云南省麗江市寧蒗中學(xué)2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題

云南省麗江市寧蒗中學(xué)20172018學(xué)年上學(xué)期期末考試高二歷史試卷本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分為100分，考試時間為90分鐘。將第Ⅰ卷的答案涂在答題卡上，第Ⅱ卷的答案寫在答題卡的指定位置上，不在指定區(qū)域答題的不給分。一、選擇題（共30小題，每小題1.5分，共45分）1.圖中的人物是德國卓越的天才戰(zhàn)略家施里芬。第一次世界大戰(zhàn)前，他為德國制定了施里芬計劃，該計劃最突出的特點(diǎn)是A.注重以發(fā)展科技贏得戰(zhàn)爭B.強(qiáng)調(diào)集中兵力和速戰(zhàn)速決C.充分重視盟友的合作關(guān)系D.側(cè)重挖掘各兵種作戰(zhàn)潛力【答案】B【解析】根據(jù)“施里芬計劃”，戰(zhàn)爭爆發(fā)后，首先要在西線集中兵力，先占領(lǐng)比利時，然后向法國發(fā)起進(jìn)攻，爭取速戰(zhàn)速決，然后再將主力東調(diào)，打垮俄國。這個作戰(zhàn)計劃最突出的特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)集中兵力作戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)速戰(zhàn)速決。2.馬丁·路德和加爾文等人敢于挑戰(zhàn)教皇權(quán)威，這些活動對歐洲歷史發(fā)展的突出影響是A.確立了新教在歐洲的思想統(tǒng)治地位B.促使天主教在歐洲各國的思想控制徹底瓦解C.推動了啟蒙運(yùn)動的興起和發(fā)展D.打破了天主教會對人們思想的控制，促進(jìn)了思想解放【答案】D【解析】馬丁?路德和加爾文等人宗教改革并未確立新教在歐洲的思想統(tǒng)治地位，而是新教與天主教并存，故A錯誤；“天主教在歐洲各國的思想控制徹底瓦解”說法過于絕對，故B錯誤；宗教改革與啟蒙運(yùn)動之間沒有必然因果關(guān)系，故C錯誤；宗教改革打破了天主教會對人們思想的控制，故D正確。故選D。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是正確理解宗教改革的歷史意義和作用，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從思想解放的角度入手，即可排除不符合題意的選項(xiàng)，進(jìn)行正確判斷。3.在百日維新期間，譚嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虛一無可冀（期望）。慨念橫目，徒具深悲。平時所學(xué)，至此竟茫無可倚?！边@段話表明譚嗣同A.放棄了變法維新救國救民的抱負(fù)B.脫離群眾，找不到變法的出路C.悲觀失望，準(zhǔn)備向頑固派妥協(xié)D.對維新派不滿，開始轉(zhuǎn)向革命【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)，“在戊戌變法期間，譚嗣同曾經(jīng)自述：“京居既久，始知所愿者皆虛一無”、“徒具深悲”和“至此竟茫無可倚”可知譚嗣同對沒有找到可依靠的群眾的力量，而嘆氣悲傷，故答案選B。A項(xiàng)“放棄”說法錯誤；譚嗣同沒有向頑固派妥協(xié)沒有轉(zhuǎn)向革命，CD不符合歷史史實(shí)。點(diǎn)睛：注意材料中的關(guān)鍵詞“所愿皆虛”“一無可冀（期望）”“茫無可倚”，說明維新派因?yàn)槊撾x群眾找不到變法的出路。4.這是一張1941年名為《美國睜開你的眼睛》的美國海報，畫面中只有一個人的頭部特寫，他的眼睛被蒙住了，上面寫著“一切照舊”，而畫面背景中象征著法西斯的烏云已籠罩在了他的頭上。這張海報意在A.說明德意日法西斯侵略與美國無關(guān)B.說明美國還沒有卷入與法西斯的戰(zhàn)爭C.警醒對法西斯侵略視而不見的美國人D.諷刺美國等西方大國推行的綏靖政策【答案】C【解析】根據(jù)“1941年名為《美國睜開你的眼睛》”“法西斯的烏云已籠罩在了他的頭上”，結(jié)合所學(xué)知識，1941年二戰(zhàn)已經(jīng)全面爆發(fā)，美國面臨法西斯戰(zhàn)爭的威脅，美國國內(nèi)“孤立主義”傾向嚴(yán)重，對戰(zhàn)爭威脅無動于衷，海報意在警醒對法西斯侵略視而不見的美國人，C正確；法西斯侵略威脅世界人民的安全，破壞了世界和平，A錯誤；B不符合材料主旨，排除；海報反映的是美國對法西斯侵略視而不見，沒有涉及其他西方大國，排除D。5.幕府是古時日本一種權(quán)力曾一度凌駕于天皇之上的中央政府機(jī)構(gòu)。常以“挾天子以令諸侯”的方式來進(jìn)行對國家的統(tǒng)治，其最高權(quán)力應(yīng)當(dāng)掌握在誰手中A.天皇B.將軍C.大名D.武士【答案】B【解析】日本幕府統(tǒng)治時期最高政權(quán)掌握在將軍手中，B正確；A是明治維新之后；C和武士是將軍之下，排除。6.導(dǎo)致下表中俄國經(jīng)濟(jì)狀況的根源是A.農(nóng)奴制盛行B.工業(yè)革命尚未開始C.俄國科技落后D.壟斷組織尚未產(chǎn)生【答案】A【解析】根據(jù)題干和表格數(shù)據(jù)可知，19世紀(jì)中葉，由于農(nóng)奴制的存在，阻礙了俄國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A是根源，正確。B不符合事實(shí)，工業(yè)革命的影響已經(jīng)波及俄國，排除。工業(yè)革命影響俄國，說明生產(chǎn)力有一定發(fā)展，排除C。壟斷組織產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期，排除D。綜上所述，本題正確答案為A。7.識讀下圖，關(guān)于這場戰(zhàn)爭影響的敘述正確的是①削弱了英美的國際地位②埃及掃清了英法殖民統(tǒng)治的殘余③美蘇的勢力乘機(jī)滲透此地區(qū)④中東地區(qū)民族獨(dú)立運(yùn)動呈現(xiàn)高潮A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭削弱的是英法的實(shí)力和國際地位而不是美國排除①。選選擇B符合題意。8.凡爾登戰(zhàn)役被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”，索姆河戰(zhàn)役被稱為“索姆河地獄”，是因?yàn)檫@兩場戰(zhàn)役A.戰(zhàn)役規(guī)模巨大B.雙方投入兵力很多C.持續(xù)時間特別長D.傷亡數(shù)字特別巨大【答案】D9.中世紀(jì)的歐洲，天主教勢力占據(jù)了支配地位，其原因是①中世紀(jì)，天主教加強(qiáng)對教會的整頓②天主教不斷拓展勢力，與封建王權(quán)爭奪勢力③歐洲封建割據(jù)嚴(yán)重，王權(quán)衰弱④天主教會在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域及社會生活方面形成了大一統(tǒng)神權(quán)統(tǒng)治A.①②③B.②③C.③④D.①②③④【答案】D【解析】試題分析：天主教勢力占據(jù)了支配地位原因，應(yīng)從天主教會和封建王權(quán)兩個角度來分析。首先從天主教會的角度分析，天主教會通過整頓教會，與封建王權(quán)爭奪權(quán)力，組織“十字軍東征”，勢力不斷擴(kuò)展，①②④正確；再次，從封建王權(quán)來看，中世紀(jì)的歐洲，封建割據(jù)嚴(yán)重，王權(quán)衰弱，③正確。因此，正確選為D項(xiàng)?？键c(diǎn)：天主教神權(quán)統(tǒng)治確立的原因點(diǎn)評：中世紀(jì)的西歐，天主教會會擁有特殊的社會地位。在中世紀(jì)的西歐，天主教會的社會地位是和西歐的社會狀況和生產(chǎn)力水平分不開的。第一，在中世紀(jì)時西歐缺乏強(qiáng)有力的中央集權(quán)國家的存在，大多數(shù)國家處于分裂狀態(tài)，沒有強(qiáng)大的王權(quán)抗衡天主教會，有利于天主教會地位的形成；第二，當(dāng)時社會生產(chǎn)力水平較低，人們的思想還不開放，只能信仰天主教會，廣大人民群眾把精神寄托在天主教會身上。10.1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后的第三天，杜魯門總統(tǒng)命令美國海軍、空軍向南朝鮮提供援助，同時向臺灣海峽派遣第七艦隊(duì)向臺灣提供軍事保護(hù)，并打著聯(lián)合國招牌糾集15國出兵朝鮮的目的是A.通過武力方式實(shí)現(xiàn)朝鮮半島的統(tǒng)一B.維護(hù)世界和平C.實(shí)現(xiàn)霸權(quán)的需要D.擺脫國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī)【答案】C【解析】美國對朝鮮進(jìn)行武裝干涉，既可以維護(hù)和擴(kuò)大美國在東亞的利益，也可以借此向全球進(jìn)一步推行自己的霸權(quán)政策，加緊對社會主義陣營的包圍和封鎖。故答案為C項(xiàng)。美國當(dāng)時沒有用武力方式實(shí)現(xiàn)朝鮮半島統(tǒng)一的企圖，排除A項(xiàng)；美國的出兵不是為了維護(hù)世界和平，排除B項(xiàng)；美國國內(nèi)沒有爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，排除D項(xiàng)。11.1941年，希特勒驕傲地打開“戈培爾唱機(jī)”，鼓吹“閃電戰(zhàn)”的豐功偉績。1943年，希特勒頹喪地坐在唱機(jī)旁，疲憊不堪的戈培爾也累得脫了形。1943年，導(dǎo)致希特勒頹喪的事件有①斯大林格勒戰(zhàn)役的失?、诜ㄎ魉馆S心國集團(tuán)開始瓦解③北非德意軍隊(duì)防線的崩潰④諾曼底登陸成功A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】B【解析】德軍斯大林格勒戰(zhàn)役的失敗是在1943年2月；法西斯軸心國集團(tuán)開始瓦解是在1943年7月；北非德意軍隊(duì)防線的崩潰是在1943年5月；①②③說法正確，故答案為B項(xiàng)。諾曼底登陸成功是在1944年6月，與材料信息不符，排除含有④的A、C、D項(xiàng)。點(diǎn)睛：本題作為組合式選擇題既可以用肯定法解答，也可以用排除法解答。用肯定法解答，就是根據(jù)教材所學(xué)，明確①②③涉及到的歷史事件均發(fā)生在1943年，從而確定答案。用排除法解答，就是根據(jù)教材所學(xué)，在明確諾曼底登陸成功是在1944年的情況下，即可排除含有④的選項(xiàng)，從而剩下的就是正確答案。12.關(guān)于王安石變法中均輸法的評述，正確的是①使物資需求和供應(yīng)得到了很好的配合②減輕了納稅戶的負(fù)擔(dān)③限制了大商人對市場的操縱④保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時間A.①②③④B.①②④C.①②③D.①④【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識可知均輸法和保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時間無直接的關(guān)系，本題凡是含④均是錯誤的，①、②、③又均是正確的描述，選C是符合題意的，正確；選項(xiàng)A含④，不符合題意，排除；選項(xiàng)B含④，不符合題意，排除；選項(xiàng)D含④，不符合題意，排除；故本題選C?？键c(diǎn)：歷史上重大改革?王安石變法?均輸法的評述13.維新變法運(yùn)動的直接目的是A.建立資產(chǎn)階級共和國B.發(fā)展資本主義C.救亡圖存D.宣傳資產(chǎn)階級君主立憲學(xué)說【答案】C【解析】試題分析：A是革命派的目的，D是維新變法運(yùn)動的內(nèi)容，B是維新變法運(yùn)動的主要目的；C是維新變法運(yùn)動的直接目的，因此選C。考點(diǎn)：維新變法運(yùn)動點(diǎn)評：以目的類為例：“目的”是指當(dāng)時人們在進(jìn)行某一歷史活動時想要達(dá)到的境地或希望得到的結(jié)果。目的或目標(biāo)可能是多樣性的，其中最主要的一個就是“主要目的”。目的還有近期和長遠(yuǎn)之分，一般將近期而明顯的目的稱為“直接目的”，將實(shí)質(zhì)性的目的稱為“根本目的”。例如漢武帝頒行“推恩令”，其直接目的是分割王國的封地，而根本目的則是解決王國對中央政權(quán)的威脅問題，從而加強(qiáng)中央集權(quán)。分析根本目的要求學(xué)生作深入的理性思考，因?yàn)樗从沉宋覀兊膶v史認(rèn)識，提示的是歷史現(xiàn)象的本質(zhì)問題。14.中世紀(jì)的歐洲，一國之君在冰天雪地里站在教皇的門前乞求寬恕。這一現(xiàn)象反映了A.國王需到教皇門前祈禱B.國王權(quán)力受教皇制約C.教皇是最高的世俗統(tǒng)治者D.王權(quán)與教權(quán)是統(tǒng)一的【答案】B【解析】材料“一國之君在冰天雪地里站在教皇的門前乞求寬恕”反映了教皇權(quán)威高于王權(quán)，故B正確；“國王需要到教皇門前祈禱”缺乏史實(shí)依據(jù)，故A錯誤；教皇不屬于世俗統(tǒng)治者，故C錯誤；材料并不能說明王權(quán)與教權(quán)是統(tǒng)一的，故D錯誤。故選B。15.為紀(jì)念“偉大的立法者”梭倫，美國在其立法機(jī)構(gòu)——眾議院的墻壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像。梭倫改革的措施體現(xiàn)出他的立法精神在于A.劫富濟(jì)貧B.公平公正C.傾向權(quán)貴D.崇尚峻法【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，梭倫改革具有折中的色彩，企圖用妥協(xié)的辦法來求得斗爭雙方的和解，一方面改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況，一方面保護(hù)貴族的政治特權(quán)，體現(xiàn)了公平公正的原則，故B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)錯誤。16.下列加爾文宗教改革主張中對資產(chǎn)階級進(jìn)行資本原始積累起促進(jìn)作用的是A.主張《圣經(jīng)》是最高權(quán)威，反對教皇權(quán)威B.主張選民要以奮斗精神取得事業(yè)成功C.主張實(shí)行共和式的長老制D.廢除天主教的主教制度和煩瑣的宗教儀式【答案】B【解析】試題分析：A項(xiàng)主張否定了教皇的權(quán)威；B項(xiàng)是加爾文的先定論思想，這為資產(chǎn)階級創(chuàng)造財富作了辯護(hù)，反映了資本原始積累時期資產(chǎn)階級的意識形態(tài)，有利資產(chǎn)階級進(jìn)行資本原始積累，故B項(xiàng)正確；張建立共和式的長老制度和政教合一的資產(chǎn)階級民主政權(quán)形式，對后來的尼德蘭資產(chǎn)階級革命和英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了重要影響，C排除；簡化宗教儀式，滿足了資產(chǎn)階級資本原始積累的要求，但注意D項(xiàng)中“廢除”，其說法是錯誤的。考點(diǎn)：加爾文宗教改革思想點(diǎn)評：加爾文教相對于路德教，對西歐資本主義的興起和發(fā)展影響極大，其進(jìn)步性主要表現(xiàn)在：1．有利于歐洲資本主義工商業(yè)的發(fā)展。2．主張選民要有奮斗精神和一些高尚品德，引起社會風(fēng)氣的變化，反映了資本原始積累時期資產(chǎn)階級的意識形態(tài)。3．主張建立共和式的長老制度和政教合一的資產(chǎn)階級民主政權(quán)形式，對后來的尼德蘭資產(chǎn)階級革命和英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了重要影響。17.把歷史的鏡頭回放到1919年，假若你作為一名中國外交官，和顧維鈞、陸征祥等人一起代表中國出席巴黎和會，在這次會議上，你應(yīng)該不會看到A.會議決定把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本B.美國、英國和法國操縱了這次會議C.斯大林率領(lǐng)蘇俄代表團(tuán)參加會議備受冷遇D.會議通過了相當(dāng)苛刻的對德和約【答案】C【解析】1919年巴黎和會召開，俄國因于1917年和德國單獨(dú)媾和且布爾什維克取得國家政權(quán)也被排除在談判之外，C錯誤，符合題意，故選C；ABD正確，不符合題意，排除。18.美、蘇關(guān)系出現(xiàn)“第二次緩和”的主要標(biāo)志是A.戈?duì)柊蛦谭虺蔀樘K聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人B.《消除中程導(dǎo)彈條約》的簽署C.蘇聯(lián)開始提出“新思維”理論D.美國正式制定星球大戰(zhàn)計劃【答案】B【解析】美蘇關(guān)系之間存在三次緩和，第一次是蘇聯(lián)放棄占領(lǐng)奧地利，承認(rèn)西德和赫魯曉夫訪美；第二次是美國從越南撤兵，同中國邦交正?；?，兩國簽訂《消除中程導(dǎo)彈條約》；第三次是蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蚋母?，采取“新思維”，放棄爭奪軍事優(yōu)勢，裁減軍備，從對外擴(kuò)張轉(zhuǎn)向全面收縮。因此本題選擇B選項(xiàng)。D選項(xiàng)是第三次緩和期間的內(nèi)容。19.一戰(zhàn)后，善良的人們期盼巴黎和會能給世界帶來持久的和平，但有些國家卻未能參加，被排斥在會場外。它們是①英②法③德④奧⑤蘇俄⑥中國A.①②⑥B.③④⑤C.③④⑤⑥D(zhuǎn).⑤⑥【答案】B【解析】巴黎和會參加國是27個戰(zhàn)勝的協(xié)約國。德、奧等戰(zhàn)敗國和蘇俄被排斥在會議之外，當(dāng)時中國是戰(zhàn)勝國之一。20.二戰(zhàn)后，美國推行全球霸權(quán)政策，對亞洲地區(qū)實(shí)行“熱戰(zhàn)”。被美國視為其在亞洲擴(kuò)張的主要障礙的是A.中國B.蘇聯(lián)C.日本D.越南【答案】A【解析】中華人民共和國的成立和美國在朝鮮戰(zhàn)爭中的失敗，是對美國侵略擴(kuò)張的有力打擊。在越南人民爭取獨(dú)立的斗爭中，中國等社會主義國家給予了支持和聲援。美國把新中國視為它在亞洲擴(kuò)張的主要障礙。故答案為A項(xiàng)。其他三項(xiàng)不符合史實(shí)，排除B、C、D項(xiàng)。21.柏拉圖公開認(rèn)為：“根據(jù)犯罪可以處以不同的刑罰?！痹趯?shí)踐中，雅典法律將雅典人分為三種：本邦公民、外邦公民、奴隸。本邦公民傷害了自由民可以支付罰款，外邦人傷害了自由民則被驅(qū)除出境，奴隸傷害了自由民則可能被判處死刑。材料主要體現(xiàn)出雅典A.民主范圍的狹隘性B.民主決策的隨意性C.法律保護(hù)奴隸主的利益D.用法律維護(hù)公民權(quán)利【答案】A【解析】試題分析：“雅典法律將雅典人分為三種：本邦公民、外邦公民、奴隸”，在雅典只有本邦成年男性公民才享有公民權(quán)，外邦人、奴隸都沒有政治權(quán)利。這體現(xiàn)了雅典的民主政治實(shí)質(zhì)上仍然是奴隸主專政的一種形式，作為民主權(quán)利基石的公民權(quán)有著明顯的狹隘性。故選A。BD項(xiàng)題干沒有體現(xiàn)；C項(xiàng)說法正確，但不符合題意。考點(diǎn)：：古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治【名師點(diǎn)睛】古希臘的民主主要特征：（1）主權(quán)在民。由全體公民參加的公民大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，即雅典的國家管理掌握在全體公民手里。（2）輪番而治。公民內(nèi)部每個人都是平等的，人人有權(quán)參政議政，輪番擔(dān)任公職，輪番成為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者。（3）法律至上。雅典民主運(yùn)作是建立在法律基礎(chǔ)上的，依據(jù)公民大會等機(jī)構(gòu)制定的法律進(jìn)行運(yùn)作。雅典嚴(yán)格實(shí)行法治，在法律面前人人平等。其它，直接民主、抽簽任官、多數(shù)原則、公民意識、權(quán)力制約等。22.馬丁·路德對待德意志農(nóng)民起義的態(tài)度是A.積極支持B.利用農(nóng)民起義推動宗教改革C.明確反對D.引導(dǎo)農(nóng)民服從政府反對教會【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，馬丁·路德的宗教改革主張?jiān)诘乱庵靖鞯匾饦O大反響，迅速得到廣泛傳播，進(jìn)而掀起了反對羅馬教廷的風(fēng)潮，推動了廣大下層民眾的反封建斗爭，但是馬丁·路德明確反對農(nóng)民戰(zhàn)爭，要求人民服從政府，故C項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯誤；馬丁?路德主張宗教改革，故B項(xiàng)錯誤；馬丁?路德建立的路德教，故D項(xiàng)錯誤。23.雅典成文法《德拉古法典》的出現(xiàn)A.是雅典平民反抗貴族政治的結(jié)果B.是雅典貴族為緩和矛盾主動進(jìn)行的改革C.法律全面維護(hù)了平民的利益D.緩和了日益尖銳的社會矛盾【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，雅典成文法的出現(xiàn)是因?yàn)檠诺淦矫駥F族政治的反抗，故A項(xiàng)正確；這是雅典貴族被迫的改革，故B項(xiàng)錯誤；雅典成文法目的是維護(hù)貴族的利益，故C項(xiàng)錯誤；它只是暫時緩和了日益尖銳的社會矛盾，故D項(xiàng)錯誤。24.梭倫之所以能夠當(dāng)選為首席執(zhí)政官，最主要的原因是A.梭倫具有強(qiáng)烈的愛國精神B.梭倫曾帶領(lǐng)軍隊(duì)奪回失地C.工商業(yè)奴隸主的支持D.貴族與平民斗爭的結(jié)果【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，梭倫之所以能夠當(dāng)選為首席執(zhí)政官，是因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的愛國精神，梭倫曾帶領(lǐng)軍隊(duì)一舉奪回了薩拉米斯島，由此得到了大量工商業(yè)奴隸主的支持，但最主要原因是梭倫順應(yīng)了貴族與平民斗爭的結(jié)果，得到廣大平民的支持和擁護(hù)，故D項(xiàng)正確，ABC錯誤。點(diǎn)睛：本題屬于最佳式選擇題，解題的技巧是，比較四個選項(xiàng)的程度，找出具有決定意義的選項(xiàng)。25.“州郡之民，或因年儉流移，棄賣田宅，漂居異鄉(xiāng)，事涉數(shù)世?！北蔽盒⑽牡鄹母镏兄苯痈淖冞@一狀況的措施是A.實(shí)行均田制B.推行重農(nóng)抑商C.整頓吏治D.遷都洛陽【答案】A【解析】使“州郡之民”由流民變?yōu)檗r(nóng)業(yè)居民的措施是均田制。政府把手中掌握的無主的土地分給農(nóng)民耕種，讓他們承擔(dān)賦稅和徭役。故選A。B項(xiàng)是商鞅變法時期的改革措施；C項(xiàng)是政治制度的改革；D項(xiàng)為進(jìn)一步封建化改革創(chuàng)造了條件。點(diǎn)睛：均田制是封建國家把無主的土地分給無地或者少地的農(nóng)民耕種，讓他們承擔(dān)徭役和賦稅。北魏實(shí)行的均田制就是其中典型的代表。通過實(shí)行均田制，無地或者少地的農(nóng)民得到了一定的土地從而緩和了社會矛盾，同時增加了政府的收入。隨著土地兼并的盛行，均田制走向瓦解。26.“我們要求得到領(lǐng)土和土地（殖民地）來養(yǎng)活我國人民和遷移我國過剩的人口?！睘榇说聡?0世紀(jì)30年代A.鎮(zhèn)壓社會主義革命B.大規(guī)模迫害猶太人C.向邊境地區(qū)遷移人口D.公開撕毀《凡爾賽和約》【答案】D【解析】材料體現(xiàn)了德國要對外擴(kuò)張的意圖，公開撕毀《凡爾賽和約》體現(xiàn)了德國要擺脫和約的束縛，再度走上對外擴(kuò)張的道路，故答案選D。AC兩項(xiàng)與史實(shí)不符；B項(xiàng)無法體現(xiàn)對外擴(kuò)張。27.亞歷山大二世的改革加快了俄國經(jīng)濟(jì)近代化的進(jìn)程，其表現(xiàn)有①資本主義農(nóng)業(yè)逐漸成為俄國農(nóng)業(yè)的主要成分②國內(nèi)銷售市場不斷擴(kuò)大③逐漸完成了從手工工場向機(jī)器工廠的過渡④外國資本逐漸被排擠出俄國市場A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，俄國亞歷山大二世的改革促使資本主義農(nóng)業(yè)逐漸成為俄國農(nóng)業(yè)的主要成分，農(nóng)民獲得解放從而國內(nèi)銷售市場不斷擴(kuò)大，機(jī)器的使用使工業(yè)生產(chǎn)逐漸完成了從手工工場向機(jī)器工廠的過渡，這些都加快了俄國經(jīng)濟(jì)近代化的進(jìn)程，故①②③正確；盡管如此，俄國仍然嚴(yán)重依賴外國資本，故④錯誤。所以本題答案為A項(xiàng)，BCD錯誤。28.進(jìn)入21世紀(jì)，人們希望聯(lián)合國①在維護(hù)世界和平方面發(fā)揮更大作用②在建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序方面發(fā)揮更大作用③成為真正公正的全球性組織④以促進(jìn)發(fā)展和維護(hù)人權(quán)為工作中心A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益增強(qiáng)，世界政治多極化趨勢進(jìn)一步發(fā)展，聯(lián)合國應(yīng)該在維護(hù)世界和平方面發(fā)揮更大作用，故①正確；由于舊的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序的影響，聯(lián)合國應(yīng)該在建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序方面發(fā)揮更大作用，故②正確；人們也希望聯(lián)合國成為真正公正的全球性組織，故③正確；聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)世界和平與安全，不是以促進(jìn)發(fā)展和維護(hù)人權(quán)為工作中心，故④錯誤。故①②③組合正確，故選A。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是抓住題干關(guān)鍵信息“進(jìn)入21世紀(jì)”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢對聯(lián)合國的要求出發(fā)，即可排除錯誤說法，得出正確答案。29.在日本的武裝倒幕運(yùn)動中A.商人、資本家和新興地主成為領(lǐng)導(dǎo)力量B.中下級武士積極參加了斗爭C.明治政府進(jìn)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革D.伏見、鳥羽戰(zhàn)役徹底消滅了幕府武裝力量【答案】B30.下列各項(xiàng)中，由二戰(zhàn)期間蘇、美、英三國首腦會議決定的內(nèi)容是①英、美、法、蘇四國分區(qū)占領(lǐng)德國②朝鮮南北分別為美蘇受降區(qū)③舊金山召開聯(lián)合國制憲會議④不能單獨(dú)與敵方停戰(zhàn)或講和A.①③B.②④C.②③D.③④【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)期間蘇、美、英三國首腦參加的會議有德黑蘭會議、雅爾塔會議和波茨坦會議，其中英、美、法、蘇四國分區(qū)占領(lǐng)德國、舊金山召開聯(lián)合國制憲會議屬于雅爾塔會議的決議，故①③正確；朝鮮南北分別為美蘇受降區(qū)是美國和蘇聯(lián)秘密決定的，故②錯誤；不能單獨(dú)與敵方停戰(zhàn)或講和是蘇美中《波茨坦公告》中的內(nèi)容，故④錯誤。由此可知，A項(xiàng)正確，BCD錯誤。點(diǎn)睛：本題解題的技巧是，首先判定二戰(zhàn)期間蘇、美、英三國首腦參加的會議，然后找出錯誤的項(xiàng)目，再次排除含有該項(xiàng)目的選項(xiàng)即可。分卷II二、非選擇題（共4小題，每小題15.0分，共60分）31.維護(hù)和平的嘗試請回答：1926年的諾貝爾和平獎由德國外長斯特萊斯曼和法國外長白里安共同獲得。他們是因?yàn)樯鲜鋈鶊D片中哪一幅反映的事件而獲獎的？應(yīng)怎樣看待他們所推動的“和平事業(yè)”？試說明三幅圖片的共同特點(diǎn)?！敬鸢浮揩@獎事件：圖二反映的事件，即《洛迦諾公約》的簽署。評價：《洛迦諾公約》的簽訂，暫時解決了歐洲安全問題，改善了法國同德國的緊張關(guān)系?！堵邋戎Z公約》也孕育著新的不穩(wěn)定因素，它使法國喪失了在德國違約時單獨(dú)制裁的權(quán)力，使法國的邊界安全置于英國和意大利的空頭保證之下；德國在政治上重新崛起，為其軍國主義的復(fù)活創(chuàng)造了有利條件，從根本上講并不利于歐洲和平。共同點(diǎn)：采用會議形式用和平手段解決國際爭端，而非訴諸戰(zhàn)爭手段。【解析】“哪一幅反映的事件”，依據(jù)所學(xué)知識可知，德國外長斯特萊斯曼和法國外長白里安因?yàn)楹炇鹆恕堵邋戎Z公約》而共同獲得諾貝爾和平獎，因此這一事件是圖二反映的事件，即《洛迦諾公約》的簽署。“評價”，依據(jù)所學(xué)知識從積極和消極兩個角度分析，如《洛迦諾公約》的簽訂，暫時解決了歐洲安全問題，改善了法國同德國的緊張關(guān)系；《洛迦諾公約》也孕育著新的不穩(wěn)定因素，它使法國喪失了在德國違約時單獨(dú)制裁的權(quán)力，使法國的邊界安全置于英國和意大利的空頭保證之下；德國在政治上重新崛起，為其軍國主義的復(fù)活創(chuàng)造了有利條件，從根本上講并不利于歐洲和平等?！肮餐攸c(diǎn)”，由材料中的“國際聯(lián)盟開幕大會”、“《洛迦諾公約》簽訂”、“《非戰(zhàn)公約》簽訂”并結(jié)合所學(xué)知識得出：采用會議形式用和平手段解決國際爭端，而非訴諸戰(zhàn)爭手段。32.閱讀下列材料：材料一早在戰(zhàn)爭開始之前，朕難以忘懷的先皇便曾向我國所有忠實(shí)臣民以及世界各強(qiáng)國莊嚴(yán)地發(fā)表過聲明，消除對我們東方教友的迫害和保衛(wèi)他們的權(quán)利是他唯一的目的和愿望?！砹_斯人！你們的勞動及犧牲不是白費(fèi)的。偉大的事業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，雖然這是通過另外一種不能預(yù)見的道路來實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在朕可以問心無愧地結(jié)束流血犧牲，將寶貴的和平歸還朕可愛的祖國?！督Y(jié)束克里米亞戰(zhàn)爭的宣言（1856年3月19日）》材料二然而到了19世紀(jì)60年代，它的弱點(diǎn)暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多。其關(guān)鍵弱點(diǎn)既是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敝的靈丹妙藥，不如說是暴露疾病的癥狀?！居ⅰ堪鹂恕せ舨妓辊U姆《資本的年代》請回答：（1）就戰(zhàn)爭目的、結(jié)果和影響批駁材料一中亞歷山大二世的觀點(diǎn)。（2）為克服材料二中的“關(guān)鍵弱點(diǎn)”，俄國統(tǒng)治者采取了哪一重大舉措？它產(chǎn)生了哪些積極作用？并指出這一舉措的局限性?！敬鸢浮浚?）目的：爭奪地區(qū)霸權(quán)；擺脫統(tǒng)治危機(jī)。結(jié)果：戰(zhàn)敗。影響：進(jìn)一步激化了國內(nèi)矛盾；導(dǎo)致俄國國際地位下降。（2）舉措：推行農(nóng)奴制改革。積極作用：促進(jìn)了資本主義發(fā)展；農(nóng)奴獲得了一定的自由，生活有所改善。局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建殘余。【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生對克里米亞戰(zhàn)爭的認(rèn)識與理解。解答此題首先要明確材料一中亞歷山大二世的觀點(diǎn)“消除對我們東方教友的迫害和保衛(wèi)他們的權(quán)利是他唯一的目的和愿望”，然后結(jié)合戰(zhàn)爭的目的、結(jié)果及影響具體分析回答。依據(jù)所學(xué)可知，這場戰(zhàn)爭實(shí)際上是俄國與英法爭奪對土耳其的控制及地區(qū)霸權(quán)所致，同時亞歷山大二世也是為擺脫國內(nèi)危機(jī)而進(jìn)行的一場賭博。但結(jié)果適得其反，加劇了國內(nèi)矛盾，也使俄國國際地位一落千丈。內(nèi)外交困，不得不進(jìn)行1861年農(nóng)奴制的改革。（2）本題主要考查學(xué)生對俄國1861年改革的認(rèn)識與理解。回答時注意結(jié)合第一問。依據(jù)所學(xué)可知，為解決危機(jī)，亞歷山大二世不得不進(jìn)行農(nóng)奴制的改革。從改革的內(nèi)容，從資本及勞動力、市場等方面分析積極作用；從農(nóng)民的實(shí)際地位及利益、改革的徹底性等方面分析局限性。考點(diǎn)：俄國1861年農(nóng)奴制的改革·改革的主要內(nèi)容·改革的評價33.閱讀下列材料：材料一王安石（10211086年），字介甫，臨川人，北宋著名政治家和文學(xué)家。他學(xué)識淵博，儒家經(jīng)書、佛經(jīng)、諸子百家、醫(yī)書無所不讀。早年隨父輾轉(zhuǎn)南北，到過很多地方，了解社會現(xiàn)狀，很早就立下了“矯世變俗”的雄心壯志。他擔(dān)任地方官多年，每到一地，來不及休息，便立即考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，并著手推行了一系列改革。他調(diào)到中央任職以后，以“天變不足懼，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，曾先后兩次被罷免相位，但從未動搖過變法的決心，人稱“拗相公”。材料二變法派所制定的一些政策法令及其實(shí)踐，雖還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不到解放生產(chǎn)力，但對當(dāng)時生產(chǎn)力的發(fā)展總還是有一些幫助的，因而是產(chǎn)生了積極的作用的。王安石既有軍政韜略，又有施政才能，是一個卓越的政治家?！噺V銘《北宋政治改革家王安石》材料三研究性學(xué)習(xí)的重要一環(huán)是提出課題。某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組針對王安石變法中的“青苗法”展開討論：甲：青苗法類似于今天的銀行貸款，打擊了當(dāng)時普遍存在的高利貸行為，對人民有利。乙：青苗法是國家向人民敲詐勒索，純粹是為了增加政府的財政收入。請回答：（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識概括指出，列寧為什么稱王安石為“中國十一世紀(jì)偉大的改革家”。（2）材料二從哪一角度對王安石變法進(jìn)行評價？（3）你同意甲、乙哪種說法？試述你的理由。（4）根據(jù)上面的討論，為他們的研究擬定一個題目?！敬鸢浮浚?）北宋中期社會問題日益嚴(yán)重，時代需要改革家。王安石勤奮好學(xué)，少有大志；注重調(diào)查，了解民情；為人剛正、意志堅(jiān)強(qiáng)，具備了改革家的素質(zhì)。（2）從促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展角度和對歷史的貢獻(xiàn)的角度。（3）無論同意甲還是乙的觀點(diǎn)，都要重點(diǎn)突出，自圓其說。同意甲：青苗法在打擊高利貸者對農(nóng)民的盤剝、抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面對人民有利。同意乙：青苗法增加了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，變成了變相的苛政。（4）所擬題目規(guī)范、切題，如“青苗法作用之我見”等?！?/p>