%A4%AB%E6%B7%B1%EF%BC%8C%E9%93%81%E6%9D%B5%E7%A3%A8%E6%88%90%E9%92%88"只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，后來成為了一位偉大的詩人，被后人尊稱為“詩仙”。外國事例丘吉爾練習(xí)演講第二次世界大戰(zhàn)期間的英國首相/item/%E4%B8%98%E5%90%89%E5%B0%94"丘吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界10大著名的演說家之一。但是，丘吉爾第一次在會議上發(fā)表演講時，卻栽過一次大跟頭——當(dāng)他講到一半時，突然忘記了下文，怎么也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。功夫不負(fù)有心人，丘吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說家和卓越的政治家。愛迪生發(fā)明電燈1.1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書籍，決心制造出價錢便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。

他從白熱燈著手試驗(yàn)。把一小截耐熱的東西裝在玻璃泡里，當(dāng)電流把它燒到白熱化的程度時，便由熱而發(fā)光。他首先想到炭，于是就把一小截炭絲裝進(jìn)玻璃泡里，剛一通電可馬上就斷裂了。

“這是什么原因呢？”愛迪生拿起斷成兩段的炭絲，再看看玻璃泡，過了許久，才忽然想起，“噢，也許因?yàn)檫@里面有空氣，空氣中的氧又幫助炭絲燃燒，致使它馬上斷掉！”于是他用自己手制的抽氣機(jī)，盡可能地把玻璃泡里的空氣抽掉。一通電，果然沒有馬上熄掉。但8分鐘后，燈還是滅了。

可不管怎么說，愛迪生終于發(fā)現(xiàn)：真空狀態(tài)對白熱燈非常重要，關(guān)鍵是炭絲，問題的.com/item/%E7%97%87%E7%BB%93"癥結(jié)就在這里。

那么應(yīng)選擇什么樣的耐熱材料好呢？

愛迪生左思右想，熔點(diǎn)最高，耐熱性較強(qiáng)要算白金啦！于是，愛迪生和他的助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點(diǎn)較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時間延長了好多，但不時要自動熄掉再自動發(fā)光，仍然很不理想。

愛迪生并不氣餒，繼續(xù)著自己的試驗(yàn)工作。他先后試用了鋇、鈦、錮等各種稀有金屬，效果都不很理想。

過了一段時間，愛迪生對前邊的實(shí)驗(yàn)工作做了一個總結(jié)，把自己所能想到的各種耐熱材料全部寫下來，總共有1600種之多。

接下來，他與助手們將這1600種耐熱材料分門別類地開始試驗(yàn)，可試來試去，還是采用白金最為合適。由于改進(jìn)了抽氣方法，使玻璃泡內(nèi)的真空程度更高，燈的壽命已延長到2個小時。但這種由白金為材料做成的燈，價格太昂貴了，誰愿意化這么多錢去買只能用2個小時的電燈呢？

實(shí)驗(yàn)工作陷入了低谷，愛迪生非常苦惱，一個寒冷的冬天，愛迪生在爐火旁閑坐，看著熾烈的炭火，口中不禁自言自語道："炭條……”

可用木炭做的炭條已經(jīng)試過，該怎么辦呢？愛迪生感到渾身燥熱，順手把m/%E8%84%96%E5%AD%90"脖子上的圍巾扯下，看到這用棉紗織成的圍脖，愛迪生腦海突然萌發(fā)了一個念頭：

對！棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料？

他急忙從圍巾上扯下一根棉紗，在爐火上烤了好長時間，棉紗變成了焦焦的炭。他小心地把這根炭絲裝進(jìn)玻璃泡里，一試驗(yàn)，效果果然很好。

愛迪生非常高興，緊接又制造很多棉紗做成的炭絲，連續(xù)進(jìn)行了多次試驗(yàn)。燈泡的壽命一下子延長13個小時，后來又達(dá)到45小時。

這個消息一傳開，轟動了整個世界。使英國倫敦的煤氣股票價格狂跌，煤氣行也出現(xiàn)一片混亂。人們預(yù)感到，點(diǎn)燃煤氣燈即將成為歷史，未來將是電光的時代。

大家紛紛向愛迪生祝賀，可愛迪生卻無絲毫高興的樣子，搖頭說道：“不行，還得找其它材料！”

“怎么，亮了45個小時還不行？”助手吃驚地問道。“不行！我希望它能亮1000個小時，最好是16000個小時！”愛迪生答道。

大家知道，亮1000多個小時固然很好，可去找什么材料合適呢？

愛迪生這時心中已有數(shù)。他根據(jù)棉紗的性質(zhì)，決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。

于是，馬拉松式的試驗(yàn)又開始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛迪生都做了試驗(yàn)，甚至連馬的鬃，人的頭發(fā)和胡子都拿來當(dāng)燈絲試驗(yàn)。最后，愛迪生選擇竹這種植物。他在試驗(yàn)之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來。于是，把炭化后的竹絲裝進(jìn)玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷地亮了1200個小時！

這下，愛迪生終于松了口氣，助手們紛紛向他祝賀，可他又認(rèn)真地說道：“世界各地有很多竹子，其結(jié)構(gòu)不盡相同，我們應(yīng)認(rèn)真挑選一下！”

助手深為愛迪生精益求精的科學(xué)態(tài)度所感動，紛紛自告奮勇到各地去考察。經(jīng)過比較，在日本出產(chǎn)的一種竹子最為合適，便大量從日本進(jìn)口這種竹子。與此同時，愛迪生又開設(shè)電廠，架設(shè)電線。過了不久，美國人民便用上這種價廉物美，經(jīng)久耐用的竹絲燈泡。

竹絲燈用了好多年。直到1906年，愛迪生又改用鎢絲來做，使燈泡的質(zhì)量又得到提高，一直沿用到今天。林肯苦習(xí)演講資產(chǎn)階級革命家、美國第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時期就開始了對演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽。他年輕時當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的布道，回來后也學(xué)他們的樣子，對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。海倫·凱勒苦學(xué)1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時候，猩紅熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳1897年，居里夫人對放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉出一種純凈的天然放射性元素，搞到了一噸可能含這種物質(zhì)的工業(yè)廢渣。在院里進(jìn)行冶煉、溶解、沉淀、分析。她不畏艱辛，不畏身體受到放射性的影響，經(jīng)過3年又9個月，終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克新物質(zhì)，取名為鐳，這項(xiàng)研究也讓她獲得了諾貝爾獎。但她并不愛慕榮譽(yù)，視金錢如糞土，把獎?wù)陆o小女兒玩，把獎金捐獻(xiàn)給在戰(zhàn)爭中的法國。她這種精神，被各國人士鼎力贊揚(yáng)。諾貝爾研制炸藥1864年的一段時間,在瑞典斯德哥爾摩附近的馬拉湖上，有一只船一直停在那兒。附近的居民對這艘船充滿了恐懼，誰也不敢靠近它，因?yàn)檎ㄋ幋笸踔Z貝爾在船上進(jìn)行制造炸藥的實(shí)驗(yàn)。從事炸藥的研究是一項(xiàng)十分危險的工作,諾貝爾在實(shí)驗(yàn)室試制炸藥時，有一次發(fā)生了大爆炸，當(dāng)場炸死了5個人，其中包括諾貝爾的弟弟，他的父親也受了重傷。這個禍?zhǔn)掳l(fā)生后，周圍居民十分恐慌，強(qiáng)烈反對諾貝爾在那里制造炸藥。諾貝爾沒有被這次爆炸嚇倒，他把設(shè)備轉(zhuǎn)移到附近的馬拉湖，在船上繼續(xù)他的試驗(yàn)。在諾貝爾之前,很多人研究和制造過炸藥,如中國的黑色火藥和意大利人發(fā)明的硝化甘油。硝化甘油的爆炸力比黑火藥大得多,但它不易控制,容易自行爆炸,也不容易按照人的要求爆炸,制造,存放和運(yùn)輸都很危險,人們不知道該怎樣使用它,所以在發(fā)明以后的十幾年間,人們只用它來治療心絞痛。諾貝爾就從硝化甘油的制造和研究入手.起初,他用黑色火藥引爆硝化甘油,后來又發(fā)明了雷管引爆,取得了使硝化甘油爆炸的有效方法。

初獲成功之后,接著就是實(shí)驗(yàn)室大爆炸的巨大挫折.諾貝爾只好把實(shí)驗(yàn)室移到船上。后來幾經(jīng)波折，他在一個叫溫特維根的地方找到一處新廠址，那里建立了世界上第一個硝化甘油工廠。在諾貝爾研究的道路上,真是困難重重,多災(zāi)多難。他制造的硝化甘油，經(jīng)常發(fā)生爆炸：美國的一列火車給炸成了一堆廢鐵；德國的一家工廠,全部成