醫(yī)學學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

外科學

Surgery

（專業(yè)代碼100211）

【普外】

I.醫(yī)學學術(shù)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

研究生教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)有理想、有道德、有專業(yè)知識、

守紀律的醫(yī)學高級專門人才，研究生應做到：

1.熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,

堅持四項基本原則，遵紀守法，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻自己的才能，全心全意為

人民服務(wù)。具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，團結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學

事業(yè)而獻身。

2.具有嚴謹?shù)目茖W作風和求實的科學態(tài)度，掌握本學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專

業(yè)知識；具有從事科學研究、教學、醫(yī)療或獨立擔負技術(shù)工作的能力；具有較強的臨床分

析和思維能力，能獨立處理本學科領(lǐng)域內(nèi)的常見病，達到住院醫(yī)師的臨床工作水平。掌握

一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的聽說、書寫能力。具有

應用計算機處理信息的能力。

3.具有健康的體魄和良好的社會適應能力。

4.學習并掌握科學研究的基本方法，完成--篇學位論文并通過答辯。

二、學習年限和總體時間安排

學制三年，課程學習半學年（6個月），科學研究、撰寫論文和專業(yè)實踐（包括教學、

臨床實踐）兩年半。

三、研究方向

1.肝移植肝臟缺血再灌注損傷及缺血預保護的實驗研究

2.肝膽胰腫瘤侵襲及轉(zhuǎn)移的分子生物學研究

3.急性胰腺炎發(fā)病機制及其防護的實驗研究

4.大腸癌的分子生物學研究

5.乳腺癌的分子生物學研究

四、程設(shè)置與要求

（-）課程設(shè)置（見課程設(shè)置表）

課程設(shè)置表

課程類別課程名稱學時數(shù)學分小計

英語（普通班）1505

醫(yī)學英語術(shù)語學903

公

醫(yī)學英文文獻閱讀602

共

中國特色社會主義理論與實踐研究362

必13.5

自然辯證法概論181

修

馬克思主義與社會科學方法論181

課

醫(yī)學統(tǒng)計學933

計算機信息技術(shù)552.5

醫(yī)學論文寫作241

專專業(yè)

業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學實驗動物學261

課

必病理學進展及技術(shù)561.57.5

專

修外科學進展903

課專業(yè)英語301

醫(yī)學文獻檢索321

選醫(yī)學分子生物學（含實驗）1204.5

修細胞生物學62210

課醫(yī)用電子顯微鏡技術(shù)311

醫(yī)學多元統(tǒng)計方法及SAS軟件應用501.5

合計18門課8733131

備注：大學英語六級考試未通過的研究生必須選修英語（普通班），通過的研究生可根據(jù)自身需要選

修醫(yī)學英語術(shù)語學和醫(yī)學英文文獻閱讀。

自然辯證法概論和馬克思主義與社會科學方法論兩門課程所有研究生兩選■?

（-）學分要求

總學分達到30學分以上，其中公共必修課13.5學分，專業(yè)必修課7.5學分，選修課

9~10學分。必修課》70分計算學分，選修課》60分計算學分。

（三）必讀著作及期刊

外科學：黃家駟外科學、克氏外科學、中華外科雜志、中國實用外科雜志

中華普通外科雜志、中華肝膽外科雜志、國外醫(yī)學外科分冊、《Cancer》、《Surgery》

（四）外語要求

1.譯文》20篇，其中部分內(nèi)容安排在研究生學術(shù)例會上報告。答辯前通過專業(yè)外語

考試，譯文每小時N2500印刷符號，且無重大錯漏。

2.必修英語課考試成績應及格（》70分），通過英語6級考試。

（五）學術(shù)活動

研究生必須積極、主動地參加校內(nèi)外本學科、專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)的各種學術(shù)活動，

并有詳細的記錄，在學期間至少聽6次學術(shù)報告，報告內(nèi)容要求體現(xiàn)前沿性、新穎性或交

叉性。三年期間本人作學術(shù)報告》6次（包括開題報告、文獻綜述報告、實驗小結(jié)報告及

預答辯）。

五、科學研究工作和學位論文

（一）選題

選題應對社會、經(jīng)濟和醫(yī)藥衛(wèi)生科學的發(fā)展具有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值，應有一

定的創(chuàng)新、發(fā)展及自己的新觀點、新方法；也可以根據(jù)導師的研究方向選題。所選課題的

工作量應能在預定的時間內(nèi)完成，完成課題所需的實驗條件和經(jīng)費應基本具備。

（-）查閱文獻與撰寫綜述

文獻綜述是考查研究生自學能力、外語水平、分析能力和綜合能力的重要途徑。導師

應盡早給研究生明確選題范圍，以便研究生將外語學習中的“專業(yè)外文資料閱讀”與準備

文獻綜述結(jié)合進行。文獻綜述盡可能投寄有關(guān)學術(shù)刊物發(fā)表。

（三）課題設(shè)計與開題報告

1.開題報告：研究生一般應在第三學期內(nèi)進行開題報告。報告應包括以下內(nèi)容：選

題的依據(jù)；國內(nèi)外的研究概況；課題在理論或?qū)嶋H應用方面的價值，以及可能達到的水平;

課題研究的技術(shù)路線；研究過程中可能遇到的困難和問題，以及解決的方法和措施；課題

研究所需經(jīng)費的估計和時間的大致安排。

2.開題報告前必須做好兩方面的準備工作，一是研究生要寫出正式的“開題報告”，

提交有關(guān)的參考文獻和在預實驗中取得的作為開題依據(jù)的各種理論分析和實驗數(shù)據(jù)，提前

印發(fā)給參加會議的人員；二是參加會議的有關(guān)人員應先行審閱研究生提交的開題報告及有

關(guān)資料，為報告會作好準備。開題報告后，研究生應將各方面的意見和建議進行綜合歸納,

對原報告進行修改，請導師審閱之后，填寫《課題設(shè)計書》，經(jīng)教研室和臨床學院審批后,

報研究生學院備案。

3.《課題設(shè)計書》正式批準后，不得任意變動。如因特殊情況需要變動時，必須由研

究生提出書面報告，說明變動理由，經(jīng)3名副高以上導師成員審閱，經(jīng)臨床學院審核后報

研究生學院備案。如改變課題，應重新開題和辦理上報手續(xù)。

（四）實驗記錄與分析

研究生課題是科學研究的綜合訓練，應在導師指導下獨立完成，以培養(yǎng)從事科學研究

或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。課題工作必須作風嚴謹、實事求是，杜絕浮躁之風和弄

虛作假，要及時做好并妥善保存實驗原始記錄（申請論文答辯時上交研究生學院），注意培

養(yǎng)提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，要發(fā)揚團結(jié)互助、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。

（五）中期檢查

1.檢查時間：入學后第3學期末或第4學期初進行

2.檢查內(nèi)容：課程學分、文獻綜述、開題和實驗設(shè)計

3.檢查組織：由各學位點導師或?qū)熃M自查，部、系、院檢查，研究生學院委托督

導專家組抽查

（六）撰寫學位論文

論文撰寫：論文必須做到簡潔明了、結(jié)構(gòu)嚴謹、概念清楚、計算無誤，圖表正確。實

驗數(shù)據(jù)真實可靠、分析透徹嚴謹、理論推導有據(jù)，體現(xiàn)良好的學風。論文中不應有錯別字,

標點符號使用正確。論文必須按學校統(tǒng)一格式書寫，A4紙打印裝訂成冊。

（七）預答辯

1.于答辯前一個月左右進行

2.由學位點導師或?qū)熃M組成預答辯評定小組

3.預答辯通過者方可進行正式答辯

（A）論文初審

學位論文應在答辯前至少經(jīng)三名副高以上同行專家（至少有一名外院并至少有一名

有研究生導師資格者）審閱、寫出評審意見，審閱通過后方可進行答辯，否則延期答辯。

（九）論文答辯

1.申請答辯條件

（1）按培養(yǎng)計劃修滿學分

（2）完成文獻綜述、開題報告及課題設(shè)計，通過預答辯

（3）完成教學、臨床實踐和學位論文

2.填寫論文答辯申清表，經(jīng)導師簽署意見，臨床學院審核，交研究生學院批準后方

可進行答辯。

六、教學和臨床實踐

1.研究生參加教學或臨床實踐是培養(yǎng)和提高其專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。

2.研究生既要參加臨床實踐，也需參加本科專業(yè)的實習帶教工作。通過帶教，初步

熟悉本科臨床教學特點和教學方法。研究生參加臨床實踐的時間不少于8個月，應側(cè)重臨

床診斷、治療技能的訓練，鍛煉獨立處理本學科專業(yè)常見疾病的能力。教研室及科主任、

導師應對其在臨床實踐及實習帶教過程中掌握二級學科常見病的診斷和治療的基本理論

與技能、邏輯思維能力、分析解決問題的能力以及醫(yī)德醫(yī)風等方面進行考核，認真填寫《徐

州醫(yī)學院碩士研究生臨床實踐考核表》，并送交研究生學院存檔。

研究生通過臨床能力訓練，要求掌握本學科常見病、多發(fā)病的病因，發(fā)病機理，臨床

表現(xiàn)，診斷和鑒別診斷，處理方法和治療技術(shù)；學會門、急診處理，重危病人搶救，接待

病人，書寫病歷，臨床教學等技能；培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風和高尚的醫(yī)德。研究生應根據(jù)本

學科專業(yè)培養(yǎng)方案的轉(zhuǎn)科規(guī)定，保質(zhì)保量地完成轉(zhuǎn)科學習，管理床位6-8張。出科時必須

進行考核，考核不合格者應適當延長轉(zhuǎn)科時間，并進行補考。

七、培養(yǎng)方式與管理

研究生的培養(yǎng)采用理論學習、專業(yè)實踐與科學研究相結(jié)合，集中授課與個人自學相結(jié)

合，導師指導與集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式，側(cè)重素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。研究生進入臨床科

室后，在教研室主任的組織領(lǐng)導下，按專業(yè)培養(yǎng)計劃，由導師為主的指導小組具體負責培

養(yǎng)。

（-）導師負責制

在科主任領(lǐng)導下，由導師負責專業(yè)技能訓練和指導學位論文撰寫。

（二）學科集體培養(yǎng)

研究生培養(yǎng)采取導師負責制，在科室主任或?qū)W科負責人組織領(lǐng)導下，可山導師提名

組成導師小組集體培養(yǎng)。導師小組由三人組成（包括導師），一般為具有副高以上職稱的專

家，其中可以有一名講師。研究生學習期間，導師小組負責研究生的全面培養(yǎng)，內(nèi)容包括

科研能力、專業(yè)理論和臨床技能等，并注重教書育人。

（三）考核

1.平時考核：建立研究生考核檔案，包括科研活動考核檔案、臨床活動考核檔案和

工作表現(xiàn)考核檔案。

科研活動考核檔案主要包括：呈交與科研課題有關(guān)的文獻綜述，一篇存檔；有詳盡的開

題報告記錄：有詳盡的正式實驗記錄。

臨床活動考核檔案主要包括：記錄門診、急診所見的病種及數(shù)量；記錄臨床操作的名

稱和次數(shù)：參加講座的記錄。

工作表現(xiàn)考核檔案主要包括：工作考勤記錄；工作表現(xiàn)鑒定；學期考核記錄。

2.畢業(yè)考核：旨在考核研究生的科研和臨床的綜合能力。

科研工作的考核主要包括：導師組現(xiàn)場對研究生科研課題有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的某些前沿知

識、研究方法進行提問，答辯評分。

醫(yī)療工作的考核主要包括：統(tǒng)計所管理過的病種數(shù)量、類別；統(tǒng)計臨床操作的數(shù)量和

類別；隨機抽查病例并進行評分；隨機抽取病人進行臨床考核。

思想品德、醫(yī)德醫(yī)風考核主要包括：個人小結(jié)、導師及教研室評議小結(jié)。

八、畢業(yè)與學位授予

達到培養(yǎng)目標的各項要求并符合《徐州醫(yī)學院碩士學位授予工作實施細則》的有關(guān)規(guī)

定，經(jīng)學校學位評定委員會同意后，方可畢業(yè)并授予碩士學位。

II.臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

研究生教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)有理想、有道德、有專業(yè)知識、

守紀律的醫(yī)學高級專門人才，研究生應做到：

1.熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,

堅持四項基本原則，遵紀守法，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻自己的才能，全心全意為

人民服務(wù)。具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，團結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學

事業(yè)而獻身。

2.具有嚴謹?shù)目茖W作風和求實的科學態(tài)度，掌握本學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專

業(yè)知識；具有從事科學研究、教學、醫(yī)療或獨立擔負技術(shù)工作的能力：具有較強的臨床分

析和思維能力，能獨立處理本學科領(lǐng)域內(nèi)的常見病，達到高年住院醫(yī)師的臨床工作水平。

掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料；具有一定的聽說、書寫能力以及

應用計算機處理信息的能力。

3.具有健康的體魄和良好的社會適應能力。

4.學習并掌握科學研究的基本方法，完成?篇學位論文并通過答辯。

二、學習年限和總體時間安排

所選理論課學習一學期

臨床實踐及臨床課題研究四學期

學位論文撰寫及答辯一學期（詳見下表）

臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)時間及內(nèi)容安排總表

時間學習內(nèi)容

入學第一學年9月至第一學年2月（6個月，含寒假）課程學習

入學第一學年3月至第三學年2月（24個月）輪科學習；本專業(yè)臨床能力訓練、撰寫論文

預答辯、論文評閱、臨床技能考試、學位論

入學第三學年3月至6月（4個月）

文答辯、申請學位

三、研究方向

1.肝移植肝臟缺血再灌注損傷及缺血預保護的研究

2.肝膽胰腫瘤及膽石病的臨床研究

3.急性胰腺炎發(fā)病機制及診治的研究

4.大腸癌的臨床治療

5.乳腺癌的臨床診治

四、課程設(shè)置與要求

（-）課程設(shè)置：（見課程設(shè)置表）

課程設(shè)置表

課程類別課程名稱學時數(shù)學分小計

英語（普通班）1505

醫(yī)學英語術(shù)語學903

公

醫(yī)學英文文獻閱讀602

共

中國特色社會主義理論與實踐研究362

必13.5

自然辯證法概論181

修

馬克思主義與社會科學方法論181

課

醫(yī)學統(tǒng)計學933

計算機信息技術(shù)552.5

醫(yī)學論文寫作241

專專業(yè)

基礎(chǔ)臨床診斷邏輯201

業(yè)課

醫(yī)學實驗動物學261

必7

修外科學進展903

課專業(yè)英語301

醫(yī)學文獻檢索321

臨床心理學301

選

醫(yī)學影像新進展201

修7

病理學進展及技術(shù)561.5

課

醫(yī)用電子顯微鏡技術(shù)311

醫(yī)學多元統(tǒng)計方法及SAS軟件應用501.5

合計19門課76127.527.5

備注：大學英語六級考試未逋過的研究生必須選修英語（普通班），通過的研究生可根據(jù)自身需要選

修醫(yī)學英語術(shù)語學和醫(yī)學英文文獻閱讀。

自然辯證法概論和馬克思主義與社會科學方法論兩門課程所有研究生兩選一。

（二）學分要求

總學分達到20學分以上，其中公共必修課13.5學分，專業(yè)必修課7學分，選修課2-7

學分。必修課》70分計算學分，選修課N60分計算學分。

（三）必讀著作及期刊

外科學

中國實用外科雜志、中華外科雜志、中華普通外科雜志、中華肝膽外科雜志

（四）外語要求

1.譯文》20篇，其中部分內(nèi)容安排在研究生學術(shù)例會上報告。答辯前通過專業(yè)外語

考試，譯文每小時22500印刷符號，且無重大錯漏。

2.必修英語課考試成績應及格（》70分），通過英語6級考試。

（五）學術(shù)活動

研究生必須積極、主動地參加校內(nèi)外本學科、專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)的各種學術(shù)活動，

并有詳細的記錄，在學期間至少聽6次學術(shù)報告，報告內(nèi)容要求體現(xiàn)前沿性、新穎性或交

叉性。三年期間本人作學術(shù)報告次（包括開題報告、文獻綜述報告、實驗小結(jié)報告及

預答辯）。

五、臨床培養(yǎng)計劃

（一）輪轉(zhuǎn)時間表

臨床實踐時間為24個月，肝膽外科、胃腸外科、乳腺外科分別為10、8、6個月。

（―）輪轉(zhuǎn)要求

1.理論知識

（1）系統(tǒng)掌握普通外科常見病、多發(fā)病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)，能獨立完成診斷和

鑒別診斷，掌握普通外科的基礎(chǔ)理論與實踐，如消毒與無菌、水電解質(zhì)平衡紊亂、休克、

創(chuàng)傷、外科感染、心肺復蘇、外科營養(yǎng)、術(shù)前準備、術(shù)后護理、術(shù)后并發(fā)癥及其處理。

（2）學習病種

甲狀腺疾病、乳房疾病、腹外疝、腹部損傷、急腹癥、胃十二指腸疾病、小腸、大腸

疾病、闌尾炎、直腸肛管疾病、肝臟疾病、門脈高壓癥、膽道疾病、胰腺疾病、周圍血管

及淋巴管疾病、體表及腹部惡性腫瘤及破傷風等疾病的診斷及處理原則。

2.臨床技能

（1）在上級醫(yī)師指導下，掌握甲狀腺部分切除、乳房單純切除、闌尾切除、疝修補、

大隱靜脈高位結(jié)扎剝脫術(shù)；熟悉胃大部切除術(shù)、膽囊切除術(shù)：了解簡單肝段、肝葉切除術(shù),

門靜脈高壓癥分流術(shù)，胃癌、結(jié)腸癌、乳腺癌根治術(shù)。

（2）了解普通外科專業(yè)的一些較復雜的大型手術(shù)指征、手術(shù)方法、手術(shù)前后處理原

則，參加門靜脈高壓癥分流術(shù)、胰卜二指腸切除、周圍血管外科等大型手術(shù)。

（3）要求完成工作

書寫合格病歷不少于20份，擔任下列病種手術(shù)者或助手：疝修補術(shù)5~10例、闌尾切

除術(shù)5-10例、甲狀腺大部切除3-5例、膽囊切除術(shù)3-5例、大隱靜脈手術(shù)3~5例、簡單肝

段、葉切除3例、門靜脈高壓癥斷流術(shù)3例，胃癌、結(jié)腸癌、乳腺癌根治術(shù)3例。參加復

雜大中型手術(shù)不少于20例。

（三）教學能力培養(yǎng)

在臨床能力訓練過程中，指導和帶教本科實習醫(yī)師的臨床工作。帶教本科生臨床實習

一輪。

六、臨床科研工作和學位論文

專業(yè)學位研究生進行臨床能力訓練的同時，應進行臨床科研能力的訓練?？蒲械倪x題

應密切結(jié)合臨床醫(yī)學實踐。通過選題、開題、填寫《課題設(shè)計書》，掌握文獻檢索、收集

資料、數(shù)據(jù)處理等科學研究的基本方法。

文獻綜述是考查研究生自學能力、外語水平、分析能力和綜合能力的重要途徑。導師

應盡早為研究生明確選題范圍，以便研究生將外語學習中的“專業(yè)外文資料閱讀”與準備文

獻綜述結(jié)合進行。

專業(yè)學位研究生要結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主，完成一篇文獻綜述和一

篇臨床學位論文。文獻綜述盡可能投寄有關(guān)學術(shù)刊物發(fā)表，并需經(jīng)3名副高以上教師評閱

通過。在導師的指導下完成文獻綜述或病歷分析，協(xié)助完成科內(nèi)的臨床科研工作。課題設(shè)

計及開題報告也需經(jīng)3名副高以上導師成員審閱，審閱通過后填寫課題設(shè)計書，經(jīng)臨床學